珍珠岩检测相关标准

珍珠岩检测相关标准
珍珠岩检测相关标准

珍珠岩检测相关标准

珍珠岩Perlite珍珠岩是一种火山喷发的酸性熔岩,经急剧冷却而成的玻璃质岩石,因其具有珍珠裂隙结构而得名。珍珠岩矿包括珍珠岩,黑曜岩和松脂岩。三者的区别在于珍珠岩具有因冷凝作用形成的圆弧形裂纹,称珍珠岩结构,含水量2~6%;松脂岩具有独特的松脂光泽,含水量6~10%;黑曜岩具有玻璃光泽与贝壳状断口,含水量一般小于2%。(14.10.24)(001)

检测项目:

水分、耐碱、耐酸、真密度、体积电阻、表面电阻、透明度、光泽度、肖氏硬度、莫氏硬度、折射率、空隙率(压汞法、吸附法、全孔率、闭孔率)比表面积(乙二醇法、透气法、氮气法)、比表面积、乙二醇法、透气法、氮气法、孔径分布(微孔)、孔容、矿物形态分析、长径比、过滤速率、磨耗值(造纸级填料)等。

检测标准:

06CJ07改性膨胀珍珠岩外墙保温建筑构造-XR无机保温材料

GB/T10303-2001膨胀珍珠岩绝热制品

GB/T20213-2006爆竹用膨胀珍珠岩粉

JC/T1020-2007低温装置绝热用膨胀珍珠岩

JC/T209-2012膨胀珍珠岩

JC/T430-2012膨胀珍珠岩装饰吸声板

JC/T809-2012膨胀珍珠岩用矿砂

JC/T849-2012珍珠岩助滤剂

主要用途:

珍珠岩原砂经细粉碎和超细粉碎,可用于橡塑制品、颜料、油漆、油墨、合成玻璃、隔热胶木及一些机械构件和设备中作填充料。

珍珠岩经膨胀而成为一种轻质、多功能新型材料。具有表观密度轻、导热系数低、化学稳定性好、使用温度范围广、吸湿能力小,且无毒、无味、防火、吸音等特点,广泛应用于多种工业部门。

矿产分布:

膨胀珍珠岩原料矿床主要为酸性火山喷发岩产物。中国自中生代以来,各类岩浆大量喷出,在侏罗系、白垩系、第三系、第四系内均形成有膨胀珍珠岩矿床。已在山西、辽宁、内

蒙古、河南、吉林、黑龙江、江苏、浙江、山东、江西、湖北、河北等十多个省、自治区发现膨胀珍珠岩矿床,其中产于山西的储量最大。已开发的较大的矿床有:河南信阳上天梯、河南罗山、辽宁建平、浙江缙云、吉林九台、山西灵丘等处。

铸造行业标准

铸造行业标准Last revision on 21 December 2020

铸造行业准入条件 为引导铸造产业健康、有序和可持续发展,促进铸造行业产业结构优化升级,遏制低水平重复建设和产能盲目扩张,保护生态环境,推进节能减排,提高资源、能源利用水平,提升我国装备制造业整体实力,推进我国从世界铸造大国向铸造强国转变,根据有关法律法规和产业政策,制定本准入条件。 一、建设条件和布局 (一)铸造企业的布局及厂址的确定应符合国家产业政策和相关法律法规,符合各省、自治区、直辖市铸造业和装备制造业发展规划。 (二)国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府划定的风景名胜区、自然保护区和水源地及其他需要特别保护的区域(一类区)的铸造企业不予认定;在二类区和三类区(一类区以外的其他地区),新(扩)建铸造企业和原有铸造企业的各类污染物(大气、水、厂界噪声、固体废弃物)排放标准与处置措施均应符合国家和当地环保标准的规定。 (三)新(扩)建铸造企业应通过“建设项目环境影响评价审批”及“职业健康安全预评估”,并通过项目环境保护和职业健康安全防护设施“三同时”验收。 二、生产工艺

(一)企业应根据生产铸件的材质、品种、批量,合理选择低污染、低排放、低能耗、经济高效的铸造工艺。 (二)不得采用粘土砂干型/芯、油砂制芯、七〇砂制型/芯等落后铸造工艺。 三、生产装备 (一)企业应配备与生产能力相匹配的熔炼设备和精炼设备,如冲天炉、中频感应电炉、电弧炉、精炼炉(AOD、VOD、LF炉等)、电阻炉、燃气炉等。炉前应配置必要的化学成分分析、金属液温度测量装备,并配有相应有效的通风除尘、除烟设备与系统。 (二)铸造用高炉应符合工业和信息化部颁布的《铸造用生铁企业认定规范条件》并通过工业和信息化部认定。 (三)企业应配备与生产能力相匹配的造型、制芯、砂处理、清理等设备。采用砂型铸造工艺的企业应配备旧砂处理设备。各种旧砂的回用率应达到:水玻璃砂(再生)≥60%,呋喃树脂自硬砂(再生)≥90%,碱酚醛树脂自硬砂(再生)≥70%,粘土砂≥95%。 (四)企业或所在产业集群、工业园区应具备与其产能和质量保证相匹配的试验室和必要的检测设备。 (五)落砂及清理工序应配备相匹配的隔音降噪和通风除尘设备。

