中国足球竞赛体系和训练体系的研究
足球青训
传球，细化到毫厘 国内青少年足球训练、比赛乃至成年队的训练、比赛中，常常可以听到这样的说法：“你这个球是怎么传的？会不会传球？”“把球传好。”所有这些说法都没有任何问题，但问题在于：“什么样的传球算是传好了球？”一旦追问一个为什么，我们的教练员恐怕就无法说清楚，而作为年轻的球员，他们恰恰所需要知道、了解的就是“为什么”。 这几天国青队的训练全部是围绕着传球展开，但里克林克喊得最多的词是“Move（移动）”。训练中，里克林克不断强调：“把这样的传球当作是比赛中的传球！如果在这样的练习中，球都传不好，到实际比赛中何以能够把球传好？”一旦传接球出现失误，里克林克更多是教导无球队员该如何跑位、如何选择合适的接球点，让无球队员如何拉开进行接应，而不是首先说传球队员如何把球传到无球接应队员的脚下。 对于接应球员如何更好地接球，里克林克细化到“毫厘”。他甚至会告诉队员们支撑腿如何选择，接应腿如何摆动，以确保球始终停在自己的身前。同时要求队员在接球的瞬间，想好下一步自己可能会做的动作。 而对于传球队员，里克林克要求的是：传完球之后，谁可以去接应接球队员。“假设球在前场，当传球队员把球传给中锋了，但中锋周围如果没有其他球员接应，像这样的传球就不是好的传球，选择的传球时机，一定是在中锋接球之后，还有其他球员很容易可以去接应中锋的传球或摆渡！” 听！巴萨传球交响乐 学传球，离不开学巴萨，不过里克林克却从“听巴萨”入手。“你们经常看欧洲联赛，特别喜欢看巴塞罗那队的比赛，但你们注意了没有，看巴塞罗那队的比赛，除了踢得好看，听踢球的声音也很优美。但凡传球用力的，声音是…砰?、…砰?，很清脆的声音。但如果踢出的球没有用力，声音就是闷的。”里克林克还跟队员们说，他完全可以根据踢球所发出的声音，来判断你训练中是用全力还是没有用全力。 里克林克要求传球必须大力，“现代足球都追求速度，尤其是攻防转换的节奏很快，但这个…快?该如何快起来？是用力传球，因为只有用力，球速才能起来，球速起来，整个队伍在比赛中的攻防转换节奏才能提起来！” 里克林克还专门编辑了巴塞罗那队的比赛录像，但所有内容全部围绕着巴塞罗那队的传球，并没有巴塞罗那队的进球镜头，并结合画面给队员们进行分析。里克林克告诉队员们：“Good teams always move(好的球队总是不断地在场上移动)。”以此解释：在传球过程中，重要的不是传球者，而应该是无球队员的跑动，以找到最好的接应点。其间，里克林克还用荷兰足球最为简单易懂、并时常所说的“三角形”来教育队员，一支踢得好、能够把球始终控制在自己脚下的球队，队员们在场上始终是呈一个三角形形状的，即无球跑动接应的队员和拿球队员这个点，始终是形成一个三角形。 我们经常说，“细节决定成败。”在跟踪采访里克林克的训练中，他所有强调的，全部都是过去多年来我们忽略的细节。甚至守门员在抛手抛球的时候，里克林克也会提醒守门员：在手抛球的时候，抛出去的球不要那种又高又飘的球，而应该是低平球，这样，球才能快速出手、让整个球队能够在最短时间内由守投入到进攻中。 这些，其实只是国青训练细节中的一小部分。
我的中国梦演讲比赛稿经典范文
我的中国梦演讲比赛稿经典范文 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 在传奇和诗意的联想上，梦别具魅力。不管命运如何，中国梦包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动，梦仍前往思索。 废墟、大海、流浪，中国梦常从爱出发。 风雨雪能够阐述这中国大地的本质，这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发，火山熔浆汶川地震的来临，街道、店铺、住房瞬时彻 底毁灭，百姓的伤亡、无家可归、流离失所，哭泣声阵阵传耳。灾 难降临之时，中国处处闪烁着人性之光---爱。爱是中国人的责任。 中华民族物质捐献，用行动送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人 性价值---爱。日本地震，核电站泄漏的事故，中国梦亦是绽放跨疆 越界的大爱。 执着，悠久，流长，中国梦从文化隐蔽。 日月悠长，山河无恙，中国梦源远流长。文化是一种提醒，一种思索的力量。文化既有诗情苍老的远年陈示，也有含蓄飘然、高雅 的建筑;既有美食文化，也有饮茶的悠长…….一页渊源换来万般文化、民族庄严。文化的道义和良知永远是灵魂所在。梦之文化不是 铺张的点缀，无聊的品咂，尖酸的互窥。在中国梦的复兴之路上， 文化是我们发展的精神食粮。因此保护文化遗产亦是我们的责任。 热闹、精致、发展，中国梦常在创新腾飞。 书籍---报刊---影视---互联网产业，是创新发展的思维。奥运 会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡，让五千年文明跃然呈现，那一夜中国精绝世界，创新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、 辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现中国的伟大复兴。创新是 时代的要求也是发展中国梦的规则。
爱是国家团结、凝聚力的核心;文化是中华民族和中国人的整体 利益;创新是民族前途命运的艰巨事业。 作为大学生的我，不仅长大成人，更承担着实现中国梦的伟大征程的责任。中国梦，即使面对黑暗突临的黄昏，爱将托起明早的日光;中国梦，即使迷茫飘渺世界，文化将热血燃烧，中国梦，即使是 生命之舟停止前行，创新发展未来。作为中华民族的一份子，我们 传递爱，发扬保护文化，追求创新是我们义不容辞的责任。 海阔天空是中国梦的地图，让爱、文化、创新抒写全新记录。 各位老师，同学们： 大家好! 梦想，一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是 虚伪的。 著名的武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在 影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火 热之中时，不断献出爱心，为人民服务。 还记得，阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了;重点中学，又失败了;大学考了三年 才入了学;大学毕业后想进哈佛，又没有录取……工作了，他总是遭 到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 通过一次次的失败与努力，他最终成功了。 但是，这都是城市里娇生惯养的孩子的一次次经历，那么山区里贫困的孩子们呢?没有钱，即使再努力也是徒劳，对于心中的梦想仍 是遥不可及。幸运的被发现了，也许还有实现梦想的机会;通过慈善 机构帮助的，又重新有了对知识的渴望;但其他人则手足无措，只能 安安静静的度过终生。 今年暑假，有幸参加了妈妈单位组织的慈善活动，作为义工，在四川江油的海金小学里，亲眼目睹了贫困生的处境。只见他们的房
