七年级家长会PPT课件

召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互了 解学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
第一部分： 汇报片
班上共72名学生，男生48人， 女生24人； 通学生58人，寄宿生 14人 ，大部分来城区。
（2）爱子要理智。“爱自己的孩子连母鸡都会” 关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一 日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可 自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年， 也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种 “忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善 意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。
（3）教子比爱子更重要。爱子乃人之常情， 但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或 许无法估量，但缺少教育的爱，不是真 正的爱，而是一种“害”。天下父母一 定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要 多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多 灌输一点理想、道德、情操；多一份理 智和引导，这才是真正的爱子。
（6） 唠叨型
这类父母认为言谈可以解决所有问题， 结果每次交谈都变成了父母的讲演，每次 训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的天性 喜欢新奇，唠叨只能令他们厌烦。结果， 不管父母尽多大努力同孩子对话，他们总 会装聋作哑。
（7） 不满足型
一些具备反省、自察能力的父母，尝试 过上述一种或多种方式，并对所取得的结果 不满意的父母，会准备继续学习，探索和纠 正错误。
—七年级13班全体师生
尊敬的各位家长：
感谢您在wenku.baidu.com忙之中抽空来参加 家长会，关心、帮助、督促贵子女 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
刘亭 卢俐滢两名同学 被评为 美术之星
劳动之星
罗云华 陈传飞 刘海燕 黄秋月 胡长谷 王艳
第二部分： 演讲片
首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来 校参加此次家长会，由此说明你们特别关 注孩子的成长！关注孩子的学习！教育好 孩子是我们共同的义不容辞的责任！
那么：什么是教育？ 怎样才能教育好孩子呢？ 我们应该教给孩子什么呢？ 教育的核心又是什么？
（2） 侦探型
父母喜欢刨根问底，什么事都要查究 一番，好像对孩子进行认真的审讯。这种 作法很难问出个究竟，即使问出来，通常 也会令孩子不知所措。
（3） 外交型
父母不惜一切代价保持家庭的平静，他 们害怕孩子生气和进行要挟。他们是典型 的迁就型父母。这种在娇惯的环境中成长 的孩子很可能变得任性、唯我独尊，不顾 及他人，在学校、社会中会遇到不少麻烦 乃至不时处于困境。
(8)找麻烦型
一但孩子有什么问题（如孩子与同学有 矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步
（或没有进步）、班级或学校某个方面还存 在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学
校！
家长同志，你属 于那种类型呢？
二、那么，到底怎样去爱孩子呢？
（1）爱，不可忍辱负重 。每个父母都爱自己的 孩子，但爱子决不等于教子
《什么是教育？---爱即是教育》
一、了解家长的分类
人们常说，家长是孩子的首任教 育者，事实上也是如此，但我们属于 哪类教育者呢？同学校中的教师一样， 家长也有称职与否之分。专家分析认 为，父母大致可分作八种类型，不同 类型的家长折射出不同的教育方式！
（1） 儿童型
父母尽量模仿孩子的方式和语调 与之交谈。除出些幽默外，还要同 孩子融合在一起，使孩子把父母看 成游戏中的小伙伴，而不是成年人。
在这个学期里班级已经形成团结 友爱，互帮互助，一个团结稳定有 强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力 明显增强，学生的学习习惯和生活 习惯得到了较大提高！
班级教学理念
▪尊敬师长、团结同学 ▪勤奋刻苦、公平竞争 ▪追求优秀，更追求进步
▪ 关注、关心每一个学生
班级誓词
八十三班 奋勇争先 团结拼搏 激情无限
班 长：李 艳 副 班长：朱玉璐 刘海富 学习委员：邬雨情 纪律委员： 张浩 王小勤 卫生委员：邱建祥 谢贤涛 体育委员：樊旺成 宣传委员：谌丽华、顾小玲 文艺委员：王添添 财保委员：邱建祥 团支书： 温家华
（4） 专制型
父母把自己看成权力或权威的象征， 对孩子制定一些规矩，进行威胁，甚至实 施体罚。这种作法往往不会取得任何结果， 甚至会适得其反，阻碍了孩子加强他们自 身的责任感和自觉遵守纪律的意识
（5） 牺牲型
父母持续不断地为孩子做牺牲，一般不 会让孩子做任何家务！当然也会让他们知道 和感觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的 父母“会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃”， 富于牺牲精神的父母通常会在孩子身上造成 一种感恩、负债、重压，乃至罪过感。
四、班级管理育人重点：
1、教会学生懂得感恩！ 2、培养学生的责任感！ 3、培养学生的集体意识团队精神！ 4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！
5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识
本次期中考总体情况：
1、成绩稳中有进，较上次考试有进 一步的提高。
2、较多同学各科成绩进步比较大。 3、仍有部分同学需要更加努力。
各科课代表：
语文：王添添 杨雯 邬雨清 数学：郭理鹏 康于庆 英语：郭莹 王文琼 王添添 历史：黎欣 政治：邱小芳 地理：曹元吉 生物：邱国莲
班级管理制度（班干部值日）
目的：培养学生的自我管理能力，教育 学生遵守纪律，增强学生的主人 翁责任感
管理：早操、就餐、自习、卫生、就寝
认真监督 详细记录 及时通报 表扬鼓励守纪 批评教育违纪
期中考试各科状元
语文：刘锐 数学：王齐晖 英语： 王秀珍 温家华 政治：朱玉璐 历史：俞一岩 谢志翔 地理：俞一岩 谢志翔 生物：俞一岩 谢志翔
学习进步之星：
和XX 王X 李X 韩X 张XX 李XX 谭X 李XX
助人为乐、关心集体、心地 善良、礼貌待人······之星
全班同学
体
体育之星
樊旺成 唐小娟 李艳 王如