假如我有一匹马_五年级作文

假如我有一匹马_五年级作文

假如我有一匹马

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我特别希望有一匹马,一匹漂亮的马。

我希望我的马是白白的,高大的皮毛要光滑,有灵性,要温顺。

假如我真的有一匹马,我要骑着它到西藏。我要看布达拉宫和雅鲁藏布大峡谷,还要听关于它的哪个美丽的传说,神奇的博物馆。

走进大峡谷,里面有许多花、鸟,还有好多好多没见过的动物呢!越往里走,我就觉得大峡谷越漂亮。"啊——啊——啊"我发现一条大蟒蛇真向我冲来,把我吓了一大跳,那条蟒蛇三米长,身宽十六米,全身黑黑的,每隔一点距离就一圈黄色的大圆圈。

马,这有灵性的动物。听了我的尖叫声,转过头来,扬起它那坚硬的前蹄,一脚踏下去,由于蟒蛇反应快,躲过去了。可是马不服气,又踏了一脚,这一次蟒蛇被活生生的踩死了,幸亏有了这匹马。

如果我真的有一匹马,那该多好啊!

与马有关的精选作文8篇

与马有关的精选作文8篇 马(mǎ),草食性动物。在4000年前被人类征服。普氏野马(Przewalski's horse)(66个染色体),家马(64个染色体)可以杂交有可育的后代,马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。下面是与马有关的精选作文8篇,请参考! 【篇一:说马】你们喜欢不喜欢马?反正我是喜欢的。我i 今天就聊一聊马吧! 在我眼里马是一种威风神武、充满灵性的动物。马是草食性家畜,在4000多年钱被人类征服,马儿擅长奔跑,他的主食是草,他的站立十分厉害,连晚上睡觉都要站着睡。他在古代的时候作用十分大,农业生产、交通运输、军事活动多需要它。现在随着科技的开展,我们很少用马儿了,养马儿的人越来越少了,现在马儿主要用于马术运动和生产乳肉。 说到马,我还知道有关马的传说,让我来讲一讲吧! 从前,玉帝养了一匹天马叫它御马,玉帝很爱它很喜欢它,天天给它吃的饱,喝的足,一天比一天好,可是有一天御马边坏了,它闯进了东海龙宫里,突然蹦出许多虾兵蟹将来,它一脚把他们踢死了。这件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并压在昆仑山下300年,不能翻身,又过了200年,有一位人祖经过这里,御马求他相救,人祖觉得他很可怜就把山上的桃树砍了救出了天马。为了报恩跟着人祖

来到了人间,人们叫它做什么就做什么,在选十二生肖时,人们都推荐马。玉帝知道这件事,也让马当上了十二生肖之一。 关于马的传说我说完了。我现在再说马的成语吧,例一马当先、车水马龙、汗马功绩等。 今天就先讲到这,下次有空再讲。 【篇二:马】我喜欢马,我也嫉妒马,因为马生活在美丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。 马非常讨人喜欢,它的样子也非常威武。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠近它的尾巴,假如靠近了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。 马喜欢吃草,所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美! 马吃东西时很安静,而且,它也不喜欢任何人去打搅它。要是谁去逗它的话,它肯定会暴跳如雷的。 马睡觉时很奇异的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。假如它躺着睡呢,人们就知道它生病了。 马其实不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。 无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的

想象作文假如我有一匹马作文

想象作文假如我有一匹马作文 假如我有一匹飞马,我会保证让它过上幸福的日子,它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气;身子要像老虎一样健壮;身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急,华山峰的险峻,布达拉宫殿的壮丽,雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江湖的壮美,天安门城楼的美丽,长城的雄伟。 假如我有一匹飞马,我会给它去一个好听的名字芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢! 每天,我会带着芭比来到大草原里,不知不觉芭比帮我赶羊,我给它喂鲜草,芭比摇着头说:“我不吃草,我要减肥,我只吃鲜果沙拉”。这让我大吃一惊,芭比竟然会说话,还只吃水果沙拉。我立刻从家里拿来两杯水果沙拉,我们一起分享着美食…… 下午,芭比展开翅膀,带我来到了四川,芭比和我一起帮人们搬运东西,给四川人们建设美好家园。 不知不觉,我和芭比成了形影不离的好伙伴。想象作文假如我有一匹马作文2 假如我有一匹马,我会用这匹马帮助别人,如果别人需要我帮助,我会尽力尽量帮助他们。