中国足球协会男足青少年训练中心管理办法(2019年试行)
附件1 中国足球协会 男足青少年训练中心管理办法（2019年试行） 第一条为尽快建成新时代中国特色青少年足球训练体系，推进青少年足球训练中心（以下简称“青训中心”）的建设和管理，规范申请条件和评估指标，鼓励争先创优，特制定本办法。 第二条本办法所称青训中心，是组织青少年足球运动员选拔、训练、比赛、培训等活动，集竞赛、训练、科医、教育等于一体的青少年培养单位。 青训中心是中国特色足球青少年训练体系的重要组成部分，承担优秀青少年运动员的选拔和培养任务。 第三条中国足球协会（以下简称“中国足协”）对全国男足青训中心实行申报、审核和评估的管理制度。 第四条中国足协会员协会及其下属会员可以向中国足协提出申报。 中国足协每个会员协会最多可以有2个下属单位提出申报。相关会员协会应当对提出申报的下属单位的资质和条件进行审核。 第五条申报单位应当符合以下条件：
（一）自有或所属协会具有中国足协会员资格，且不在处罚期内； （二）获得所在地体育行业主管部门的批准同意； （三）获得所在地教育主管部门的支持。 第六条申报单位应当具备以下硬件条件： （一）自有或者具有1年以上使用权的、相对集中且地理位置较好的、符合国际足联标准、符合开展青少年活动需求的11人制场地3片或以上，其中可以含1片人工场地； （二）有进行体能训练的室内建筑，使用面积不少于400平方米；有专项力量和其他身体素质训练的设施器材； （三）有配套齐全的运动员食宿条件，能保证精英梯队、精英运动员集训的食宿要求； （四）有医疗检测室，有运动创伤急救或常见创伤疾病治疗的设备；与当地二级甲等及以上的医疗机构或部门进行协作，开展运动队训练期间医疗检测、运动创伤急救及创伤疾病的治疗； （五）有科研检测室或仪器，能开展基础科研工作； （六）有必要的文化学习、生活娱乐等场馆场地或设施器材；有进行文化教育的教室、图书馆、会议室等辅助设施。 第七条申报单位应当聘有以下人员： （一）至少1名青训总监，具有中国足协A级以上资格证书，并具有5年以上执教经历或职业运动员经历； （二）每支精英队至少应配备2名教练员（不包含守门员教练员和体能教练员）：
“中国梦,强国梦”主题演讲比赛
“中国梦，强国梦”主题演讲比赛 一.【活动名称】 计算机工程学院“中国梦，强国梦”主题演讲比赛 二.【活动目的】 为引导当代大学生重温历史，铭记责任，苏州市职业大学团委特举行以“中国梦·强国梦”为主题的纪念一二·九运动七十九周年系列活动，其中包括以“中国梦，强国梦”为主题的演讲比赛，为积极响应学校号召，充分展现计算机工程学院学生的精神风貌，计算机工程学院学习部举办此次演讲比赛的院的选拔赛，胜出的选手将参加校演讲比赛的预赛。 三.【书画大赛对象】 计算机工程学院全体大一新学生 四.【活动时间和地点】 选拔赛时间： 2014年11月 21 日下午6:00 选拔赛地点：信知楼1-412 五.【活动要求】 报名：1.每个班至少两个人。
2.各班在11月13日前将报名表交至学习部干事或部长手中。参赛：1.参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。 2.比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 3.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守 会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手 的比赛都给予掌声鼓励。如果违反会场纪律，评委可视情况 给予扣分处罚。 演讲： 1.本次比赛演讲稿的内容必须围绕中国强、中国梦的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。 2.选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲，最好脱稿。 3.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权。 4.每位选手的演讲时间限定在5分钟内，最终按分数取 10-15名进入校预赛。 5.选手在演讲完毕后，由评委就演讲内容提问，选手做出即 兴回答。 六.【演讲比赛流程】 1.参赛人员签到，亲友团、评委到场。 2.参赛人员抽签排序，准备。 3.主持人致辞，介绍嘉宾和参赛班级，说明规则。 4.参赛选手按照抽签的顺序上场；每人有1分钟自我介绍时间， 然后是5分钟的演讲时间，演讲完毕接受评委的提问和点评。
大学生关于我的中国梦演讲比赛稿
大学生关于我的中国梦演讲比赛稿 大学生关于我的中国梦演讲比赛稿篇1 亲爱的老师、同学们： 大家好! 什么是梦想?什么是中国梦?现在大家都在讨论中国梦，同学们有没有想过真正的中国梦是什么?现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这句梦想宣言出自之口。这是的中国梦。作为当代的学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢? 答案是肯定，我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，
我前进的动力和毕生的追求。 我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福! 让我们携手去创造我们共同的中国梦吧! 大学生关于我的中国梦演讲比赛稿篇2 亲爱的老师、同学们： 大家好! 梦想是现实的延续，有梦一个人才有奋斗的目标，前进的动力。因为有梦，一代枭雄曹操对天吟唱老冀伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。因为有梦，贝多芬用心灵感受音乐的神奇魅力，因为有梦，诗仙李白高声吟诵长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想的力量激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性弱点，走向优秀和杰出。 梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最真诚的呼唤，所以美梦成真也成为了我们长久以来的信仰。 20XX年,我正式成为了安徽理工大学医学院的一名学生。我无比激动，但也深感责任重大。我为成为一名医学生而骄傲，但我深知中国的医疗水平和西方发达国家还相差甚
