高中地理第二节 人口的空间变化课件人教版必修二

读图思考：新中国成立以来我国人口迁移的主要原因、 读图思考：新中国成立以来我国人口迁移的主要原因、迁移路线 是什么？ 是什么
中国的民工流动
北京
安徽 江西
四川
上海
广州
迁出地 迁入地
人口迁移的影响： 人口迁移的影响：
利： ★ ★
对迁出地:
加强了与外界社会的文化交流 减轻了人口压力， 减轻了人口压力，缓解当地人地 矛盾； 有利于提高经济收入， 矛盾； ★ 有利于提高经济收入， 保护生态环境等。 保护生态环境等。 ★ 造成人才流失
判断方法：
点击
人口迁移与行政区域的关系: 人口迁移与行政区域的关系:
国内人口迁移： 国内人口迁移： A1向 C1向 A1向B1 C1向A2 国际人口迁移：C1向D 国际人口迁移：C1向 不属于迁移的: 不属于迁移的: A1向A2,C1向 A1向A2,C1向C2
归纳：不同时期的国际人口迁移特点、 归纳：不同时期的国际人口迁移特点、流向及原因
第二 次世 界大 战以 后
自愿的主 动的； 动的；定 居移民减 少，短期 流动的人 口增加
发展 中国 家 (亚 、 非、 拉等) 拉等)
发达国 世界各国 西欧、 经济发展 家(西欧、 北美、 北美、 不平衡 西亚、 西亚、 北非等) 北非等)
3、不同时期的国际人口Baidu Nhomakorabea移
A B
C
(１) 19世纪以前，世界人口迁移的流向特点及迁移路线 19世纪以前 世纪以前，
例如： 例如：读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。
注意与人口流动的区别： 注意
人口流动：人口短期离开原居住地后又返回 短期离开原居住地后又返回的现象。 短期离开原居住地后又返回 例如：同学们离开家在本县学校读书、购物等。
大批卢旺达难民向国外迁移
全身心投入搬家的三峡人民
涌至广东打工的流动人口
是否跨越国界可以将其分为两类 2、分类：按照是否跨越国界可以将其分为两类 分类：按照是否跨越国界 国际人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 跨国界并改变住所达到 通常为1 的迁移活动。 （通常为1年）的迁移活动。 指在一国范围内 人口从一个地区 一国范围内， 一个地区向 国内人口迁移 指在一国范围内，人口从一个地区向 另外一个地区移居的现象。 移居的现象 另外一个地区移居的现象。
弊：
利： ★ ★
对迁入地:
解决了劳动力不足； 解决了劳动力不足； ★ 促进城市化的发展。
弊：
★但也带来交通拥挤、居住因难、 但也带来交通拥挤、居住因难、 治安混乱等问题。 治安混乱等问题。
板书设计
1 概念 概念; ※ 具备的条件 ※ 与人口流动的区别
人 口 迁 移
二战前 国际 人口 迁移 2 类型
大批迁移
新中国成 立到20世 当 纪80代中 期 20世纪80 代 代中期以 来
有计划、有 有计划、 组织的迁移 组织的迁移
改革开放政策、 改革开放政策、 由内地到沿海； 由内地到沿海； 地区经济发展 迁移的流量增 山区到平原； 山区到平原； 不平衡 自发流动 大，自发流动
贫困地区到发 达地区。 达地区。
春运大战导入_1.avi 春运大战导入_1.avi
---铁道游击队 ---铁道游击队
第一章 人口的变化
第二节 人口的空间变化
嘉积中学 黎凯瑕
一、人口的迁移
1、人口迁移概念 就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。 就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。
①必须改变居住地 一般具备三个条件： ②改变居住地需持续一段时间 ③必须超越一定的行政界线
时 间 第二 次世 界大 战以 前 特 点 迁入地 迁出地 区 区 流向 原 因 意 义
以集团性、 以集团性、 旧大陆 大批的移 （亚 民为主 非、欧）
美洲、 美洲、 大洋洲 等新大 陆
欧洲的殖 民主义扩 张、新大 陆的开发
在客观上开 发了新大陆、 发了新大陆、 传播了工业 文明， 文明，也改 变了人种的 空间分布。 空间分布。 调整了劳 动力空间 分布不均 的状况
二战后 改革开 放以前 改革开 放以后
特点、流向、 特点、流向、 原因
我国国 内人口 迁移
第二次世界大战以后， （2）第二次世界大战以后，世界人口迁移的流向特点及 迁移路线
※ 不同地区人口迁移流向变化
二战前 二战后
迁入
拉丁美洲
二战后
迁出
二战前
迁出
欧洲
迁入
二战前
二战后
迁入
北美
迁入
中国为例 4、国内人口迁移（以中国为例）
古代 影响因素 农业经济的脆 战争、 弱、战争、自 然灾害 计划经济的影 响、国家政策 迁移特点 流向 迁往自然条件 较好的地区 由东部迁往 西北和东北