假如我有一匹马,我会让在农村上学的小朋友们,如果有谁迟到的话,我可以帮小朋友快速送上学校,按时接送他们上学校。回家 假如我有一匹马,我会用这匹马来驰聘天下,自由自在地在蓝天下,白云下自由奔跑;我一定会把它打扮的漂漂亮亮的,没有一丁点的污渍,还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。 假如我有一匹马,我要给它们一对翅膀,飞上蓝天,带上我的爸爸妈妈和爷爷,奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏,去飞翔;和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍,再叫上我认识的小朋友,老师。,然后,再拿上许许多的书本,玩具;在地球即将要破灭的时候,把全部的人民们都接到天上去来住、生活。 假如我有一匹马,我会什么事情都要和它商量,它永远是我最最要好的朋友,那我就带他们去干许许多多的事情,让他预知未来,带找它去帮助那些汶川,四川和玉树的同胞们,帮助他们送水,送饭,送工具,让他们的房子快一点建起来,他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。 假如我有一匹马,我会给它喂水,给它吃最好吃的东西,还可以给它洗澡,不会用鞭子抽打它;带它去辽阔的草原。 如果我真的有那匹马那还有多好啊! 我会带着它,去一望无际的草原上生活,那里有蓝天白云,有碧绿的草原让它自由自在的奔

关于马的作文550字

关于马的作文550字 导读:有人想得到一匹一日千里的好马,但他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马,而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。 这个人没找到好马不是因为他不懂马,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。 生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。 战场上也有好马和劣马之分:能驮着骑兵走向战场的马就是好马,相反的.不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。 拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有

人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马人虽然懂得相马,但他不懂得利用马,因此最终还是无马可骑。 【关于马的作文550字】 1.有关于马的作文:马年品马 2.关于马的作文:“九马画山” 3.关于马的初中作文 4.有关于马的作文 5.关于马的想象作文 6.关于“马”的作文 7.关于马的作文 8.关于写马的作文 9.关于马的作文例文

最新-描写马的文章 精品

描写马的文章 马说世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有。 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰天下无马!呜呼,其真无马邪?其真不知马也。 《马说》译文世上有了伯乐,然后才能发现千里马。 千里马常有,可是伯乐却不常有。 所以即使有马,却只能屈辱于低贱人的手中,和其他的马一块死在马厩里,不被人称为千里马。 能够跑千里的马,有时一顿能吃完一石谷类,喂马的人却不懂得以千里马的食量而去喂它。 这马即使有日行千里的本领,却吃不饱,力气不足,它特殊的本领和英武的体态都无法显露出来,想和普通的马一样尚且都做不到,又怎么能让它日行千里呢?驱使它不能按照驱使千里马的方法,喂养它又不能使它日行千里的才能充分发挥出来,马叫了,也不能通晓它的意思,还拿着鞭子对着它说天下没有好马!唉!是真的没有好马吗?是真不识好马啊。 巩乃斯的马周涛散文没话找话就招人讨厌,话说得没意思就让人觉得无聊,还不如听吵架提神。 吵架骂仗是需要激情的。 我发现,写文章的时候就像一匹套在轭具和辕木中的马,想到那片水草茂盛的地方去,却不能摆脱道路,更摆脱不了车夫的驾驭,所以走来走去,永远在这条枯燥的路面上。 我向往草地,但每次走到的,却总是马厩。 我一直对不爱马的人怀有一点偏见,认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的,而且这种缺陷很难弥补。 有时候读传记,看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻,就有点替他们惋惜,

五年级有关马的作文精选五篇范文

五年级有关马的作文精选五篇范文 马是一种勤劳而可爱地动物,马的颜色有很多种,棕色、枣红色、白色、黑色……下 面就是小编给大家整理的五年级有关马的作文精选五篇范文,希望大家喜欢! 夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,疾驰在天地之间…… 在我印象中,马是奔腾不息的,我自认为马是最美的动物。 我爱马,虽然看到马的机会并不多,可自从见到马的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所见到的是一匹棕色的雄马,它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩,鼻孔不断 地喷着气,长长的鬃毛一直垂到颈根,只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵,长长的尾巴 不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇,长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起,我就喜欢上了马。 马是奔腾不息,瞧,这匹马很洒脱,全身是棕色的,两眼囧囧有神,直视着前方,它 的两只前蹄突然凌空而起,两只后足微微弯曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴扬起,十分飘逸,在黄昏的大草原上尽情驰骋,西边的天空被夕阳烧成一片火红,望不着边际的大草原被镀上一层金。马蹄声有节奏地响着,马背上的人看看头顶上掠过的归鸟,放声高歌, 歌声虽单调,可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳,马背上的人没有任何烦恼和忧愁,也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉…… 这就是马,一匹奔腾不息地马。 素闻徐悲鸿画的马很有名。今天,上清荷作文的时候,林老师拿出一幅水墨画,正是 徐悲鸿画的马。刚看到那幅画,我就被深深地吸引住了。 画上画了一只生气勃勃的骏马,它马头高昂,马脖子上的毛发随风扬了起来,充满了动感!它撒开四蹄,脚部肌肉强健有力,尾巴也飘了起来,像女孩子的马尾辫一样,一看 就知道是在奔跑中的马。马的后面紧跟着一匹马,难道它们在比赛?也有可能猎人在后面 追赶,本来想休息一下的马儿不得不奔跑起来;更有可能牧民在放牧,把马儿放出去,瞧 它们多欢快呀! 我就是属马的,特别喜爱马。小时候,我曾经想画一匹马,可我只在电视中见过马, 没有见过真马。我想了想,画了一匹“四不像”出来了。直到几年后,去新疆那儿的草原骑 了马,才真正见识了。今天,一看到徐悲鸿画的画,仿佛有两匹真马在我面前,正朝我跑来,我似乎还听到了它们的马蹄“咚咚”作响,听到了它们的嘶鸣,真是栩栩如生呀!