初中足球课余训练工作规章制度
初中足球课余训练工作规章制度 篇一：校园足球课余训练规章制度 红格尔图小学校园足球课余训练规章制度 一、为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下: 1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。 2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。 3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。 5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。 6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。 9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。 10、足球训练场面向全校师生开放。专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入玩耍。
11、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。 12、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 13、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。 14、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。 15、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。 16、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。 二、安全措施 （一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 （二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 （三）学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 （四）学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。 （五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。（六）足球场地、器材的安全与保护。
2017年中国青少年足球报告
2017年中国青少年足球报告 导语 2018年2月18日，映魅咨询发布《2017年中国青少年足球报告》，在这份报告中，就当前青少年足球政策、青少年校园足球、足球青训行业以及足球科技等信息进行了梳理和盘点。 来源：映魅咨询 政策东风来临， 青少年足球教育迎来新的机遇
2009年4月发布的《全国青少年校园足球活动实施方案》拉开了青少年校园足球的发展的序幕，此后国务院及各部门陆续出台了多项发展校园足球活动的政策措施，从校园足球领域到职业足球行业，青少年足球运动开始出现实质性进展。随着鼓励足球发展的新政策陆续出台，在校园足球普及教育、职业球队建设和国家队目标上都有了时间规划。青少年足球培训市场及其周边产业出现新的机会，从足球普及兴趣课程到精英训练、从师资培训到机构管理培训、从传统足球硬件到智能足球设备、以及业务球队管理系统和足球社交等领域都涌入了资本和创业者。 全国青少年校园足球特色学校三年超2万所， 校园足球立体格局初现
教育部在2月初最新公布的《2015-2017全国青少年校园足球工作发展报告》指出，截止2017年7月，全国青少年校园足球特色学校20218所（其中小学10022所、初中7111所、高中3085所）、全国青少年校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个。其中、山东、河南、江苏、四川和河北是特色学校最多的五个省份，规模都超千所。全国基本构建构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区”“四位一体”的校园足球立体推进格局。据统计，以百分制计算，校园足球特色学校复核平均得分87.79，优秀率为74.12%。目前，招收高水平足球队的高校共有77所，2015年招收477名学生、2016年招收474名学生、2017年招收491名学生，录取率为6～7.5:1。 国家持续在资金、师资、场地上 加大对校园足球的投入
我的中国梦演讲比赛稿
我的中国梦演讲比赛稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的题目是《我的中国梦》。 梦想，是黑暗中一盏点亮前进的灯;是成长过程中最好的朋友。 我们作为二十一世纪的接班人，作为中国的希望，就要为梦想而奋 斗! 我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，就是要“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，这是全国人民共同的心声，是 我心中最崇高的中国梦。 然而，我现阶段的梦想很简单，那就是“好好学习，天天向上”。父母总说：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部 的努力，学好科学文化知识，为实现梦想而打下坚实的基础。 我将来的梦想，是想成为一名救死扶伤的白衣天使，我要让饱受病魔煎熬的人每天早上从甜梦中醒来，精神抖擞地去为实现中国梦 而忘我工作;我要让因生病而对生活失去信心的人坚强地站起来，勇 敢地去迎接幸福美好生活。我一定要让这梦想在我的手中慢慢成为 现实。 鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收获。”我们只有把梦想付诸行动，才会有未来。“不经 一番寒侧骨，哪得梅花扑鼻香”，我们只有勤奋学习，才能实现梦想。
