医学伦理学历年考点汇总
医学伦理学复习重点
医学伦理学复习重点绪论1.医学伦理学的研究对象与学科性质医学伦理学的研究对象是医学道德现象,属于应用伦理学范畴。
2.祖国医学道德的优秀传统(1)济世救人的仁爱精神;(2)不为名利的道德品质;(3)认真求实的医疗态度;(4)精勤不倦的治学精神;(5)和蔼端庄的仪表态度。
3.《希波克拉底誓言》的伦理规范我之唯一目的,为病人谋利益。
4.《大医精诚》的主要思想主张医家必须具备“精”和“诚”的精神,所谓精就是要具有精湛的医术;诚就是指医生应具备高尚的医德。
5.生物-心理-社会医学模式对医德的要求。
(1)不仅要关心人的躯体,而且要关心人的心理,要给病人更多的人文关怀;(2)不仅要关心病人的个体,而且要关心病人的家属,病人的后代,关心社会;(3)不仅要治病,而且要沟通。
6.市场经济条件下学习医学伦理学的重要意义。
(1)学好医学伦理学,是提高自身素质,把自己培养成为合格的医学人才的需要;(2)学好医学伦理学,是适应社会主义市场经济的要求,构建良好医患关系,提高医疗质量的需要;(3)学好医学伦理学,是认识和研究现代医学科学技术中的医德难题,促进医学科学发展的需要。
7.医学:源于人的本能。
8.医术:“仁术”乃爱的艺术。
9.医学道德:指医务人员在医疗卫生服务的职业活动中应具备的品德。
10.从关系来看,医学伦理学的对象有:(1)医患关系;(2)医务人员之间的相互关系;(3)医务人员和社会的关系;(4)医务人员与医学科学发展的关系。
11.医学道德现象包括:医德的意识现象和医德的活动现象。
第一章医学伦理学的理论基础1.医学伦理学中对待生命的观点(1)传统的生命神圣观坚持人的生命是至高无上的,医生要顺应上天的好生之德,积极救治病人、延长病人的寿命。
这种观点既是人类自身基本情感的反映,也是医学的必然要求,是整个医学发展过程中最大最持久的推动力。
(2)生命质量观点认为生命的存在是有质量的差异的,这种质量既包括生命存在的量(即时间的长短),更强调生命存在的质(生存的状态)。
医学伦理学重点
1、临床医学伦理学的核心:尊重人的生命,尊重人的人格,尊重人的权利。
2、生物—心理—社会—伦理医学模式:即全方位对病人身心照顾,“人文-生物医学模式”。
3、医学伦理学含义:属于应用伦理学,一般伦理学理论在医疗卫生实践中的具体运用。
①作为伦理学分支②作为伦理医学一部分③作为医学人文学的组成。
4、医学人道主义①含义:一切以病人为中心,把病人和病人的健康价值放在第一位的思想和观点。
是医伦中最重要的内容。
②内容:主要内容是同情关心爱护平等对待病人,概括说就是尊重作为人的病人(尊重病人生命及其价值;尊重病人人格;尊重病人平等的医疗权利)5、结果论(目的论):关注的是行为的结果,或一行为应达到一定得目的。
主要代表是边沁和穆勒的功利主义。
·行为功利主义:任何人都应是自己的行为给影响所及的每一个人带来最大好处。
长处:具体问题具体分析,相当灵活。
短處:很难判断好坏;缺乏规范的道德理论,很难被掌握。
·规则功利主义:人们应该遵守能给一切有关者带来最大好处的规则。
长处:克服了行为功利主义的随意性。
短處:制定放之四海而皆准的规则很难;规则制定符合最大多数人的利益,却容易忽视对少数人不利的后果。
6、生命神圣与价值原则含义:伦理学最基本原则。
尊重他人的生命和尊重生命的价值。
生命价值= 生命质量×治愈率×预期寿命×医疗需要×社会需要÷代价7、有利与无伤原则:一个行为的动机和结果都应对病人有利。
即医务人员为病人尽义务既要有利于病人,而且还不能伤害病人。
·一些对病人有利的诊疗措施常伴随对病人的伤害作用。
(使用最优化原则,以最小损伤获取最大利益。
)·一些医疗行为对病人的有利作用和伤害作用均衡,或无法确定有利与无伤哪个为主。
(使用双重效应原则)·对病人没有直接利益,但可能会有一定的伤害。
如医学实验研究。
8、医患关系特点:医患关系的技术化、商业化、民主化、法律化。
医学伦理学重点
一医德源流(1)中国传统医德:①传统医学的萌芽时期:远古时期,伏羲画八卦、制九针,神农尝百草,皇帝教民治百病等传说。
②传统医学的形成时期:春秋战国至鸦片战争时期西医进入之前,成书于战国时期的《黄帝内经》标志着中国医学体系的确立,也是中国最早阐述医德的医书。
③传统医德的发展时期:秦汉至明清时期,孙思邈《大医精诚》是我国医学史上最全面、系统地论述医德的的专著,孙思邈被称为世界古代三大医德思想家之一。
(2)西方医德《希波克拉底文集》主要内容:①为患者谋福利为医德准则。
②敬重同行。
③一切为患者着想。
④对医生的医术要求。
⑤对医生的仪表和品质的要求。
⑥医生应具有的品质:利他主义等。
⑦医生诊治患者的具体行为规范。
⑧医生必须替患者保密。
二医德原则(1)概念:指调整医学职业生活中各种医德关系的根本指导思想,是规范医务人员医疗行为的基本道德准则。
(2)主要内容:①全心全意为人民服务的身心健康服务为医学道德的基本原则,其要求医务人员在道德认识、道德观念上正确处理个人利益与患者利益、集体利益和社会利益之间的关系。
②救死扶伤,防病治病,要求医务人员必须要有高度的职业责任感,热爱医学科学,刻苦钻研专业技术,掌握过硬的业务本领。
③实行革命人道主义:a尊重患者的生命价值与人格尊严。
b尊重和满足患者的正当欲望。
C谴责和反对不人道行为实行人道主义。
三医德的基本范畴(1)概念:反映和概括社会道德现象中的本质联系。
(2)基本内容:①医德义务A概念:医务人员对患者、对社会防病治病的道德责任感和对医疗卫生事业的献身精神;B特点一与权利的非对应性,即具有单方面性,不以获得某种相应的权利或报偿为前提,而是以牺牲个人利益来实现他人和社会的利益为前提的;特点二为义务履行的自觉性,对医德义务的履行是自由的,不受任何约束;C最基本的医德义务为全心全意为人民健康服务。
D医德义务的作用:能使医务人员明确服务方向,自觉地为人民服务;能帮助医务人员正确处理公私关系;能促进医务人员自我人格的额完善,自觉抵制不正之风,严守医疗秘密,以高尚的医德境界完成救死扶伤、防病治病的任务。
医学伦理学绪论知识点总结
医学伦理学绪论知识点总结一、医学伦理学的基本原则1. 尊重患者的人格尊严:患者作为医学实践的对象,应当受到尊重,他们有权利参与医疗决策,并且应当得到隐私和自主决策的权利。
2. 患者利益优先:医生在实践中应当把患者的利益放在首位,尽最大努力保护患者的健康和生命。
3. 公正和公平:医疗资源的分配应当遵循公正和公平的原则,不能因为患者的地位或社会地位而歧视性对待。
