开学第一课收心教育.ppt

5、我们可以成为朋友。
6
、愿每个同学都成为最好的自己。
勿将今日之事拖到明日
用你的成绩来证明你的与众 不同；用你的行动证明你关心与 爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
·
拼 搏 奋
努力今天 收获明天 斗
相信自己， 我们可以更优秀
——我的开学第一课
开学寄语：
同学们！新学期的航程又开始了 ！心中有些兴奋吧！
我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的 脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活 得非常幸福。
在暑假期间，你有哪些 难忘的事和大家分享呢？
假期已经结束, 一切归零! 这是全新的开始!
“大胆前行！我有了一个新 的开始” “相信自己，我可以更优 秀！”
------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
送给你们的话
1、多学一点，多做一点，能力会更
强一点。
2、一本好书，胜过任何珍宝，一本
坏书，比强盗还坏。
3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
4、勤奋者天天都有希望，懒来自百度文库者除
了失望还是失望。
3 、纪律： 保护班级公共财产，爱护公物，爱护
环境。课下注意游戏安全，不追逐打闹 ，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认 真的进行。
4、作业： 按时完成每天的作业，做到独立思
考，认真检查。遇到不会的题目要主动 请教老师或同学，做到不留知识的死角 。
班级荣誉高于一切，个人的 成功需要一个优秀的集体， 我们要齐心把我们的集体建 设成为一个团结互助的大家
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
心到
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要 的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻 都要用心。
手到
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好 课堂笔记。
• 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 • 今天我要加倍重视自身的价值
庭。
心怀感恩，尊师敬老； 与人为善，助人为乐。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
畅所欲言
新学期开始，你觉得 应该怎样来对待这个新的 开始？
师生归纳，明确要求： 常规教育： 1、上课：
不管上什么课，都必须认真听讲，本学期 课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力 去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成 良好的课堂气氛。
2 、自习：
保持上学期的自我管理班级秩序，利用自 习时间看书、完成课后作业，不吵闹聊天，班 干部应以身作责，督促同学共同学习进步。
好习惯来源于坚持
从小到大，你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功？给同学们说 说，大家来分享、学习一下……
听课习惯：
眼到 就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容， 还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实 际情境运用。
口到
一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要； 二是记忆需要；三是随时发问。