雄关漫道真如铁，这是对梦想的追求，而今迈步从头越，这是对梦想的执着。同学们让我们从今天起，为梦想而奋斗，为梦想而努力，努力实现我们的中国梦! 各位老师，同学们： 大家下午好! 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自之口。这是 的中国梦。作为当代的高中生，身为天之骄子的我们的中国梦是什 么呢?而我们又敢不敢梦呢?答案是肯定，我们高中生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这 块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。 在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人 的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是 爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成 一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过 上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没 有理由不实现! “理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课
校园足球课余训练和竞赛规章制度
耒阳市第二中学 校园足球课余训练和竞赛规章制度 为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度: 一、日常工作 1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务 学习，认真提高业务素质。 2.认真钻研高中足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重 点难点突出，教法、学法要求明确。 3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及 时归还。 5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均 要写出详细计划。 6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强 调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训 练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安 全保护。
9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。 10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成 绩，为校争光。 12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。 13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极 进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。 二、安全措施 1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发 展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发 现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐学校安排车辆， 不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。 5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的 安全教育。学生须与领队、体育教师等制定相应的安全工作预案。 6.足球场地、器材的安全与保护。
中超足球俱乐部队2年级青训教案——提高协调性与控制球能力练习5
中超足球俱乐部队2年级青训教案——提高协调性与控制球能力练习5 教练员：队伍：日期： 训练主题：提高协调性与控制球能力练习. 器材：绳梯标致盘球对抗服训练时间：60 分钟出席人数：13 图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动; 防守队员; 进攻队员; 教练员; 中立队员/自由人;标志物; 准备活动（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：协调性练习 场地：宽：40 长：30 参加人数：13 人 器材：标致盘 方法：首先完成标志桶之间的左右滑步，接下来是低抬腿地小碎步跑，到达标志桶后开始高抬腿跑到终点。重复4-5次。然后侧身跑，跑到标志盘处后开始单脚跳跃，然后是与开始相反方向的侧身跑。充分跑动，积极参与动态协调性及连贯动作 练习1（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：协调性圆圈游戏(抓人游戏) 场地：宽：40 长：30 参加人数：13 人 器材：标致盘 方法：其他同普通的抓人游戏一样，不同的是场地被标志盘分成了许多块。如果发现两个标志盘之间站着人，那么其他人就不能从这两个标志盘之间穿过。随着游戏的进行可以减少场地内标志盘的数量来提高游戏的灵活性。协同运球.动态协调性及连贯动作
练习2（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：传球停球(三角传球) 场地：宽：40 长：40 参加人数：13 器材：球标志盘 方法：3人一组围成一个三角形，随后完成左右方向停球传球。 规则：间隔5米,通过两个标志盘之间传球. 1要求传球准确 2接球,转移球迅速3减低中心 练习3（时间：20分钟）图组织方法指导要点 训练项目：6V7对抗比赛 场地：宽：50 长：60 参加人数：13 人 器材：球 方法：把13名队员按水平平均分成6人一组和7人一组。在40*40场地内进行比赛。进行对抗比赛 规则：足球规则1要求球员多做传球 2要求队员亚奥多拉开，利用场地的空间，不要聚堆3靠近球门要多射门
我的中国梦主题演讲比赛稿