模具工国家职业标准

模具工职业标准 1.职业概况 1. 1 职业名称 模具制造工(简称模具工) 1. 2 职业定义 从事模具结构设计,模具制造、安装及调试整修的工艺技术人员和加工制造人员。 1. 3 职业等级 本职业分五个等级: 职业资格五级:模具制造初级工(分冷冲模、塑料模) 职业资格四级:模具制造中级工(分冷冲模、塑料模) 职业资格三级:模具制造高级工(分冷冲模、塑料模) 职业资格二级:模具制造技师 职业资格一级:模具制造高级技师 1. 4职业工作环境 室内、常温或恒温 1. 5 职业能力特征 智力、表达能力、手指灵活性、手臂灵活性、动作协调性较强。 1. 6基本文化程度 初中毕业(含同等学历) 1. 7 培训要求 1.7.1 培训期限 职业资格五级:500标准课时;职业资格四级:450标准课时;职业资格三级:400标准课时 职业资格二级:350标准课时;职业资格一级:300标准课时(注:某些特殊实训环节例外) 1.7.2 培训教师 具有本职业三级以上、且具有比培训目标至少高一个等级的职业资格,或具有相关专业中级以上专业技术职称的人员,应具有本职业丰富的实践经验,具有施教能力。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室(配有多媒体电脑及高分辨率实物投影仪); 操作技能训练室; 机加工技能训练室(包括普通机床和数控机床及特种加工设备),模具钳工技能训练室,CAD/CAM/CAE机房、配有相应的模具CAD/CAM/CAE的各种应用软件。 1. 8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事本职业、或拟从事本职业的人员 1.8.2 申报条件 ——模具制造初级工(五级): (1)学徒期满或从事本职业工作一年以上的在职人员; (2)经过政府部门批准的办学机构进行正规的初级培训,获得毕(结)业证书的学生; (3)职业技术院校的毕(结)业生。 ——模具制造中级工(四级): (1)取得本职业初级资格证书后并;连续从事本职业工作2年以上,并经正规的 中级工的培训获得毕(结)业证书的学员;

油漆工教学计划大纲

油漆工教学计划及大纲 一、培训目的与要求 本计划大纲是根据建设部颁布的《建设行业职业技能标准》高级油漆工的理论知识(应知)、操作技能(应会)要求,结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的 要求,按照《职业技能岗位鉴定规范》高级油漆工的鉴定内容编写的。编写的原则是:面向施工生产和提高建设系统职工的整体素质,实行按需施教,学以致用。 通过对高级油漆工的培训,使高级油漆工全面掌握本等级的技术理论和操作技能;掌握高级油漆工本岗位的职业要求;全面了解施工基础知识,为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备,同时为升入高级油漆工打下良好的基础。培训具体要求:掌握识读建筑施工图要点;了解建筑色彩的基本知识;了解涂料成膜与成活质量的关系;熟悉特种涂料的性能;掌握各色涂料和着色剂的调配方法和要点;掌握溶剂型和水性涂料的施涂工艺;掌握弹、滚、喷、刷涂工艺和特种涂料施涂工艺;掌握壁纸裱糊和玻璃载装工艺;熟悉涂饰工程、裱糊工程、门窗工玻璃安装工程的质量主控项目和一般质量要求。掌握质量通病防治方法,具备安全与防护知识。 二、理论知识(应知)和操作技能(应会)的培训内容和要求

根据培训目的和要求,在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行,坚持理论教学和技能训练相结合,教学与生产相结合,加强操作技能的训练。培训内容与要求 1.房屋构造与建筑识图 培训内容 (1)识读建筑施工图; (2)建筑装饰艺术图案; 培训要求 (1)熟悉识读建筑施工图的方法和要点; (2)掌握图案构成的特点。 2.建筑色彩 培训内容 建筑色彩 培训要求 (1)了解色彩的属性,三原色、间色、复色的相互关系; (2)了解运用建筑色彩的主要原则。 3.一般常用材料 培训内容 (1)涂料的成膜与成活质量;

塑化剂检测相关标准

塑化剂检测相关标准 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

塑化剂检测相关标准 塑化剂(增塑剂)是一种高分子材料助剂,也是环境雌激素中的酞酸酯类(PAEs phthalates),其种类繁多,最常见的品种是DEHP(商业名称DOP)。DEHP化学名邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯,是一种无色、无味液体,工业上应用广泛。 塑化剂种类多达百余种,但使用得最普遍的即是一群称为邻苯二甲酸酯类的化合物。邻苯二甲酸酯,又称酞酸酯,是邻苯二甲酸形成的酯的统称,主要包括邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯(DEHP)、邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸甲苯基丁(BBP)、邻苯二甲酸二乙酯(DEP)、邻苯二甲酸二丙酯(DPrP)、邻苯二甲酸二异丁酯(DIBP)、邻苯二甲酸二戊酯(DPP)、邻苯二甲酸二异壬酯(DINP)、邻苯二甲酸二异癸酯(DIDP)、邻苯二甲酸二甲酯(DMP)等数十种。科标检测专业提供塑化剂检测服务,针对客户的不同需求,专业的工程师制定不同的检测方案,为客户提供精准的检测服务。 检测项目: 科标检测塑化剂检测项目包括: 1.苯二甲酸酯类(包括邻苯、对苯、间苯二甲酸酯); 2.脂肪族二元酸酯类(包括己二酸酯、壬二酸酯、癸二酸酯); 3.磷酸酯类(包括磷酸脂肪醇酯、磷酸酚酯和含氯磷酸酯)。 4.多元醇酯类(包括甘油三醋酸酯、一缩二乙二醇苯甲酸酯等)。 5.苯多酸酯类(包括偏苯三酸三辛酯、偏苯三酸三己酯、均苯四酸四酯)。 6.柠檬酸酯类[包括柠檬酸三乙酯、乙酰柠檬酸三乙酯、柠檬酸三丁酯、乙酰柠檬酸三(2-乙基已)酯等]。

