01绪论和第一章磁路讲述
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懂，但要求知道什么内容）。
这些要求履行程度直接影响学习效果。
考试与计分方法
考试题型： 单项选择题、是非判断题 计算题 简答题 （包括小的线路图的分析）
计分方法： 平时成绩：20%（实验10%，作业、课
堂提问及考勤等10%）。 期末成绩：80%。
第一章 磁路
§1—1．磁场基本物理量 §1—2．铁磁材料及铁损 §1—3．磁路
海上经历累计6年多，上过的船型有：杂货、散装、 集装箱、原木、油轮等。此外，曾带队实习多次。
外派公司：中福、中泉等。船舶所属公司：诚毅、 香港华通、香港华夏、日本东亚等。
教学要求：
教学大纲要求： 1. 掌握船舶电气设备的工作原理、运行特性和应用场
合；
2.熟教悉学掌握目继的电：接触器控制线路的基本环节；掌握船
维修，第18～21章学习船舶电气设备的维护、维修方 法。
注意：第1～6章属于原理性的知识，需要花精力好好 地学。只有将原理学好，后续内容才容易。否则将影 响整门课程的学习。在教学大纲中，第17章船用报警 系统，放在其它课程介绍。
教材：
本课程学习方法
①.《船舶电气设备及系统》，史际昌主编，大连海 事大学出版社，1998年；
4.熟悉下船理舶电论气基设础备管和理实的基践本基要础求；。掌握船舶电气
设备安全用电基本知识。
城市有生产设备，设备需要由电动机拖动，因此第 1～6章学习“磁路”和“电机学”的知识；
学习本课程的意义 有了电动机，就要对它进行控制，最基本的控制方法 是继电-接触器控制，第7～10章学习的就是电力拖动 的基本控制方法；
舶机舱辅机、通甲板过机本械、课舵程机的电力学拖习动，自动使控学制生系统获的工 作原理。 得船用电机及船舶电气设备必要 蓄运电行3池、.了的自解充动的舶船放 调基电舶电 压电本气及 装力维置理 设系护基论 备统、本的保原和 基组养理基 本成方；、本 操了法特解；知 作点船掌识 技、舶握基，能电同本力步掌，参系发握为数统电；今船继机掌电并握保联 护的基本原后理从；事熟悉船各舶种继电电气保设护装备置管的理结构工、作原打理。
听课的要求：
注意：必须避免已经养成的习惯——开学随便听课，期 末突击。
警告：原理部分未掌握，后续内容很难学。
1.基本要求：不要讲话，不要影响他人。 2.初级要求：不要单独做小动作，或打瞌睡。 3.中级要求：课后及时复习 ，消化内容（看懂学过的
内容，能够回答各节后面的“复习与思考” 题）。 4.高级要求：课前预习，预习10面的内容（不要求看
② .认《船真舶：电气设备维修指南》，阮礽忠编著。人民交 通出版社。20特00别年是开始部分更需要认真。
主要参考认真书听：；认真预、复习 ；
①.《船舶认电真机做学》作，业陆。让之主编，人民交通出版社， 1986年勤； ：
②.《船舶勤电思气考实用；指南》，陆详润、刘风梧主编，大 连海事大学出勤版问社，—1—993答年疑。。
绪
论
自我介绍 学习本课程的意义 如何学习本课程
个人兴趣：
自我介绍 素描、棋牌、集邮、文学、音乐、运动等。
个人特点：
太认真——有点钻牛角尖，讲原则。
特长： 单 片姓机名控：制许、顺PL隆C控制
简历： 籍贯：厦门
中 学职毕称业：后副下教乡授，曾任知青小队长；77年11月考
入大连，曾任系学生会宣传部长；82年1月毕业到我校 任教至今。
第二层意思是指“路”与“场”的区别。在物理 学中，人们通常是采用“场”的方法对电进行研究的， 但是各点的“场”是变化的。为了简化分析，本课程 以“路”的角度进行分析。
“路”是一种工程分析方法，它是以平均的角度 来分析和计算实际工程问题的方法 。
例如：
在磁磁路路的中物磁理势的量单位是（
）。
A磁.伏感特应强度—B.—安反培映的是指C物.欧体姆在磁场中D受.韦到伯 磁力作用的强度。 而磁力作用是与材料有关的。
要使电有机运人行说还“必须船有舶电是厂一和配座电小设城备，市第”11，～13章 学习电本站、课电程网介的知绍识的；就是这座“小城