我的中国梦主题演讲比赛稿 亲爱的老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦?什么是中 国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每 个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战 于世，立一生之梦 沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在 继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的 维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会 直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就 算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记 着中国梦，力创美好未来。
校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)
福田小学足球课余训练和竞赛规章制度 为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度: 一、日常工作 1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常 开展业务学习，认真提高业务素质。 2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写 规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。 3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利 用，下课及时归还。 5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每 项训练均要写出详细计划。 6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地 器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条 龙”的训练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项， 并加强安全保护。 9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。 12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。 13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。 二、安全措施 1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐学校安排车辆，不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。 5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、体育教师等制定相应的安全工作预案。
青训计划
青训工作开展计划 足球现在在我们政府的大力提倡下越来越受到多方关注与 重视，我县足球场地和条件相比其它县份，条件从以前的根本 没有到现在的拥有三个学校场地及新建体育馆，那么多的场地 踢球的依然是曾经老县城的一些足球爱好者，中学小学虽然也 加入了足球课程，基本是为了应付一些考试，导致训练教条僵化，不能真正激发同学们对足球的热爱，为了充分利用场地资 源响应政府提高足球水平的号召，争取把我县打造成足球强县，足球人才培养输送大县。 首先为了以后更好的管理清晰思路，该青训机构不管具体是以 俱乐部、球会、基地、公司培训机构成立，都是必须只能依托 于屏山足球协会下独立运营，足协负责协调前期场地各方关系，及培训球员招聘对外赛事交流政策法规的指导工作。该青训具 体负责训练计划制定实施，足球周边商品的销售，对于有发展 的小球员可向成都重庆的更权威的足球学校或者培训机构推荐。 万事开头难，前期困难肯定有,会面临各种问题，现有解决办 法如下 1、场地问题：我们学校场地周末放假也是闲置的，场地依 托各学校利用周末假期时间开展训练，学校方面能免费 开放使用最好，也可支付一定场地租金原则上每个月不 超过———元。随着以后管理水平的提高和小球员的增 加，肯定最终目标拥有自己的球场和相关设施。 2、师资生源问题：不管前期有没有生源，宣传工作我们肯 定要做好，我们工作做到了只要有了一个就会有二个马 上就可以开展训练计划，生源我们本县的中小学都可以 宣传，包括乡镇可由当地学校推荐，周末走训的方式来 提高自己的足球水平，大部分职业球员第一堂足球课都 是从走训开始的，最终目标拥有球会自己的交通运输工 具。教练员问题，前期我们只能从足球水平相对较高的 爱好者中，选取真正热爱教练工作的人员进行一些义务 授课，具体训练计划可参考各种培训手册。对于真正热 爱青训教练工作的人员，可在通过正规渠道参加教练员
校园足球特色学校课余训练和竞赛制度
校园足球特色学校课余训练和竞赛制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下: 1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。 2.认真钻研足球教学课程标准，提前备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。 3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。 5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。 6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。 9.积极参加上级部门举办的足球竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