《模具工》国家职业标准要点

模具工 国家职业标准 2009-11-14 1.1 职业名称 模具工 1.2 职业定义 是指使用钻床、划规等常用钳工工具以及压力机或注塑机等成形设备,按技术要求对模具进行加工、装配、调试和维修的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温或恒温。 1.5 职业能力特征 具有较强的学习能力、计算能力和空间感、形体知觉及色觉,手指、手臂灵活,动作协调性强。 1.6 基本文化程度 高中毕业或同等学历。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:中级不少于360标准学时;高级不少于320标准学时;技师不少于280标准学时;高级技师不少于240标准学时。 1.7.2 培训教师 培训中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 配备有计算机、教学投影仪的标准教室和具有相应设备、工具、工装,照明、通风条件良好、安全措施完善的场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——中级(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训,达到标准学时数,并取得结业证书。(2)连续从事本职工作4年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业(专业)在校生(两年以上),并经本职业中级正规培训。 (4)具有钳工类中级及以上职业资格证书,连续从事本职业工作1年以上。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训,达到标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

国家职业技能标准铸造工(2009年修订)

国家职业技能标准:铸造工(2009年修订) 1. 职业概况 1.1 职业名称 铸造工。 1.2 职业定义 操作铸造设备,使用铸造工装与工具,进行铸型制备、合金熔炼与烧注、铸件后处理及质量 检验的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格—级)。 1.4 职业环境 室内、高温、噪音、粉尘、有害气体。 1.5 职业能力特征 具有—定的学习、分析、判断和语言表达能力,空间、形体和色觉感强,手指手臂灵活,动 作协调性强。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高 级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具备本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高 级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的教室或多媒体教室,具备必要的设备、工装与工具的实习场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之—者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之—者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训 达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

塑料测试方法国家标准

塑料测试方法国家标准 1.GB1033-70 塑料比重试验方法 2.GB1034-70 塑料吸水性试验方法 3.GB1035-70 塑料耐热性(马丁)试验方法 4.GB1036-70 塑料线膨胀系数试验方法 5.GB1037-70 塑料透湿性试验方法 6.GB1038-70 塑料薄膜透气性试验方法 7.GB1408-78 固体电工绝缘材料工频击穿电压、击穿强度和耐电压试验方法 8.GB1409-78 固体电工绝缘材料在工频、音频、高频下相对介电系数和介质损耗角正切试验方法 9.GB1410-78 固体电工绝缘材料绝缘电阻、体积电阻系统和表面电阻系数试验方法10.GB1411-78 固体电工绝缘材料高压小电流间歇耐电弧试验方法 11.GB1039-79 塑料力学性能试验方法总则 12.GB1040-79 塑料拉伸试验方法 13.GB1041-79 塑料压缩试验方法 14.GB1042-79 塑料弯曲试验方法 15.GB1043-79 塑料简支梁冲击试验方法 16.GB1633-79 热塑性塑料软化点(维卡)试验方法 17.GB1634-79 塑料弯曲负载热变形温度(简称热变形温度)试验方法 18.GB1635-79 塑料树脂灰分测定方法 19.GB1636-79 模塑料表观密度试验方法 20.GB1841-80聚烯烃树脂稀溶液粘度试验方法 21.GB 1842-80 聚乙烯环境应力开裂试验方法 22.GB1843-80 塑料悬臂梁冲击试验方法 23.GB1846-80 聚氯醚树脂稀溶液粘度试验方法 24.GB1847-80 聚甲醛树脂稀溶液粘试验方法 25.GB2406-80 塑料燃烧性能试验方法氧指数法 26.GB2407-80 塑料燃烧性能试验方法炽热棒法 27.GB2408-80 塑料燃烧性能试验方法水平燃烧法 28.GB2409-80 塑料黄色指数试验方法 29.GB2410-80 透明塑料透光率和雾度试验方法 30.GB2411-80 塑料邵氏硬度试验方法 31.GB2412-80 聚丙烯等规指数测试方法 32.GB1657-81 增塑剂折光率的测定 33.GB1662-81 增塑剂结晶点的测定 34.GB1664-81 增塑剂外观色泽的测定(铂-钴比色法) 35.GB1665-81 增塑剂皂化值及酯含量的测定 36.GB1666-81 增塑剂比重的测定(韦氏天平法) 37.GB1667-81 增塑剂比重的测定(比重瓶法) 38.GB1668-81 增塑剂酸值的测定(一) 39.GB1669-81 增塑剂加热减量的测定 40.GB1670-81 增塑剂热稳定性试验 41.GB1671-81 增塑剂闪点的测定(开口杯法) 42.GB1672-81 增塑剂体积电阻系数的测定

