春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1

fēng
风
部首：风 组词：大风 风雨 造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。
huā
花
部首：艹 组词：小花 花儿 造句：花园里的那朵红花最漂亮。
rù
入
部首：入 组词：飞入 进入 造句：一只蝴蝶飞入花丛中。
dōng
冬
部首：夂 组词：冬天 冬日 造句：冬天来了，天气冷了。
xuě
雪
部首：雨 组词：白雪 大雪 造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。
第一单元
1 春夏秋冬
小朋友，你们知道 四季是怎样划分的吗？
在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时 间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。 现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋 天为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。
春
请说说你
夏
们对这四个季
节的理解。
青草
hóng huā yóu yú
红花 游鱼
fēi niǎo
飞鸟
“青”和“红”都是表颜色的词语，用来写“草” 和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词 语，用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。
chí cǎo qīng shān huā hóng yú chū shuǐ niǎo rù lín
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
fēi
飞
部首：飞 组词：飞天 飞鸟 造句：飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
chūn fēng
春风
chūn fēng chuī
春风吹
xià yǔ
夏雨
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng
秋霜
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě
冬雪
dōng xuě piāo
冬雪飘
qīng cǎo
春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
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春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
一、小朋友,你快来帮忙连一连。
chuī chí
落
吹
yóu
piБайду номын сангаасo luò
飘
游
池
春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
二、数一数，连一连，帮小狗找到家。
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春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
三、课文精彩回放，写一写。 ( 春风 )吹 ( 夏雨 )落 ( 秋霜 )降 ( 冬雪 )飘 青( 草 ) 红( 花 ) 游( 鱼 ) 飞( 鸟 ) ( 池草 )青 ( 山花 )红 ( 鱼出 )水 ( 鸟入 )林
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
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7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们，再见！
春夏秋冬ppt完整版【部编版】语文1
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5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
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6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
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➢ 反复朗读课文，默写今天学习的生字词。 ➢ 观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。 ➢ 用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。
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谢 谢 观 看！
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这一组词语都是针对上一组词语来说的。 其中“池”对“山”，“草”对“花”，“青” 对“红”；“鱼”对“鸟”，“出”对“入”， “水”对“林”。“池、山、水、林” 都是地点。
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个 季节及其相应的自然现象；积累了有关四季的 词语，体会到四季景色的不同。这告诉了我们 平时要留心观察周围事物。
秋
冬
春天, 鸟语花香, 万物复苏； 夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖； 秋天, 天高云淡, 落叶飘飘； 冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。 让我们走进大自然，去欣赏如画的四季美景吧！
shuāng chuī
霜吹
piāo
yó u
飘游
luò
jiàng
落降
chí
rù
池入
chūn
春
部首：日 组词：春天 春风 造句：春天来了，燕子飞回来了。
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3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。