10.足球训练场面向全校师生开放，专人管理，保证足球场 的专门使用时间。 11.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。 12.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 13.讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内 吃零食。 14.爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设 施设备要按价赔偿。 15.进入训练场，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。 二、安全措施 1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。
校园足球课余训练规章制度
红格尔图小学校园足球课余训练规章制度 一、为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球 训练制度如下: 1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习， 认真提高业务素质。 2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点 突出，教法、学法要求明确。 3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。 5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出 详细计划。 6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生 集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔 接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。 9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校 争光。 10、足球训练场面向全校师生开放。专人管理，不在上课与训练时间内， 不得擅自进入玩耍。
11、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。 12、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 13、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。 14、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。 15、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。 16、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护， 防止受伤。 二、安全措施 （一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安 全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 （二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学 生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要 及时给予相应的救助。 （三）学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 （四）学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐 私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队， 以保障安全。 （五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全 教育。学生须与领队、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
中国梦演讲比赛主持稿-最新范文
中国梦演讲比赛主持稿 以下是为您推荐的《中国梦演讲比赛主持稿》,所属讲话稿类文章,欢迎阅读参考！ 中国梦演讲比赛主持稿第1篇 开始 1：梦想是聋人可以”听”得到: 2：盲人可以”看”得到的东西 1：有了梦想,才会有努力 2：有了努力,才会有成功 合：现在,”我的中国梦”主题班队会正式开始 “2”下台 1：相信同学们知道最近国家在召开”二会” 我想问一下同学们,谁知道这一届的主席是谁？他负责什么工作？ （回答正确：看来同学们知道比我知道的多啊,我只知道他是主席,我有点孤陋寡闻了） （回答错误：这位同学是只知其然,不知其所以然啊,谁愿意做他的老师？告诉他正确的答案？【第二位回答正确：嗯,看来这个老师当得不错啊】） 第二部分：1：上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,
一个会梦想的大脑。 2：人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。 1：下面,请同学们来说说五年之后,你国家希望变成什么样子？ 第三部分： 1：人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。 2：梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。 1：下面,请同学们来谈谈五年后自己会在干什么？会有什么改变？ 结尾： 1：少年智则国智。 2：少年富则国富。 1：少年强则国强。 2：少年独立则国独立。 1：少年自由则国自由。 2：少年进步则国进步。 1：让我一起怀着梦想进步吧！ 合：本次班队会到此结束,谢谢大家。 中国梦演讲比赛主持稿第2篇
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈”我的中国梦”。 以前我铭家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活国家,国家,先有国后有家让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去我们的祖国现在强大了,人民富足了我们没有理由做得比上一辈差我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦! 雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!