模具制造工艺学课程标准

《模具制造工艺学》课程标准 [ 课程名称] :模具制造工艺学 [ 课程代码] :0812010 [ 适用专业] :模具设计与制造专业 [ 开设时间] :大二下学期 [ 开课学时]: 72 课时 1. 课程性质与设计思路 1.1 课程的性质 本课程是模具设计与制造专业的一门理论性和实践性都很强的主要专业课程。本课程的任务是培养学生掌握有关模具制造所需要的基本理论和基本方法, 掌握模具设计与制造所必须具备的工艺知识,具有常用模具加工工艺规程的编制和一般复杂程度的模具加工工艺设计的能力;能应用所学知识指导生产,并具有 在生产过程中发现问题、解决问题的能力;具有生产管理的能力,提高合理设计模具的能力。 1.2设计思路 模具制造工艺学是高职高专模具设计与制造专业的核心专业课程,也是学生就业后从事的主要工作岗位之一。模具制造及使用企业需要大批高素质高技能的模具设计与制造人才、工艺施工和生产管理的技术人才,因而模具设计与制造人员的素质和能力直接关系到模具生产企业的生存和发展。本课程的功能就是培养学生掌握模具制造加工工艺的编制所需要的基本知识和方法。通过完成本课程的学习,使学生能编制出一般复杂程度的模具加工工艺规程,初步能进行一般复杂 程度的模具加工工艺设计,能应用所学知识进行生产管理,依据模具加工工艺来指导生产,使学生具有发现问题、解决问题的能力。因此本课程在模具设计与制造专业课程中处于非常重要的地位,应当作为专业核心课程和必修课程。 本课程立足于实际能力培养,因此对课程内容的选择标准作了根本性改革,即紧紧围绕模具加工的典型工作任务选择课程内容,以更为有效的手段培养学生

实际工作的能力,提高课程内容的实用性与工作任务的相关性。 模具加工的种类繁多,不同类型的模具加工方法也不尽相同。按工序性质的 不同主要有普通加工,包括车、铣、刨、磨等;还有数控加工;以及特种加工等 加工方法。经过行业专家深入、细致而系统的分析,其中最基本的、生产中应用 最多的是机械加工,数控加工和特种加工。因而,模具加工工艺课程的教学,主 要设置机械加工,数控加工和特种加工等三大模块。在整门课程的内容编排上, 要考虑到学生的认知水平,由浅入深的安排课程内容,实现能力的递进。 2. 课程培养目标 2.1 知识目标 掌握模具加工工艺设计的基本方法及其工艺规程的编制; 熟悉典型的模具加工工艺结构; 课程内容和要求 5 ) 掌握模具加工的基本原理、方法及加工流程 6) 学会搜集和查询相关参考资料 7) 培养学生具有较强的安全和环保意识 2.2 能力目标 1) 能根据零件图纸,准确的进行加工工艺性分析,确定最好的加工工艺方案; 2) 3) 能够针对加工工艺方案,确定模具加工的结构形式; 熟练掌握各种加工工艺计算; 4) 能运用模具加工的相关知识,确定主要零部件结构、尺寸、材料的选择及热 处理; 5) 熟练运用以前所学的机械制图知识,看懂模具的总装图和零件图; 6) 能应用相关模具加工设备进行简单的模具加工 1) 了解模具加工的基本原理; 2) 了解各种模具加工材料及其性能; 3) 4)

国家职业标准的职业

104个国家职业标准的职业(工种) 劳动和社会保障部会同有关部门制定了104个职业(工种)的国家职业标准,并已公布实施。这104 个职业(工种)的编码和名称如下: 序号编码职业(工种)名称 1 4-03-05-01 餐厅服务员 2 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 3 6-03-01-15 防腐蚀工 4 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 5 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 6 6-05-04-09 电线电缆制造工 7 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 8 6-06-01-02 汽车修理工 9 6-21-08-01 装饰美工 10 4-07-12-02 家政服务员 11 4-07-04-01 美容师 12 4-03-02-02 西式面点师 13 4-03-02-01 西式烹调师 14 4-03-01-02 中式面点师 15 4-07-04-02 美发师 16 4-03-02-01 中式烹调师 17 6-04-01-01 车工 18 6-04-01-02 铣工 19 6-04-01-04 磨工 20 6-04-01-05 镗工 21 6-04-02-01 铸造工 22 6-04-02-02 锻造工 23 6-04-02-06 金属热处理工 24 6-04-04-01 冷作钣金工 25 6-04-05-02 涂装工 26 6-05-02-01 装配钳工 27 6-05-02-02 工具钳工 28 4-03-05-01 餐厅服务员 29 6-05-06-08 电工仪器仪表装配工 30 6-03-01-15 防腐蚀工 31 2-02-34-07 企业人力资源管理人员(试行) 32 6-05-06-03 电子仪器仪表装配工 33 6-05-04-09 电线电缆制造工 34 6-06-02-03 精密仪器仪表修理工 35 6-06-01-02 汽车修理工 36 6-21-08-01 装饰美工

