泰州市教师职称考试题

泰州市教师职称考试题
泰州市教师职称考试题

泰州市2010教师职称考试试题(四法一纲)

一、选择题(5小题,每小题1分,共5分)

1、国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持下列哪些原则:(1)独立自主(2)相互尊重(3)平等互利(4)自主量力,下列选项正确的是

A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)

2、下列各点属于《教育法》规定学生的义务有:(1)参加教育教学计划安排的各种活动;(2)努力学习,完成规定的学习任务;(3)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(4)遵守法律、法规。下列选项正确的是

A.(1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(4)

C.(1)(2)(3) D. (2)(3)(4)

3、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和的教育。()

A.绿色环保 B.科学发展 C.安全和谐 D.民族团结

4、国务院和地方人民政府将义务教育纳入财政预算,按照教职工编制标准、、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全。

()

A.岗位设置 B.工资标准 C.公务经费 D.财政收入

5、下列哪些机构应对未成年人免费开放:(1)爱国主义教育基地(2)图书馆(3)青少年宫(4)儿童活动中心

A.(1) B. (1)(2) C.(1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4)

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

6、学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

7、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。

8、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

9、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

10、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,没有必要向有关主管部门报告。

二、“课改理论”部分

(一)普教教师必答题

一、单选题(5小题,每小题1分,共5分)

11、下列对“课改目标”叙述不正确的是()

A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。

B.改变课程实施过于倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

C.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。

D.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。

12、下列对“课程结构”叙述不正确的是()

A.整体设置九年一贯的义务教育课程。

B.初中阶段积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。

C.小学阶段、初中阶段以综合课程为主。

D.高中以分科课程为主。积极试行学分制管理。

13、下列对“课程开发与管理”叙述不正确的是()

A.教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展。

B.教材改革应有利于教师创造性地进行教学。

C.完善基础教育教材管理制度,严格执行国家指定教材出版制度,以保证教材质量。

D.教材内容的组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。

14、下列对“课程评价”叙述不正确的是()

A.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。

B.建立以学校为主,教师、学生、家长共同参与的评价制度。

C.完善初中升高中的考试管理制度,部分学科可实行开卷考试。

D.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估,调整课程内容、改进教学管理,形成课程不断革新的机制。

15、下列对“课程管理”叙述不正确的是()

A.教育部总体规划基础教育课程,制订基础教育课程管理政策,确定国家课程门类和课时。B.学校必须无条件执行国家课程和地方课程。

C.为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。D.各级教育行政部门要对课程的实施和开发进行指导和监督。

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

16、新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育、普通高中教育和职业教育。

17、经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。

18、中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。教师进修培训机构要以实施新课程所必需的培训为主要任务。

19、在已经普及九年义务教育的地区,实行小学毕业生免试自主选取学校升学的办法。

20、基础教育课程改革应始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针。

泰州市2007年申报中学高级教师资格

教育教学能力考试

“法规”和“课改理论”试卷

(本卷20分)

重要提示:1.所有试题必须将答案写在答题纸上,否则不给分。

2.“法规”部分所有参考人员必答;“课改理论”部分请参考人员根据所属类别(普教、职教、学前教育)分别作答。

一、“法规”部分

1.《教育法》规定:国家实行九年义务教育制度。下列哪些组织或个人有义务保障适龄儿童、少年入学:(1)各级人民政府;(2)适龄儿童的父母或其它法定监护人;(3)小学和中学;(4)教师。 A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(3)

C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)

2.《教育法》规定国家实行学校教育制度:(1)学前教育;(2)初等教育;(3)中等教育;(4)高等教育;(5)远程教育。下列选项正确的是

A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(5)

C.(2)(3)(4)(5) D.(2)(4)(5)(6)

3.《未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循的原则是:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人的身心发展规律;(3)教育与保护相结合;(4)警告与惩罚相结合。下列选项正确的是

A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(4)

C.(1)(3)(4) D.(1)2(3)

4.《未成年人保护法规定》我国对未成年人实行(1)个别保护;(2)家庭保护;(3)学校保护;(4)司法保护;( 5 )社会保护。下列选项正确的是

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(5)

C.(3)(4)(5)(1) D.(4)(5)(1)(2)