4. 诚实和守信:医生应当诚实对待患者,提供真实的医疗信息,不得欺骗和误导患者。
二、医患关系1. 医患沟通:医生应当与患者进行及时有效的沟通,向患者提供清晰的医疗建议,并充分尊重患者的意见和决定。
2. 医疗决策:医生和患者在做出医疗决策时应当慎重考虑,必须充分尊重患者的自主决策权,避免强制性医疗干预。
3. 医患纠纷处理:在医患纠纷处理中,应当尊重法律程序,充分听取患者和医生的意见,尽量调解化解矛盾,保障双方的合法权益,实现公正处理。
三、生命伦理1. 生命的尊严:生命是至高无上的价值,人的生命应当得到尊重和保护,不得因为种族、国籍、性别、宗教信仰或政治观点而歧视或剥夺生命。
2. 安乐死和自杀:对于病情绝望的患者,是否应当实行安乐死或自杀,是一个具有争议的伦理问题,需要仔细权衡患者的权利和医学道德规范。
3. 人类基因编辑:随着基因编辑技术的发展,人类基因编辑涉及到更加复杂的伦理问题,需要遵循严格的道德原则和法律规范进行管理和监控。
四、医疗资源分配1. 公立医院和私立医院:在医疗资源分配中,应当充分考虑到公立医院和私立医院之间的差异,公立医院应当为所有患者提供基本医疗保障,私立医院应当提供高品质的医疗服务。
2. 医保制度:医保制度应当构建合理的医疗资源分配机制,保障全民健康,不得因为经济原因而歧视性对待患者。
3. 医疗资源的利用效率:医疗资源应当合理利用,应当避免浪费和滥用,确保医疗资源的合理配置和使用。
五、医学实验1. 道德原则:医学实验应当遵循严格的道德原则,保护实验对象的权益和利益,确保实验的安全和可靠性。
2024年度临床执业医师《医学伦理学》1~10条精编考点
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CHAPTER 04
护理伦理
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护理伦理基本原则
尊重原则
不伤害原则
尊重病人的尊严、权利和自我决定权,维 护其人格尊严。
避免对病人造成身体或心理上的伤害,确 保医疗行为的安全性和有效性。
有利原则
公正原则
以病人的健康利益为出发点,提供优质的 医疗护理服务。
以患者的健康利益为首 要考虑,选择最优的诊
疗方案。
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公平、公正地对待每一 位患者,不因任何因素
而偏袒或歧视。
临床诊断中道德要求
01
02
03
04
详尽询问病史
耐心、细致地询问患者病史, 全面了解病情。
认真体格检查
对患者进行认真、全面的体格 检查,不遗漏任何重要信息。
合理选择辅助检查
根据病情需要,合理选择辅助 检查项目,避免不必要的检查
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医学伦理学基本原则与规范
医学伦理学基本原则
尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。这些原则构 成了医学伦理学的基础,指导医务人员的行为决策。
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医学伦理学基本规范
包括医德基本准则、医德规范和医德范畴。这些规范是医务 人员应当遵循的道德标准,体现了医学职业的道德要求。
人格的平等性
无论医方还是患方,在人格上 都是平等的,都享有同等的权
利和义务。
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医患双方权利与义务
诊断权
根据病情,选择合理的诊断方法和手段。
疾病调查权
询问病史、查体、辅助检查等。
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医患双方权利与义务
医学伦理学
医学伦理学重点总结1、医学伦理学的精髓就是——医德理论。
2、医学伦理学的核心问题就是——医务人员与患者之间的关系。
3、医学伦理学研究的核心内容就是——医德现象。
4、医学伦理学研究的基本对象就是——医患关系。
5、医学伦理学的研究对象就是——医学道德。
6、医学伦理学的主要内容——医德理论、医德规范、医学实践。
7、伦理学体系的主体与核心就是——规范伦理学。
8、医学人道主义的核心问题就是——尊重病人。
9、社会主义医德原则的核心与宗旨就是——全心全意为人民健康服务。
10、祖国传统医德的最初表现就是——献身精神。
11、祖国传统医德的核心思想就是——仁爱救人。
12、医学关系的道德模式就是——友好合作型。
13、医患关系的传统模式就是——主动被动型。
14、医德评价的方式包括:考核评价、传统习俗、社会舆论、内心信念。
15、医德评价的标准:疗效标准、社会标准、科学标准。
16、现代医学模式转变:“生物医学模式”向“生物—心理—社会医学模式”转变医学伦理学的历史发展世界三大名医:孙思邈、希波克拉底、迈蒙尼提斯。
中国:1、《黄帝内经》中国第一部医学经典著作。
2、张仲景著有《伤寒杂病论》。
3、董奉“杏林佳话” 。
4、孙思邈“东方医学之父”《千金药方》、《千金翼方》就是中国医学史上最早全面的、系统的论述医德思想的著作。
《大医精诚》、《大医习业》两篇专门论述医德。
5、宋代张杲收集历代医家行医典故与名医传记,编成《医说》。
6、宋慈著有《洗冤集录》,提出了法医检验道德。
7、龚廷贤著有《万病回春》,首次提出了医患关系。
8、元代张从正把医学提高到仁道与孝道的高度。
9、明代陈实功《外科正宗》中的《医家五戒十要》发扬了人道主义精神。
10、清代喻昌著有《医门法律》,提出辨证施治的法则,被称为“临床伦理学” 。
11、宋国宾就是中国近代医学伦理学的先驱。
1933年,她主编的《医业伦理学》出版,这就是我国第一部比较系统的医学伦理学专著。
12、毛泽东对革命时期医德的概括"救死扶伤,实行革命的人道主义"。
医学伦理学重点考点
《医学伦理学》重点考点【名词解释】1.道德是指人类独有的一种生活方式,是人们在社会生活实践中形成,并由经济基础决定的,以善恶作为评价标准,以社会舆论、传统习俗和内心信念作为评价方式调节个人与个人、个人与社会、人类与自然的利害选择,并追求自身人格完善的活动现象、关系现象、意识现象(个人心理与社会规范)的总和。
2.伦理学(ethics)是指专门、完全以道德作为研究对象的学说体系,即研究道德现象并揭示其起源、本质、作用及其发展规律的学科或科学。