喷漆技工级别技能鉴定标准

喷漆技工级别技能鉴定标准 初一级: 一。清洁打磨,补漆,操作熟练,场地5S和工具的使用及保养 二。懂得喷涂作业十六道维修工序理论知识 三。喷涂底漆时不会流挂,车辆打蜡抛光 初二级: 一。做好大面积的补灰,按要求标准作业线条,弧度。平面度按规范操作作业。 二。能够独立完成喷漆前作业要求及合理安排下级人员作业规范 三,能够独立调配纯色漆及喷漆。 初三级: 一。能独立调色及喷涂面漆。喷涂不能流挂 二。能在喷涂前发现问题并处理解决,合格后再喷面漆 三。能独立喷涂金属漆,符合车间质量要求交车。 四。能解决作业前疑难杂症,分析处理。 五。班组长休息时,能够安排本班组员工工作任务。 六。能够调配金属漆 中一级: 一。能做好喷涂的每一道工序,负责班组过程检验。 二。能够独立对大中型事故车按每道工序完成。 三。全车翻新独立完,符合车间质量要求。 四。对调漆工序能独立完成。 五。能够处理色差,微调。 中二级: 一。能够调配各种配方油漆 二。能负责班组日常所有工作。 三。协助组长工作,安排人员及维修车辆进度调配。 中三级: 一。对所有工艺、流程熟练,负责班组总检工作。 二。辅助车间领导过程检验,一般交接

程序。 三。能处理客户质量抱怨 四。有培训员工的能力。 五、调色 新一代油漆工大多对调色不感兴趣,很多人认为这是调漆师的事,与自己无关。其实,作为高水平的喷涂技师,具备了全方位专业技能,才能完全胜任喷涂工作。从某种角度上讲,专业调漆师并没有具备全面的专业素质。例如,油漆在实际喷涂中的细微变化、使用中的变色规律、新旧油漆的色度系数控制等等,这是需要颇多实际喷涂经验才能掌握的技术,专业调漆师不一定都能掌握,除非他曾经是很有经验的喷漆师。我在此无法道出调色技术的真谛,只想启发大家深刻认识调色这项工作。 其实很多问题自己解决最有效,求别人办比较麻烦。自己不懂的事,人家说什么就是什么,出了问题往往很被动,出现质量错误返工还得自己去做,还要接受客户的指责或上级的批评。因此,作为一名喷涂技师必需具备调色技术。如果不能理解和认识各种色彩,那又何以成为创造美的人? 六、正确选择油漆及其辅料 车辆喷涂中所使用的原材料特别关键,原子灰、钣金灰、稀料、砂纸、胶带、滤布、底面漆、除尘布等,只要是与车身喷涂有关系的材料都会直接影响整个喷涂的质量。 1.劣质的原子灰和钣金灰会造成附着力差、高温起泡、收缩、龟裂、难打磨、多气孔、咬边等问题。在深色车的发动机盖上对腻子的质量要求更高。 2.劣质的稀料会造成用量过大、污染环境、漆膜失光、粗糙、起“痱子”、桔皮等问题。 3.劣质砂纸的颗粒粗细不均匀。1000目砂纸里也许含有300目的颗粒,这样会造成磨痕过粗,不耐用、脱砂、磨切力不够等。一些3、4角钱一张的劣质砂纸,看似经济,实际成本可能会更高。 4.劣质胶带容易脱胶,不能烘烤,边缘不齐整,裱贴驳口毛糙,粘附力不够,收缩脱离,造成涂雾钻入缝口,污染防涂区。 5.滤布选择一定要严谨。市场上出售的纸漏斗95%以上不合格。很多人图便宜,认为漏斗都由调漆中心赠送,这样既节俭又方便。实际上那些纸漏斗几乎都不能使用。正确使用滤布要采用100~120目的尼龙网或铜网。 有些人认为过细的滤网不能过滤银粉漆,其实不必担心。因为一般银粉颗粒都在10μm

食品中塑化剂的分析与检测

龙源期刊网 食品中塑化剂的分析与检测 作者: 来源:《食品安全导刊》2011年第07期 中国台湾目前出现,在食品添加物起云剂中加入有害健康的塑化剂“邻苯二甲酸酯类”的事件。并查出多家知名运动饮料及果汁,酵素饮品已遭污染。截至6月1日,台湾被检测出含毒食品已达537项。此外,多篇研究报告显示,大陆市场的方便面等多种食品也遭到了不同程度的塑化剂污染。此次污染事件规模之大为历年罕见,在社会上引起轩然大波。针对此次事件,国务院食品安全委员会办公室组织协调有关部门和地区迅速采取措施,全面加强对台湾进口饮料、果汁、茶饮料、果酱、果浆,胶锭粉类等食品及相关食品添加剂的检验监管,深入排查风险隐患,确保消费者的健康安全。 本刊记者特邀上海市食品药品监督所顾振华所长、河北省食品质量监督检验研究院李挥博士和张永辉工程师,以及美国AB SCIEX中国公司产品经理赵贵平先生,针对塑化剂检测标准及方法等一系列问题进行了讲解和分析,并对目前我国食品监管方面的举措提出了宝贵建议。 记者:据了解,塑化剂首先在饮料中发现,请问塑化剂是否还在其他食品中存在?企业将这种非法添加物添加到饮料中的原因是什么? 顾振华:塑化剂在中国大陆称之为增塑剂,主要用于塑料、涂料,橡胶制品中,也可用于食品包装材料中。由于塑化剂不是食品原料,也不是食品添加剂,因此不得用于食品之中。食品中的塑化剂主要来自于食品包装材料向食品的迁移,凡是与塑料、涂料和橡胶制品接触的食品均可能存在塑化剂,但塑化剂的迁移量是有限的,一般为1PPM以下。 李挥:塑化剂在食品中违法添加主要起到乳化,增稠的作用,一方面使各类物质在食品中均匀存在,另一方面可提高口感。塑化剂除了可能在饮料中存在,在油脂、食用香精,奶油、乳制品中也可能违法添加。 赵贵平:如顾所长所说,塑化剂是一种常见的软塑料制品添加剂,在软塑料制品加工过程中起到增塑的作用,如降低结晶度,改善分散性能,提高延展性等,是一类高分子材料加工的常用工业化学品。这类化学品是严禁出现在任何食品中的,但这次中国台湾曝出饮料中含有这类化学品,主要是非法商人利用其化学特性,代替原本由阿拉伯胶。乳化剂,棕榈油及多种食品添加物混合制成的“起云剂”,从而降低产品成本,扩大利益。 由于这类化学品是软塑料制品常见的添加剂,早在上世纪70年代标准又是怎样的?在标准出台前能否借鉴其他国家的标准进行判别? 顾振华:近期卫生部公布了第六批可能用于食品中非食用物质名单,包括17种邻苯二甲酸酯类塑化剂,并提供相应检测方法,其中DEHP、DBP和DINP三种塑化剂还规定了食品中

