六年级语文下册语文百花园六课件

无米面也可， 无鸡鸭也可， 无鱼肉也可， 无银钱也可。
无米，面也可；无 鸡，鸭也可；无鱼， 肉也可；无银，钱 也可。
古时候，一位秀才到朋友家混饭吃，不一会儿，天上飘起了雨，主 人写了一张纸条“下雨天留客天留我不留”。穷秀才看了纸条，知道主 人在下逐客令了，于是灵机一动，提笔在纸条上加了标点，逐客令就变 成了留客词。
练一练
1.你知道中国的 四大“名绣 吗 那就是”江苏？的苏绣湖南的湘绣 广东的、
粤绣和四川的蜀、绣
。
2.中国菜有五味 五色和、五香之说 五味 指甜。酸“ 苦 辣” 咸 、
加
五色、 指红、 黄、 绿 ；白“ 黑 ”五香 指、茴香 、花椒、大料、 桂皮； “丁香
标
”
、
、
、
、
。
点
3.世界海拔最高的佛寺 布达拉宫 坐落在拉萨西，北的红山上 共有大小殿
晨。
——李大钊
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智
慧。
——【苏联】 高尔基
寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复
返。
——【英国】 沃尔德
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。 ——【法国】 萧伯纳
补充交流，熟读成诵。
志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。 ——【清】魏源
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——【宋】朱熹
2．布置会场，注意正确书写会标以及欢迎的标语。 3．拟定会议程序，选出主持人，并准备主持人的台词（如开场白、会 议中的串词和结束时的致词等）。
请柬
校外辅导员李明老师： 兹定于2018年6月20日在学校主礼堂举办“我们
的成长”主题活动，特邀请您出席。
红星学校少先队大队部 2018年6月18日
三、活动实施 按既定议程举行汇报会。汇报时，可以边汇报边展示学习
盛年不重来，一日难再晨。
——【晋】陶渊明
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如 青丝暮成雪。
——【唐】李白
从以上名人语录，我们能得到什么启示？
多读书，多积累，厚 积薄发。
把握好每一天，不让 青春虚度。
语文大课堂
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其 中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀 抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。现在，我们即将小学毕业， 离开母校，让我们在最后的时刻欢聚一堂，以“我们的成长”为 主题，策划并举办一次向母校告别的语文实践活动吧。
一、活动策划 1．分小组讨论、拟定告别母校活动计划（计划包括活动的形式、
内容、时间、地点以及本组参加展示的学习成果等）。 2．全班交流各小组的活动计划，讨论、制订全班的最佳活动方
案。
二、实施准备： 1．拟定出席活动的老师、家长、学校领导的名单，采取打电话、当面
邀请或者发请柬的方式通知其参加活动。写请柬要注意格式，要写清楚活 动的时间、地点和活动的主要内容。
同学们，六年来，我们就像一只只辛勤的蜜蜂，在语文百 花园里储存知识。今天，是我们在最后一个语文百花园里储备 知识，实际上也是对我们小学六年来学习成果的检验。
S版 语文 六年级 下册
语文百花园六
温故知新
一、标点符号
读一读下面的句子，想一想各种标点符号的用法和书写格式要求。 1.当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大 树的根。” 2.你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封封， 寄来了一颗颗赤诚的心。 3.一夜之间，我一口气将《泽姆佳诺兄弟》读完了。 4.歌唱明天吧，用满腔的激情，用青春的风采；美化明天吧，用智慧的火焰， 用真挚的热爱。
成果。要注意保持良好的会场秩序，对来宾要热情、有礼貌。
四、活动总结 根据自己的所见所闻所感，写一份活动总结，记述会议的
精彩之处，谈谈会议的收获，表达自己的感受以及对初中生活 的畅想。
活动总结
ห้องสมุดไป่ตู้
告别母校
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆； 母校，为我把脚下的道路铺向未来! 六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校 的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的精 华，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让， 什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，古人说过:“滴水之恩,当与涌泉相 报,我们怎能轻易 忘怀？”怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一 砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远 忘不了老师那谆谆 教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不 了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用那婉转而 又清脆的声音，激起我们渴求知识的心灵。岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与 我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
上面句子中的标点，你 平常在使用过程中最容易出 错 的是哪些符号？
破折号、顿号、 省略号最容易出错。
指点迷津
●逗号、句号、问号、感叹号、分号、冒号、顿号都要标在句子或词语后 面空格里。不能写在一行的开头。
●除了破折号和省略号占两格之外，其他各种标点都占一格。
●书名号前后两部分都标在空格中央，引号的两部分都标空格的上方。这 两标点符号的前部分不能写在一行的末尾，后部分不能写在一行的开头。
堂 楼阁 房，舍一千多间 大小柱、子一万多、根 宫内藏有大量的珍。贵文物 堪称西 藏文化艺术宝库
，
，
。
4.有一套丛书名叫 知道点《 中国文化 》，知《道点世界文化
有很多》本 ，如 知道点中国。历史《 知道点
》 、《
》。
轻松阅读
古时候,有个秀才要招收学生,他对穷子弟不收费,对富家子弟却要很多 报酬。他出了一则告示,这样写道: “无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无 银钱也可。” 穷家子弟来,他是一种读法；富家子弟来,他又是一种读法。
下雨天留客, 天留我不留。
下雨天,留客天, 留我不?留。
标点符号很重要，要灵活使用。
学校是我们成长的乐园，书籍是我们亲密的伙伴。同 学们读完本单元课文，心中一定会点燃对知识的渴求，对 未来的憧憬。本单元的课文各有特点，大家都是用什么方 法读懂的呢，一起来交流交流吧。
二、拓展与交流
玲玲：我是抓住《校园交响诗中》的五个小标题 “蜂巢”、“鸟岛”、“花瓣”、“喷泉”、“树 根”，从不同的角度体会到校园生活的丰富多彩的。
丽丽：我是通过多次反复的诵读，并结合诵读进 行想象，体会到即将告别童年踏上青少年时期的人生 之路的孩子们胸怀理想、脚踏实地、不畏艰险、勇往 直前的精神风貌。
读书方法要科学 合理
读书方法
1 整体把握
3 精读品析
5 对比
7 想象
2 浏览
4 摘录
6 联想
积少成多
一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清