3.医德(medical morality)是指医学实践或医学领域中特殊的医德,它是人类追求和实现健康利益的产物和反映,是医者以善恶为尺度认识和调节医方和患方之间、医方与医方之间、医学与社会之间及生态间利益关系的所有医德活动现象、医德关系现象、医德意识现象的总和。
4.医学伦理学(medical ethics)是指以医德为研究对象的一门学科,是人类尤其是医者认识医德生活的产物;是运用一般伦理学原理和主要准则,在解决医学实践中人们之间、医学与社会之间、医学与生态之间的道德问题而形成的学说体系;是医学与伦理学相互交叉的新兴学科,属于应用伦理学范畴。
5.生命伦理学是利用生物科学以改善人类生命质量的事业,同时有助于我们确定目标,更好地理解人和世界的本质,因此它是生存的学科,有助于人类对幸福与创造性的生命开处方。
6.生命神圣论(theory of sanctity life)是指强调人的生命价值至高无上、人的生命神圣不可侵犯的生命理论。
7.生命价值论(theory of quality of life)是指主张以人的体能和智能等自然素质的高低、优劣为依据,来衡量生命存在对自身、他人和社会的意义,强调人的生命存在质量,从而给出相应的对策的生命理论。
8.医学人本论(theory of medical humanity)是指以人为本的理论在医学领域中的具体体现,是关于在医学利益关系中以病人为本,即回答了为什么应该将人的生命和健康放在第一位,为什么应该同情和关心病人、尊重病人的人格和权利的医学伦理学理论。
临床执业医师《医学伦理学》考试知识点位梳理
临床执业医师《医学伦理学》考试知识点位梳理单元细目要点一、伦理学与医学伦理学1.伦理学(1)伦理学的含义和类型(2)伦理学的研究对象(3)伦理学的基本概念2.医学伦理学(1)医学伦理学的含义(2)医学伦理学的历史发展(3)医学伦理学的研究对象和内容(4)医学伦理学的基本观点(5)学习医学伦理学的意义和方法1.医学伦理的指导原则(1)防病治病,救死扶伤(2)实行社会主义人道主义(3)全心全意为人民身心健康服务二、医学伦理学的原则与规范2.医学伦理学的基本原则(1)尊重原则(2)不伤害原则(3)有利原则(4)公正原则3.医学伦理学的基本规范(1)医学伦理学基本规范的含义和本质(2)医学伦理学基本规范的形式和内容(3)医务人员的行为规范三、医疗人际关系伦理1.医患关系伦理(1)医患关系的伦理含义和特点(2)医患关系的伦理属性(3)医患关系的伦理模式(4)医患双方的道德权利与义务(5)构建和谐医患关系的伦理要求2.医务人员之间关系伦理(1)医务人员之间关系的含义和特点(2)处理好医务人员之间关系的意义(3)协调医务人员之间关系的伦理要求四、临床诊疗伦理1.临床诊疗的伦理原则(1)患者至上原则(2)最优化原则(3)知情同意原则(4)保密守信原则2.临床诊断的伦理要求(1)询问病史的伦理要求(2)体格检查的伦理要求(3)辅助检查的伦理要求3.临床治疗的伦理要求(1)药物治疗的伦理要求(2)手术治疗的伦理要求(3)其他治疗的伦理要求4.临床急救的伦理要求(1)临床急救工作的特点(2)临床急救的伦理要求5.临床治疗的伦理决策(1)临床治疗的伦理难题(2)临床治疗的伦理决策五、临终关怀与死亡的伦理1、临终关怀伦理(1)临终关怀的含义和特点(2)临终关怀的伦理意义和要求2、安乐死伦理(1)安乐死的含义(2)安乐死的伦理争议3、死亡伦理(1)死亡的含义(2)死亡标准的历史演变(3)脑死亡标准的伦理意义六、公共卫生伦理与健康伦理1.公共卫生伦理学的含义和理论基础(1)公共卫生伦理学的含义(2)公共卫生伦理的理论基础2.公共卫生伦理原则(1)全社会参与原则(2)社会公益原则(3)社会公正原则(4)互助协同原则(5)信息公开原则3.公共卫生工作伦理要求(1)疾病防控的伦理要求(2)职业性损害防治的伦理学要求(3)健康教育和健康促进的伦理学要求(4)应对突发公共卫生事件的伦理要求4.健康伦理(1)健康伦理的含义(2)健康权利(3)健康责任七、医学科研伦理1.医学科研伦理的含义和要求(1)医学科研伦理的含义(2)医学科研伦理的要求2.涉及人的生物医学研究伦理(1)涉及人的生物医学研究的含义和类型(2)涉及人的生物医学研究的伦理原则3.动物实验伦理(1)动物实验伦理的含义(2)动物实验伦理要求4.医学伦理委员会及医学伦理审查(1)医学伦理委员会的含义(2)医学伦理委员会的职能(3)涉及人的生物医学研究的伦理审查八、医学新技术研究与应用的伦理1.人类生殖技术伦理(1)人类辅助生殖技术的含义和分类(2)人类辅助生殖技术的伦理争论(3)人类辅助生殖技术和人类精子库的伦理原则(4)人的生殖性克隆技术的伦理争论2.人体器官移植的论理(1)人体器官移植的含义和分类(2)人体器官移植的伦理争议(3)人体器官移植的伦理原则3.人的胚胎干细胞研究伦理(1)人的胚胎干细胞研究的伦理争论(2)人的胚胎干细胞研究的伦理规范4.基因诊疗的原理(1)基因诊断的伦理问题(2)基因治疗的伦理问题(3)基因诊疗的伦理原则九、医务人员医学伦理素质的养成1.医学道德教育(1)医学道德教育的特点(2)医学道德教育的过程(3)医学道德教育的方法2.医学道德修养(1)医学道德修养的含义和意义(2)医学道德修养的目标和境界(3)医学道德修养的途径和方法3.医学道德评价(1)医学道德评价的含义和意义(2)医学道德评价的标准(3)医学道德评价的依据(4)医学道德评价的方式。
医学伦理学考点总结
【单选】目前我国医学伦理学主要的研究方向是临床实践中的道德问题【单选】《医家五戒十要》出自(明)陈实功《外科正宗》【单选】“人人享有卫生保健”贯彻了什么原则公正原则【多选】“比、学、赶、超”体现了医务人员之间的什么人际关系沟通信息,相互学习团结协作,公平竞争【多选】人体实验道德原则有医学目的原则知情同意原则维护受试者利益的原则科学规范原则【多选】医务人员提升医学道德修养的途径或方法学习求知坚持在医疗实践中加强医学道德修养贵在自觉,持之以恒努力做到“慎独”【多选】临终关怀道德的内容不以延长生命为目的,而以减轻身心痛苦为宗旨尊重临终者生命的原则“社会沃母”原则【多选】我国人类辅助生殖技术有关事项P109知情同意原则优生原则保密原则公益原则审慎原则【多选】医德权利P33医务人员的权利患者的权利【简答】如何理解医护人员疗护患者时的有利无伤原则?(含义及运用)P27含义:有利无伤原则是有利与无伤的统一。
有利就是尽力做对维护与促进患者身心健康有所助益的事情或行为,也就是对患者行善,做善事。
