观赏植物学教案

一、草坪的概念和分类
一、草坪草的分类
二、草坪植物的特性 三、常见草坪草种类
举例法
第二节 地被植物
一、地被植物的形态特征
二、地被植物的生物学特征
三、地被植物的分类
四、常见地被植物
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理论讲授 举例说明
第二节 种子 一、种子的基本结构 二、种子的基本类型 三 种子的寿命和萌发
名称
第三节 幼苗 一、种子萌发形成幼苗的过程 二、幼苗的类型 三、幼苗形态学特征在生产上的应用
第三章 观赏植物的形态及分类
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教学 目的 重点 难点 时间
8 学时
本章主要讲述植物观赏植物的形态及分类，学习观赏植物的根、 茎、叶、花、和果。通过学习本章内容让学生掌握观赏植物的形 态及分类的有关知识。 重点：观赏植物的叶和花
细胞膜的结构和原生质的特点
教学内容
第一节 植物细胞的结构与组成 一、细胞概述：重点讲述高等植物细胞的特
点 二、原生质的性质
1、原生质的物理性质 2、原生质的胶体性质
第二节 细胞壁的结构与功能
一、细胞壁的组成 二、胞间连丝
第三节 生物膜的结构与功能
一、生物膜的化学组成 二、生物膜的结构
教学方法 理论讲授，
第二章 植物组织、种子和幼苗
通过教授学习，要求学生了解学习组织类型，种子的基本结构，
种子的基本类型，种子的寿命和萌发，幼苗的一系列知识，学习
中掌握种子的基本结构和基本类型，种子萌发形成幼苗的过程
本章重点种子的基本结构和基本类型
难点是种子萌发形成幼苗的过程。
教学内容
教学方法
第一节 植物组织 一、植物组织的类型 二 维管组织、维管束和组织系统
第二节 观赏植物与温度
一、观赏植物对温度的要求 二、温度对观赏植物生长发育的影响
第三节 观赏植物与水分
第四节 观赏植物与空气
第五节 观赏植物与土壤
第六节 观赏植物与生物 第六章 观赏植物的装饰与应用
教学目的
通过学习本章内容使学生掌握观赏植物室内装饰的基本原则，盆花的 种类，插花的分类，插花的特点，切花的保鲜，了解盆景艺术地特征以及 中国盆景的分类与形式。
教
案
课程名称：植物生物学 学时：48 学时 适用专业：园艺 任课教师：翟丽丽
南京特殊教育职业技术学院
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名称 教学 目的
重点 难点 时间 2 学时
名称 目的 要求
重点 难点 时间 2 学时
《植物生物学》教案
绪论
观赏植物学是园林专业、花卉专业、森林旅游专业和生物院校艺术设 计专业的专业基础课程之一。通过学习绪论，掌握观赏植物，观赏植 物学的概念，观赏植物栽培的意义，了解我国观赏植物的资源以及栽 培历史。 观赏植物，观赏植物学的概念；
名称 教学 目的 重点 难点 时间 4 学时
一、乔灌木的配置 二、花卉的配置 三、攀缘植物的配置 四、草坪植物的配置。
第八章 木本观赏植物
启发式教学
通过学习使学生掌握乔木、灌木的某些种类，了解藤本，竹 类，棕榈类的种类。
重点：乔木、灌木的种类 难点：乔木
教学内容
教学方法
第一节 乔木
一、常绿乔木 二、落叶乔木
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重 点 重点：观赏植物室内装饰的基本原则，盆花的种类，插花的分类，插花
难 点 的特点，切花的保鲜
难点：观赏植物室内装饰的基本原则
时间
教学内容
教学方法
4 学时
第一节 观赏植物的装饰 一、观赏植物室内装饰的基本原则 二、观赏植物装饰方法 三、各种场所的绿化装饰
第二节 盆花
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一、盆花的种类 二、盆花的装饰布置 第三节 插花
图示法
第二节 灌木 一、常绿灌木 二、落叶灌木 第三节 藤本
第四节 竹类 第五节 棕榈类 第九章 草本观赏植物
启发式教学
通过学习使学生了解蕨类植物、水生植物的形态特征，掌握常见 的一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生观赏植物仙人掌 及多浆植物的种类。
重点：一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生观赏植物，
时间 4 学时