铸造工国家职业标准

铸造工国家职业标准 (2009年修订) 1. 职业概况 1.1 职业名称铸造工。 1.2 职业定义 操作铸造设备,使用铸造工装与工具,进行铸型制备、合金熔炼与烧注、铸件后处理及质量检验的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格—级)。 1.4 职业环境 室内、高温、噪音、粉尘、有害气体。 1.5 职业能力特征 具有—定的学习、分析、判断和语言表达能力,空间、形体和色觉感强,手指手臂灵活,动作协调性强。 1.6 基本文化程度初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具备本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室货多媒体教师,具备必要的设备、工装与工具的实习场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之—者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。(3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之—者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。——高级(具备以下条件之—者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业

《机动车油漆工(高级)》职业技能鉴定复习资料题汇总题库

汽车油漆工(高级级) 职业技能鉴定理论复习题 一、单项选择题 1.道德和法律是() A、互不相干 B、相辅相成、相互促进 C、相对矛盾和冲突 D、法律涵盖了道德 2.职业道德主要通过(),增强企业的凝聚力。 A、调节企业与市场 B、调节市场之间 C、协调职工与企业 D、企业与消费者 3.中央精神文明建设指导委员会决定,将()定位“公民道德宣传日”。 A、9月10日 B、9月20日 C、10月10日 D、10月20日 4. 社会主义道德的基本要求是()。 A. 社会公德、职业道德、家庭美德 B. 爱国主义、集体主义和社会主义 C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D.有理想、有道德、有文化、有纪律 5. 社会主义职业道德的核心是()。 A. 集体主义 B.爱国主义 C.为人民服务 D.遵守法纪 6. 下面关于职业道德行为的主要特点不正确的表述是()。 A. 与职业活动紧密相关 B.职业道德行为的选择 C. 与内心世界息息相关 D. 对他人的影响重大 7. 职业道德与法律的关系表述不正确的是()。 A. 职业道德与法律都体现和代表着人民群众的观点和利益与意志 B.都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务,起到巩固社会主义制度的 作用 C.职业道德与法律在内容上完全不一样 D.凡是社会成员的行为违反宪法和法律,也是违反道德的 8. 对“诚实守信”不正确的说法是()。 A. 诚实守信就是要重承诺,信守诺言,忠实地履行自己应承担的义务 B.诚实守信是市场经济的内在法则 C.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理 D. 诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾 9.下列哪些物品不属于劳动防护用品() A. 安全帽 B. 护目镜 C. 防噪声耳塞 D. 应急灯 10.高空作业的安全措施中,首先需要()。 A.安全带B.安全网C.合格的工作台D.安全监察人员 11.高处作业的施工人员,应()。 A、佩戴安全带和安全帽 B、佩戴安全带和安全帽,穿防滑鞋 C、佩戴安全带和安全帽,穿防滑鞋和紧口工作服。 12.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。 A、上部 B、中部 C、根部 13.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示