假如我有一匹马作文400字

假如我有一匹马作文 400 字 假如我有一匹马作文 400 字 【第 1 篇】 假如我有一匹马,那一定是一匹百里挑一的骏马,瞧,我名字都取好 了,就叫阿列丹。 假如我有阿列丹,那么它一定是一匹全身赤红,没有一根杂毛,和熟 透了的枣一个样,谁见了谁都说是匹烈马的好马吧!而且,它还有一双海 鹰的眼睛,不但看得远,就是在浓雾里、风雪里、黑暗里都能看得清清楚 楚。 我想,阿列丹一定性格如火,但十分吃苦耐劳,并且什么也不怕。 在黑暗的地方,在飞旋的风雪中,它都能找到路线;无论做什么事, 它都能听从主人命令。 假如我有阿列丹,我一定会带它去参加比赛。 刚刚冲出几十米,阿列丹就像离弦的箭,贴着长长的草儿飞奔,风似 的冲到最前面。 它的四蹄强健有力,迎着风不停地摆动着,让人眼花缭乱;而它的身 后,紧跟着一大群正在奔驰的马儿。 远远望去,此时的阿列丹就像边疆的战马、领头羊,带领队伍冲在最 前方……终于,阿列丹以优异的成绩获得了第一名。

阿列丹站在无边的草原上,眺望远方,微风吹过,颈上的鬃毛轻扬, 阿列丹好像在说"这一次,我赢得了比赛,下一次,我将赢得人生……" 是啊,赢得自由,是所有动物的理想。 我要给予阿列丹无尽的自由,让它在人生的道路上奔驰,勇往直前! 【第 2 篇】 假如,我有一匹马。 我会骑着它到达世界各地。 我会骑着它到草原上,雄鹰展翅,岩羊狂奔,野狼嚎月,连绵山峰和 缤纷花园。 会在小溪旁捉鱼,回到大树下乘凉,在夜晚数星星。 假如,我有一匹马。 我会骑着它到塔克拉玛干大沙漠,我要看大漠孤烟,成群胡杨,碧空 万里。 让我的马在沙漠里自由奔跑,撒欢。 而我则会捧一把沙子包在围巾里,纪念这伟大而又令人兴奋的时刻。 假如,我有一匹马。 我会骑着它川流在高山峻岭之中。 看那坚守在山顶的迎客松和送客松,藏在山沟沟里的小松鼠,紫貂和 大猞猁,穿着竹青色的衣裳竹叶青蛇。 我会让我的马在小溪边饮水,洗澡和歇息,我则在水边享受大自然的 奇妙和芳香,还会洗洗我的脚丫儿。 假如,我有一匹马。

关于马的作文200字

关于马的作文200字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于马的作文200字(一) 它总是背屈着身体,他总是弯曲着脊背,纵然再苦,纵然再累,它也总是默默付出,不求一点儿回报。 当一条鞭子无情地挥到它健壮的脊梁上,它也只能选择默默向前,它们并不是生来就为人类服务的,可它们却没有一点儿怨言,这就是马。 一匹悲屈着身体的马,一匹不怕苦不怕累的马,一一匹默默付出不求回报的马,日出而作,日落而归,这就是它的使命――马。 关于马的作文200字(二) 瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。 它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

关于马的作文200字(三) 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋,一匹枣红色的烈马像一道闪电,在草原上急速奔跑着。 它像是从火中跳出的精灵,它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如,矫健的身躯有着非比寻常的爆发力,他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神,里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着,好似上等的绸缎。马腿强而有力,没有丝毫的赘肉,马蹄踏在地上,激起了尘土,昭显着每一个踏步中蕴含的力量。 她飞速的奔跑着,带起的劲风吹乱了两旁的青草,须臾间,就从我们的视线中消失。 关于马的作文200字(四) 马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了! 这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了! 感谢阅读,希望能帮助您!

