勤于实践勇于创新

二、加强学习、勤于实践、勇于创新

俗话说:“活到老,学到老”。爱因斯坦有这样一句名言:“决不要把您们的学习瞧成就是任务,而就是一个令人羡慕的机会。为了您们自己的欢乐与今后的工作所属社会的利益,去学习。”

“实践就是检验真理的唯一标准”,“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。只瞧书学习,毕竟就是肤浅的,只有实践,才能使自己所学的知识得到升华,得到巩固。泰戈尔说:“学习必须与实干相结合”。我们瞧到书本上的知识毕竟的别人的实践经验总结,我们要在学习她们的精华的同时,在实践中来检验,来取舍,在自己的亲身实践中检验,让科学知识在自己的头脑中得到

巩固,使自己的操作技能得到增强。只有不断地“学习——实践——再学习——再实践”,才会拥有广博的知识,高超的技能,才会在工作岗位上做出出色的成绩,为人民真正服好务。

创新就是民族进步、社会发展的动力。只有敢于创新,善于创新,才会发展进步。试想,如果人类一直因循守旧,沿用上辈人的经验生活,那就不会有神州六号载人飞船的遨游太空了,现在仍就是原始社会了。我国伟大数学家华罗庚说过:“一切发明创造都就是经过许多失败的经历而后成功的”。我们只有在学习前人的经验的基础上,不断实践创新,不怕失败,才会有民族的兴旺,社会的发展。陶行知呼吁:要教人创造,教人生利;要将知识与动手实践结合,转化为生产能力,创造文明。她说:“行动就是老子,知识就是儿子,创造就是孙子”。学知识的目的就是创造,培养创造力。创新与发展就是协调的统一,创新就是一个民族的灵魂,就是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断的实践、创新,才能丰富自我,服务人民,促进人类社会的与谐发展。

各位领导、同志们:大家好

很高兴今天能站在这里,与大家共同畅想时代话题。今天,我演讲的题目就是锐意进取,勇于创新。

先给大家讲一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给她们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,她要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的就是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火！”原来她忘了要火了。接着出来的就是法国人,只见她怀里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的就是犹太人,她紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,

为了表示感谢,我送您一辆劳施莱斯吧！”

什么叫创新,比别人提前一步就是创新,比别人多想个角度就是创新,比别人多干几件实事也就是创新。什么样的思想决定什么样的生活。

我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力与辛勤的汗水。她们与众不同之处就在于思维的求新求异,敢于冲破传统观念的束缚,脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总就是不被社会认可、鼓励,甚至就是被排斥。但就是正就是因为她们,才有我们今天的一切。

美国银行家杨格有这样的论述:一个天才的头脑就是一片沃土与乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就就是这个春天最美丽的花朵。可见,树上没有相同的两片叶子,千人一面就是可怕的。而创新的多样化则就是永远具有生命与活力的。

光有进取的精神,创新的理念,还就是不行的,“实践就是检验真

理的唯一标准”,“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。只瞧书学习,毕竟就是肤浅的,只有实践,才能使自己所学的知识得到升华,得到巩固。泰戈尔说:“学习必须与实干相结合”。我们瞧到书本上的知识毕竟的别人的实践经验总结,我们要在学习她们的精华的同时,在实践中来检验,来取舍,在自己的亲身实践中检验,让科学知识在自己的头脑中得到巩

固,使自己的操作技能得到增强。只有不断地“学习——实践——再学习——再实践”,才会拥有广博的知识,高超的技能,才会在学习上做出出色的成绩,为人民真正服好务。

时代需要我们创新,我们更需要与时惧进、开拓创新、敢为天下先的气概！只有开拓,只有创新,只有敢为天下先,我们才能不负古人,无愧来者！