城安市全需用市要 电照 ，”第明电1，4力管～理1系6和章统控学维制习护电电气工、设的管备基理需本知要及识电维；工仪表及 电力系修统运等行所时必需要须维具护备保的养，知系识统。出现故障后需要
铁磁材料之所以比非铁磁物质的磁导率高是因 为铁磁材料对磁通的阻力较小。当通过材料的磁通 太多时，铁磁材料对磁通的阻力增大，磁导率减小。
理解：
这就象车过桥的情况一样：当同时过桥的车很 少时，过桥的车速度很快，车多单位时间内过桥的 车辆就多；但是当同时有很多辆车过桥时，车的行 驶速度就应该放慢，否则车就可能相互碰撞，这是 因为桥已经“饱和”了。
磁滞
原因：—— 有剩磁存在。 现象：—— 磁化过程
0→1 →2 →3 →4 →5 →6 →1
4 →5 →6 →1
磁场强度最大值不同就有不同的回线。
磁化曲线
曲线：
将不同磁场强度所对应的磁滞回线的顶点相连就 成为磁化曲线，B-H曲线。
§1—4．电磁铁
•学习本章目的： 复习磁的概念， 学习磁场、磁 路的区别，掌 握电磁铁的工 作原理。
§1—1．磁场基本物理量
磁的概念：
概念：—— 电生磁，磁变生电。 物理量：—— 磁感应强度（磁密）、 磁场强度、磁导率。
磁路的含义
磁路，在这里有两层意思：
第一层意思是字面上的含义，磁路是磁的通路， 即磁通通过的路径称为磁路。
答案磁：感B应。强度B ： B=Φ/S 磁场强度——反磁映势的是=电电生流磁时×，产匝生数磁，的大小。
磁场强度H ： H=∑I/l
因磁导为率磁—势—的反映单的位是为材料：导安磁培能×力。匝（安匝，安） 而匝磁不导是率量μ ：纲可以省B=略μH，所以：
注意：磁路的磁物理势量的的单单位位。为：安培
§1—2．铁磁材料及铁损
铁磁材料：铁、钴、镍以及它们的合金。 性能：高磁导率、饱和、磁滞。 铁损：铁心损耗
高磁导率
高磁导率的目的：
磁导率高才能导磁；相同的磁场强度产生的 磁密大。
利用电磁感应原理工作的电气设备需要铁心 构成磁的通路，要求相同的磁通时，磁导率高， 铁心的截面积小。体积小、重量轻。
磁饱和
原因：—— 磁通太多，材料阻碍增大。
这些要求履行程度直接影响学习效果。
考试与计分方法
考试题型： 单项选择题、是非判断题 计算题 简答题 （包括小的线路图的分析）
计分方法： 平时成绩：20%（实验10%，作业、课
堂提问及考勤等10%）。 期末成绩：80%。
第一章 磁路
§1—1．磁场基本物理量 §1—2．铁磁材料及铁损 §1—3．磁路
海上经历累计6年多，上过的船型有：杂货、散装、 集装箱、原木、油轮等。此外，曾带队实习多次。
外派公司：中福、中泉等。船舶所属公司：诚毅、 香港华通、香港华夏、日本东亚等。
教学要求：
教学大纲要求： 1. 掌握船舶电气设备的工作原理、运行特性和应用场
合；
2.熟教悉学掌握目继的电：接触器控制线路的基本环节；掌握船
维修，第18～21章学习船舶电气设备的维护、维修方 法。
注意：第1～6章属于原理性的知识，需要花精力好好 地学。只有将原理学好，后续内容才容易。否则将影 响整门课程的学习。在教学大纲中，第17章船用报警 系统，放在其它课程介绍。
教材：
本课程学习方法
①.《船舶电气设备及系统》，史际昌主编，大连海 事大学出版社，1998年；
4.熟悉下船理舶电论气基设础备管和理实的基践本基要础求；。掌握船舶电气
设备安全用电基本知识。
城市有生产设备，设备需要由电动机拖动，因此第 1～6章学习“磁路”和“电机学”的知识；
学习本课程的意义 有了电动机，就要对它进行控制，最基本的控制方法 是继电-接触器控制，第7～10章学习的就是电力拖动 的基本控制方法；
舶机舱辅机、通甲板过机本械、课舵程机的电力学拖习动，自动使控学制生系统获的工 作原理。 得船用电机及船舶电气设备必要 蓄运电行3池、.了的自解充动的舶船放 调基电舶电 压电本气及 装力维置理 设系护基论 备统、本的保原和 基组养理基 本成方；、本 操了法特解；知 作点船掌识 技、舶握基，能电同本力步掌，参系发握为数统电；今船继机掌电并握保联 护的基本原后理从；事熟悉船各舶种继电电气保设护装备置管的理结构工、作原打理。