白酒中增塑剂(塑化剂)检测

食品和白酒中的增塑剂/塑化剂/DEHP测试 什么是增塑剂? 台湾称为塑化剂,属无色、无味液体,是一种对树脂或塑料或橡胶或粘合剂等高分子材料有溶剂化作用的功能性高分子材料助剂,添加后可让微粒分子更均匀散布,赋予高分子材料制品适宜的软化功能,增加延展性、弹性及柔软度。 2011年5月,据媒体报道,台湾部分食品添加剂生产企业违法添加邻苯二甲酸酯类非食用物质,并导致使用此类食品添加剂的下游生产企业的食品受到污染。根据国家质检总局公布的最新名单显示,截至6月6日,台湾受塑化剂污染的产品已增加到945种,涉及的相关企业增加到282家。同时,这次食品安全事件也在迅速扩散,在香港、大陆甚至海外地区都有不同程度的反应,引起政府及社会的广泛关注。该事件现已被通报给世界卫生组织,成为国际食品安全事件。 为避免食品、食品添加剂及相关产品受到邻苯二甲酸酯类非食用物质污染,保证消费者健康、保障进口食品、食品添加剂及相关产品质量安全,国家质检总局发布公告指出,将从2011年6月1日起暂停进口台湾方面通报的问题产品,对允许进口的上述台湾产品必须凭台湾方面有资质的实验室出具的不含邻苯二甲酸酯的检验证明方能报检。卫生部也发布紧急通告,将邻苯二甲酸酯类物质列入可能用于食品的非食用物质“黑名单”,并明确了相应的检测方法。这意味着增塑剂(塑化剂)已经和三聚氰胺、苏丹红、敌敌畏等一样成为将作为卫生监管部门今后的监督管理重点之一。 增塑剂的作用和使用 主要是邻苯二甲酸酯类物质,主流的品种为DEHP,化学名为【邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯】。除了DEHP,常见的邻苯二甲酸酯类增塑剂还有邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸二异丁酯(DIBP)、邻苯二甲酸二异壬酯(DINP)等。近期台湾在食品中先后检出DEHP和DINP。 用DEHP代替较为昂贵的棕榈油配制的起云剂能产生和乳化剂相似的增稠效果,但是DEHP作为增塑剂并不属于食品香料原料,不仅不能被添加在食物中,甚至不允许使用在食品包装上。而且对于塑料中的增塑剂也有一个标准,而且用了增塑剂的包装材料或者容器不能用于包装脂肪性的食品,也不能用于婴幼儿的食品包装。如果和食品接触的容器或者包装物含有增塑剂,增塑剂也可以从容器或包装物上迁移到食品中去,人如果食用这样的食品,也会对健康造成危害。 什么是“起云剂”? “起云剂”是一种正规的食品添加剂,也被称作乳化香精、乳化剂。它一般用在橙汁饮料等产品中,作用是增加饮料浊度、稳定饮料体系。它属于增稠剂、乳化稳定剂的范畴,主要成分包括阿拉伯胶、乳化剂、葵花油、棕榈油等。[5]对这些成分的使用范围和在食品中的含量限定,国家有明确的规定。 “起云剂”和塑化剂,是完全不同的两种物质。只是因为用塑化剂DEHP代替棕榈油,加到食品中后,能达到和正规“起云剂”比较相似的效果,所以有不良商家用DEHP来生产“起云剂”。从作为非法食品添加剂这个角度来看,这起事件和“三聚氰胺”事件具有一定相似性。

2020年模具设计与制造专业教学标准参照模板

附件7 上海市中等职业学校 模具设计与制造 专业教学标准上海市中等职业教育课程教材改革办公室编

目录 一、模具设计与制造专业教学标准 专业名称 (4) 入学要求 (4) 学习年限 (4) 培养目标 (4) 职业范围 (4) 人才规格 (6) 专业(实训)课程 (7) 课程结构 (12) 指导性教学安排 (13) 专业教师任职资格 (16) 实训(实验)装备 (16) 二、专业核心课程标准 机械制图与CAD课程标准 (21) 模具零件检测课程标准 (28) 模具机械基础课程标准 (32) 模具拆装课程标准 (37) 模具零件加工课程标准 (42) 三、专门化方向课程标准 冷冲压模具制造专门化方向 冲裁模具制造课程标准 (53) 弯曲模具制造课程标准 (59) 落料冲孔复合模具制造课程标准 (64)

注塑成型模具制造专门化方向 二板式注塑成型模具制造课程标准 (70) 三板式注塑成型模具制造课程标准 (75) 斜导柱抽芯注塑成型模具制造课程标准 (85)

模具设计与制造专业教学标准 【专业名称】 模具设计与制造 【入学要求】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 【学习年限】 学制三年 【培养目标】 本专业主要面向模具制造行业及与模具产品相关企业,培养在生产第一线能从事冷冲压与注塑成型模具设计与制造、模具维修、模具品质管理、数控机床操作、冲压设备操作、注射成型设备操作及模具销售等工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 【职业范围】

【人才培养规格】 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度 良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识 良好的语言文字表达能力 良好的人际交往、团队协作能力及健康的心理 通过多种途径获取信息、学习新知识的能力 运用信息技术进行交流和处理信息的能力 企业模具生产与管理能力 安全文明生产、环境保护的意识 质量控制的相关知识 识读与绘制模具零件图、装配图及使用CAD软件绘图的能力 设计冷冲压模具、注塑成型模具基础能力 零件机械加工基础知识 钳工基本操作技能 通用机床的操作技能 数控电加工机床操作及程序编制的能力 数控铣床操作技能 冷冲压模具、注塑成型模具的装配与调试能力 模具零件检测评价能力 解决模具制造过程中一般技术问题的能力 编制一般模具结构件的制造工艺规程 模具材料与热处理的基础知识 《模具制造工》(四级) 国家职业资格证书