关于马的作文10篇

《关于马的作文》 关于马的作文(一): 马 马是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色 马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。 马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢与其说它是在睡觉,还不如说它是在站觉。因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。 马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑立刻街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,此刻的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。 马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。 马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢! 马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭这难道还不足以说明马的重要性吗 马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更完美!! 关于马的作文(二): 马 我想大家都见过马吧马是我们人类最忠实的朋友之一。马是草食性动物,早在4000年前,马就被人类驯服了,成为农业生产、交通运输、军事等活动的主要动力。现代的科技水平提高了,拖拉机、汽车、火车、飞机、装甲车等机械代替

我有一匹马想象作文

我有一匹马想象作文 假如我有一匹马,那该多好呀!我希望我有一匹长着一对白色翅膀,白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的,头上还有一穗迎风飘动的璎珞。假如我有一匹马,高兴时,我和它一起玩耍;难过时,我会向它倾诉;它还会按时送我上学、接我放学;我还要带着它环游世界。假如我有一匹马,我要驾驭着它到辽阔的原野上,任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中,欣赏这如画的美景;我要在这绿舟中,品尝香甜的酥油茶、美味的手撕牛肉、鲜嫩的烤全羊。 我要在绿舟中,看“万羊奔腾”,一只只羊儿,像大绿毯上的一朵白色的小花;我要跳进围栏,为小羊们剪羊毛,再用羊毛为自己量身定做一件羊毛衫;我要在绿舟中,看“万牛奔腾”,看牛儿们健步奔驰;有的在吃草,有的在奔驰,有的站着一动不动,好像在欣赏草原上这如诗如画的美景;我要在绿舟中,和蒙古人民载歌载舞;我要在绿舟中,坐在马背上感受和草原融为一体的感觉,我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。假如我有一匹马,我要让它展开双翅,飞入云霄,坐在白云上,尽情享受欢乐。 我要在软绵绵的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在软绵绵的“棉花糖”中,为白云摆出千姿百态的造型,有像大象

的,有像小狗的,有像羊羔的,有像狮子的……各式各样、造型奇特;我要在软绵绵的“棉花糖”中,懒洋洋的睡大觉;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞;尽情狂欢;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。假如我有一匹马,我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。 我要在金灿灿的沙滩上,和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿寻找晶莹剔透的珍珠;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿一起去寻找捉迷藏高手,藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾;我要和小马潜入海底,去看美丽的海底世界:壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和马儿躺在躺椅上,享受人生的乐趣。假如我有一匹马,我绝对不会让它吃苦受累,我要带它环游世界,走遍万水千山。 享受、珍惜人间珍趣!

有关马的作文300字_四年级

有关马的作文300字 篇一:马400字400字 草原上,马,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。 它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健的身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱! 它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。 它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路! 它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。 它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友! 马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……

篇二:马400字 一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。 这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。 马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。 老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。 篇三:马作文200字 大家好!我的名字叫马,我可以自豪地说,在古代,我就是人类最好的伙伴,没有我就等于没有了生活。我们家族有许多名马,如汉血宝马,赤兔马等等,都是一些已经在中国绝迹的上等好马。

假如我有一匹马(500字)作文

精选作文:假如我有一匹马(500字)作文棠外附小五年级五班刘宇航假如我有一匹马,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的嘛。那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。假如我有一匹马,我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤,说说心里话,彼此了解。假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。可是我真的有一匹马么?没有&&所以我只好幻想一下拥有马的日子。我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了&&四川成都双流县棠外附小五年级:刘宇航 篇一:假如我有一匹马 假如我有一匹马 我从小就喜欢很多种动物,但我最喜欢的还是马,假如我能有一匹马,那该多好啊! 我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里,白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。 我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。 可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我会让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。 假如我真的有一匹马,我要让它带我去最贫穷的山区,去帮助那些失学的孩子们,让他们都能重新回到美丽的校园! 假如我真的有一匹马,那该多好啊?? 篇二:1北师大版五年级(上)单元一“马”习作:《假如我有一匹马》 1北师大版五年级(上)单元一“马”习作: 假如我有一匹马 函谷关镇岸底小学五年级刘晓国