听课的要求：
注意：必须避免已经养成的习惯——开学随便听课，期 末突击。
警告：原理部分未掌握，后续内容很难学。
1.基本要求：不要讲话，不要影响他人。 2.初级要求：不要单独做小动作，或打瞌睡。 3.中级要求：课后及时复习 ，消化内容（看懂学过的
内容，能够回答各节后面的“复习与思考” 题）。 4.高级要求：课前预习，预习10面的内容（不要求看
② .认《船真舶：电气设备维修指南》，阮礽忠编著。人民交 通出版社。20特00别年是开始部分更需要认真。
主要参考认真书听：；认真预、复习 ；
①.《船舶认电真机做学》作，业陆。让之主编，人民交通出版社， 1986年勤； ：
②.《船舶勤电思气考实用；指南》，陆详润、刘风梧主编，大 连海事大学出勤版问社，—1—993答年疑。。
绪
论
自我介绍 学习本课程的意义 如何学习本课程
个人兴趣：
自我介绍 素描、棋牌、集邮、文学、音乐、运动等。
个人特点：
太认真——有点钻牛角尖，讲原则。
特长： 单 片姓机名控：制许、顺PL隆C控制
简历： 籍贯：厦门
中 学职毕称业：后副下教乡授，曾任知青小队长；77年11月考
入大连，曾任系学生会宣传部长；82年1月毕业到我校 任教至今。
第二层意思是指“路”与“场”的区别。在物理 学中，人们通常是采用“场”的方法对电进行研究的， 但是各点的“场”是变化的。为了简化分析，本课程 以“路”的角度进行分析。
“路”是一种工程分析方法，它是以平均的角度 来分析和计算实际工程问题的方法 。
例如：
在磁磁路路的中物磁理势的量单位是（
）。
A磁.伏感特应强度—B.—安反培映的是指C物.欧体姆在磁场中D受.韦到伯 磁力作用的强度。 而磁力作用是与材料有关的。
要使电有机运人行说还“必须船有舶电是厂一和配座电小设城备，市第”11，～13章 学习电本站、课电程网介的知绍识的；就是这座“小城
城安市全需用市要 电照 ，”第明电1，4力管～理1系6和章统控学维制习护电电气工、设的管备基理需本知要及识电维；工仪表及 电力系修统运等行所时必需要须维具护备保的养，知系识统。出现故障后需要
铁磁材料之所以比非铁磁物质的磁导率高是因 为铁磁材料对磁通的阻力较小。当通过材料的磁通 太多时，铁磁材料对磁通的阻力增大，磁导率减小。
理解：
这就象车过桥的情况一样：当同时过桥的车很 少时，过桥的车速度很快，车多单位时间内过桥的 车辆就多；但是当同时有很多辆车过桥时，车的行 驶速度就应该放慢，否则车就可能相互碰撞，这是 因为桥已经“饱和”了。
磁滞
原因：—— 有剩磁存在。 现象：—— 磁化过程
0→1 →2 →3 →4 →5 →6 →1
4 →5 →6 →1
磁场强度最大值不同就有不同的回线。
磁化曲线
曲线：
将不同磁场强度所对应的磁滞回线的顶点相连就 成为磁化曲线，B-H曲线。
§1—4．电磁铁
•学习本章目的： 复习磁的概念， 学习磁场、磁 路的区别，掌 握电磁铁的工 作原理。
§1—1．磁场基本物理量
磁的概念：
概念：—— 电生磁，磁变生电。 物理量：—— 磁感应强度（磁密）、 磁场强度、磁导率。
磁路的含义
磁路，在这里有两层意思：
第一层意思是字面上的含义，磁路是磁的通路， 即磁通通过的路径称为磁路。
答案磁：感B应。强度B ： B=Φ/S 磁场强度——反磁映势的是=电电生流磁时×，产匝生数磁，的大小。
磁场强度H ： H=∑I/l
因磁导为率磁—势—的反映单的位是为材料：导安磁培能×力。匝（安匝，安） 而匝磁不导是率量μ ：纲可以省B=略μH，所以：
注意：磁路的磁物理势量的的单单位位。为：安培
§1—2．铁磁材料及铁损
铁磁材料：铁、钴、镍以及它们的合金。 性能：高磁导率、饱和、磁滞。 铁损：铁心损耗
高磁导率
高磁导率的目的：
磁导率高才能导磁；相同的磁场强度产生的 磁密大。
利用电磁感应原理工作的电气设备需要铁心 构成磁的通路，要求相同的磁通时，磁导率高， 铁心的截面积小。体积小、重量轻。
磁饱和
原因：—— 磁通太多，材料阻碍增大。