最新《小兵张嘎夺枪记》优质课课件

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机灵随机应变的能力强，立即做出沉 着勇1.“应敢眼变地珠的子能对一力付转强鬼”，表立子现即的出做了出行嘎沉动子着。非勇常敢机地灵对随付机 2.“鬼眼子睛的一行动下。子亮起来”表现出嘎子 看到2.“鬼眼子睛一官下的子手亮起枪来，”表立现刻出想嘎子到看一到定鬼子要 弄到官 好这给的支奶手奶枪手报，枪仇立，的刻心想好情到给。一定奶要奶弄报到这仇支的手心枪，情。 3.“3.“目目不不转转睛睛地地盯着盯”着表”现出表嘎现子出迫不嘎及子待地迫 不及想待马地上得想到马那上支手得枪到的心那情支，手所以枪眼的睛心直 情， 所以直眼地睛盯着直它直。地盯着它。
读9、10自然段找出嘎 子勇敢、奋不顾身的语 句
读时要抓住嘎子动作描写 相关字词
抓起 扑上去 压住 夺
考考你的记忆力：
嘎子连忙（抓起 ）身边的一把扫帚 （sào zhou），使出浑身力气朝鬼子官 身上（ 拍 ）去，可是不顶用，鬼子官 已经把枪掏出来了。嘎子一急，（ 扑 ） 上去，用身子使劲（ 压 ）住了他的胳膊， 又狠狠（ ）咬住他的手腕（wàn）， 把手枪（ ）了下来夺。
《小兵张嘎夺枪记》优 质课课件
小兵张嘎
•
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟
一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察
连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被
敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，
找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗
金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他
※关门 —— 绊鬼子 ※扫帚 —— 拍鬼子 ※身体 —— 压鬼子
※咬手腕 —— 夺枪
想一想
• 嘎子是个什么样的人，你能结合课 文内容说说你的看法吗？
嘎子是个什么样的 人，你能结合课文内 容说说你的看法吗？
聪明 机智 勇敢 有正义感
说一说下列句子表现了嘎子怎样的心情？
• 1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口， 说：“你们想干什么？”
• 2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
• 3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手 就把它摘下来。
参考答案
• 1.“眼珠子一转”表现出了嘎子非常机灵随 机应变的能力强，立即做出ຫໍສະໝຸດ Baidu着勇敢地对 付鬼子的行动。
• 2.“眼睛一下子亮起来”表现出嘎子看到鬼 子官的手枪，立刻想到一定要弄到这支手 枪，好给奶奶报仇的心情。
缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上
缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷
问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设
法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，
全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，
嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式
气势汹汹：形容气势凶猛。
再读课文，小组讨论：每个 自然段写了什么内容？
第一段（1－5）：发现手枪。 第二段（6－11）：夺枪。 第三段（12）：玩枪。
细读感悟
小组合作探究：
要求： 1.四人一组，由组长组织读课
文，读完后讨论所示问题。 2.讨论之后，每小组选一名代
表进行发言。
问题如下
1、“嘎子眼珠子一转”表现他怎 样的心情？ 2、“眼睛一下子亮了起来”表现 了嘎子怎样的心情？ 3、“目不转睛地盯着”表现了嘎 子怎样的心情？ 4、课文中从哪些地方可以看出嘎 子的聪明、机智？ 5、嘎子为什么希望有一支手枪？
势（气势） 仇（报仇）
zào
háo
灶（灶边） 嚎（嚎叫）
wàn
chuài
腕（手腕） 踹 （踹开）
气势汹汹 报仇 见势不妙 栽倒 龇牙咧嘴 灶边 嚎叫 扫帚 手腕 踹开
2、解释下列词语。
目不转睛：看时连眼珠都不转动, 形容注意力集中。
呲牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难 忍的样子。
东张西望：四处张望或向四周寻 找察看。
• 3.“目不转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待 地想马上得到那支手枪的心情，所以眼睛 直直地盯着它。
续编故事： 嘎子夺枪后战士们
会以一种怎样的态度 对待他？他又会如何 表现？
课外阅读作业：
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结束语
谢谢大家聆听！！！
21
宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的
木制小手枪送给了好朋友胖墩。
教学目标：
1、通过多读、有感情地朗读，达 到熟读课文的目的。
2、通过学习课文，抓住重点词语
3、通过课文的学习，理解课文中 嘎子的聪明机智以及为了保护战友与 鬼子斗智斗勇的果断勇敢的精神。
1.拼读生字，并组词。
shì
chóu