动物作文:我有一匹马4篇

动物作文:我有一匹马4篇 导读:动物作文:我有一匹马1 假如我有一匹马,我希望它是一匹刚出生不久的马,它的毛色是棕色的,发亮的,就像打了一层油;它的四蹄是轻快的、健壮的;它的眼睛会说话,会与我沟通;我还希望他时不时想我撒撒娇,让我能像妈妈一样照顾它。 假如我有一匹马,我还希望它是一匹温顺的马。我不希望它能驰聘沙场,我希望它能让我来回在城市和大自然之间。这样的马可以让我生活的惬意,让我的生活更多彩。 假如我有一匹马,我希望它能让我穿梭于城市和大自然之间。当一天的学习结束时,我希望它能载着疲劳的我,去大自然放松心情,让我来听听小河的歌声,让我和小鸟一起谈心,让我和柔软的草地来一个热情的拥抱;当然,在无人的大自然里,我会踮起脚尖给我最最亲爱的小马一个温柔的吻。 在太阳快下山时,我希望我的小马可以把我带到不知名的小山坡上,我会亲密的和它依偎在一起,把它当最知心的朋友,一边和它欣赏美丽的夕阳,一边和它说心事。 最近,云南发生了地震,我希望它能载我到山区,为他们送去矿泉水和衣服。让我和它成为温暖的使者。 假如我有一匹马,我会给他吃很嫩的青草,我不会打它、骂它、更不会饿它、累它,我会像妈妈一样呵护它。 动物作文:我有一匹马2 我喜欢各种各样的小动物:有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马,看它驰骋在一望无际的草原上,奔跑在雷电交加的风雨中。

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,帮我看看雅鲁藏布江有多长,看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草,看看这里繁多的生物物种,我想那里一定很美很美! 假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝,看看海是多么的宽广,再看看我们祖国的壮美河山! 假如我有一匹马,我要让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代,看看屈原长的什么样子,他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽,刘备还有张飞,有什么惊天动地的作为,看看吕布的赤兔马,看看曹操为何想当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取的? 假如我有一匹马,我要让它插上美丽的翅膀,去和大闹天宫的“弼马温”比比力气,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光闪闪的眼睛,看看哪吒的三头六臂。 啊!如果我真的.有这样的一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实,努力学习,将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”! 动物作文:我有一匹马3 假如我有一匹马那该有多好啊! 假如我有一匹马,我要骑上这匹马去蒙古大草原,那里的蒙古人非常热情好客,我可以吃大盘子的手抓羊肉,喝最纯正的蒙古牛奶。我还可以骑着属于我的马在大草原上疯狂的奔跑,等跑累了,马可以吃草,而我呢就躺在碧绿的草地上遥望蓝蓝的天空。那是多么美好啊! 假如我有一匹马,我就会骑着它去大海边,望着一望无际的大海,那心里该有多么天没啊!

关于马的作文300字优秀作文

关于马的作文300字 篇一:健壮的马[300字]侯欣廷 我曾经看到一幅照片,我不禁赞叹:它的动作真是潇洒! 照片上有一匹白马,它站在草原上。它神采奕奕、体态轻盈,步伐矫健、身材高大、奔腾急速。它的耳朵像两片核桃叶,机敏地竖立着,仿佛随时聆听着周围的动静。眼睛炯炯有神,仿佛能看透周围的一切。头上的鬃毛随风飘扬。他的皮毛光华,犹如缎子一般。整个身体向上直立,前腿弯曲,后腿蹬直,好像马上就要飞起来。那隆起的肌肉在太阳的照耀下好似有无穷的力量要迸发出来,令人惊叹。 他奔跑的时候如同闪电一般急速。鬃毛打着卷向两边分开,马尾飞扬,有力的四蹄扬起尘土。阳光照在它那雪白的皮毛上,闪着银色的光芒,各位美丽。 所向无空阔,真堪托死生。是呀,一路没有任何障碍,可以与主人已生命相托。马是有灵性的动物。例如战马,在战场上和战士们一起出生入死、屡建奇功。 马是人类的朋友,我们要爱护、珍惜他们! 篇二:威武的马[300字]李玖奇 今天我看到了一块玉石雕刻的马。它有着一排雪白的牙齿,鼻孔吐出气。它闪着绿光,它的鬃毛飘舞着。它的耳朵如竹叶一般,四个蹄子十分轻巧,身上有着大块肌肉,看上去很有力量。它两只眼睛炯炯有神。马嘴上有着一个漂亮的辔头,让它看起来极为生动健美,还有一个鞍镫,让人坐上去一定很舒适吧!这匹马是一只站起来的马,两蹄腾空。好一匹骏马,它仿佛是向前奔跑的大将,也像一个威武的,收拾残局,横扫千军的大将。这真是一匹极为生动健美的宝马呀! 我想:如果我骑上它,我要先到三国时代,把战甲一披,一起战斗,打败赵军、秦军等。成为一名出名又了不起的战士。我还要带他去赛马,超过别人。它奔跑起来如一阵风,四蹄腾空。大家都说:你很棒!然后我会好好善待它,给它一个新的绿色辔头,摸一摸它。它就会一抖毛,那就更帅了。我就喜欢这样的马,要是真的就更棒了! 皮这样一匹威武的马真帅,就如房兵曹胡马那样:所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。我现在也要像这一匹骏马一样,有大志气,向前进步。 篇三:用陶瓷做的马[300字]李梦珂 在我的房间里,有一个唐三彩马,是许多年前妈妈去临潼参观兵马俑带回来的一个纪念品。 我觉得它像一匹战马,因为它昂首挺胸,双耳尖尖,静静地站在那儿。像是在等待着冲锋号角的吹响,让主人骑上它驰骋沙场,杀敌立功。它那炯炯有神的双眼散发着一股强大、威武的气势。鼻孔大大的,双耳直棱棱的而且很有力,头昂起来和骄傲的模样。它的嘴巴微微张开,好像想要仰天长啸。脖子上的鬃毛,毛色发亮,显得很威武也很整齐,四蹄坚韧有力。背的两边和腹部全都是结实、强健的肌肉,它正在向别人展示自己强健的体魄呢!它全身棕黑色。让我不经想起了大树的主干,大树和这匹马一样健壮,有力。马的尾巴是乳白色的看起来又滑又顺迎风飘动,尾巴轻轻一甩就像闪电般在你眼前一晃,真是潇洒极了! 当我凝视这漂亮美观的马,我想:如果我能拥有这匹马奔驰在广阔无边的草原上,那种感觉一定好极了!我也想骑着这匹马去游历祖国的大好河山。经管它不言不语,可我仍然喜