无伤就是不伤害患者,尤其是不能故意伤害患者,也就是说不给患者带来本来完全可以避免的肉体上和精神上的痛苦、损伤、疾病甚至死亡以及不将患者置于受伤害的危险情况。
运用:【简答】安乐死是否可以立法合法化?此外,你的观点是什么呢?P123目前,我国并没有对安乐死进行立法,也没有任何的政策与制度依据。
同时,在我国,安乐死立法的条件还不成熟,安乐死的执行和管理程序还需要漫长的研究和摸索,现在进行立法是不现实的。
我的观点是:目前安乐死尚不能立法合法化,我们需要不断努力进行研究,提高医疗卫生条件和技术水平,发展社会保障制度,创造出安乐死立法的条件。
【简答】构建和谐的医患关系培养医生的人文素质相互尊重,加强医患沟通加快医药卫生体制改革,不断完善卫生法规树立正确的舆论导向【简答】器官移植过程中尊重和保护尸体供者尊重和保护供者原则:对于尸体供者,应采用当前公认的科学测试方法确定供者的死亡,判定供者死亡的医生与器官移植手术不发生直接关系。
医学伦理学 --考试重点
第一章 1.道德的概念:道德是指人类独有的一种生活方式,是人们在社会生活实践中形成并由经济基础决定的,以善恶作为评价标准,以社会舆论,传统习俗和内心信念作为评价方式调节个人与各人,个人与社会,人类与自然之间的利害选择,并追求自身人格完善的活动现象,关系现象,意识现象(个人心理与社会规范)的总和。
2.道德的构成要素:道德是由道德活动、道德关系和道德意识构成的有机整体。
2.道德的主要特征:(1)阶段性与全民性相统一(2)变动性与稳定性相统一(3)自律性与他律性相统一(4)现实性与理想性相统一(5)协调性与进取性相统一3.道德的基本功能:认识,教育,调节,评价,平衡4.伦理学类型:描述伦理学,元伦理学,规范伦理学,美德伦理学5.医德的概念:医德是指医学实践或医学领域中特殊的道德;它是人类追求和实现健康利益的产物和反映,是医者以善恶为尺度认识和调节医方与患方之间,医方与医方之间,医学与社会之间及生态间利益关系的所有医德活动现象,医德关系现象,医德意识现象的总和。
6.医德的特点:鲜明的专业性,突出的传承性,显著的普世性8.医学伦理学的研究对象:医患关系,医际关系,医社关系,医学科研领域中的医德现象10.医学伦理素质概述:狭义;由遗传决定的人的个体生理,心理特征。
广义;除包括遗传素质外,还包括个体后天习得的知识,能力,性格,智慧,思维方式,道德情操,价值观念等。
11.医学伦理素质的现实意义:有利于现代医学发展(有利于医学模式的转化,有利于医学高技术化的健康发展,有利于医学高度社会化的健康发展)有利于改革背景中的医德建设(有利于发扬医学人道主义原则,有利于实现医德理念推陈出新,有利于发展和完善医德义利观)12.医学伦理学的重要意义:有利于医务人员的自我完善及培养德才兼备的医学人才,有利于医务人员实现技术与伦理的统一及提高医疗、教学、科研、预防、管理的质量,有利于医务人员解决医德难题及促进医学科学的发展,有利于医药卫生单位及社会的精神文明建设。
医学伦理学重点内容
《医学伦理学》复习要点第一讲:道德建立在一定社会经济关系基础上的,以善恶(好坏)为评价标准的,依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念等加以维持的,调整人与人、人与自然、人与自身之间关系的行为规范、行为意识、行为活动的(社会关系分)家庭道德、社会公德、职业道德、自然道德(经济关系)原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义道德、社会主义及共产主义道德伦理(P23)、伦:类、辈、关系、次序等;五伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
理:纹理、条理、规律、规则、道理等;伦理主要指人际关系的法则。
“乐者,通伦理者也。
指动物经常出入的场所、住惯了的地点,后引申为习俗、习惯,发展为由风俗习惯养成的个人性格和品行。
伦理学:是研究有关伦理道德的理论和实践问题的人文学科。
伦理学的基本问题:利益与道德问题,可分为规范伦理学和非规范伦理学,规范伦理学分为普通规范伦理学和应用规范伦理学,非规范伦理学包括描述伦理学和元伦理学医学伦理学:运用一般伦理学理论方法来研究医学活动中伦理道德问题的一门交叉学科,它属于应用规范伦理学的范畴,也是医学人文学科与理论医学的重要组成部分。
生命伦理学;医务伦理学包括:临床决策和行为的伦理原则、病人及医生的权利与义务、医患及医际关系、医务人员的道德修养等;生命与死亡的伦理学包括:生命控制(避孕、流产、人工授精、体外受精、无性繁殖、性别选择、遗传咨询、基因疗法、DNA重组、优生、器官移植等)、死亡控制(死亡标准、临终关怀、安乐死、缺陷新生儿处理等)、行为控制(对精神患者的药物、器械或手术控制)、生命科学研究与应用中的伦理问题等;卫生经济与医疗保健政策伦理学包括:卫生经济伦理问题、医疗改革与卫生政策伦理问题、保险与医院工作伦理问题、医院伦理委员会等;生态伦理学包括:生态与环境保护、大地或地球伦理、动物权利保护等医学伦理学的研究价值与学习意义;1、医学是属人的,是一门爱人的仁术;医学活动的参与者是人,人不但具有生物性,更具有社会性,没有“纯科学”的医学。
医学伦理学知识点
医学伦理学知识点1.尊重和自主性:医学伦理学强调将患者作为自主的个体对待。
这意味着医生应该尊重患者的意愿和选择,并尊重他们的隐私和个人空间。
2.利益和危害:医生在决策治疗方案时应该谨慎考虑患者的利益和危害。
他们应该尽力保护患者的身体和心理健康,同时避免给患者带来不必要的痛苦或损害。
3.公正和公平:医学伦理学要求医生在治疗过程中保持公正和公平。
这意味着医生应该平等对待所有的患者,不论他们的种族、性别、年龄或社会经济地位。
4.诚信和保密:医生应该保持诚实和诚信,并尊重患者的保密权。
他们有责任保护患者的隐私和个人信息,不泄露患者的病情或治疗细节。
5.共同决策:医学伦理学强调医生和患者之间的共同决策。
医生应该与患者充分沟通,尊重他们的意见和偏好,在决策治疗方案时共同协商。
6.研究伦理:医学伦理学还涉及到医学研究中的伦理原则。
研究者应该尊重研究参与者的权益,保护他们的隐私和个人信息,并在研究过程中遵守道德规范。
7.终末关怀:医学伦理学还包括终末关怀的道德问题。
医生在面对末期患者时,应该尊重他们的意愿,并提供适当的舒适和支持。
8.生命伦理:医学伦理学涉及到生命伦理的问题,如人工生殖技术、堕胎、安乐死等。
这些问题涉及到对生命的价值和尊重的思考。
9.职业伦理:医学伦理学还涉及到医生的职业道德。
