护理专业读书报告会

老年人生理特征
人到老年，机体各部分、各脏器包括大脑在内都会随 着年龄增长而逐渐老化，功能减退，如视力模糊、两 耳失聪、行动不便、皮肤多皱、毛发变白或脱落、代 谢下降、免疫功能低下等，这是老人正常生理方面的 改变，与此同时，也可发生心理方面的改变。
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老年人心理特征
有些老人脾气开始变得古怪，由于年龄增长，机体开 始呈现老化迹象，还要忍受病痛，加上得不到家人关 心，使部分老人脾气变得暴躁。 有些老人行为变得怪异，想通过一些怪异的行为来得 到家人的关注。 部分老人喜欢在晚辈面前终日唠叨，指责晚辈，爱瞎 操心，有的晚辈又不理解老人用意，与老人顶撞呕气， 使老人受到不同程度的伤害。
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把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
关心老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表 达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。 身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心 的问候，老人也会很高兴。 经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊 天，也是最好的孝道。
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参考文献：
[1]刘文利.我国老年人心理研究概况.中国老 年保健医学杂志，2008,6（6)1234-1235 [2]汪金陵.老年人的心理卫生保健会.中国误 诊学会杂志，2009,9(5):1072-1073 [3]刘仁刚，龚耀先.老年人主观幸福感及影响 的研究.中国临床医学杂志，2003,23 （11）:713-715 [4]戴静，刘协和，马瑜根，等.老年人生活质 量及影响因素调查.中国临床心理杂志， 2002,10（4）:246-248
命名不能
执行功能障碍
重度 AD 激惹
基本日常生活能力受损 睡眠改变
5
护理改变
完全依赖：穿衣、进
食、洗澡
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Years
BADL=基本日常生活能力.
Modified from Feldman et al. Clinical Diagnosis and Management of Alzheimer’s Disease. 1st ed. 1998.
老年人的心理特征
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老人总数141人 老年痴呆患者有35人 平均年龄在80岁以上
患病率占病人总数 24.8%
我能做什么？ 他们需要什么？
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他们不需要补液，不需要打针，不需要心电监护.....
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如何提升护理院老年痴呆患者的生活质量？
作为护士我们对老人不但要做好治疗和护理，更重要 的是心理护理。 ①定期开展老年人健康教育 ②帮助老年人保持与社会的接触 ③帮助老年人调整情绪 ④保持患者家庭关系的和谐
目前对老年痴呆患者尚缺乏特异的治疗手段，所以护理对延缓老年痴呆疾 病的进程、 提高患者的生活质量
生活护理
情感障碍 训练
01
06
02
心理护理
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数字计算 训练
05
03
04
自理能力 训练
安全护理
您是长大后的我们
老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石，他风风雨 雨一路走过，感受着酸甜苦辣，品位着人生沉浮，他 们是树，为我们撑起了一个很大的避风港
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整体护理强调人的个性和社会性， 不仅要关注病人的疾病反应，还要 观察社会反应和心理反应。 整体护理的一项重要内容就是全人 照护，即病人到医院后的一切护理 都应该由受过专业训练的护士来完 成，而不是病人家属或护工
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随着我国人口老龄化进程的加快，如何提高广大老年人生 活质量和生命质量的群体水平，已逐步引起了全社会的重视。 我国物质文化生活水平的逐步提高，老年人群体寿命逐步增 加，使亿万老年人在身心愉快的状况下安度晚年，已成为老 年学研究领域研讨的重要课题之一。老年人心理与保健对于 老年人能有一个健康的身体和良好的心态具有非常重要的意 义。
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读《老年人心理 与保健》后感
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一本好书就是一位良师益友
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写 作与笔记使人精确……史鉴使人明 智；诗歌使人巧慧；数学使人精 细；博物使人深沉；伦理之学使 人庄重；逻辑与修辞使人善辩.— —培根
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作为一名跨出学校的新护士，第一个岗位便跨入了护理院，一个全新的岗 位，与我实习的临床科室又有着很大不同的岗位，也许我会迷茫......
定义
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人口老龄化：
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WHO对老年人的划分
65岁以前
中年人
65—74岁
青年老人
75—90岁
正式老人
90—120岁
高龄老人
AD症状进展
30
MMSE
25
MCI
轻度 AD
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20
轻度主观症 状
健忘
短源自文库记忆丧失
中度 AD
15 客观记忆丧 反复提问
失 10 功能正常
爱好、兴趣丧失 认知缺陷进行性发展
应用工具能力受损 失语