名称
方式，了解有性繁殖、组织培养。
重点：观赏植物的生命周期，生长期以及无性繁殖, 难点：无性繁殖的方式
教学内容
教学方法
第一节 观赏植物的生长发育规律 一、观赏植物的生命周期 二、观赏植物的年生长周期 第二节 观赏植物的繁殖 一、观赏植物的有性繁殖 二、观赏植物的无性繁殖 三、观赏植物的组织培养 第五章 观赏植物与环境
理论讲授 启发式方法
例证法
通过学习本章内容，使学生学习和掌握观赏植物与光、温度、水分的关系， 了解观赏植物与空气、土壤、生物的关系。
重点：观赏植物与光、温度、水分的关系 难点：观赏植物与光的关系
教学内容
教学方法
第一节 观赏植物与光
理论讲授
一、光照强度对观赏植物的影响 二、光质对观赏植物的影响 三、光周期作用
举例说明 图示法
图示法
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名称 教学 目的
重点 难点 时间
4 学时
三、生物膜的功能 第四节 植物细胞的亚显微结构与功能
图示法
一、细胞核 二、叶绿体和线粒体 三、细胞骨架 四、细胞内膜系统 五、其他细胞器 六、细胞质基质
第五节 植物细胞的基因表达
一、细胞的阶段性与全能性 二、植物细胞的核基因与核外基因（大纲不 要求） 三、植物细胞基因表达的特点（大纲不要求）
举例法
一、插花的特点 二、插花的分类 三、插花的基本构图形式 四、插花的基本步骤 五、插花的其他形式 第四节 盆景艺术 一、盆景艺术的特征 二、中国盆景分类与形式 三、盆景的制作 四、盆景的艺术欣赏 第五节 切花保鲜与干花制作
举例法 启发式教学
名称 教学 目的 重点 难点 时间
一、切花保鲜
二、干花制作
难点：观赏植物的分类
教学内容
第一节 观赏植物的根 一、 根的分类 二、 根系的类型 三、 根的变态 第二节 观赏植物的茎 一、茎的分类 二、分枝的方式 三、茎的变态
教学方法
理论讲授 举例说明
第三节 观赏植物的叶 一、叶的组成 二、叶片的形状
三、 叶尖 四、叶基 五、叶缘 六、脉序 七、叶的类型 八、叶序 九、叶的变态 第四节 观赏植物的花 一、花的组成 二、花序
二、仙人掌及多浆植物的习性
三、仙人掌及多浆植物的观赏特性及用途
常见的仙人掌及多浆植物 第十章 草本观赏植物
通过学习使学生了解草坪植物、地被植物的形态
特征，掌握常见的草坪植物、地被植物的种类
重点：常见的草坪植物、地被植物的种类
难点：常见的草坪植物、地被植物的种类
教学内容
教学方法
第一节 草坪植物
理论讲授
第七章 观赏植物的配置
通过学习使学生了解攀缘植物、草坪植物的配置，熟悉观赏植物
配置的原则，乔灌木、花卉配置的形式。
重点：观赏植物配置的原则。
难点：乔灌木、花卉配置的形式
教学内容
教学方法
4 学时
第一节 观赏植物配置的原则 第二节 观赏植物配置的基本形式
举例法
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名称 教学 目的 重点 难点 时间 4 学时
仙人掌及多浆植物的种类； 难点：仙人掌及多浆植物的种类
教学内容
教学方法
第一节 一、二年生花卉
理论讲授
第二节 宿根花卉
第三节 球根花卉
第四节 水生观赏植物 第五节 蕨类植物
举例法
一、蕨类植物的形态特征
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名称 教学 目的
重点 难点
时间 4 学时
二、常见蕨类植物
第六节 仙人掌及多浆植物
一、仙人掌及多浆植物的分类
观赏植物学栽培的意义
教学内容
一 观赏植物学的概念 二 我国观赏植物资源 三 观赏植物的栽培历史 四 观赏植物栽培的意义 五 观赏植物学的学习方法
教学方法
理论讲授 举例说明 举例法
第一章 植物细胞
通过讲授，要求学生了解植物细胞的结构和组成，细胞壁和 生物膜的结构和功能，植物细胞的亚显微结构与功能，植物 细胞的基因表达，学习中要掌握细胞膜的结构和原生质的特 点。
第五节 观赏植物的果 一、聚花果 二、聚合果
三、单果
第六节 观赏植物的分类 一、 观赏植物的自然分类 二、 观赏植物的其他分类
启发式方法
名称 教学
第四章 观赏植物的生长发育规律及繁殖
通过讲授，使学生掌握观赏植物的生命周期，生长期以及无性繁殖的
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目的 重点 难点 时间 4 学时
名称 教学目的
重点 难点