医生应该尽职尽责,以最高的道德标准对待他们的患者,并保持专业和道德的行为。
10.全球公共卫生:医学伦理学还关注全球公共卫生问题。
在处理流行病或全球卫生危机时,医生应该平衡个体权益和社会福利,并做出公正和负责任的决策。
总之,医学伦理学是一个复杂的学科,涉及到医学实践中的许多重要道德问题。
医生和其他医疗从业者应该了解和遵守这些伦理原则,以确保他们在实践中保持高水平的道德行为。
医学伦理学重点集
1.医学伦理学研究的是:如何协调医疗卫生活动中的各种“关系“问题。
2.医学伦理学的学科性质属于:应用伦理学。
3.医患双方都具有独立人格要求医师做到:平等对待患者4.既是一种医德修养方法,又是一种医德境界的是:慎独5.反映医疗卫生工作根本任务及职业道德特点的是:救死扶伤,防病治病6.医德与利益的关系问题包括(医德的产生与利益的关系问题、医务人员与服务对象之间的利益关系问题)7.医务人员对服务对象的医德规范有(一视同仁、关心体贴、谨言慎行、)8.医德现象包括:意识现象、活动现象、规范现象1、医学伦理学的特点:实践性、继承性、时代性、人道性、全人类性。
、2、医学人道主义的重要性:(1)最能体现医务人员的善性(2)最能体现医务人员的奉献精神(3)是医德最基本、最重要的内容要求(4)是对丑恶现象作斗争的有力思想武器。
3、医生的权利:(1)诊治患者的疾病权(2)宣告患者的死亡权(3)对患者的隔离权(4)医生的干涉权。
4、最优化治疗的道德要求。
(1)疗效最佳(2)损伤最小(3)痛苦最少(4)耗费最低。
5、医患关系包括哪几个基本技术模型?(1)主动—被动型(2)指导--合作型(3)共同参与型6、医学伦理学基本原则包括哪几方面?(1)尊重原则 (2)有利原则 (3)不伤害原则(4)公正原则7、医德的基本原则及重要性。
医德的基本原则——是医学领域中调整医务人员与病人之间、医务人员之间、医务人员与集体、社会之间的关系所应遵循的根本准则。
(1)它是医德体系的核心和统帅(2)它是医德评价的最高标准(3)它是医德教育和医德修养的重要内容。
8、医学伦理学研究的对象:(1)医患之间的道德关系(2)医者之间的道德关系(3)医学活动与社会的道德关系(4)医学科学发展中提出的道德问题(5)临床医学实践中提出的道德问题9、医学科研道德的意义:(1)它是获取医学科研成果的重要前提;(2)它是获取医学科研成果的精神力量;(3)它是协调医学科研中各种关系的基本准则;(4)它规范着医学科研工作者的行为活动。
医学伦理学的基本规范考点及复习要点
医学伦理学的基本规范考点及复习要点①医学伦理学的基本规范的含义和本质;②医学伦理学的基本规范的形式和内容【经典例题】例1.医学伦理学规范的含义A.调节医务职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则B.是医务活动中道德行为和道德关系普遍规律的反映C.衡量医务人员行为和道德品质的最高道德标准D.社会对医务人员的基本要求E.医疗过程中人们某些最本质的相互关系的反映答案:B[温馨提示]医学伦理学的规范是指在医学伦理学基本原则指导下协调医务人员人际关系及医务人员、医疗卫生保健机构与社会关系的行为准则或具体要求,它强调的医务人员应履行的义务为内容,“以应该做什么、不应该做什么以及如何做”的形式出现,所以也是培养医务人员医学道德品质的具体标准。
【复习要点】1.医学伦理学的基本规范形成的本质(1)医学伦理学基本规范在本质上是客观因素与主观因素的统一。
医学伦理关系或一定社会对医务人员提出的医学伦理要求,必然包含着医学伦理主体的抽象、概括等主观思维活动,并以纯主观的形式固定下来,因此,它是客观与主观的统一。
(2)医学伦理学基本规范是全人类性与阶级性的统一。
医学科学是没有国界、没有阶级的,因此与之相适应的医学伦理学基本规范的许多内容,在医学领域内具有全人类性,但是,在阶级社会中,医学总是首先为统治阶级服务的,统治阶级的愿望和整个社会意识形态不能不影响和反映到医学伦理规范中,特别是利益规范往往打上阶级的烙印。
因此,医学伦理学基本规范是全人类性与阶级性的统一。
(3)医学伦理学基本规范是稳定性与变动性的统一。
医学职业有相对稳定的职业内容、价值目标,那么与之相适应的医学道德品质和行为要求也具有相对的稳定性,故而医学伦理规范不能朝令夕改。
但是,医学也在不断地发展,因此也就相应的给医务人员提出一些新的品质和行为要求,即在相对稳定中又有变动性,故而医学伦理规范也不能一成不变。
由此,医学伦理学基本规范是稳定性与变动性的统一。
2.医学伦理学规范的形式就是“哪些应该做,哪些不应该做”,如“戒律”、“宣言”、“誓言”、“法典”、“守则”等。
医学伦理学-知识点
第一章绪论1、道德:人们在实践中形成,并由经济基础决定的,用善恶作为评价标准,依靠社会舆论、内心信念、传统习俗,调节人与人、人与自然关系的行为规范体系。
由道德意识、道德活动、道德规范构成。
2、伦理:人际关系事实如何的规律及其应该如何规范。
伦理涵义有二,而道德涵义仅指人际行为应该如何规范。
3、伦理学:以道德现象作为研究的客体,即研究有关道德和伦理问题的学科,包括道德及伦理问题的理论和实践。
在中国,伦理学产生以儒家学派的产生为标志,发展以“仁”为中心的道德理论和人生哲学。
在西方,亚里士多德是伦理学的创立者,代表作《尼可马克伦理学》(公元前4世纪)。
4、医学道德:即医德,是一种职业道德,是社会一般道德在医学领域的具体表达,是医务人员在医疗卫生服务中应具备的品德。
医德是调整医务人员与病人之间、医务人员相互之间、医务人员与社会之间、医务人员与人类生存环境之间关系的行为规范的总和。
古希腊希波克拉底,认为只有有德行的医师才是最好的医师,医师应该是受人尊敬的人。
唐代孙思邈,十分注意医德修养,认为人的生命比黄金还重,医生除医学的知识和技能外,还应当有不求名利、不辞劳苦为病人服务的精神。
5、医学伦理学:即研究医德的科学,是运用伦理学的一般原理来调整处理医疗卫生实践和医学科学发展中人与人、医学与社会之间关系的一门学科。
作用:①指导临床正确决策;②保证医学科技健康发展。
代表作《医学伦理学》(1803年,英国,托马斯·帕茨瓦尔)。
发展:医德学→现代医学伦理学→生命伦理学。
伦理学分类:①描述伦理学②规范伦理学→应用伦理学→医学伦理学③元伦理学/分析伦理学现代医学分类:①基础医学②技术医学③应用医学④理论医学→医学伦理学医学伦理学的特点:①哲理性②综合性③实践性④继承性6、医学伦理学的研究对象:医德。
主要研究医德关系及医德现象。