关于马的作文20篇

关于马的作文20篇 关于马的作文: 马是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色 马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。 马,睡觉的姿态与人不一样,人是躺在床上,而马呢与其说它是在睡觉,还不如说它是在站觉。因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然此刻家养的.马没有猛兽来袭击,可是站着睡觉的习惯却保留了下来,所以马总是站着睡觉。 马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑立刻街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,此刻的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。 马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。 马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:白龙

马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢! 马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭这难道还不足以说明马的重要性吗 马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更完美! 关于马的作文: 古时候有许多关于马的成语有:老马识途、千军万马、天马行空、马失前蹄、塞翁失马。今日就讲一个马的故事。 从前,在一户农民家的马棚里有两匹马,一匹是老马,一匹是小马,它们在主人的呵护下茁壮成长长得很结实。 一天农民刚遛马回来碰见一个中年人,他自称是能识千里马的伯乐,农民高兴的把他带回家看看自我的马里有没有千里马。伯乐先去看了看小马说:这匹马虽然跑的快,但还不是千里马,还必须理解磨练!他又看了看老马,脸上出现诧意的表情,还连忙说:让他跑跑试试。老马风驰电掣的跑完了两圈,伯乐高兴的大喊:是千里马,是千里马,哈哈。伯乐说:兄弟,你运气真好啊,这种你也有,不如我把此马卖了,我们把钱平分了!走,我们此刻就去。说完农夫被伯乐拉上马。

假如我有一匹马的作文

假如我有一匹马的作文 假如我有一匹马的作文(通用4篇) 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是帮大家的假如我有一匹马的作文(通用4篇),欢迎大家分享。 假如我有一匹马,我希望它是一匹千里马。它毛色雪白,跑起来非常快,跑的时候,马鬃迎风飘扬,美极了!它全身都是强健的肌肉,十分强壮。它的蹄子也是纯白的,头上还有一撮一尘不染的纯白色的毛。两只眼睛炯炯有神的看着我。 假如我有一匹这样的马,我会让它带我去旅行,欣赏桂林山水,透过薄雾看清澈见底的漓江,观连绵起伏的山峰。江山还有许多荷花,白的、粉的、黄的,应有尽有。一对毛色纯白的天鹅在江面上嬉戏,几条木船在江上摆渡。江边还有粉色的桃花,嫩绿的竹子,金黄的迎春花。 假如我有一匹这样的马,我一定给它吃上等的燕麦,让它住温暖的住所,不让它受一点委屈。