关于增塑剂来样(封样)检验要求

东莞市秋天塑胶材料有限公司 标准作业指导书文件编号MEI-IQ2015150001 文件版次A/0 关于增塑剂来样(封样)检验 要求 页次第 1 页共 1 页 制定IE工程部:刘论 审核 制定日期2015/5/15 批准 公司常用增塑剂有DOP、DINP、和环保油,从2014年下8月到12月份的数次(DOTP)送样外检的产品均未过6P的情况,我们将公司封存样和取样均拿去送检,结果检测值均为合格标准。这样的结果是无法正确查明原因,鉴于这些原因,我们现在对每批供应商送到公司的增塑剂进行取样和封样的要求,以便于在发现问题后及时对当批封样的增塑剂进行送检,以进一点确认原因。 对增塑剂来样(封样)检验要求如下: 1、要求供应商每一年最少提供更新一次增塑剂送检报告(第三方关于6P和环保正式检测报告),可以是复印件,但必须盖了供应商公司的公章以确保其有效性; 2、联系供应商,在《采购合同》上确认好能代表供应商签字确认的司机(或个人),每次送货到我公司后,仓库通知工程和品质到现在场确认后取样、封样; 3、供应商在大罐装增塑剂时,整车装的油要有供应商的封签,仓库在收到整车油在称重确认后开启封签,留取封签(或封签号); 4、取样瓶由供应商提供分三个瓶,供应商代表、工程、仓库、品质在样品瓶上签字(姓名和日期)后,供应商带回一瓶保管,我公司的品质、工程各留一瓶放在专用的地方进行保管; 5、增塑剂取样过程中要等大罐油抽取十分钟左右以后,从油泵的下直口取样(自己取或者监督供应商代表取样),取样后三方确认后进行封口并贴上供应商提供的标签; 6、封样取样瓶保管时间为期一年,超过一年的取样封样的增塑剂回收到工程部,在工程部打小工程色样和小工程色粉样时利用掉; 7、公司签收人员:白班品质经理、工程主管、仓库收货员;夜班品质代表、工程代班、仓库收货员;第二天公司内部的签样瓶再由主管和经理补签确认。 增塑剂的取样(封样)请严格按照此规程来执行,如果有问题的再上报协商处理。

模具制造工国家职业标准

模具制造工国家职业标准 一、职业概况 1. 1 职业名称 模具制造工 1. 2 职业定义 从事模具结构设计,模具制造、安装及调试整修的工艺技术人员。 1. 3 职业等级 四个等级: 职业资格四级:模具制造中级工(分冷冲模、塑料模) 职业资格三级:模具制造高级工 职业资格二级:模具制造技师 职业资格一级:模具制造高级技师 1. 4职业工作环境 室内、常温或恒温 1. 5 职业能力特征 智力、表达能力、手指灵活性、手臂灵活性、动作协调性较强。 1. 6基本文化程度 高中毕业(含同等学历) 1. 7 培训要求 1.7.1 培训期限 职业资格四级:350标准课时 职业资格三级:400标准课时 职业资格二级:450标准课时 职业资格一级:500标准课时 (注:某些特殊实训环节例外) 1.7.2 培训教师 具有本职业三级以上、且具有比培训目标至少高一个等级的职业资格,或具有相关专业中级以上专业技术职称的人员,应具有本职业丰富的实践经验,具有施教能力。 1.7.3 培训场地设备 标准教室四间(配有多媒体电脑及高分辨率实物投影仪); 操作技能训练室; CAD/CAM/CAE机房一间、配有相应的模具CAD/CAM/CAE的各种应用软件。 1. 8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事本职业、或拟从事本职业的人员 1.8.2 申报条件 模具制造中级工(四级):中等职业技术学校机械冷加工类专业毕业生,或具有机械冷加工类四级职业资格的人员。 已获得模具制造工某级别职业资格证书后,再连续从事本工作二年以上(含二年)者,可以申报高一级的模具制造工职业资格。 申报二级、一级职业资格者,应具有高职、大专毕业以上的文化程度。 1.8.3 鉴定方式 四级采用知识、技能分别鉴定的方式,知识鉴定采用笔试,技能鉴定采用全真的实例操作(或部分计算机仿真操作)考核方式。二种考核均为60分以上者(含60分,满分为100分),则鉴定合格。

深圳市职业技能鉴定建筑油漆工考核大纲

深圳市职业技能鉴定建筑油漆工考核大纲 1.职业概况 1.1 职业名称 建筑油漆工。 1.2 职业定义 使用工具和机具或手工,把涂料涂刷或喷刷在建筑物表面,以及裱糊饰面和裁装玻璃。 1.3 职业等级 本职业共设二个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)。 1.4 基本文化程度 初中毕业。 1.5 职业环境 室内、外,常温。 1.6 职业能力特征 手指、手臂灵活,色觉、形体感强。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时,中级不少于150标准学时。 1.7.2 培训老师 培训初级人员的教师应取得本职业中级以上职业资格证书;培训中级人员的教师应取得本职业高级以上职业资格证书。 1.7.3 培训场地设备 可容纳50名以上学员的教室及施工操作场地。应有必要的教学设备、工具、检测器具、图表。 1.8 鉴定要求 1.8.适用对象

从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)从事本职业工作2年以上。 ——中级(具备下列条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (3)连续从事本职业工作6年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核两种方式。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式,两项考试均采用百分制,皆达60分及以上者为合格。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试每30名考生配备1名考评员,技能操作考核每10名考生配备1名考评员。 1.8.5 鉴定时间 各等级的理论知识考试为90分钟,各等级的技能操作考核时间按实际操作项目而定,不得超过180分钟。 2、基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 (1)遵守国家法律法规和有关规定,遵守本单位的各项规章制度和规范。 (2)热爱本职工作,自觉履行建筑油漆工工作职责。 (3)认真领会设计意图,精心操作,严格按图施工。 (4)互相协作,密切配合,共同完成任务。 (5)听从指挥,服从分配,遵守劳动纪律。 (6)做到安全、文明施工,杜绝事故,防患未然。

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