北师大版数学四年级上册《温度》PPT课件

我们还可以通过观察温度计来比较： －5℃ －20℃
－ 5 ℃ > － 20 ℃
我们还可以通过观察温度计来比较： 红色液柱越高，温度就越高，红色液柱越低，温 度就越低。 －5℃ －20℃
－ 5 ℃ > － 20 ℃
哪一个更低？
5℃ 0℃
5℃>0℃
零上的温度高于0℃
读温度并比较大小
0℃
＞
-5℃
0℃高于零下的温度
笑笑从阜阳飞抵北京，你认为她
应该增加衣服，还是减少衣服。
北京：－20℃
பைடு நூலகம்
阜阳：-5℃
看图回答问题
（1）上海与天津，哪个城市气温高？
5℃ ＞ －2℃
（2）天津与青岛，哪个城市气温高？
青岛
（3）长春与天津，哪个城市气温低？
长春
（4）把4个城市的气温从高到低排列 出来，并说一说你是怎么比较的？
上海＞青岛＞天津＞长春
读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： 14℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -10℃
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
北京
返回
漠河
4
返回
17
西安
6 0
返回
台北
24 17
返回
拉萨
12 4
返回
1、读出下面的温度。 15℃（15摄氏度） 0℃（ 0摄氏度） －11℃（ 零下11摄氏度 ） －4℃（ 零下4摄氏度）
2、 写出下面的温度。 （1）6摄氏度写作（ 6℃ ） （2）零下5摄氏度写作（ －5℃ ） （3）零下24摄氏度写作（－24℃ ） （4）零摄氏度写作（ 0℃ ）
说一说－5℃与－20℃哪个温度低？
－5℃ ＞ －20℃
你怎么知道哪一个温度更低的呢？ 可以通过负数的意义来比较：
－5℃比0℃还要低5℃， －20℃比0℃还要低20℃ 哪一个低得多一些啊？
下节课再见!
我们今天学了什么？
• 温度的单位是℃ ，读做摄氏度 • 红色液柱越高，温度就越高，红色液柱越低，温度就越低 • 零下温度的意义：比0 ℃还低多少℃ • 怎样比较两个零下温度的大小：谁比0 ℃ 低得更多谁就更低。
实践活动：小调查
教材85页小调查：回家用一种方法调查表中 各个城市的气温，并填好 表格，明天大家交流！
-10℃
＞
-15℃
哪个温度低？
-12℃
＜
-6℃
怎样比较两个零下温度的大小？
• 看谁的红色液柱高，谁表示的温度就高 比如-10℃的红色液柱比-15℃的红色液柱更高，那就表示10℃温度更高。 • 通过零下温度的意义来比较：谁比0 ℃ 低得更多谁就更低。 比如-12℃表示比0 ℃低12℃ ， - 6℃表示比 0 ℃低6℃， -12℃低得更多一些，那就表示-12℃的温度更 低。
七 生活中的负数
温度
谁想当小小播报员？
北京： 零下2 ℃~5 ℃； 漠河： 零下17 ℃~零下4 ℃ 西安： 0 ℃~6 ℃； 台北： 17 ℃~24 ℃； 拉萨： 零下4 ℃~12 ℃； ……
温度的单位是什么？
小小天气播报员刚才播报的北京的气 温是多少啊？ -2 ℃~5 ℃
℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C ℃读作摄氏度
－2℃表示什么意思呢？
①零下2 ℃ ②比0℃还要低2℃ 5 ℃表示什么意思呢？
①零上5 ℃ ②比0℃高5℃
－2℃
－ 11 ℃
9℃
分别怎么读啊？表示什么意思呢？
直直一条小红河，河水从来无浪 波，天热水位就上涨，天冷必定 往下落。( 猜一物)
认 识 温 度 计
红色液柱 温度刻度：每一小格表示2 ℃ 0刻度：标记0的横线 科学家把冰水混合物的 温度定为0℃。 读作：0摄氏度。 零上温度：0刻度以上 零下温度：0刻度以下