假如我有一匹这样的马,天气晴朗,我带着它训练,一起在草地上撒欢,让它带我在温暖的阳光下奔跑;阴雨绵绵,我与它在雨中漫步,在微风中欣赏雨景。还会让它带着我在竹林里独自享受宁静,在花丛中观赏花的妩媚,五颜六色、千姿百态。 假如我有一匹这样的马,我会让它带我去一个大大的牧场,牧场里有各种各样的小动物,有全身雪白的兔子,有乖巧温顺的小羊,还有凶猛无比的狮子…… 假如我有一匹这样的马,我会让它带我去爬山,带我去游泳,带我去田野里玩。假如我有一匹这样的马,我会让它带我去做许许多多的事,我们会成为最好的朋友。 这是一个周末,爸爸妈妈带我到三门峡去玩,忽然,看见前面有一群人围着大声吆喝,我钻到群前一看,原来是一群大人骑着马正在比赛。我看到旁边立着一块牌子,上面写着“一圈二十元‘’原来是有人在用马招揽生意。看着眼前奔跑的骏马,我像假如我有一匹马…… 假如我有一匹马,我会精心的饲养它,每天给他喂新鲜的牧草,把它养的身强体壮。假如我有一匹马,我会好好训练它,让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛,尖尖的双耳,倒披的鬃毛犹

描写马作文600字5篇

描写马作文600字5篇 导读:描写马作文600字1 自从龟比赛跑赢了兔子之后,倒数的羊也要和森林里名列前茅的马赛跑了,马当然是毫不犹豫地答应了。 因为是羊发出的邀请涵,所以它采用了一点诡计,它几乎花掉了自己所有的家产买了一双能弹跳能力很好的弹跳鞋,还把赛道选择在连绵起伏的山路上,而且还要经过一个万丈深渊才能到达终点,它的目的就是要不择手段得到那枚小奖牌。 一个星期后,比赛正式开始了,上一次赛跑比赛的亚军青蛙当裁判,随着“嘭”的一声枪响,马,似离弦的箭一样飞奔了出去,而羊呢,它就不急不慢地跑着。马,仅用了十分钟就跑完了森林,而羊呢,花了半个小时才跑完森林的赛道,忽然,马发现一块巨大的石头横在山路上,挡住了去路,它一筹莫展,“哈哈哈哈哈!,你无路可走了吧?!”羊得意洋洋地说,“你不也是无路可走?”马恼怒地说,还没等马说完,羊阴险地笑了一下,按下了鞋上的按钮,于是它像一只充满气的皮球一样弹的老高,一下子就弹过了巨石,平稳地落在地上,把马甩在了后面。“实在是太可恶了!”马生气地说,上帝看见了这一幕,很同情马,决定马安一双翅膀,于是马轻松地飞过了巨石,又急速地奔跑起来,很快,马又追上了羊,它们的前面出现了一个万丈深渊,马挥了挥翅膀,轻而易举地飞了过去,羊再次按了鞋上的按钮,猛地一弹,眼看就要弹过了深渊,哪料到,鞋子突然失灵了,它开始迅速地往下坠,马看见了,伸出了它的前蹄,羊象抓到了一根救命稻

草一样,爬上了悬崖。当然,结局就是,它们俩同时到达终点,两个第一,不过马拿到了奖牌,而羊呢,一无所有。 羊每次回想起这次跑步比赛的经历,都会觉得脸红。 描写马作文600字2 都说“好马不吃回头草”,但我认为好马吃回头草。 有一句俗语是“大丈夫能屈能伸”,说的是韩信年轻时家境贫穷,好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他,说他内心十分胆怯,让韩信从他裤裆下钻过去。韩信看恶霸人多势众,自己又几天没有吃饭,根本不是对手。韩信咬着牙下定决心,照做了。满街的人都嘲笑他,认为他胆怯。后来韩信做了楚王,让那个恶霸做了官,他说他那时忍耐下来,才成就了今天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗?如果当时韩信拼了命去打斗,结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候,能忍受委屈,得志时能施展抱负。这,才是正确的。 再说越王勾践,他如果在越国战败后不极力装出忠心的样子,而是一直把不服气明明白白的表现出来,吴王能允许勾践返回越国吗?他能如此发愤图强吗?他能去卧薪尝胆吗?它能打败吴国吗?他能使自己成就一番伟业吗?所以好马吃回头草。 最后说一说项羽,他在乌江自刎,但那时旁边有船,他完全可以逃走,然后东山再起。他只要在那时忍一忍,东山再起后定又能成就一番伟业,但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做,那统一天下的不一定就是刘邦了。 都说好马不吃回头草,有作为的人不走回头路。难道韩信没有作

描写马的作文5篇

描写马的作文5篇 本文是关于马的话题作文,仅供大家参考! 马是人类忠诚而高贵的朋友。当你看到一匹拉着车的马喘息着默默地走过的时候,你的脑海中是否会掠过成群的野马在广漠的草原上奔腾恣肆的情景呢?下面给大家分享描写马的作文,欢迎借鉴!描写马的作文1 我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。 你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。 这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。 徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢? 精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!

