2016-2017学年高新一中八年级(上)语文期末试卷(含答案)

2016-2017学年高新一中八年级（上）语文期末试卷
(测试时间：120分钟满分：120分)
一．积累与运用（共6小题，计17分）
1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是（）（2分）
A．濒．临（bīn）阐．明（chǎn）殷．红（yān）人头济济．（jì）
B．呵．斥（hē）物候．（hòu）劲．厉（jìn）连声诺诺．（nuò）
C．镂．空（lòu）栖．息（qī）倏．尔（shū）锐不可当．（dāng）
D．绮．丽（qǐ）克．扣（kè）拂．晓（fó）风雪载．途（zài）
2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A．次弟晦气世故人情张皇失措
B．厄运荒辟五彩斑斓与日俱增
C．取缔藩篱自出心裁鸣钟击罄
D．烦躁伧俗物竞天择穷愁潦倒
3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
（1）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在_________着绘图的《山海经》了。

（A．渴求B．渴望C．渴慕）
（2）爷爷是个秦腔迷，每天到公园练习唱念做打的基本功，对秦腔里生旦净丑这四大角色都有研究，无论唱起哪一段来都是动人心弦，扮起诸葛亮来尤其_________。

（A．栩栩如生B．惟妙惟肖C．绘声绘色）
4．经典诗文默写。

（6分）
（1）__________________，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）
（2）登临吴蜀横分地，____________。

（陈与义《登岳阳楼》）
（3）__________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）好峰随处改，____________。

（梅尧臣《鲁山山行》）
（5）________________，沉鳞竞跃。

（陶弘景《答谢中
书书》）
（6）___________，天与云与山与水，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）
5．按照要求，完成下面的题目。

（3分）
○1养静气需要多读书。

○2有些人_________一遇大事就惊慌失措，很大程度_______心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。

○3如何拥有这种能力和本领呢，其中一个重要途径就是多读书。

○4通过读书，使我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。

（1）第○2句横线处缺一组关联词，请写在下面横线上。

（1分）
（2）第○3句有一处标点使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。

（1分）
（3）第○4句是个病句，请将修改意见写在下面横线上。

（1分）
6．阅读下面的文字，完成后面的题目（2分）
“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。

”他时常这样说。

一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过夜半，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。

大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。

但他掉下去了，虽然能浮水，却从此不起来。

第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。

我至今不明白他究竟是失足还是自杀。

（1）上述文字中的“他”指的是_________（1分）
（2）下面是与“他”相关的四个情节，按原著内容排列先后顺序，正确的一组是：（）（1分）
○1担任学监○2留学日本○3落魄返乡○4落水溺亡
A．○1○2○3○4
B．○2○1○3○4
C．○3○2○1○4
D．○2○3○1○4
二．综合性学习（6分）
7．2016年11月30日，中国二十四节气申请世界非物质文化遗产成功。

下面请你参加以“节气与语文”为主题的综合性学习活动。

【活动一：节气书写】请把《二十四节气歌》中画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

（1分）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

【活动二：节气概括】请从下面材料中概括出两条主要信息（2分）
○1二十四节气在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，是我国劳动人民独创
的文化遗产，早在春秋战国时代，我国人民中就有了日南至、日北至的概念。

随后
人们根据月初、月中的运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用它们之间的
关系，把一年平分为二十四等份。

并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节
气。

○2由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根
据太阳进行，所以二十四节气可以指导农事活动，同时，它又能反映季节的变化，影响着千家万户的衣食住行。

比如，从字面含义来看，立春、立夏、立秋、立冬—
—亦合称“四立”，分别表示四季的开始，“立”即开始的意思。

夏至，冬至——
合称“二至”，表示天文上夏天、冬天的极致，“至”意为极、最。

【活动三：节气巧对】（2分）
明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如______ 。

”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。

若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。

”
请填入一个最恰当的节气，把上联补充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如___________。

【活动四：节气传承】请你为更好地保护和传承二十四节气提出两点建议。

（2分）三．阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一）阅读下面一段文字，完成8~11题。

（12分）
碳酸饮料：人类健康的克星
简丹
○1众所周知，含糖碳酸饮料不是很健康，但是不健康到应该加上安全警告的程度吗？可能听上去有些耸人听闻，但一些最新医学研究已经给出了令人担忧的结论。