5.下列各点属于《教师法》规定教师的义务有(1)进行教育教学的权利;(2)贯彻国家教育方针;(3)参加专业学术团体;(4)完成教育教学工作任务。下列选项正确的是

A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)

一、选择题(每题1分,共5分)

题号 1 2 3 4 5

答案 B A D B D

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

6.《教育法》规定:教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

7.《教师法》适用于在各级各类学校专门从事教育教学工作的教师。

8.《未成年人保护法》规定,任何组织或个人不得招用未满十八周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

9.《义务教育法》规定凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁入学。

10.受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动和使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)

题号 6 7 8 9 10

答案√××√√

二、“课改理论”部分

(一)普教教师必答题

11.新课程的课程目标为

A.知识与技能 B.过程与方法

C.情感态度与价值观 D.三维目标

12.新课程改变了课程管理过于集中的状况,实行的管理方式为

A.国家、省、市三级课程管理 B.国家、地方、学校三级课程管理

C.学校、学生、家长三级课程管理 D.学校、教师、学生三级管理

13.新课程在教材方面实行的是

A.教材多样化政策 B.各类教材国家统一核准制度

C.教育行政部门指定使用制度 D.不同教材相互审查制度

14.以下对综合实践活动的说法正确的是

A.综合实践活动是小学和初中的必修课程

B.综合实践活动是初中和高中的必修课程

C.综合实践活动是小学至高中的必修课程

D.综合实践活动是小学至高中的选修课程

15.下列关于新课程实行的课程结构,说法正确的是

A.小学、初中、高中阶段各自独立设置课程

B.整体设置初中和高中阶段的课程

C.整体设置小学、初中和高中阶段的课程

D.整体设置小学和初中阶段的课程,单独设置高中阶段的课程

一、选择题(每题1分,共5分)

题号11 12 13 14 15

答案 D B A C D

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

16.新课程强调信息技术在教学过程中应普遍应用,本质上是为了提高课堂的教学密度和学生的学习兴趣。

17.新课程明确指出了学校的课程资源是指教材、图书馆和实验室。

18.新课程规定在已经普及九年义务教育的地区,小学毕业生实行免试就近升学。

19.新课程要求考试命题必须依据课程标准,同时应及时公布学生的考试成绩并按考试成绩排列好名次。

20.无论是农村中学还是城市中学的课程均应避免受当地经济的影响,确保完成国家的统一课程。题号16 17 18 19 20

答案××√××

(二)职教教师必答题

一、单选题(5小题,每小题1分,共5分)

11.以职业教育课程改革为契机,加强()教师队伍建设。

A.双师型 B.理论型 C.实践型 D.研究型

12.职业学校要按照()的工作方针,分区域、分层次、分专业稳步推进职业教育课程改革。

A.理论先导、点上实验、面上推广 B.实践先导、点上实验、面上推广

C.理论先导、区域实验、面上推广 D.实践先导、区域实验、面上推广

13.组织开发()大类专业课程,探索构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化的专业课程体系。

A.2 B.5 C.7 D.10

14.开发和使用诸如活页讲义、多媒体课件、资料卡片、音像制品、教具等多种形式呈现的()。A.辅导材料 B.校本教材 C.复习资料 D.规划教材

15.建立以校本研究与校本课程开发为核心的教研制度,提高教研活动的实效性,提升教师的()能力,实现教师角色从传统的“知识传授者”向“学习导师”转变。

A.教学 B.教育 C.创新 D.管理

一、选择题(每题1分,共5分)

题号11 12 13 14 15

答案 A A D B C

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

16.职业学校要贯彻因材施教原则,积极实施分层教学,努力体现职业教育特色。

17.至2008年,全省省重点以上中等职业学校和五年制高等职业技术学校普遍实现向新课程体系的平稳过渡。

18.在评价职业学校教师工作绩效过程中,要突出课堂教学能力,并把课程实施和开发水平作为考核教师的重要内容。

19.职业学校要建立以能力为本位、评价主体和方式多元的课程评价体系。

20.职业学校要积极探索与新的课程体系相适应的教学模式,改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目教学的新型教学关系,逐步形成以理论导向法为主要特点的教学模式,促进教师教学方式、学习者学习方式的根本改变。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)