医德关系:①医患关系医学实践中最基本、最活跃的医疗人际关系;医学伦理学研究最重要的、永恒的、常论常新的课题。
医学伦理学考试要点
1.医学伦理学的研究对象,a医务人员与病人及其家属的关系,b医务人员相互之间的关系。
c医务人员和医学科学发展之间的关系。
d医务人员和社会的关系。
2.学习医学伦理学的意义a有利于医务人员实现技术和伦理的统一,提高医疗服务质量。
b有利于医务人员解决医德难题和促进科学发展,c有利于卫生单位和社会的精神文明建设。
d有利于医务人员的人格完善和培养德才兼备的医学人才。
3.祖国医学道德的优良传统1仁爱救人,赤诚济世的事业准则,2.清廉正直,不图钱财的道德品质,3.虚心好学,刻苦钻研的学习作风,4.认真负责,一丝不苟的服务态度,5.不畏权贵,忠于医业的献身精神,6.不断总结,用于创新的精神。
5(二层次)生命伦理学的基本原则1.尊重原则2.自主原则,3.不伤害原则,4.公正原则。
6.(三层次)医学道德规范的基本内容1.救死扶伤,忠于职守 2.钻研医术,精益求精3.平等交往,一视同仁4.举止端庄,语言文明5.廉洁行医,遵纪守法6.诚实守信,保守医密7.互尊互学,团结协作。
7.萨斯—荷伦德模式医患关系模式:(1)主动—被动型(2)指令—合作型(3)共同参与型。
8.医患双方的权利与义务:(一)医生的权利1.诊治患者的疾病权2.宣告患者的死亡权 3.医生的干涉权(二)医生对患者的义务1.承担治疗的义务,2.解除痛苦的义务,3.解释说明的义务,4.医疗保密的义务(三)医生对社会的义务1.面向社会的预防保健义务,2.提高人类生命质量的义务3.参加社会现场急救的义务,4.发展医学科学事业的义务。
(四)患者的权利 1.基本医疗权2.保护隐私权,3.监督医疗权,4.知情同意权,5.医疗选择权,6.免除一定的社会责任权7.医疗诉讼权8.陪护与被探视权。
(五)患者的义务1.增进健康的义务,2.积极配合诊疗的义务3.支付诊疗所需费用的义务4.支持医学教育和科学研究的义务。
9.护士的职业形象和品质及护理工作人员的素质:护士的职业形象和品格应当是:仪表高雅大方,衣着整齐美观,待人和蔼可亲,举止端庄稳重,技术精益求精,遇事果断镇定,反应敏捷聪颖,精力充沛饱满,做事善始善终,意志坚韧不拔。
医学伦理学
医学伦理学重点总结1、医学伦理学的精髓是-—医德理论。
2、医学伦理学的核心问题是——医务人员与患者之间的关系。
3、医学伦理学研究的核心内容是-—医德现象。
4、医学伦理学研究的基本对象是——医患关系。
5、医学伦理学的研究对象是—- 医学道德。
6、医学伦理学的主要内容——医德理论、医德规范、医学实践.7、伦理学体系的主体和核心是-—规范伦理学。
8、医学人道主义的核心问题是——尊重病人。
9、社会主义医德原则的核心和宗旨是-- 全心全意为人民健康服务。
10、祖国传统医德的最初表现是——献身精神.11、祖国传统医德的核心思想是—- 仁爱救人。
12、医学关系的道德模式是-—友好合作型。
13、医患关系的传统模式是-—主动被动型。
14、医德评价的方式包括:考核评价、传统习俗、社会舆论、内心信念。
15、医德评价的标准:疗效标准、社会标准、科学标准。
16、现代医学模式转变:“生物医学模式”向“生物—心理—社会医学模式”转变医学伦理学的历史发展世界三大名医:孙思邈、希波克拉底、迈蒙尼提斯。
中国:1、《黄帝内经》中国第一部医学经典著作。
2、张仲景著有《伤寒杂病论》.3、董奉“杏林佳话" 。
4、孙思邈“东方医学之父”《千金药方》、《千金翼方》是中国医学史上最早全面的、系统的论述医德思想的著作。
《大医精诚》、《大医习业》两篇专门论述医德。
5、宋代张杲收集历代医家行医典故和名医传记,编成《医说》。
6、宋慈著有《洗冤集录》,提出了法医检验道德。
7、龚廷贤著有《万病回春》,首次提出了医患关系。
8、元代张从正把医学提高到仁道和孝道的高度。
9、明代陈实功《外科正宗》中的《医家五戒十要》发扬了人道主义精神。
10、清代喻昌著有《医门法律》,提出辨证施治的法则,被称为“临床伦理学” .11、宋国宾是中国近代医学伦理学的先驱。
1933年,他主编的《医业伦理学》出版,这是我国第一部比较系统的医学伦理学专著.12、毛泽东对革命时期医德的概括”救死扶伤,实行革命的人道主义”.外国:1、古希腊希波克拉底“西方医学之父”“医学之圣”医学伦理学奠基人,创立医学体系,确立了医学道德规范体系,《希波克拉底誓言》。
医学伦理学知识点
1.医学伦理学是一门研究医学道德的科学,其与医学相伴而生,共同发展,二者都为了维护和增进人类的健康。
2.医学的内在固有本性是人性、德性;目的是为人的生命健康服务;使命是维持、支持生命,促进人类健康。
3.医德的最基本问题是道德和利益;利益是医德的基础;医德是有一种特殊的调节方式。
4.医学伦理学是研究医德的科学。
5.医德现象包括:(1)医德意识现象:医德活动中形成并影响医德活动的各种具有善恶价值的理论、观念、情感理想和信念(2)医德规范现象:医学实践中评价和调节医德行为的准则(3)医德活动现象:按照一定的观念,遵循一定的医德准则进行医德评价教育和修养。
6.医德关系包括:(1)医务人员和病人的关系⑵医务人员之间的关系(3)医务人员,卫生部门与社会之间的关系(4)医务人员和医学科学发展之间的关系7.医德观:(1)人道主义观(2)人人健康观(3)两个效益观:坚持经济效益和社会效益的统一,把社会效益放在局先位置,努力提高医疗质量,更好更多地为人民的身心健康服务(4)公正平等观(5)竞争协作观(6)优质服务观(7)依法治医观:要求人们要正确处理人与人之间的关系,要求人们的行为既要对自己负责,也要对社会负责,试制契约化,合法化,以维护正常的经济秩序保证社会能有效运作8.