一年级语文下册第1单元识字3小青蛙

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听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
检查自读情况
读一读
qīnɡ qínɡ yǎn jīng bǎo hù
水清清
hài
天气晴
shì qīng qǐnɡ
眼 睛
rànɡ
保护
bìnɡ
害虫
事情
请你
好让
生病
我会认 qīnɡ qínɡ yǎn
“小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没 有脚，长大有脚没尾巴。”小朋友，你知道这 是什么小动物吗? 对，是小青蛙。让我们走进 课文，去认识这只小青蛙吧！
识字3 小青蛙
初读感知
学习字词
品读释疑
当堂检测
1.认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、
让、病”12 个生字，会写“青、清、气、晴、情、
请、生”7 个字。（重点） 2.正确、流利地朗读儿歌。（重点） 3.知道青蛙是人类的朋友，培养爱护小动物的意识和情 感。（难点）
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语 言优美、极富童趣，有利于启迪我们的智慧、 激发我们学习语文的兴趣，让我们在生活中处 处留心，随时在生活中识字。
朗读课文。 想一想，填一填。
造句：做错事我们要请求 对方原谅。
shēng
生
组词：生病
音序：S 部首：生 结构:独体
生气
造句：小丽没上学肯定是 书写指导：第二笔横在端撇 中部起笔。 生病了。
理解词语
hài chónɡ
害虫：对人类有害的昆虫。
ài hù
造句：我们要消灭苍蝇、蚊子等害虫。
爱护：爱惜并保护。
造句：我们要爱护花草树木。
书写指导：中竖上边出头下 造句：青蛙喜欢吃小虫子。 边不出头。
青草
qīng
清
组词：清水
音序：Q 部首：氵 结构:左右
清新
书写指导：“月”字第一 笔撇变竖。
造句：小河里的清水能照 出人影来。
qì
气
组词：天气
音序：Q 部首：气 结构:独体
气候
书写指导：中间有一横，横 造句：今天的天气真好啊！ 折弯钩不能太弯了。
辨析词语
爱护
保护
相同点：都有“保护”的意思。
不同点：“爱护”程度更深一点，有“爱”的意思。
学运用：1.我们要( 爱护 )小青蛙。 2.我们要( 保护 )环境，不乱丢垃圾。
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河水清清天气晴，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
晴 情 晴 清 请
请
晴
清 情
一、读一读，连一连。
二、写一写，再组词。
青 青 青草 ________ 气 气 气人 ________ 情 情
事情 ________
生 生
生病 ________
三、看图连线。 眼睛 保护 生病 生气
四、选一选，填一填。
青 请 情 清 晴 睛
青 请 睛 情
清
晴
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。 为什么要爱护小青蛙呢？ 呼吁大家保护小青蛙，因为青蛙可以让禾苗不 生病。禾苗长得好，农民就会大丰收。
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河水清清天气晴，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
jīng
bǎo
hù
清 晴 眼 睛 保 护
hài shì qīng
qǐnɡ
rànɡ
bìnɡ
害 事 情 请 让 病
多音字
shǎo （多少） 少
shào （少年）
hǎo （好事 ）
好
hào （好学）
指名读课文，同学互评：字音
是否正确，句子是否通顺。
我会写
qīng
青
组词：青蛙
音序：Q 部首：青 结构:上下
儿歌中出现了几个和 “青”读音相近或相同 的字？怎么区别？
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
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五个。可以根据它们左边的偏旁 来区分。左边的偏旁是表意思的，如 “清”中“氵”表示与水有关。
做了不少好事情。
小小青蛙大眼睛。
从这句中的“大眼睛”一词，你体会出了什么？ “大眼睛”写出了青蛙的外形特点。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
qíng
晴
组词：晴天
音序：Q 部首：日 结构:左右
晴朗 书写指导：“日”字要写得 细小一点。
造句：今天又是一个难得 的晴天。
qíng
情
组词：事情
音序：Q 部首：忄 结构:左右
国情
造句：我们自己的事情要 书写指导：“忄”为一边一点。 自己做。
qǐng
请
组词：请求
音序：Q 部首：讠 结构:左右
请假 书写指导：“青”字上边下横 最长。