○2班戈大学的研究所在欧洲营养学杂志中的一篇报道中指出，碳酸饮料会改变代谢，使我们的肌肉不能合理使用糖能源而堆积脂肪。

不但如此，代谢的低效还会使身体难以应付升高的血糖，从而导致Ⅱ型糖尿病。

即便一天一杯或一个星期两杯这样适量的饮用也会影响我们的新陈代谢，加速脂肪堆积，还会增加心脏病、肝功能衰竭和高血压的发病率。

○3事实上，还有很多有关碳酸饮料与健康问题的研究。

例如三月份发表在美国心脏协会杂志的一个研究警告说，每天喝340克加糖饮料的男人比不喝的男人得心脏病风险高20%。

血液检查中，喝碳酸饮料的人的血管患炎症水平较高，而高密度脂蛋白胆固醇水平较低，这会导致血糖迅速升高。

○4也许最令人不安的是，各种研究表明，含糖饮料会导致儿童肥胖。

研究者表示，喝碳酸饮料可能使孩子们养成偏好嘴里有甜食的坏习惯。

碳酸饮料还会影响儿童对高糖、高热量食物的味觉感受。

伦敦大学的心脏病专家乔治表示，爱喝含糖碳酸饮料的儿童和青少年，可能更喜欢高盐的食物。

液体糖不仅损坏我们的身体，还可能上瘾。

液体糖更容易进入胃，所以更易被身体吸收，这种快速吸收正是身体喜欢的。

同时，大脑会降低对维生素矿物质等
其他营养物质的味觉需求，这样
．．喝含糖饮料便会上瘾，这与药物上瘾的过程有很大程度的相似。

当他们停止喝碳酸饮料，就会感到易怒，坐立不安和痛苦。

可悲的是，现在几乎没有碳酸饮料的替代品，即使纯正果汁柠檬饮料或者打着健康招牌的运动饮料同样存在液体糖的问题，有的水果饮料甚至比碳酸饮料含更多液体糖。

○5另外，碳酸饮料还会对牙齿造成损害。

一项研究发现，饮用后的前30分钟，可乐对牙齿的腐蚀性是果汁的10倍，罪魁祸首就是饮料中增味的柠檬酸，每天喝4罐碳酸饮料会使龋齿发病率增加252%。

○6为了遏制这种不好的现象发生，立法者已经有所行动，纽约市长宣布禁止销售包装大于450克的碳酸饮料。

2011年，匈牙利政府已经开始向这种垃圾饮料和食品征税。

2011
年初，法国在一项调查中发现，有2000万市民过度肥胖，便开始向含糖碳酸饮料收税。

○7这样的做法确实有必要，牛津大学的研究人员计算，如果汽水税为20%，英国肥胖
和超重会减少1%（约40万人）。

研究结果提醒，并不是让人们不喝碳酸饮料，但是在节假日必须控制。

○8不久前，班戈大学的调查结果让人印象深刻。

“研究只持续了四周，只有11人参与实验。

”研究人员承认该研究的局限性，他们正努力扩大试验，看看结果能否使刚开始大量饮用含糖碳酸饮料的人不喝碳酸饮料了。

但是，目前面临一个严重的问题——很难找到以前没有大量饮用碳酸饮料的年轻人。

8．给文章划分层次，下面正确的选项是（）（3分）
A．○1/○2○3○4○5/○6○7○8B．○1/○2○3/○4○5/○6○7○8
C．○1○2○3/○4○5/○6○7○8D．○1/○2○3○4/○5○6○7/○8
9．第○4段中加点词“这样”指的是什么？（2分）
这样
．．喝含糖饮料便会上瘾，这与药物上瘾的过程有很大程度的相似。

10．第○5段划线句有什么作用？（4分）
11．下列表述，符合原文内容的一项是（）（3分）
A．含糖饮料不健康到应该加上安全警告的程度是耸人听闻的说法。

B．碳酸饮料会使得身体代谢低效，使肌肉不能合理使用糖能源而堆积脂肪，从而导致Ⅱ型糖尿病。

C．喝含糖饮料上瘾的过程和药物上瘾的过程是一样的。

D．班戈大学努力扩大实验时遇到一个严重的问题：很多年轻人在以前都大量引用过碳酸饮料。

（二）阅读下面的文字，完成12~16题。

（18分）
父爱透着春光
李良旭
○1父亲是一个不善言语的人，小时候上学，当我向父亲兴奋地将成绩单递给他看，我以为他看到我骄人的成绩，一定会夸我一番，甚至还带我到公园去逛逛。

