《变阻器》ppt课件1

六种接法比较：
C
D
A
PB
(1)
C
D
A
PB
(3)
C
D
A
B
(5)
C
D
A
PB
(2)
C
D
A
PB
(4)
C
D
A
B
(6)
归纳总结
变阻器的正确连接方法
“一上 一下”
二、变阻器的应用
阅读P70变阻器的应 用，回答下列问题
1.变阻器在电路中的主要作用是什么？
2.变阻器铭牌上标注 数字的意义是什么？
3.使用前要将滑动变阻器的电阻调到什 么位置值？为什么？
人教版 九年级全一册物理 第4节 变阻器 课件 (共18张PPT)
AO B
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谈谈你的收获
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下图为利用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验器材，将 滑动变阻器连接起来，要求滑片P向左滑动，电流表示 数变大，灯泡变亮。闭合开关前应将滑片滑至哪一端？
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2、如图所示,要使灯泡的亮度变暗, 则必须使变阻器接入电路部分的电阻 变__大___，滑片P应向__右____移动，此 时电流表的示数变_小____。
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巩固提高 人教版 九年级全一册物理 第4节 变阻器 课件 (共18张PPT)
四 变阻器
现在有一只灯泡，已接 入电路，怎样使它的亮 度发生改变？
电阻变化
电流变化
亮度变化
演示
用电阻丝改变小灯泡的亮度?
现象：
当电阻丝 连入电路 中的长度
变长时 变短时
灯泡变暗 灯泡变亮
启示：
改变长度
改变电阻
交流与评价
用刚刚装置中的电阻丝来改 变电阻从而改变灯泡亮度， 有什么缺点？如何改进？
自主学习 尝试训练
阅读课本68-69页《变阻器》 部分，并结合桌上的实物， 认识滑动变阻器的构造，尝 试回答评测练习上的问题。
一、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
动手实验，探索规律
将滑动变阻器连入电路，移动滑片，观察 小灯泡的亮度或电流表的示数是否发生变 化，如何变化？尝试使用各种不同的接法 探究到底怎样接才能改变灯泡的亮度。并 与同学交流：通过实验你有那些发现？
联系实际，拓展提高
• 小明到同学家玩时发现同学家的电风扇与自己 家的电风扇在外形上完全相同，可是他发现自 己家的风扇打开时风速最小，向右调节旋钮时 风速慢慢增大，而同学家的电风扇打开时风速 最大，向右调节旋钮时风速慢慢减小，他觉得 很奇怪，于是上网查询了相关知识，知道变速 器是利用一个变阻器来控制风速的，右图为其 主要结构图，试帮小明同学揭开其中的奥秘。
生活中常见变阻器
当堂训练 人教版 九年级全一册物理 第4节 变阻器 课件 (共18张PPT)
1.如下图所示，当滑动变阻器的 滑片P向右滑动时，滑动变阻器 连入电路的阻值将：（ A ）
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
C
D
A
P
B
(1)
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