全国教育科学“十三五”规划2016年度课题立项名单

彭寿清 长江师范学院 蒲大ห้องสมุดไป่ตู้ 四川省南充市嘉陵区 教育科学研究室
郑逸芳 福建农林大学 刘莉莉 华东师范大学 赵敏
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华南师范大学
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题立项结果公布
BFA160037 BFA160038 BFA160039 BFA160040 BFA160041 BFA160042 BBA160043 BBA160044 BBA160045 BBA160046 BBA160047 BCA160048 BCA160049 BCA160050 BCA160051 BCA160052 BCA160053 BCA160054 BCA160055 BCA160056 BJA160057 BJA160058 BJA160059 BJA160060 BJA160061 BJA160062 BJA160063 BJA160064 BJA160065 BJA160066 BLA160067 BLA160068 BLA160069 BLA160070 BLA160071 BLA160072 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 乡村困境儿童成长的教育精准支持研究 我国研究型大学基本建设项目利用金融市 场筹资模式与应用研究 新时期我国中小学校园欺凌行为及其治理 研究 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研 究 西部城市群高等教育结构与产业结构协调 度评价、影响因素及实现路径研究 基于微观追踪数据的收入分配与教育作用 机制研究 心理传记学视角下杰出科学人才的成长特 点与影响因素研究 青少年概率推理的发展特点及其机制研 究：基于“三重加工心智”模型 新媒体对青年学生心理健康发展的影响研 究 情绪预测偏差与决策关系的发展特点及其 机制研究 3-6岁幼儿道德情绪发生心理机制及其培养 研究 网络学习空间的内涵及其应用模式研究 基于在线课程的中小学混合学习“USSC” 实施模式研究 “互联网+”教师培训供给侧改革的实验研 究 学习文化变革视阈下技术促进学业水平提 升的实证研究 基于数字手写设备的汉字书写自动化教学 与评价技术方案设计研究 大数据下在线学习用户画像的构建及其应 用研究 信息化全面推动教育现代化的战略、路径 和策略研究 信息技术支持背景下乡村教师专业发展研 究 通过数字化阅读培养学生的数字素养研究 现代职业教育的工匠精神研究 智能穿戴产品设计人才的产教融合、跨界 协同培养研究 互联网+职业教育“云课程”的开发研究 新起点下职业院校协同管理机制与平台开 发研究 应用技术型本科人才培养长效机制研究— —基于高职院校主导的多元主体视角 高等职业院校大学生创新创业教育体系的 内容与评价研究 西藏民族职业教育发展战略研究 制度有效性视角下我国高职教师职称评审 制度的三足鼎立及现实选择研究 青少年流动人口职业生涯教育现状调查及 提升机制研究 ISO29990国际职业教育质量管理标准体系 及应用研究 中国农村学校体育发展“精准扶持”研究 基于学生核心素养的健康课外体育活动模 式构建与实证研究 大学生体育运动伤害事故及赔偿责任研究 论体育教师专业发展——基于身体哲学视 角 基于体育健康大数据的学生体育教学安全 与风险防控机制研究 中小学唱歌教学的现状与改革研究 邓旭 沈阳师范大学
黄文彬 中国人民大学 刘建 南京师范大学
李宜江 安徽师范大学 吴越 邓峰 西华师范大学 北京理工大学
郑剑虹 岭南师范学院 史滋福 湖南师范大学 张雅明 河北大学 方平 首都师范大学
冯晓杭 长春师范大学 李玉斌 辽宁师范大学 梁林梅 河南大学 冯晓英 北京师范大学 董玉琦 上海师范大学 姜杰 肖 南京师范大学
于素梅 中国教育科学研究院 颜军 扬州大学
闫振龙 西安交通大学 李笋南 北京师范大学 李树旺 中国人民大学 刘峡 东北师范大学
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全国教育科学“十三五”规划2016年度课题立项结果公布
BLA160073 BEA160074 BEA160075 BEA160076 BEA160077 BEA160078 BEA160079 BEA160080 BHA160081 BHA160082 BHA160083 BHA160084 BHA160085 BHA160086 BHA160087 BHA160088 BHA160089 BHA160090 BHA160091 BHA160092 BHA160093 BHA160094 BHA160095 BHA160096 BHA160097 BIA160098 BIA160099 BIA160100 BIA160101 BIA160102 BIA160103 BIA160104 BIA160105 BIA160106 BIA160107 BIA160108 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 广东非遗舞蹈文化与现代教育技术整合的 传承创新研究 儿童欺负判断发展研究 孔子直系女性后裔德育生活史研究 网络文化视域下青少年道德学习模式构建 研究 《四书》中的君子教育思想研究 情感文明教育的理论研究与实践探索 从爱美到爱美德：以爱为中心的德育路径 探索研究 多元社会思潮背景下当代大学生价值观教 育研究 民国以来基础教育课程政策的话语变迁及 其伦理研究 中小学课堂教学实践样态40年变迁的教育 族志学研究（1977-2017） 小学生阅读能力的认知诊断与提升策略研 