《信息管理与知识管理》观后感

《信息管理与知识管理》读后感

在互联网络飞速扩张的今天，我们正在步入大数据时代。新形势中就有了新的方法处理信息知识。作者深入地分析了“知识”与信息。告诉我们“知识的概念比信息的概念要广泛得多。”俗话说：好记性不如烂笔头。我对这句话的理解为“观其大略”。在资源高度分散共享的今天，合理运用资源信息，把握主要框架，在整合细节，效率远远高于一点点死记硬背。再说很多时候信息具有时效性，未来会失效……如何更好的将知识与信息资源共享，书中列举了许多案例，涨姿势了。

对于信息和知识的管理，就我的理解，就是使无序的、难于利用的信息与知识资源以人们易于使用的方式组织起来，以有效的形式提供给用户使用，以此来实现信息与知识的价值。由于知识是经过分析和整理的信息，以及信息和知识的可相互转化性，因此，我们说知识管理既涉及信息管理，又不同于信息管理，本质区别在于知识管理的关键是对知识的交流和创新。因此，知识管理就是一个组织通过知识共享，运用集体的智慧来提高它的应变和创新能力。

通过对信息管理和知识管理的分析，信息管理是为了实现组织目标、满足组织要求、解决组织环境问题而对信息资源进行开发、规划、控制、集成、利用的一种战略管理。知识管理是通过对知识的收集、组织、传播、检索, 将知识从分散到集中, 从无序到有序, 从存储到传播和利用的过程。从而可以认为信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理的升华。知识管理不可能脱离信息管理之外而单独存在, 良好的信息管理是知识管理的基础。运用高效信息技术和新型管理方法使那些在信息获取方面受到物理限制的人都能够对信息加以利用,成为知识管理的目标。当今信息管理发展的趋势是从信息管理走向知识管理，信息资源开发走向知识资源开发。但从广义的知识管理而言, 信息管理又作为交叉的研究内容而存在, 两者之间存在着密切的联系:两者具有相同的作用。都是为了满足特定的需求，以减少影响实践的不确定性, 降低风险。两者都对信息和信息技术予以高度重视。信息技术不仅是信息管理研究的范畴, 而且也是知识管理研究的内容和解决问题的方法与手段。知识管理的研究热点与发展趋势：在知识管理学科发展过程中形成了基于组织（人文）、和描述多样性技术（计算机）两种

主要的研究视角。组织范式下的知识管理研究包括企业知识管理、教育知识管理等；技术范式下知识管理的研究包括信息技术（知识地图、知识挖掘、知识发现）、web2.0技术、云计算技术等。信息管理领域受学者关注比较多的内容有：信息资源管理（包括信息资源共享、信息资源组织、信息资源开发、信息资源评价、网络信息资源管理、政府信息资源管理、信息资源数字化建设等）；信息管理系统（包括电子政务系统、企业信息管理系统、信息管理系统评价、信息系统开发等）；信息检索（包括跨库检索、图像检索、语义检索、搜索引擎、检索行为分析、检索技术、检索系统评价、检索语言等）。信息管理的发展趋势：技术化发展趋势。技术化趋势是信息管理学研究的一个长期趋势。对于信息技术及其相关应用的研究，特别是新兴信息技术的开发与应用，将会是信息管理学重点研究领域中的重点；知识化发展趋势。情报、信息、知识之间的内在联系决定了知识必然成为信息管理学研究人员的一个长期关注点，而知识经济的发展、知识社会的形成，又为信息管理学研究新领域；效能化发展趋势。信息管理学研究越来越注重理论联系实际，注重应用信息管理学的相关理论、技术和方法来解决现实社会中的实际问题，效能化趋势越来越明显。网络化发展趋势。网络化是信息管理学研究重点，网络化不仅体现在网络信息逐渐成为信息管理的重点和难点，还体现在信息管理研究过程中数据获取、数据处理、合作交流等方方面面对网络的依赖程度增加。定量化。定性研究与定量研究是科学研究的两类主要方法，信息管理学研究要为管理服务、为决策服务，为经济、科技和社会发展服务，就必须引入定量分析的概念，做到量与性的平衡。

从信息管理到知识管理的转化是管理理论与实践中“以人为本”的管理的进一步体现。人成为知识管理的对象，也是知识管理的目的。知识管理是信息管理适应经济时代发展的必然结果和趋势，是信息科学发展中新的增长点，是信息科学的实质、目标和任务的充分体现。实行知识管理，推进信息化建设，标志着人类社会开始进入全球经济—体化的知识文明时代。