题号16 17 18 19 20

答案√××√×

(三)学前教育教师必答题

一、单选题(5小题,每小题1分,共5分)

11.“既符合幼儿的现实需要,又有利于其”是选择幼儿园教育活动内容应遵循的原则之一。

A.全面发展

B.长远发展

C.提高创新能力

D. 拓展经验和视野

12.幼儿园教育评价应当以为主。

A.管理人员评价

B.同行评价

C. 教师自评

D.幼儿与家长评价

13.教师应成为幼儿学习活动的支持者、、引导者。

A.管理者

B. 参与者

C.组织者

D.合作者

14.幼儿园教育活动的组织与实施过程是教师开展工作的过程。

A.计划性地

B.创造性地

C.灵活性地

D.规范性地

15.幼儿园的教育内容可以相对划分为以下五个领域:

A.健康、语言、数学、社会、艺术

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、语言、数学、常识、艺术

D.体育、语言、数学、音乐、美术

一、选择题(每题1分,共5分)

题号11 12 13 14 15

答案 B C D B B

二、判断题(5小题,每小题1分,共5分)

16.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

17.“能主动地参与各项活动,有自信心”是幼儿园“健康”领域的教育目标之一。

18.幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

19.幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿之间的个别交流、幼儿之间的自由交谈等对幼儿的语言发展具有特殊意义,而语言环境的创设则意义不大。

20.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实践能力的倾向。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)

题号16 17 18 19 20

答案√×√×√

泰州市2009年申报中学高级教师资格

教育教学能力考试政策法规试卷

一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。本大题共5小题,每小题1分,共5分)

1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育,是国家必须保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。()

2.教育活动必须符合国家和社会公共利益。我国实行教育与宗教相分离,禁止一切宗教学校教育。()

3.国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。()

4.社会力量所办学校的教师待遇,由举办者自行确定并予以保障。()

5.博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场、动物园、公园等场所应当对中小学生免费开放。()

一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共5分。)

1 2 3 4 5

××√√×

二、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

6.国务院和地方人民政府将义务教育纳入财政预算,按照教职工编制标准、、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全。

()

A.岗位设置 B.工资标准 C.公务经费 D.财政收入

7.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和的教育。()

A.绿色环保 B.科学发展 C.安全和谐 D.民族团结

8.设立学校及其它教育机构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程;(2)有符合规定标准的教学场所及设施、设备;(3)有等。()

A.有合格的教师 B.有合理的布局 C.有合格的教材 D.有合理的编制

9.学校或者其它教育机构应当对教师的政治思想、、工作态度和工作成绩进行考核。()

A.师德修养 B.学生成绩 C.教学风格 D.业务水平

10.学校和幼儿园安排未成年人学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()

A.交通安全事故 B.食品卫生安全事故

C.人身安全事故 D.网络安全事故

二、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

6 7 8 9 10

B D A D C

泰州市2008年申报中学高级教师资格

教育政策法规考试

一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。本大题共5小题,每小题1分,共5分。)

1.教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。()

2.《教育法》适用于中华人民共和国境内的各级各类教育,包括宗教学校教育。()

3.《未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、因材施教和教育优先的原则。()

4.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。()

5.《教师法》规定,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩,是教师应当履行的义务。()

一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共5分。)

1 2 3 4 5

√×√×

二、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

6.我国教育法律法规的“母法”是()

A.教育法 B.义务教育法 C.未成年人保护法 D.教师法

7.依据《教育法》,下列属于受教育者享有的权利的是()

①参加教育教学计划安排的各种活动②尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯③按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金④完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

8.依据《未成年人保护法》,对未成年人保护包括()

①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

9.下列关于义务教育的说法,正确的有()

①实施义务教育,不收学费、杂费②义务教育,就是免除一切费用的教育③义务教育实行国务院领导,省、市、县级人民政府统筹规划实施,乡级人民政府为主管理的体制④义务教育阶段的学校不得分设重点班和非重点班

A.①②④ B.①③④ C.①④ D.②③

10.依据《教师法》,学校可以解聘教师的情形有()

①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的②不能团结同事,其他教师不愿与之共事的③体罚学生,经教育不改的④品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