○2满心欢喜，得到的仅仅是“哦”了一声，那一刻，让我心我好失望。

我背过身去，轻轻擦拭着眼角。

我心里恨恨地发誓道，您不夸奖我，我下次要考得更好，就是要气您。

我
把考个好成绩，当作是生父亲气的一个手段。

果然，看到一次比一次考得优异的成绩，我心里有一种抑制不住的满足和快感，好像是对他一种报负的成功。

○3久而久之，我和父亲交流少了，无论自己有什么喜讯或痛苦的事，自己也不愿和父亲说了。

有时看到父亲默默地看着我，嘴唇几次翕动，好像有什么事要对我说，我假装看不见，转身离开了。

听到背后有一声重重的叹息声，我心里好不得意。

○4学校离家较远，每天上学放学，我都是骑自行车。

同学看着我的自行车，总是羡慕地说：“你的自行车保管的真好，是你自己擦的吗？”我疑惑地说：“没有啊，我的自行车一直就是这样干净的。

”同学纳闷的自言自语道：“真奇怪了，我的自行车骑的像泥猴子，而你的自行车每天总是干干净净，像新的一样。

”听同学这么一说，我才注意到，我的自行车是与别的同学不一样，锃亮、洁净，链条、弹子盘、轮头，都很润滑。

○5一天清晨，我起的很早，推开窗户，忽然看见父亲在院子里正蹲在自行车旁擦着自行车。

他擦得很仔细，用小布条将各个部位都擦到了。

擦好自行车后，他又用小油壶，将自行车轴承里上点油。

忙活了半天，父亲站起身，边用纱布擦着手上的油污，边欣赏着擦得干干净净的自行车，就像是在欣赏着自己刚刚创作完成的一部杰作。

○6我这才明白，原来我的自行车保管的这么好，一直是父亲默黙无闻的帮我在维护，而我却一点也不知晓，只知道骑得舒服。

我不解，父亲为什么不声不响地帮我维护自行车，却从没有提起过。

○7工作后，需要经常上夜班。

每当到了上夜班的时候，我要一个人走很长的一段夜路。

那段路，既僻静，又没有路灯，我一个人常常加快步子，回到家，里面的内衣常常是湿透了。

○8一天，在路上，突然从路边的草丛中窜出一个黑影，那黑影拿着明晃晃的一把刀，用手捂住我的嘴，压低嗓音，叫我把身上的钱交出来，不然要我的命。

○9突然，只听一声怒吼，那黑影惨叫一声，松开我的手。

接着，两个黑影扭打在了一起。

不一会儿，一个黑影连滚带爬地跑掉了。

惊魂未定，只听那人问道：“孩子，那混蛋没把你怎样吧？”我这才看清，原来是父亲。

我惊喜地问道：“爸爸，怎么会是您？”
○10父亲用手捂住流血的胳膊，只是淡淡
．．地说了句：“每当你上夜班的时候，我就远远地跟在你身后。

”原来父亲一直在暗中保护我，可他却从没有提起过。

我要看看他胳膊的伤，父亲却极力回避着，说道，被那混账碰破了点皮，没关系，过几天就好了。

○11从此，每到上夜班的时候，我的步履没有了慌张，走得格外踏实。

我知道，在我的身后，一定有一个影子在保护着我。

○12父亲对我就没有像别的父亲一样，对女儿总是女儿长、女儿短的叫着，他总是躲的远远的，好像生怕女儿撞见。

就像柔和低调的春风，隐匿在暗处，而悄然地将女儿生活的每一处暗角铺满阳光。

12．请概括文中能体现父爱的事件。

（3分）
13．文章描述了一个怎样的父亲形象，请简要概括。

（4分）
14．说说你对文章的第○10段中的加点词“淡淡”的理解。

（3分）
父亲用手捂住流血的胳膊，只是淡淡
．．地说了句……
15．文章采用了第几人称？有什么好处？（4分）
16．仿照文章最后一段划线句，写出你对生活中得到的父爱的理解。

（4分）【古诗文阅读】
（三）阅读下面的文字，完成17~21题。

（12分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店，予买田其间。

因往相田○1，得疾，闻麻桥人庞安常○2善医而聋，遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。

余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

”
我愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

”是日，剧饮而归。

（苏轼《游沙湖》）
【注释】○1相田：看田地好坏。

○2庞安常：当时有名的医生，医道高，写了
不少医学著作。

17．解释下列语句中加点词的含义。

（4分）
（1）念．无与为乐者（）（2）但．少闲人如吾两人者耳（）
（3）辄深了．人意（）（4）是．日，剧饮而归。

（）
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A．安常虽．聋虽．人有百手B．与之．同游清泉寺何陋之．有
C．庞安常善医而．聋人不知而．不愠D．以．纸画字虽乘奔御风，不以．疾也。

19．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

20．甲、乙文段都写于作者被贬黄州期间，你从中发现了作者怎样的人生态度？（2分）（四）阅读下面诗歌，完成21~22题。

（4分）
蜀中九日登高
（唐）王勃
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？
21．请用简洁的语言描绘前两句诗所展现的场景。

（2分）
22．请简要分析第四句的表现手法。

（2分）
四．写作（50分）
23．按要求作文。

（50分）
幸福是一首动听的歌谣，幸福是一幅感人的图画；幸福是孩童期盼的爸爸妈妈，幸福是父母看着孩子长大；幸福是农民辛勤丰收的庄稼，幸福是你的付出得到了报答；幸福是和朋友分享快乐，幸福是帮人分担痛苦；幸福是健康，幸福是安宁；幸福在你生活的每一个细节里，幸福又遥远得人人都在追求它；幸福很小，幸福很大……
请以《我的幸福》为题写作。

要求：○1文体自选。

○2不要套作，不得抄袭。

○3不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

○4不少于600字。