医学伦理学的基本理论:(1)生命论:①生命神圣观:生命神圣观强调生命的价值和意义,强调对生命的尊重:生命的神圣与否应当取决于生命价值与质量的统一;局限性在于只重视个体生命意义二而忽视了作为人类的整体利益的重要性,对于控制人口数量,提高人口质量是有伦理阻碍的②生命质量与价值观:质量应从体能和智能两个方面加以判断和评价,价值是指社会价值,生命个体扮演一定角色,有意识,并能为他人和社会做出贡献,才算有价值的生命③人道观和权力观:在医学活动特别是医患关系中表现出来的同情和关心病人、尊重病人的人格与权力、维护病人的利益、珍视人的生命价值和质量的伦理思想和权力观念;核心内容:a、尊重患者的生命,是医学人道主义最基本的或最根本的思想,医者应当珍重生命,尊重人的价值和权力,尽力救治病人b、尊重患者的人格,病人具有正常人的权利也具有一些特殊的权利,是提高医疗质量及效果的必须要求c、尊重患者的平等,医疗中应当尽量排除非医疗因素,让每个患者都能人道的,平等地实现医疗目的d、尊重患者的生命价值,要求重视患者的生命质量和价值(2)道义论(康德):一个行为的正误评价不在于诉诸行为的后果,而在于规定伦理道德的原则或规则,而有些原则或规则是无论如何都必须贯彻的,其坚持行为动机的重要性①行为道义论:个人无需伦理规则就能直接把握应该做什么,唯有良心、直觉和信念能决定最后做什么②规则道义论:判定行为的正误要看它是否符合伦理原则或规范③绝对至上命令a、一个行为在伦理上是对的,当且仅当这个行为准则可以普遍化b、一个行为在伦理上是对的,当且仅当行为者在完成这个行为时不把任何人当做物或手段(3)后果论与功利论(边沁、密尔)①行为功利论:把行为的价值是否带来有效用的后果作为判定人的行为在伦理上正误的标准②规则功利论:判定行为的对错要看其是否符合规则,而规则应带来正效用,或正效用大于负效用③功利论据决策的程序:罗列一切可供的选择办法—计算每一种办法的后果,对自己和别人产生了多少幸福和不幸—比较这些后果,找出最大量幸福和最小量不幸(5)公益论和公正论:是强调以社会公众利益为原则,是社会公益与个人健康利益相统一的医学伦理理论①公益论的内容:兼容观、兼顾观(任何医疗行为都应该兼顾到社会、个人、集体的利益)、社会效益观②公正论的内容8.医学伦理的基本原则(社会主义医德基本原则:救死扶伤,防病治病,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务)9.尊重与自主:①尊重病人的人格与自主平等。
考点1伦理学与医学伦理
★考点1伦理学与医学伦理
1.伦理学就是要对道德现象进行研究与分析。
医学伦理学是规范伦理学在医疗实践中的具体应用。
2.1803年英国爱丁堡医生托马斯近代和现代医学伦理学的转变。
4.医学人道主义的核心内容是尊重病人。
5.古希腊医学之父希波克拉底在《希波克拉底誓言》中提到的不伤害原则、为病人利益原则、保密原则已成为西方医德传统的核心。
6.〃医乃仁术〃道德是医学的本质特征。
★考点3医疗人际关系伦理
1.医患关系是以诚信为基础的具有契约性质的信托关系。
2.医患关系的特点:(1)目的的一致性;(2)信息的不对称性乂3)利益的一致性。
★考点4临床诊疗伦理
★考点5临终关怀与死亡的伦理
1.临终关怀的主要目的是提高生存质量,而非延长生命时间。
2.执行脑死亡标准的伦理意义:⑴有利于科学地确定死亡乂2)有利于节约卫生资源;⑶有利于器官移植的开展;⑷维护了死者的尊严。
3.荷兰安乐死合法化,成为第一个安乐死合法化的国家。
比利时是第二个安乐死合法化的国家。
我国没有安乐死。
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1.一位符合安乐死条件的患者,医生使用药物结束其痛苦的生命,称为:主动安乐死(2004)2.医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力,谓之医师的:良心(良心(22001)3.互相尊重、密切合作、互相学习是:处理医际关系的原则(2000)4.下述情况中不属于医学伦理学任务的是:直接提高医务人员的医疗技术(1999)5.医德修养要坚持:实践性(:实践性(200520052005))6.对于人体实验的国际性著名文件是:《赫尔辛基宣言》(《赫尔辛基宣言》(22004)7.对于医德情感,正确的叙述是:它是医务人员内心体验的自然流露(它是医务人员内心体验的自然流露(200320032003))8.公正不仅指形式上的类似,更强调公正的:内容(内容(202004)9.不符合有利原则的是:医务人员的行动使患者受益而可能给别的患者带来损害(2003)10.医乃仁术是指:道德是医学的本质特征(道德是医学的本质特征(22003)11.医学伦理学的特征之一是:继承性(继承性(200120012001))12.临终关怀的根本目的是为了:提高临终患者的生存质量(:提高临终患者的生存质量(199919991999))13.最先提出不伤害原则的西方医学家是:希波克拉底(希波克拉底(191999)14.对于道德权利,下列提法中正确的是:道德权利与道德义务是对应的(道德权利与道德义务是对应的(200520052005))15.下述各项中,不利于医院整体效应发挥的是群体间的:离心(2004)16.医务工作者崇高的职业道德境界:只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中(只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中(200220022002))17.对患者不会造成伤害的是:医务人员为治疗疾病适当的限制或约束患者的自由(2002)18.生物-心理-社会医学模式建立在20世纪的:世纪的:7070年代(年代(200120012001))19.对于医务人员的同情感,不正确的是:它比责任感具有较大的稳定性(2000)20.在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是:个人之间的平均分配(在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是:个人之间的平均分配(199919991999))21.对于生物-心理一社会医学模式,不正确的是:对医德修养和医德教育的最全面认识(对医德修养和医德教育的最全面认识(200520052005))22.对于医学伦理学的任务,不正确的是:满足患者的所有要求和利益(2004)23.我国卫生部规定,一名供精者的精子最多只能提供给:5名妇女受孕(名妇女受孕(200520052005))24.医德修养的根本途径是:坚持在医疗卫生保健实践中修养(2000)25.医患之间的道德关系是:信托关系(信托关系(200220022002))26.医师在职业活动中享有的权利之一是:人格尊严、人身安全不受侵犯(人格尊严、人身安全不受侵犯(200020002000))27.医务人员的共同义务和天职是:共同维护患者的利益和社会公益(2001)28.对于医德良心,不正确的是:医德良心在行为前具有选择作用(1999)29.29.在我国实施人类辅助生殖技术,违背卫生部制定的原则的是:实施亲属代孕(在我国实施人类辅助生殖技术,违背卫生部制定的原则的是:实施亲属代孕(在我国实施人类辅助生殖技术,违背卫生部制定的原则的是:实施亲属代孕(200520052005))30.医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是:医疗保密(2000)31.临终关怀的根本目的在于:提高临终患者的生存质量(:提高临终患者的生存质量(200320032003))32.医务人员共同的首要义务和天职是:维护患者的利益和社会公益(维护患者的利益和社会公益(200220022002))33.对于患者的道德权利,正确的是:知情同意是患者自主权的具体形式(知情同意是患者自主权的具体形式(200120012001))34.一些做临床科研工作的医生未征求患者的同意,只与患者的主管大夫打声招呼,便以某种理由或在正常检查时顺便多取些血液或骨髓穿刺液等。