6 7 8 9 10

A B D C D

泰州市审报中学高级教师职称

一、选择题(每题1分共5分)

1、《教育法》规定:国家实行九年义务教育制度。下列机构、团体或个人有义务保障适龄儿童、少年入学,包括:

(1)各级人民政府;(2)适龄儿童的父母或其它监护人;(3)小学和中学;(4)教师。

A(1)(3) B(1)(2)(3)(4) C(1)(4) D(2)(3)

2、《义务教育法》规定

二、判断题(对的打√,错的打)(每题1分共5分)

6、《教育法》规定国家实行四种学校教育制度:学前教育、初等教育、远程教育、高等教育。( ( )

7、《教育法》规定:教育必须为(为社会主义现代化服务),必须(与生产劳动相结合),培养(德、智、体等方面全面发展的)社会主义事业的建设者和接班人。 ( )

8、《教师法》要求教师履行的义务包括贯彻(国家的教育方针)、遵守(规章制度)、执行(学校的教学计划)、履行(教师聘约)、完成教育教学工作任务。( )

9、《未成年人保护法》中未成年人指未满(18)周岁的公民(2条)。保护未成年人的工作,应当遵循的原则(尊重的未成年人的人格尊严);(适应未成年人身心发展的规律和特点);(教育与保护相结合)。(5条) ( )

10、〈义务教育法〉年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族等应接受九年义务教育。不具备事推迟到7周岁入学。 ( )

6 7 8 9 10

×√√√

泰州市教师职称考试试题

泰州市2010教师职称考试试题(四法一纲) 一、选择题(5小题,每小题1分,共5分) 1、国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持下列哪些原则:(1)独立自主(2)相互尊重(3)平等互利(4)自主量力,下列选项正确的是 A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 2、下列各点属于《教育法》规定学生的义务有:(1)参加教育教学计划安排的各种活动;(2)努力学习,完成规定的学习任务;(3)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(4)遵守法律、法规。下列选项正确的是 A.(1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(4) C.(1)(2)(3) D. (2)(3)(4) 3、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和的教育。() A.绿色环保B.科学发展C.安全和谐D.民族团结 4、国务院和地方人民政府将义务教育纳入财政预算,按照教职工编制标准、、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全。 () A.岗位设置B.工资标准C.公务经费D.财政收入 5、下列哪些机构应对未成年人免费开放:(1)爱国主义教育基地(2)图书馆(3)青少年宫(4)儿童活动中心 A.(1) B. (1)(2)C.(1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 二、判断题(5小题,每小题1分,共5分) 6、学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。 7、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。 8、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。 9、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 10、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,没有必要向有关主管部门报告。 二、“课改理论”部分 (一)普教教师必答题 一、单选题(5小题,每小题1分,共5分) 11、下列对“课改目标”叙述不正确的是() A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。 B.改变课程实施过于倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。 C.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。 D.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。 12、下列对“课程结构”叙述不正确的是()

教师职称考试模拟试题

、判断题 1、在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。 2、在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。 3、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 4、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 5、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 6、在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。 7、在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。 8、在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。 9、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 10、在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。 11、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。 12、发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。 二、单项选择题 1、本次课程改革的核心目标是 A、实现课程功能的转变 B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C、实行三级课程管理制度 D、改变课程内容繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 2、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的—课程,自小学—年级开始设置,每周平均—课时。 A、必修33 B、必修11 C、选修33 D、选修34 3、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 A、形成研究性学习的学习方式 B、促进学生的个性健康发展 C、强调学科内容的归纳和整合 D、注重研究生活中的重大问题 4、在新课程背景下,教育评价的根本目的是 A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、淡化甄别与选拔的功能 D、体现最新的教育观念和课程理念 5、在学校课程中,与选修课程相对应的课程是 A、活动课程 B、学科课程 C、必修课程 D、综合课程 6、关于地方课程和校本课程设置重要性的认识,下列说法错误的是 A、能够弥补单一国家课程的不足 B、能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C、能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D、能够促进学生个性的健康和多样化发展 7、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新 成果……”这主要说明新教材 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想 A、①② B、③④ C、②④ D、①③④ 8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课 C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题, 对自身的行为进行反思。 三、多项选择题 1、新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立() A、有助于教材的多样化 B、有利于满足地方经济、文化发展的需要 C、有利于学生的发展 D、有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重 2、实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点 有

教师职称考试试题及含答案.