演讲比赛稿-中国梦,我的梦
演讲比赛稿-中国梦，我的梦 "比赛稿-中国梦，我的梦"一篇很不错的演讲稿，值得借鉴! 尊敬的领导、老师： 大家好! 每一个人都有自己的梦想，然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾，因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。 以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人 的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦! 雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们 携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
校园足球课余训练和竞赛规章制度
精品公司企业制度，欢迎参使用 小学足球课余训练和竞赛规章制度 为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度: 一、日常工作 1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业 务学习，认真提高业务素质。 2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范， 重点难点突出，教法、学法要求明确。 3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。 4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课 及时归还。 5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练 均要写出详细计划。 6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。 强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。 7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的 训练和衔接工作。 8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强 安全保护。 9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异 成绩，为校争光。 12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲 突。 13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积 极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。 二、安全措施 1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康 发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。 2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全， 发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。 3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。 4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐学校安排车 辆，不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要 的安全教育。学生须与领队、体育教师等制定相应的安全工作预案。
全国社会足球品牌青训机构认定标准(试行)
附件1 全国社会足球品牌青训机构认定标准(试行) (中国足球协会,2018年3月) 根据‘中国足球青训体系建设 165 行动计划“(以下简称 165行动计划 )的要求部署,为确保全国社会足球品牌青训机构优选认定工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执行三一二基本条件 (一)推荐报送的社会足球青训机构须是社会力量投资建设,独立法人主体,且已经正常运营满两年三 (二)社会足球青训机构在当地足球协会注册,有固定办公场所,内设机构二规章制度和工作机制健全,内部治理水平较高三 (三)场地数量充足,设施器材配套齐备,各项功能完好安全,能够满足开展活动二培训和竞赛需要三 (四)经费保障充足,能够拓展多种经费来源渠道,经营效益良好三 (五)专二兼职工作人员和教练员具有专业资质,能够满足日常管理二会员服务和梯队训练竞赛需要三 二二运营成效 (一)会员及梯队数量稳定,小学阶段各年龄组梯队完整, 7
并逐步向上完善梯队三 (二)输送优秀苗子进入地市级及以上代表队二职业俱乐部梯队等各级各类足球优秀运动队三 (三)积极参加或承办当地主管部门和足球协会的青少年足球赛事三 (四)重视社会责任,服务当地校园足球和社区足球发展三提供课外足球专业指导和服务,承担教学二训练和队伍建设等工作三能组织和参与足球公益慈善活动三 (五)建设足球文化,积极开展以足球为主题的体育文化活动,主动及时报道足球活动二交流工作经验二展示特色成果三二二优选二考核及奖励 (一)动态全程管理三中国足球协会将通过分级考核推荐二第三方评估二实地抽查二网上调查二访谈等,对认定的社会足球品牌青训机构的运营情况进行周期综合监测二评估和动态管理三 (二)政策扶持与奖励三中国足球协会将根据周期监测情况,对运营绩效突出的全国社会足球品牌青训机构给予一定鼓励三全国社会足球品牌青训机构可优先参加中国足球协会及会员协会的竞赛二培训以及承接购买服务三 (三)中国足球协会将会同有关高校和机构建立全国社会足球青训机构的培训基地,适时开展全国社会足球青训机构专项培训工作和竞赛交流活动三 (四)退出机制三周期评估不符合要求的全国社会足球品牌 8