五年级下册道德与法治课件--第3课弘扬优秀家风(共24张PPT)

第二课时
导入：
上节课，我们探究了什么是优 秀家风，你觉得在传承优秀家风上 还可以做些什么？在我们的生活中， 如何做到传承优秀家风，我们这节 课继续学习。
活动一：我是家风故事分享者
优秀家风是一种无形的力量、一种无 言的教育、一部无字的典籍。它潜移默化 地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。 优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德 行、砥砺成才的人生信条。
弘扬优秀家风
第一课时
导入：童谣《夸夸我家风》
人人都说好家风， 我也表表自家情。 常听家长讲， 家和万事兴。 上行下效很重要， 莫当耳边风。 尊老爱幼看行动， 不要嘴上功。 共事要大度，
对人要坦诚。 孝敬父母亲， 报恩养育情。 兄弟与姐妹， 手足之亲情。 利益前面让， 付出前面冲。 这种攀比好， 家和万事兴。
小结：各小队在筹备的过程中离不开团 队协作，互相配合。在这个过程中既是 再一次了解了家风的重要性，也是从各 自的行为规范中体现出了自己的家风。
优秀家风模拟宣传活动
小队一：团体协作，围绕“优秀家风小故事”进行演讲。 小队二：以优秀家风为主题，以班级共用版面为载体，出一期宣
传板报。 小队三：以优秀家风为主题，收集从古至今的优秀家训，并以书
“我的家风”主题交流活动
在我家，出门 时……
在我家，吃完饭 后……
在我家，（ ） 时……
第四组：我爸爸/妈 妈常对我说……
小结：优秀家风对个人成长和引领社 会良好风气有着重要的意义，我们应 从小事和身边事做起，传承和弘扬优 秀家风。
活动二：我是优秀家风宣传者
家风是社会风气的重要组成部分， 优秀家风能引领良好的社会风气。家 风好，就能家道兴盛、和顺美满。优 秀家风体现在我们的行为规范中，了 解、学习家风，才能更好地传承家风。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
活动二：我的家风我来寻
访问提纲
访谈人
采访对象身份
采访对象
问题一： 问题二： 问题三： ……
访问时间
活动三：优秀家风意义重
总结：家庭是我们梦想启航的地方， 每个小家的家风汇聚成中华民族大 家庭的家风。无论时代如何变化， 优秀家风都是国家发展、民族进步 与社会和谐的基础。
夫志，气之帅也；气，体之充也。
——孟子
平静如水，正直如绳。
——严遵
百年革命 家国情怀
“当亦乐牺牲吾身与汝身 之福利，为天下人谋永 福。”
“决非一衣一食之自为 计……而在四万万同胞之 均能享安乐也。”
“就是我牺牲了也是很光 荣的，是为革命而牺牲， 是有价值的。”
小结：“天下之本在家。”优秀家 风中蕴含着中华民族传统美德，这 些已经融进了我们的血液中，它能 帮助我们【涵养德行】、【修身立 志】，胸怀【家国情怀】。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
总结：传承和弘扬优秀家风，要从小 事做起，从自身做起。每个人都可以 成为优秀家风的传播者。
谢谢
活动一：优秀家风我探寻
荟萃家风
涵养德行
修身立志
百年革命 家国情怀
涵养德行
说一说：《朱子家训》将中国几 千年形成的道德教育思想以名言 警句的形式表达出来。让你印象 最深的是那句话呢？
修身立志
宁静可以致远，淡泊可以明志。
——诸wk.baidu.com亮
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——孔子
法形式展示在班级内。 小队四：以传承优秀家风为主题，小队内同学上一节课制作的微
采访为主题内容，制作一期电子小报，并上传至班级网盘内，和 家长、同学们一起分享。
活动三：我是优秀家风传承者
有人说，时代发展了，电话、 视频聊天等很普遍，写家书就 落伍了。你同意这种说法吗？ 为什么？
习总书记曾说过这样一段话：尊老爱幼、 妻贤夫安，母慈子孝、兄弟友恭，耕读传家、 勤俭持家，知书达理、遵纪守法，家和万事 兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人 的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中 华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量， 是家庭文明建设的宝贵精神财富。