教师职称考试试题及含答案 一, 单选 1.课程改革的的基本理念是: (C A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D 等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁

4.新课程提倡的三维教学目标是指(D A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B A.讲解——接受式 B.示范——模仿式

C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B A.备课

晋升中学高级教师职称考试试卷.docx

晋升中学高级教师职称考试试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,选出一个正确答案,并将答案前的字 母填在括号内。每小题 1 分,共 10 分) 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴 有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生B A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(B) A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(C) A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管 理体制。这三级课程是(D) A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程8、现代学生观的基本观点是(D) ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指 派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(C)A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权 10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任(D) A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校 的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不 改正的

中小学教师职称晋升水平能力测试题

中小学教师职称晋升水平能力测试题 一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接

受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中,要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性,在阶级社会中,教育具有阶级性。

12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定,教学内容的选择,教学方法教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中,它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程,是认识过程的一种特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的概括和总结,体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。 18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容

最新小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试试题 语文知识部分 一、语文基础知识 1、给下列字注音。(4分) 慰藉(jiè)苍劲(jìn)潜(qián )伏戛(jiá)然而止装载(zǎi )炽(chì)热揩(kǎi )拭殚(dān )精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺:(2分) 鼎:12画 凹:5画 3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分) 迫不急待(及)穿流不息(川)凭心而论(平)世外桃园(源) 再接再励(厉)一愁莫展(筹)如愿已偿(以)管中窥豹 可见一般(斑) 4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱(憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远) ④经验(教训) ⑤具体( 概括)⑥和蔼(凶恶)⑦拥护(反对) ⑧坚定(动摇) 5、写出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐,户枢不蠹。 (2)_世事洞明皆学问_,人情练达即文章。 (3)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (4)_删繁就简三秋树,领异标新二月花。 (5)纸上得来终觉浅,_绝知此事要躬行。

6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分) (1)随风潜入夜,润物细无声。读书破万卷,下笔如有神。 (2)会当凌绝顶,一览众山小。 7、写出下列作品的作者:(4分) 《送东阳马生序》——(明代宋濂)《朝花夕拾》——(鲁迅) 《岳阳楼记》——(范仲淹)《鲁滨逊漂流记》——(丹尼尔·笛福)8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(4分) 人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 林冲:林冲棒打洪教头出自《水浒传》作者施耐庵 孙悟空:三打白骨精出自《西游记》作者吴承恩 诸葛亮:草船借箭出自《三国演义》作者罗贯中 二、阅读题(10分)(每小题2分) 我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医

中学高级教师职称考试内容1

中学高级教师职称考试内容------、《中小学教师职业道德规范》 1、《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),第一条“依法执教”的具体内容是什么? 答:依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、《规范》第二条“爱岗敬业”的具体内容是什么? 答:爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 3、《规范》第三条“热爱学生”的具体内容是什么? 答:热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 4、《规范》第四条“严谨治学”的具体内容是什么? 答:严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 5、《规范》第五条“团结协作”的具体内容是什么? 答:团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 6、《规范》第六条“尊重家长”的具体内容是什么? 答:尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 7、《规范》第七条“廉洁从教”的具体内容是什么? 答:廉洁从教。紧守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8、《规范》第八条“为人师表”的具体内容是什么? 答:为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 9、《规范》第一条“依法执教”阐述的关系和界定是什么? 答:“依法执教”是教师职业道德的首要准则,这条规范的实质就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向。 10、《规范》第二条“爱岗敬业”阐述的关系和界定是什么? 答:“爱岗敬业”是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。 11、《规范》第三条“热爱学生”阐述的关系和界定是什么? 答:“热爱学生”是教师处理与学生之问关系的准则,是全部教师职业道德的核心和精髓, 12、《规范》第四条“严谨治学”阐述的关系和界定是什么? 答:“严谨治学”是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则,是教师完成教学任务必须具备的基本条件。 13、《规范》第五条“团结协作”阐述的关系和界定是什么? 答:“团结协作”是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。 14、《规范》第六条“尊重家长”阐述的关系和界定是什么? 答:“尊重家长”是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成、提高育人效果的重要环节。 15、《规范》第七条“廉洁从教”阐述的关系和界定是什么? 答:“廉洁从教”是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。 16、《规范》第八条“为人师表”阐述的关系和界定是什么? 答:“为人师表”是教师处理职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,是教育事业对教师人格提出的特殊

