人教版九年级化学上册复习第四单元自然界的水复习课件

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化 +1 -1 +2 -2 +1 -1
合 价
HCl
CaO
NH4Cl
+2 -1
0 +2 -2
Ba(OH)2 N2 CuSO4
【例2】下列关于化合价的说法中,正确的是( D )
A.在K2S中,钾原子显+1价,硫原子显-2价 B.在O2中,氧元素显-2价 C.非金属元素在化合物中一定显负价
D.一种元素在同一种化合物中,可能有不同的化合价
断 还可以表示硫这种单质。( √ )
3.书写
(1)单质的化学式用元素符号或在元素符号右下角加数字来
表示。如C、S、Fe、He、Ar、O2、Cl2、O3、C60等。
(2)化合物的化
21
学式可以根据元
绝对值约2 +4
C
-2
O2
素的化合价来书
写。方法是“十
1省去不写
CO2 二氧化碳
原子团大于1加括号
字交叉法”,步
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
思考二:(1)蒸馏烧瓶中加入几片沸石是为了 __防__止__加__热__时__暴__沸____。
(2)蒸馏时冷凝水_逆__流_,是因为_逆__流__冷__凝__效__果__更__好_。 (3)简易蒸馏装置中,长导管的作用是什么? __起__到__部__分__冷__凝__作__用____。
其中属于单质的有 ①②⑥ ;属于化合物的有 __④__⑤__⑦__⑧__⑨__;属于氧化物 ⑤⑦⑧⑨ ;属于 混合物的有___③_____。
解题思路:物质的分类,首先 要分清混合物和纯净物。然后 从纯净物里找化合物和单质。 再从化合物里找氧化物。
考点四 化合价
1.概念:化合价是用来表示元素的原子之间相互化合 时的数目。它有___正___价和___负___价之分。
+1
+2 +3
+3
K
Fe
Al
Fe
KCl FeCl2 AlCl3 FeCl3
考点六 根据化学式的简单计算 一定量物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数
【例3】(广州中考)碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,
下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是(C )
A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3
D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=
×100%
解题思路:相对分子质量是各元素相对原子质量与其原子个数 乘积之和(但是单位不是 g),要注意正确使用“+”、 “×”、“()”等运算符号 ;在计算有关质量分数时,不 要遗漏100%。
(2)当水分子分解时,生成氢原 子和__氧__原__子_,每两个氢原子结 合成一个_氢__分__子__,每_2_个__氧__原__子 结合成一个氧分子。
考点四 物质的分类
物质
纯净物 混合物
金属单质 单质 非金属单质: 碳(C)、氢气(H2)
(稀有气体单质)
氧化物 化合物
非氧化物
判断 由同种元素组成的物质是纯净物( )
(3)表示这种物质的一个分子:___一__个__水__分__子_______。
(4)表示这种物质的一个分子的构成:
___一__个__水_分__子__是__由__两__个__氢__原__子__和__一__个__氧__原__子__构__成__的__。

(1)CO2由一个碳原子和两个氧原子构成。( ) (2)S既可以表示硫元素,也可以表示一个硫原子,
1省去不写 1省去不写
骤是“左+右-,
约简交叉”。
+2 -1
Ca (OH) 2
1省去不写
Ca(OH)2 氢氧化钙
【练习6】根据各元素化合价,写出氧化物的化学式 +2 +2 +2 +4 +2 +5 Ba Mg Ca S C N
BaO MgO CaO SO2 CO N2O5
【练习7】根据各元素化合价,写出氯化物的化学式
4.防治水体污染:如工业污水处理达标后才排放,农业
上合理施用化肥和农药,生活污水集中处理排放,等等。
【练习1】(长沙中考)“绿水青山就是金山银山”,下
列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是( D)
A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药 C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河
2.规律 (1)在化合物中,各元素化合价的代数和为__0____。 (2)在单质里,元素的化合价为____0__。 3.应用(1)应用化合价检验和书写已知物质的化学式。
(2)Fra Baidu bibliotek用化合价检验和书写离子符号
一价氯氢钾钠银,二价氧钡钙镁锌,
4.
三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳,