从医学伦理学上分析上述做法,正确的是:无论医生科研动机的好与坏,只要未经过患者的知情同意,都是不道德的(2002)35.下列各项对医疗公正的正确描述不除外:社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足36.下面最能涵盖医患关系内容的是:技术与非技术关系37.下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是:外在道德教育38.医疗活动中,医务人员要善于运用的下列语言中,不包括:专业性语言下面关于用药治疗的道德要求中,不正确的是:尽量联合用药,减轻药物的毒副作用对病人的危害39.39.下面关于用药治疗的道德要求中,不正确的是:尽量联合用药,减轻药物的毒副作用对病人的危害40.下列选项不是医疗服务所具有的特征的是:可操作性41.““人命至重,有贵干金,一方济之,德逾于此。
”此话出自:孙思邈41.42.下面关于医务人员良好职业道德培养途径的表述,不正确的是:自我良心43.下面关于社会主义市场经济条件下加强医德建设作用的表述,不正确的是:杜绝医务人员的不正之风44.下列表述最能反映医学伦理学本质的是:关于医学道德的学说和理论体系45.下面关于医务人员权利的理解,不正确的是:医务人员权利与病人权利发生矛盾时,要求医务人员放弃权利而服从病人的权利46.(共用备选答案)A.医生对患者的呼叫或提问给予应答B.医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C.妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D.医生给患者实施粗暴性的检查E.医生尊重患者是指满足患者的一切要求(1)上述属于医生违背不伤害原则的为(2)上述属于医生违背有利原则的为(3)上述属于医生违背尊重原则的为解答:(1)D(2)B(3)E(2005)47.(共用备选答案)A.以健康人或患者作为受试对象B.实验时使用对照和双盲法C.不选择弱势人群作为受试者D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出E.弱势人群若参加实验,需要监护人的签字(1)能体现人体实验知情同意的为(2)不能体现知情同意的为(3)能体现人体实验科学原则的为解答:(1)E解析:在人体实验开始以前,让预备参加实验的人员知情、同意是前提。
为此,首先必须让其知情,即将实验的目的、方法、预期的好处、潜在的危险等信息公开,并让其理解和回答他们的质疑。
在知情的基础上,又表示自愿同意参加并履行承诺手续,然后才能在其身体上进行人体实验。
(2)A解析:知情同意是患者自主权的一个最重要而又具体的形式,是医学科研和人体实验、临床医疗领域的基本伦理原则之一。
知情同意权不只是为了争取患者的合作:增进医患关系、提高医疗效果,而且还体现在对患者的尊重,并有助于患者自主权的合理行使。
(3)B解析:在人体实验的全过程,应遵循医学科学研究的原理,采用实验对照和双盲的方法,以确保实验结果的科学性,经得起重复的验证。
同时,人体实验结束后,必须做出实事求是的科学报告,任何篡改数据、编造假象的行为都是不道德的。
(2004)48.(共用备选答案)A.有利、公正B.权利、义务C.廉洁奉公D.医乃仁术E.等价交换(1)属于医学伦理学基本范畴的为(2)属于医学伦理学基本原则的为(3)属于医学伦理学基本规范的为解答:(1)B(2)A解析:医学伦理学的具体原则包括:①不伤害。
不伤害原则指在诊治过程中不使患者的身心受到损伤,这是医务工作者应遵循的基本原则。
②有利。
有利原则是指医务人员的诊治行为以保护患者的利益、促进患者健康、增进其幸福为目的。
③尊重。
尊重原则是指医务人员要尊重患者及其做出的理性决定。
④公正。
医疗公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利,享有参与卫生资源的分配和使用的权利。
在医疗实践中,公正不仅指形式上的类似,更强调公正的内容。
(3)C解析:医学伦理学基本规范包括:①救死扶伤,实行社会主义的人道主义。
时刻为患者着想,千方百计为患者解除病痛。
②尊重患者的人格与权利,对待患者,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。
③文明礼貌服务。
举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴患者。
④廉洁奉公。
自觉遵纪守法,不以医谋私。
⑤为患者保守医密,实行保护性医疗,不泄露患者隐私与秘密。
⑥互学互尊,团结协作。
正确处理同行同事间的关系。
⑦严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。
不断更新知识,提高技术水平。
其中前4条是针对服务对象的要求,第5条是针对医务人员相互之间的要求,第6、7条是针对医务人员自我的要求。
(2003)49.(共用备选答案)A.知情同意原则B.保守秘密原则C.互相协作原则D.诚实原则E.公正原则(1)在临床诊疗或开展以人为研究对象的医学研究时,首先应坚持(2)人人享有卫生保健是贯彻了解答:(1)A解析:知情同意是患者自主权的一个最重要而又具体的形式,是医学科研和人体实验、临床医疗领域的基本伦理原则之一。
(2)E解析:医疗公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利,享有参与卫生资源的分配和使用的权利。
在医疗实践中,公正不仅指形式上的类似,更强调公正的内容。
(1999)。