教师职称理论知识考试复习资料

教师职称晋升理论知识考试复习资料 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》); “五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。 24、教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。 25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。 26、我国新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长。从根本上说,良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。 27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。 28、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。 29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。 30、课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。 31、编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。 32、知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。 33、赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。 34、教学过程的基本阶段:(”激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。 35、主要的教学原则:(1)科学性与教育性相结合的原则;(2)理论联系实际的原则;(3)直观性原则;(4)启发性原则;(5)循环渐进原则;(6)巩固性原则;(7)因材施教原则。 36、两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。 37、教学的基本组织形式——课堂教学。 38、常用的教学方法: (”以语言传递为主的教学方法:①讲授法:②谈话法;⑧讨论法;④读书指导法。 (2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。 (3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。 (4)以探究活动为主的教学方法:发现法。

高中化学高级教师职称考试试题

XX 市教育局2005年教师职务评审考核 笔 试 卷 类别 中高 学科 职高化学 二、课程标准(共10分) 1、(5分)以实验为基础是化学学科的重要特征之一,化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。 I . 在化学教学中,可以从以下几个方面发挥实验的教学功能。(请填空作答) (1) 重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律; (2) ________________________________________________________________________; (3) ________________________________________________________________________; (4) ________________________________________________________________________。 II .请举一具体的化学实验实例,说明你是如何帮助学生认识物质及其变化的本质和规律的?(不要求详细作答,只要求写出“实验实例”和“本质和规律”即可) 实验实例:_________________________________________________________________; 本质和规律:_______________________________________________________________。 2、(5分)新课程在近几年内将在省内实施,依据《普通高中化学课程标准(实验)》,高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括_____个模块。 在内容选择上,必修模块的特点是:_____________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________; 在内容选择上,选修模块的特点是:_____________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________。 学校: 姓 名: 准 考 证号 : … …………………………封…………………………………线………………………………………………

教师晋升职称考试教育理论试题(完整资料).doc

教师晋升职称考试教育理论试题 一.名词解释 1、教育:广义的教育,指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义的教育是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织的通过学校教育工作队受教育者身心施加一定的影响,促使他们朝着社会所期望的方向变化的活动。 2、学制:也称学校教育制度,是一个国家各级各类学校的系统,他规定各级各类学校性质任务入学条件和修业年限以及它们之间的相互关系。 3、义务教育:是国家用法律形式规定的,对一定年龄的儿童实施确定年限的学校教育。 4、普通教育:以升学为主要目标,以基础知识为主要教学内容的教育。 6、终身教育:终身教育思想强调职前教育和职后教育一体化,青少年教育和成人教育一体化,职业教育和社会教育一体化,把终身教育等同于职业教育或成人教育是片面的。 7、全民教育:就是让所有的人都受到教育,特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。 8、教育的民主化:首先指教育机会均等,其次指师生关系民主化,再次职教育活动、教育方式、教育内容等的民主化,为学生提供更多的自由选择的机会。 9、教育世俗化:与公立教育发展相适应,教育逐渐从宗教中分离出来,有些国家明确规定,宗教政党不得干预教育,教育目标和教育内容等向世俗化方向发展。 10、教育多元化:包括教育思想多元化、教育目标、办学模式、教学形式评价标准等多元化,他是社会生活多样化和人的个性化在教育上的反映。 11、教育学:是一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。 二.选择题 (1)我国也是世间上最早的一部教育专著是(d) A.中庸 B.礼记 C.论语 D.学记 (2)孔子的教育思想主要记载在(c) A.中庸 B.礼记 C.论语 D.学记 (3)《大教学论》的作者是(a) a家庭教育学b学校教育学c高等教育学d普通教育学 (4)《普通教育学的作者》是(c) a夸美纽斯b芦梭c赫尔巴特d洛克 (5)西方最早的教育论著是(a) a论演说家的教育b理想国c中庸d大学 (6)近代最早一部系统论述教育问题的专著是(b) a教育漫画b大教学论c爱弥儿d教育论 (7)我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是(a) a.新教育大纲 b.教育漫画 c.教育过程 d.论语 (8)赫尔巴特的教育主张被称为(b) a.现代教育派b。传统教育派c.形势教育派 d.实质教育派 (9)以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为(a) a.现代教育派 b.传统教育派 c.形势教育派 d.实质教育 三.填空题。 (1)教育学是研究(教育现象)、(揭示教育规律)的一门社会科学 (2)教育学的产生从形式上看经历了(混合----度----发展)的阶段。 (3)狭义的教育只要是指(学校)教育。 (4)中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指(诗),(书),(礼) (乐).(易)(春秋)等六门课程 (5)学习与研究教育学的基本方法:(教育观察法)(教育实验法)(教育调查法)和研究总

