护理管理人员培训文件

资兴市第一人民医院护理治理人员培训制度及资料

第二章护士长治理知识学习资料

一、护理治理者应具备的素养

21世纪的知识经济的时代，是信息技术和生命技术的时代，也是经济全球化的时代。特不是我国加入世贸组织之后，国内外医疗机构对医疗市场和医学人才、高级护理人才的争夺必将更加激烈。我们既面临着机遇，也面临着挑战，人们对治理者、领导者也提出了更高的要求。

那么，21世纪的护理治理者应具备如何样的素养，才能不被时代淘汰出局呢？现代医院需要的是既精通技术，又明白治理的复合型人才。治理者要善于决策，又具有优良的心理素养和个人魅力。具体的讲要具备以下十大素养。

1、有优秀的品行、高尚的职业道德，作为一个护理治理者应具有优秀品行，为人正直，作风正派，在是非面前态度明朗；能敬业爱岗，有为护理事业献身的精神，有正确的人生观和价值观。言谈举止适宜、适度利患；要处处以身作则，廉洁自律。治理者良好的品行可增强群体和组织的整体性和凝聚力。

2、具有较高的智商和情商较高的智商决定你的聪慧才智

和能力。时到今天，“无能便是德”的时代差不多过去，自己没

有过硬的本领如何去治理和领导不人？情商即情绪智商（Emotional Intellingenle Quotient.EQ），是人类认知、调节、操纵自身和他人情绪的能力。仅有高智商，而情商不高的人在工作中也难以运转。情商是一个护理治理者必须具备的能力，它能够为你制造一个“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的理想空间，使智商处在最佳的状态，从某种意义上讲，它也可决定一个治理者的成与败。

3、具有扎实的理论基础和娴熟的操作技术，护理治理者，还应是护理学科的带头人。能开展新业务、新技术，能处理临床护理操作中的难点、重点，这就要求其能通晓各科护理业务技术、基础医学及临床医学理论知识，还要有过硬的操作技术。

4、善于利用信息，善于改革创新在信息时代，信息是最重的社会资源，谁拥有“信息资源”并有效地加以利用，谁就能在竞争中占有优势地位。加强信息技术的应用，将极大地提高治理的效率，降低治理成本。利用信息资源来改革创新，是使护理事业不断保持持久活力的一种差不多要素。这就要求护理治理者要定于创新精神和制造性的治理才能，在日常治理工作中关于发觉问题、考虑问题，关于改进工作。

5、善于感染感染力是一种人格魅力，是一个人综合素养的表现。关于治理者讲，要记得不人尊重，必须诚信、正直，具有感染力、亲和力和优秀的道德品质。明白得尊重他人，能赢得不人的尊重是开展工作、实现目标的基础。要真正达到“其身正，不令而行”的境地，就必须以你优秀的品行和以身作则的行为感染和震慑职员。

6、善于激励人是构成组织的差不多要素，人的积极性直接阻碍到组织行为和工作的效率。心理研究表明，激励（不管是物质的依旧精神的）能刺激大脑皮层中枢兴奋，并引起体内荷尔蒙分泌，使人精神焕发，产生强大的动力，而批判则产生抑制作用，使人精神不振，无尽办事，工作效率明显降低。故护理治理者应采纳一切激励的机制，始终使护士保持积极向上的心态，同时也必须掌握批判的艺术○2，要在尊重对方价格的基础上实事求是地进行善意的批判。在日常工作中多表扬她们的长处。

7、善于发觉人才，合理使用人才，在现代社会，人才是最重要的战略资源，知人善用这是治理者的差不多素养，也是治理者事业成功的关键所在。作为一个护理治理者要善于发觉每个护士的优点，能因人而异，充分发挥她们的特长。要广纳贤才，大肚容才，唯才是举。要在医院制造拴心留人的环境。

8、善于表达，善于沟通，优秀的口才与演讲能力是治理者魅力和感召力的体现，也是宣传、包装组织和个人的重要方法，在组织内部也能起到激励职员和协调工作的作用。但必须言行一致。专门好的掌握和运用沟通的技巧，正确处理工作中的严与情问题，能使你幸免许多矛盾和纠纷，更好地协调工作，提高效率。

9、善于学习，精益求精，知识是需要学习和积存的，“学习能够使成功与制造同在”，作为一个护理治理者，应不断地学习，更新知识，更新理念，提高自己的知识水平和技术水平，只有真才实学，才能使护士们产生信任感，更自觉地服从你的领导。

10、健康的身心，积极向上的热情，健康的身心是维护正常工作的保证。敏捷的思路、充沛的精力和积极向上的热情，无疑

对提高工作效率有重要的意义。护理治理工作内容多、范围广、人员以女性居多，比较繁杂。这确实是求治理者能觉着应对巨大的工作压力，能维持良好的人际关系，有较强的协调和沟通能力，在任何时候都保持心态的相对轻松和行事的高效率。

总之，一个治理者良好的素养不是天生的，而是在实践中不断地学习、修炼、积存而成的。因此，在治理实践中，每一位护理治理者都应十分注重自身素养的培养。

二、护士长治理能力

（一）行为治理的能力

护士长在护理治理中必须有强烈的责任心和事业心，工作中必须以身作则，领先垂范，无私奉献；护士长要严于自律，宽厚待人；吃苦在前，享乐在后，要求护士做到的，自己要做得更好，提早上班，节假日尽量顶班，科室繁忙时大伙儿一起积极投入紧张的临床工作中，有危重病人时，亲自参与护理，对事关大局的决策，能够慎重从事；护士长必须正确对待手中的权利，坚持以理服人，决不滥用职权，更不能以权谋私，处理问题要平复，实事求是。

（二）组织治理的能力

护士长是科室的组织者、核心，应具有凝聚力和号召力；护士长要善于使用治理策略的技巧去制造和维护一种有利于调动

积极性及和谐、轻松、愉快的工作环境；护士长应关怀护理人员的思想、工作和生活，假如发觉问题，须及时做好深入细致的思

想工作；护士长做到知人善伤，是完成护理工作最有效的措施。任人唯贤，人尽其才，扬长避短，奖罚分明也是特不重要的。护士长要依照工作任务，结合本科室具体情况安排人力，将业务水平、健康状况、年龄不相同的护士适当搭配，做到人人有职责，事事有人管，分工明确，责任到人。

（三）协调医护关系的治理能力

医护一盘棋，是个不可分割的整体，唯其友好合作，拧成一股绳，科室才是个具有战斗力的团体。护士长要当好医患间的护理桥梁，协调好相互间的关系，既不要不讲原则的一团和气，也不能相互拆台，互不买帐，护士长利用晨会和私下交心谈心的方式，消除彼此间的隔阂，并常常请专科大夫给护士讲课，一来为护士增长知识，同时专科大夫传授专科进展的新技术，需要护士协作和掌握的内容，从而形成一种关系融合，工作积极、努力的良好局面。

（四）病房治理的能力

加强护士素养教育是提高护理质量，促进护理工作进展的基础。标准化治理，以质量为核心的治理思想的确立，对护理工作提出了更高的标准和要求。护理实行标准化是在护理治理中以各种标准的制定和贯彻为形式来进行的组织、监督的操纵，是目前提高病房护理质量的重要措施和手段。护士长必须运用科学的治理方法，给病房以清新、洁净、高雅的感受，为病人制造一个舒适、温馨的环境。病人是护理治理的核心，护理服务首先应努力营造一种关怀病人、尊重病人、满足病人利益和需要的充满人性和人情味的人文环境。