二四六,硫齐全,铜汞二价最常见,
易错点归纳
1.不能正确描述水的组成和水分子的构成。 2.对沉淀、过滤、蒸馏等水的净化方法所起的作用分不清。 3.硬水和软水的区分方法与硬水的软化方法混淆。 4.水的净化与硬水软化混淆。 5.对物质的分类不能很好把握。 6.化学式书写应注意:①一般正价元素在前、负价元素在后 (CH4和NH3除外),元素原子个数应写在元素符号右下角;② 原子团个数大于1时必须加括号;③化合物中各元素正负化合 价的代数和为零。根据化合价书写化学式要多加练习。 7.有关化学式计算错误。
1.定义:用_元__素__符__号___和___数__字___的组合表示物怎质么组写成?的
式子。如O2、H2O、CO2、KClO3等。 2(.1)意表义示(一以种H物2O质为:例_)___水__这__种__物__质_____。
__3__H_2_O_
(2)表示这种物质的元素组成:水__是__由__氢__元__素__和__元__素__组__成__的___。
考点二 水的净化
1.净化方法 (1)沉淀 (2)过滤 (3)吸附 (4)蒸馏 2.自来水厂净水过程 取水→沉淀→__过__滤______→_吸__附___→消毒→配水。 【注意】 ①净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、吸 附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 ②自来水厂净水时,只有投药消毒属于化学变化,其余 都属于物理变化。
【练习4】(湖南衡阳中考)氢气在空气燃烧时,产生_淡__蓝__ 色火焰。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆 炸。因此点燃氢气前一定要检验其_纯__度__。
【练习5】(沈阳中考)水在一定条件下可以发生化学反应。 根据所给信息,请回答下列问题。
(1)实验中产生氢气和氧气的体
积之比约为__2__∶__1___。
2. 混 合 宏观组成 物
混合物 由多种物质组成
化合物
由多种元素组成的 纯净物
与 微观构成(由 化 分子构成的物质)
含多种分子
含一种分子
合 物
性质
无固定性质,各成分保 持各自原有的化学性质
有固定性质
表示
不能用专门的化学符号 能用专门的化学符
表示
号表示
联系
混合物可以由多种化合物或单质组成
【例1】现有①氧气,②氮气,③石灰水,④高锰酸钾, ⑤氧化铝,⑥硫,⑦水,⑧氧化铁,⑨二氧化碳,
解题思路:化合价是元素的一种性质,不能说某原子的化合价, 只能说某元素的化合价;氧气是单质,其中氧元素的化合价应 为0;非金属元素在化合物中不一定总显负价,如H2O中氢元素 显+1价;一种元素在不同的化合物中可能表现出不同的化合 价,例如在硝酸铵中,氮元素有-3价和+5价。
考点五 化学式
3个水分子


单质零价永不变!


-1硝酸氢氧根,-2硫酸碳酸根,
磷酸根离子-3价,+1价的是铵根
5.化合价与离子符号的比较 头顶价
化合价
肩挑离 离子符号
实 例
+1
Na
+2 -1
Mg Cl
S-O242-
Na+ Mg2+ Cl- SO42-
联 系
一般情况下,同种元素(或原子团)的化合价 与其对应离子所带的电荷在数值上相等,正 负号相同,只是_位__置__和_顺__序__不同
3.过滤 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘
三靠:烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
4. 蒸 馏
实验室制取蒸馏水的装置
制取蒸馏水的简易装置
思考一:在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是 浑浊的,请你分析一下可能的原因。 (1) 滤纸破损
【练习2】(吉林中考)生活中可以使硬水软化成软 水
常用方法是( C )
A.沉降 B.消毒
C.煮沸
D.过滤
【练习3】(广州中考)下列有关水的说法不正确的 是
(B )
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C.水中有异味时可加入活性炭除味 D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
第四单元 自然界的水
小结与复习
混合物
水的 组成
物质 纯净物
同种元素组成
单质 化合物
不同种元素组成
元素
元素 符号
化学式
化合价
自然 界的 水
水的 净化
爱护水 资源
相对分子质量
相对原子质量
考点一 爱护水资源 1.爱护水资源一方面要____节__约__用__水______,另一方面要 ______防__治__水__体__污__染__。 2.节约用水:如工业上提倡对水重复利用,农业上改大水漫灌 为喷灌、滴灌,生活中提倡一水多用、使用节水型器具,等等。 3.水体污染的来源 (1)工业上的__废__液__、__废__渣__、废气任意排放。 (2)农业上的化肥、农药的不合理施用。 (3)生活上____生__活__污__水____的任意排放。
5.硬水和软水 (1)概念:硬水是_含__有__较__多__可溶性钙、镁化合物的水; 软水是_不__含__或_含__较__少__可溶性钙、镁化合物的水。 (2)检验硬水和软水的方法:加肥皂水搅拌。产生泡 沫___较__少___,有白色浮渣的是硬水;产生泡沫 ___较__多__的是软水。 (4)硬水的软化方法:__煮__沸____或蒸馏。一般在生活 中用煮沸的方法,工业上或科学实验中用蒸馏的方法。
考点三 水的组成 1.水的电解
负氢正氧 氢二氧一
负极:有气泡产生。生成无色无味气体。

能燃烧,产生淡蓝色火焰-氢气。

水 正极:有气泡产生。生成无色无味气体。
能使带火星的木条复燃-氧气。
V(H2)∶V(O2)= 2 ∶1。
实验原理 水 通电 氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
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