教师晋升中级职称考试题及答案

教师晋升中级职称考试题 及答案 一、判断题 1、教学方法是在教学过程中教师施教的方法(×) 2、综合实践活动是新课程设置的主要内容之一(∨) 3、中学生在校学习实践不超过8小时没有法律依据(×) 4、启发式教学时一种教学指导思想,不是一种具体的教学方法(∨) 5、教师本身也是一种教育手段(∨) 6、义务教育阶段的学校不得开除学生,但对凡有严重错误的学生,学校可以联系家长,做好工作,劝其退学。(×) 7、学校实施德育工作的基本途径是政治课和各科教学。(∨) 8、教育规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的(∨) 9、新课程背景下的“课程标准”不是对教学内容的具体规定(∨) 10、“形成性评价”是在教学任务完成后,对学生掌握知识,形成技能状况的一种评价(×)

二、单项选择题 11、学生掌握知识的基本阶段中,中心环节是(B) A感知教材 B理解教材 C巩固知识 D运用知识 12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(B) A泰勒 B夸美纽斯 C裴斯塔洛齐 D凯洛夫 13、教师素质结构中的核心部分是(A) A教师职业道德 B良好的知识结构 C较强的教育能力 D熟练的职业技能 14、历史上,“孟母三迁”的故事,从教育理论上来说,说明了(B)在人发展中的重要作用。 A家庭环境 B社会环境 C学校环境 D自然环境 15、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的(C)特点?

A复杂性 B示范性 C创造性 D主体性 16、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(D) A赞可夫 B苏霍姆林斯基 C皮亚杰 D布鲁纳 17、及时复习的理论依据是(B) A记忆恢复现象 B遗忘规律 C前摄抑制 D后摄抑制 18、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(A) A陶冶教育 B榜样示范 C实践锻炼 D品德评价 19、班集体形成的主要标志之一是(C) A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确立了班级工作计划 20、“一朝被蛇咬十年怕井绳”,这种记忆属于下列哪种记忆类型(C) A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D动作记忆

泰州市教师职称考试试题

泰州市2010 教师职称考试试题(四法一纲)一、选择题(5 小题,每小题1 分,共5 分) 1、国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持下列哪些原则:(1)独立自主(2)相互尊重(3)平等互利(4)自主量力,下列选项正确的是 A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 2、下列各点属于《教育法》规定学生的义务有:(1)参加教育教学计划安排的各种活动;(2)努力学习,完成规定的学习任务;(3)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思 想品德和行为习惯;(4)遵守法律、法规。下列选项正确的是 A.(1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(4) C.(1)(2)(3) D. (2)(3)(4) 3、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和的教育。() A ?绿色环保 B ?科学发展 C ?安全和谐 D ?民族团结 4、国务院和地方人民政府将义务教育纳入财政预算,按照教职工编制标准、、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全。 () A ?岗位设置 B ?工资标准 C ?公务经费 D ?财政收入 5、下列哪些机构应对未成年人免费开放:(1)爱国主义教育基地(2)图书馆(3)青少年 宫(4 )儿童活动中心 A ? (1) B. (1)(2) C ? (1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 二、判断题(5 小题,每小题1 分,共5 分) 6、学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。 7、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。 8、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。 9、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 10、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,没有必要向有关主管部门报告。 二、“课改理论”部分 (一)普教教师必答题 一、单选题(5 小题,每小题1 分,共5 分) 11、下列对“课改目标”叙述不正确的是() A .改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。 B ?改变课程实施过于倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。 C ?改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。 D ?改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。 12、下列对“课程结构”叙述不正确的是()