究 我国中小学教学方式的百年变革与反思研 究 基于多模态信息技术的留守儿童发展评估 和教育促进研究 迈向科学实践：新世纪小学科学课程改革 的国际比较研究 去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健 康教育研究 基于混合学习的城市中心学校与乡村学校 协同实施机制研究 基于学校教育过程的微观公平研究 高考分类考试与普通高中转型发展研究 激励性教师评价行为对幼儿发展影响的实 验追踪研究 基于新综合素质评价的中学音乐核心素养 研究 中小学课堂学习环境的设计研究 社会事件融入中小学教育的创新研究 图画书主题活动促进幼儿健全人格发展的 实验研究 我国学校生活中的儿童形象研究 当代中国学校变革实践的正当性研究 中国高等教育质量保障政策（1985-2015） 变迁研究 美国一流大学智库研究 西部高校服务“一带一路”战略研究 面向“中国制造2025”的高等工程教育转 型发展研究 高校青年教师领导力发展研究 组织发展理论视域下民办本科高校转型的 要素构成及路径研究 新型工业化进程中行业院校转型与特色再 造研究 生活场所转向教育场域：美国高校宿舍教 育专业化发展研究 大学卓越教师教学学术核心能力及其形成 机制研究 我国大学教学共享空间的建构及其影响研 究 “以学生为中心”的人才培养模式国际经 验分析和实践策略研究 孙琳 茂名市教育局
顾小清 华东师范大学 王善迈 北京师范大学 孙元涛 浙江大学 王建军 华东师范大学 陈振中 广西师范大学 李润洲 浙江师范大学 刘洁 中国教育科学研究院
段晓明 河南大学 柯政 华东师范大学
孔令帅 上海师范大学 余欣欣 广西师范大学 吴冬梅 中央民族大学 欧阳常 广西民族大学 青 套图格 赤峰学院 夏仕武 中央民族大学 杜成宪 华东师范大学 王彦才 海南师范大学 广少奎 曲阜师范大学 刘爱玲 北京师范大学 董圣足 上海市教育科学研究 院
黄忠敬 华东师范大学 范国睿 华东师范大学 张武升 翟小宁 李祖超 鲁景超
天津市教育科学研究院 中国人民大学附属中学 中国地质大学（武汉） 中国传媒大学
张新平 南京师范大学 郑莉 首都师范大学
霍力岩 北京师范大学 荣长海 邓猛 王立生 天津市教育科学研究 院 北京师范大学 教育部学位与研究生 教育发展中心
黄向阳 华东师范大学 姜丽静 曲阜师范大学 桑青松 安徽师范大学 王啸 北京师范大学
丁锦宏 南通大学 刘艳侠 湖南师范大学 王维先 曲阜师范大学 屠莉娅 浙江大学 陈旭远 东北师范大学 谢美华 江西师范大学 李允 曲阜师范大学
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课题批准号 VIA160001 VDA160002 VGA160003 ADA160004 AEA160005 AHA160006 ALA160007 AHA160008 AJA160009 AHA160010 AKA160011 ACA160012 AFA160013 BAA160014 BAA160015 BAA160016 BAA160017 BAA160018 BDA160019 BDA160020 BDA160021 BMA160022 BMA160023 BMA160024 BMA160025 BMA160026 BOA160027 BOA160028 BOA160029 BGA160030 BGA160031 BGA160032 BGA160033 BGA160034 BGA160035 BFA160036 课题类别 国家重大 国家重大 国家重大 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 课题名称 高等教育强国的内涵、标准、实现路径和 监测指标研究 中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势 比较研究 我国教育治理体系和治理能力现代化战略 研究 人才培养模式的国际经验及改革研究 社会变迁过程中青少年价值观的发展与影 响机制研究 义务教育学校标准化建设研究 艺术教育综合改革研究 学前教育中长期发展目标及推进策略研究 职业教育现代化的内涵、标准、实现路径 和监测指标研究 特殊教育中长期发展目标及推进策略研究 国家学历资历框架研究 我国与发达国家的教育信息化比较和推进 战略研究 健全教育投入长效机制研究 学校变革常态化背景下“教师抵制变革” 研究 学习机会公平的教师贡献度研究 “符号消费”视角下当代大学生消费亚文 化研究 基于核心素养的智慧教育建构研究 现象学教育学的溯源性探究 循证实践视角下美国教师评价政策研究 国民教育视野下的香港“中国历史”学科 研究 国际组织教育政策价值取向研究 民族地区农村中小学积极心理健康教育体 系构建研究 民族地区职业教育利益相关者研究 基于关系思维的民族教育政策研究 留日蒙古族学生的跨文化适应问题与对策 研究 少数民族大学生创业支持体系研究 中国课程史研究 民国时期我国私立大学教师薪俸研究 中国古代儒家教育生活及其演变研究 基于协同的京津冀高等教育布局结构研究 民办学校分类管理配套制度及过渡措施研 究 我国教育体系的公共性导向与保障机制研 究 西部农村特岗教师发展状况和生态机制研 究 教育精准扶贫长效机制构建及实证研究 当代卓越校长的个性特征与成长机制研究 ——基于全国首届领航班校长的实证研究 新移民情境下师生冲突的发生机理与调控 策略研究 姓名 陈浩 单位 中国高等教育学会
君 上海开放大学 江苏师范大学
陈琳
李树平 牡丹江师范学院 郭文革 北京大学 宋晶 刘科江 深圳职业技术学院 广州番禺职业技术学 院
王书林 西南大学 邢 晖 国家教育行政学院 江西财经职业学院
何桑
张淑梅 北京财贸职业学院 王晓天 江苏省教育科学研究 院
王为民 河南大学 王献玲 郑州大学 吴俊强 中山火炬职业技术学 院