描写马的作文2 我从小就喜欢马,喜欢飞奔的骏马。家里就有一幅骏马的画,这幅画上的马栩栩如生,让人惊叹不已。 画中的马高大挺拔,临危不惧,那高大的身躯,长长鬃毛,飘逸的尾巴,表现出一匹雄壮无比,力大无穷的马。 它昂首挺胸,四蹄腾空。让我们感受到了勇往直前的龙马精神。 它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着两道精神的目光一对小耳朵高高的耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排排整整齐齐的棕毛,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻一甩,就像一道银色的闪电,可美丽了。 每次看到它,我都会想起一个故事:有一匹马,它的主人上山砍完柴拉着马回家。有一次,柴不小心滚下山去,马立刻用嘴叼住主人,跑下山跑到山下最安全的地方。是这匹马救了它的主人。马是忠实的,马是人类最好的朋友。 啊这匹马的画,表现出一种勇往直前的龙马精神。我太喜欢这匹骏马的画。 描写马的作文3 一阵阵马蹄声,一阵阵嘶鸣声,那在草原上奔跑,跳跃的身影,它们就是草原上奔腾不息的精灵——马。 马,它那奔腾不息的气质渲染着我们。千古以来,被马这种品质吸引的画家数不胜数,而只有那副八骏图让我心动。 看,图中的骏马各个身材矫健,眼睛炯炯有神,皮肤油亮,肌肉发达,大概就是它们的身体形成了它们奔腾不息的品质吧!再瞅瞅那

我喜欢马作文

我喜欢马作文 导读:我喜欢马作文1 我听过马的故事,看过马的动画片,还学过关于马的成语,我知道了马是人类无言的朋友,也是人类忠诚的伙伴,我知道马,但是我没有见过真正的马。 有一天,我去张老师家去补课,看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马,马摆在高高的柜子上,进门就能看到,那些“马”形态各异,五颜六色还栩栩如生,“马”的神态维秒维肖,绿色的马低着头在吃草,蓝色的马扭过头与同伴说话,那匹白色的“马”好象在听,还有一匹棕色的“马”似乎在东张西望,看到“马”有趣而生动的样子,我非常喜欢。 我很好奇,张老师家为什么会摆那么多的“马”呢?最后,我从张老师的口中知道了那些工艺品“马”的摆设不止是欣赏,还有吉祥祝福的含义在里面,不仅仅要体现拥有的龙马精神,更主要的是做事要马到成功。 听到这些话,我开始真正的喜欢上了马。 我喜欢马作文2 我喜欢马,因为马是和人类生活紧密相连的。古时候,马既是重要的交通工具,又可以上最长助主人一臂之力……现在马可以供人观赏,还可以和人一起做各种惊险刺激的杂技动作,在给我们带来方便的同时也带来乐趣。 在我的书架上,有一匹栩栩如生的瓷马。这匹“马”头不大,耳

朵尖尖的,嘴巴微微张开,眼睛直视前方,似乎在观察路边的动静。它的眼睛里透出一股锲而不舍.坚持不懈的精神。 有一个星期六,我在家做妈妈布置的作业。因为想早点出去玩,字就写得乱乱的。妈妈走进书房看着我的作业,皱了皱眉头说:“龙儿,字怎么没写好?”“妈,下次啦”“不行,这次!”妈妈看我有点不情愿,就说:“龙儿,妈妈不要求你马上写好,但你要慢慢改,你看看书架上的瓷马,好像都对你的表现不满意!”妈妈嗔怒的神情把我逗乐了,我真是哭笑不得,有苦难言,一时间竟不知说什么好。看我不知所措,难为情的样子,妈妈的语气也平和了许多语重心长地对我说:“龙儿,你只要像马一样坚持不懈,马不停蹄地奋勇前进,这样日积月累,你很快就能取得优异的成绩。”说完,便轻轻地走了出去。妈妈的话像清风一样吹过我耳边,似乎很轻,又似乎很重,这话中的分量我心里最清楚,这不就是沉甸甸的母爱吗?这时,我再看那书架上的“马”它仿佛也在对我说:“小主人加油,相信你是最棒的.。” 我喜欢这心爱的瓷马,它既激发我的想象力又激励我不断努力,感谢它一直陪伴我成长!因为我知道,无论过去.现在.还是.将来,它都是我最可信赖的朋友。 我喜欢马作文3 读了《草房子》这本书,我喜欢其中的每一个人,喜欢他们的油麻地小学。喜欢油麻地小学夏日里绿树茵茵,流水潺潺,喜欢油麻地小学冬日里银装素裹,雪花飞扬;喜欢小主人桑桑的聪敏伶俐读后感,

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