2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案 (第一套)

2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案 (第一 套) 一、填空(每空1分,共20分) l、教育学的研究对象教育问题。 2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说。 3、中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。 4、上课是全部教学工作的中心环节。 5、影响人发展的基本因素有遗传;环境;教育。 6、1 9 0 2年通过的“壬戌”学制、基本参照美国的学制,通常又称“六、三、三”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。 7、教学过程的基本要素为教育者;受教育者;教育影响。 8、我国最早提出启发式教学思想的是孔子,在国外,启发式教学始于古希腊的苏格拉底。 9、学生发展是衡量学校办学水平的关键指标。 10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有家访;家长会;书面联系。 二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共1 0分) 1、教育学成为一门独立学科,以的《大教学论》的发表为标志。 A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基 2、下列属于原始社会教育特征的是( )

A.系统性 B.制度性C.无阶级性 D.等级性 3、学生是人,是教育的对象,因而他们。 A 消极被动地接受教育, B 对外界的教育影响有选择性, C 毫无顾及地接受教育, D 能动地接受教育 4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是。 A 、练习法 B 、实验法 C 、试验法 D 、实习法 5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( ) A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性D.系统性 6、社会本位教育目的论的代表人物是( ) A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄倍尔 7、我国的主要教学组织形式是。 A 、个别教学 B 、班级授课制 C 、现场教学 D 、启发式教学 8、“教学与发展”的思想是提出来的。 A 、赫尔巴特 B 、班斯基 C 、布鲁纳 D 、赞可夫 9、班主任的工作是从开始的。 A 、评定学生操行 B 、教育个别学生 C 、了解和研究学生 D 、组建班集体 10、在校外活动中,教师处于。 A 领导地位 B 启发指导地位 C 顾问地位 D 主导地位 三、判断并改错(1 0分) 1、校外活动是课堂教学的延续。

教师职称理论考试复习资料汇编+天津2015年真题卷

教育政策法规试题(含答案) 1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2. 《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 3.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。 5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。 6.《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。 7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时。8.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3年内不得再次参加教师资格考试。 10.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。 11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务 12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治 13.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 14.《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。15.行政复议、行政诉讼期间,行政处罚不停止执行。 16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。17.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。 18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004年 7月 1日正式施行。 19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题(分单项选择和多向选择,共30分) (一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分) 1.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。"这体现了行政职权的什么特征?( C) A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B ) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 3.对民办学校重大问题拥有决策权的是( D) A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A) A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 5.有的学校在学生手册中规定:"禁止男女生之间互访宿舍。"此规定从法学的角度看,也可以解释为:"男女生不得无故进入异性宿舍。"这一解释属于( A) A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释 6."学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。"这是( D)的规定。 A、《教育法》 B、《XX省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《XX市实施〈教师法〉若干规定》 7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( C) A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B) A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任 9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( B ) A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( B) A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责 (二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分) 1.法律责任的类型有( ABCD) A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任 2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD) A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料 C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 3.教师可以采用的行政救济途径主要有( AD) A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉 4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC ) A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长 5.学校可以解聘教师的情形有( BCD) A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生,经教育不改的 D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的 6.下列属于体罚学生的情形是( BC) A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次 7.我国公民的基本权利和义务的特点有( ABCD) A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性 8.对未成年人的监护人的设定包括( AB) A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护 9.我国现行的学校教育制度是( ABCD) A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 10.学校对高中生可以进行以下何种处分?( ABD) A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍 三、简答题(共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分) 1.法的要素有哪些? 答:(1)法律规则;(2)法律原则;(3)法律概念。 2.根据《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有哪几种? 答:著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。 3.什么是行政复议? 答:行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益,按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。 4.教师与学生之间有哪些法律关系? 答:⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系。

相关文档
最新文档