对十二五时期做好气象科普工作的几点思考

对十二五时期做好气象科普工作的几点思考

发表时间：2011-09-09T09:02:29.090Z 来源：《中国科技教育·理论版》2011年第4期供稿作者：胡小妮刘子刚李阳斌[导读] 气象科普工作是科学普及工作的重要组成部分。

胡小妮刘子刚李阳斌广东省清远市气象局 511518

摘要结合清远市十一五时期气象科普工作发展实际，提出了十二五时期气象科普工作中存在的若干问题，发展思路，概括气象科普工作的特点，着重从气象科普工作管理与投入、队伍建设、科普形式完善、科普基地建设等几个方面，探讨了十二五时期做好气象科普工作的发展思路与措施。

关键词气象科普十二五时期发展思路

气象科普工作是科学普及工作的重要组成部分。近几年来，全国各地气象部门在深化气象科普工作方面进行了卓有成效的尝试，并积累了一些值得推广的经验。如我省气象部门，通过让部分气象台站定期或不定期对中小学生或大学生开放，主动把他们请进来，或邀请专家向他们讲解天气预报制作流程和奇异天气现象的成因，或让他们亲自动手进行气象观测，或组织开展气象知识竞赛，中小学生和大学生从中受益匪浅；通过每年“全国科技活动周”、“全国科普日”，全省各级气象部门积极参加当地政府部门和科协组织的重大科普宣传活动，不断将气象科技向街道和社区传播；通过每年纪念“3.23”世界气象日，围绕当年所确定的主题，一方面开展送气象科技下乡活动让农民兄弟了解气象与科学农业生产的关系，另一方面借助新闻媒体广泛宣传气象科技新动态、新成果。然而，社会公众对新时期气象科普工作的要求越来越高，特别是在丰富气象科普内容、完善气象科普方式、增强社会公众应用气象科技知识和信息的能力等方面还有待于加强。这里，结合我市近年来气象科普工作实际，对如何进一步做好十二五时期气象科普工作的问题进行了分析思考。

1.十二五时期做好气象科普工作存在和需要解决的问题

做好十二五时期气象科普工作需要解决存在的五个方面的问题：（1）十二五时期气象科普知识面与社会公众对气象科普的实际需求不对称，一方面是社会公众对气象科普的需要越来越广泛、要求越来越高、越来越细，另一方面是从事气象科普工作的人才队伍太薄弱，对加强气象科普工作重要性的认识还有待加强，究其原因，主要是目前各级气象台站人才配置紧缺，日常业务和科研工作任务已相当繁重，难以有足够的精力和时间开展气象科普知识的宣传和教育；（2）气象科普知识普及延伸的空间有一定限度，特别是在广大农村，农民在从事种植、养殖业以及发展其他农业经营的过程中，与气象息息相关，甚至对能否丰收起到决定性作用，可见，如何主动将气象知识和气象科技向农村地区延伸应成为十二五时期开展气象科普工作的一个重点，有效解决气象信息和气象科普知识传输最后一公里的问题；（3）为社会公众喜闻乐见、通俗易懂的气象科普宣传丛书不多也不够丰富，事实上，现有的每年定制的不少气象科普读物专业性较强，通俗性不足，与公众的阅读能力和知识理解程度不相适应；（4）目前，可供公众接受气象知识学习和气象实用技术培训的场馆太少，在一定程度上限制了气象科普社会影响力的扩大；（5）用于气象科普的专项经费不足，因为经费的不足导致虽然有整套加强气象科普工作的具体措施和工作方案，但往往最终因经费问题而难以组织实施。

2．十二五时期气象科普工作呈现的特点

做好十二五时期气象科普工作虽然存在诸多问题，各级气象部门和气象学会只要认真对待和深入挖掘该项工作，并积极发挥广大气象科技工作者的带头作用，同时招募更多的气象科普志愿者，鼓励他们参与到这项工作中来，用多种渠道与社会公众互动，扩大气象科普知识宣传的广度和深度，这些问题都是可以逐步解决的。解决好这些问题，基于要充分认识十二五时期做好气象科普工作对防灾减灾的重要性。总结起来，十二五时期气象科普工作将呈现以下五大要求或者说是特点：一是气象科普知识宣传任务更加明确、紧迫；二是气象科普知识的内容需要更加丰富充实，涉及面也逐步扩宽，包括气象与城市发展、气象与生活质量、气象与交通、气象与幸福指数、气象与灾害防御等诸多方面；三是气象科普知识的形式更加多样、活泼、生动，主要有气象科普知识讲座、科技咨询、新闻媒介宣传、展板、宣传日活动、农村气象信息员培训、气象电子显示屏推广应用及内容充实等多种宣传形式或途径；四是气象科普知识受众范围更加广泛，从大中小学生到老年人，从农业农民到城市居民、从党政领导到基层外来务工者，都是气象科普的普及和宣传对象；五是气象科普的队伍日益壮大，随着各级党委政府对气象工作的高度重视，地方财政支持的力度不断加强，各级气象台站有能力积极充实气象科技工作人才队伍，提升开展气象科普工作的软实力。

3．做好十二五时期气象科普工作的几点想法

3.1加强对气象科普工作的管理与投入

做好十二五时期气象科普工作，首先各级地方政府和气象部门应提高认识，把加强气象科普工作的管理放在重要位置，建立健全完善的气象科普知识宣传普及体系。十一五期间，各级气象部门大多成立了气象科普工作宣传普及领导小组，该小组应当切实负起责任来，发挥应有的作用，把气象科普工作纳入到当地气象事业发展的规划体系中，也应把气象科普工作纳入到目标考核体系当中。同时，各级气象学会要加强组织协调，尽快组建一个以气象部门领导管理，各级气象科研单位、教育部门、业务单位等多部门共同履行职责的气象科普网络，团结和聚集一大批热心于气象科普的气象科技人员和志愿者，从组织上保证建立一支科普工作主力军。另外，做好十二五时期气象科普工作，对树立气象部门良好形象、扩大气象事业的影响力具有重大意义。各级政府应不断加大对气象科普工作的经费投入，切实贯彻落实《科普法》，将气象科普经费纳入到地方财政预算当中，以此切实保障气象科普工作的稳步推进和科学发展。

3.2建立一支素质高、业务精、意识好的气象科普队伍

气象科普工作的主角是广大气象科技工作者，离开了气象科技工作者的组织参与，气象科普工作就无从展开。因此，及时组建一支高素质的气象科普队伍迫在眉睫。这支队伍的组建，一方面可从在职气象科技工作者中筛选，按照个人自愿与组织确认相结合的办法，将那些有专长、有热情、有志向的气象科技工作者，特别是青年气象科技工作者，充实到气象科普队伍中来；另一方面，可从退休气象工作者中挑选，近些年来，有一批曾经为气象科普工作做出贡献的老前辈、老专家从科研或业务岗位上退了下来，只要他们身体健康，爱好公益事业，就可以发挥他们的余热，并把他们作为气象科普队伍中的一支后备力量，同时也能起到对青年气象工作者的传帮带作用。

此外，可以通过发现和培养一批气象科学传播志愿者作为气象科普队伍的补充。气象科普志愿者，既可在气象部门招募，也可面向社会招募，特别是可通过与大中专院校合作招募吸收一批热爱气象科普工作，对专业气象知识有兴趣又愿意学习掌握，且乐于为社会公众服务的大学生气象科普志愿者。招募气象科普志愿者最大的好处在于，志愿者分布在社会各行各业，且具有相当强的人格感召力和组织能力，熟悉周围群体对气象科技知识的实际需求，这可以有效促进气象科普工作更深入，更具针对性和实效性。