“班班通”应用培训的意义及要求

“班班通”应用培训的意义及要求

各位老师：

大家下午好！

今天，我校“班班通”的管理和应用培训正式启动，标志着教育信息化的普及应用达到新的层面，希望大家认真对待，积极参训。

“班班通”工程意义重大，是落实国家《教育信息化十年发展规划》的重大举措。“班班通”的使用，有利于实现我校义务教育的均衡发展。通过实施“班班通”工程，运用信息化的手段和方式，把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法、先进的文化输送到各班，可有效解决我校教育教学资源匮乏、师资短缺等一系列问题，让全校学生共享优质教育资源。通过“班班通”这个平台我们将多媒体运用于课堂教学，使抽象的内容具体化，使教学内容集文字、图像、视听等信息功能于一体，改变了学生的学习方式，激发了学生的学习兴趣，优化了课堂教学结构，从而增强教学效果，让学生成为学习活动中的主体。同时，教师的主导地位也将得到突现，这样，课堂教学氛围和谐宽松﹑紧张有序，教育教学质量会得到显著提高。

下面，我就“班班通”工程向大家提出几点要求：

1、深入提高认识，大力加强培训。我们每一位教师都要意识到现代化教学是时代发展的需求，不会运用就跟不上教育发展的步伐，就会被时代所淘汰。我们通过参加培训，才能学到更多的知识，促进个人和学校的发展，让每一位教师都能掌握资源的获取与二次开发。

2、加强资源整合，充分利用资源。我们要充分认识到远程资源的重要性，积极下载，认真储备，努力整合资源，广泛运用远程资源为各学科教学服务。

3、精心维护设备，确保高效运转。在运用设备的同时，我们更要注重设备的维护，学校的专职技术人员等相关人员要定期对设备进行维护。各学校要进一步完善各项规章制度，督促、监管、鼓励、保障“班班通”工程的高效运转。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。希望参训学员认真学习，带头应用，实现“人人会操作，个个会使用”的教学应用目标。在今后工作中，我们要以“班班通”工程为契机，充分发挥它在教育教学中的作用，使其真正成为提高教师素质，促进学校教育教学工作整体提升的必要手段，使远教资源和设备真正做到“面向学生，走进课堂，用于教学”。我们相信，通过远程教育技术的不断改进，通过大家的共同努力，借助教育信息化工程这一有力翅膀，塘坊小学的教育一定会迈向更高的台阶！

谢谢大家！