高考地理综合题答题技巧
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、设问形式 判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括 地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类 设问形式有:判断×的分布是否合理;指出×的地形 类型;此时A城镇的风向是__________;四个地区中, 规模最大的是__________;图中所示是__________海 区等。
二、答题模板 判断类试题主要有两类:
二、答题模板 解答特征描述类试题的基本思路见下表
三、解答特征描述类试题应注意以下两点: 1.要正确解答特征描述类试题,就要掌握描述的方向和
角度,即从哪些方面去分析 (1)地形特征:地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、
山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地形起伏状况,主要 地形区名称及分布。 (2)地势特征:地势起伏状况(如西北高、东南低),地势高 低(如青藏高原地势较高)。 (3)地表环境特征:气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土 地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。
1.判断是什么、属于什么。这类问题往往是自然地理事 物或现象的判定,解答这类试题的思路主要是找依据。 依据有三个方面:
(1)基本的规律和原理,如判断图中高压控制地方的天气 状况——高压(反气旋)控制下以下沉气流为主,应为 晴天;
(2)图中的信息(点、线、面、图例和文字等),如判断图中 山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位 置关系等信息确定,例如已知某山脉以东是黄淮海平 原,以西是黄土高原,则可判定该山脉为太行山;
三、常见地理事象的判断方法和依据
地理事象
判断方法和依据
地形地势:河流流向和等高线凸出的方向相反;
河流从地势高处流向地势低处。
河流流向 海陆状况:河流由陆地流向海洋。河流流量变
化:湖泊(源自文库库)上游河流流量变化大;湖泊(水
库)下游河流流量变化小
地理 事象
判断方法和依据
光照图上判读:太阳直射点的位置;晨昏线与经线的位置
大家好
综合题答题技巧
一、设问形式 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类 试题,设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地 表环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区 “分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特 征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节 变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。
从以下几个方面来考虑:该店能否保证人们出行的安全; 能否满足特定人群的需要;是否布局在交通便利的地方; 离住宅区是否太近等。 而某些站、点区位分布是否合理,要从自然条件、社会 条件、经济条件三个方面来考虑。自然条件要结合站点 的特点从气候、地形、水文等方面分析;社会条件主要 从和人们衣食住行的联系角度来考虑;经济条件主要从 是否节约了建设成本等角度分析。 由上面的分析可知,不管是哪种判断类试题,解答的关 键都是寻找依据。
(3)基本的方法,如判断图中北半球等压线上某点的风向 ——按照“由高压指向低压,垂直于等压线”的要求 作该点的水平气压梯度力,风向在水平气压梯度力的 基础上向右偏转30°~45°。
2.判断怎么样、是否合理。这类试题往往是对人类生产活 动的评价,解答这类试题的思路主要也是找依据,主要 从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。社 会效益方面,可以从衣食住行等影响人们的生活方面考 虑,如是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求 等;经济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性, 是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润等;环 境效益方面,这类生产活动对环境有什么污染,其和住 宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染 等。例如判断某汽车4S销售店的布局是否合理,应主要
科术语而不能口语化等。
[例] (2009·全国卷Ⅱ)20世纪90年代以来花卉消费的国际 需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消 费市场。同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉 出口国。简述该国的地理位置及地形特征。
[解题指导] 经纬度等信息(80°W,0°)→定位:将区域位 置和特征放在整个大洲的位置中判断,得出该国位于南 美洲低纬度西海岸→打开思路,地理位置包括经纬度位置 (赤道附近)、海陆位置(南美西海岸太平洋东岸);地形特 征涵盖地势起伏状况,结合图中海拔5000米以上的高山 、[答主案要] 的位地于形南单美元洲—(—西安)北第部斯,山赤脉道等从分北析部即穿可过。(位于 低纬地区或热带地区),西临太平洋。地形以高原山地 为主,多高峰。
(4)河流的水文特征:水量、汛期(长短、次数)、结冰期、 凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。
(5)河流的水系特征:发源地、流向与注入海洋,长度与流 域面积,支流(多少、对称与否)及河网形状,上、中、 下游的划分,流经的省区、重要城市、主要地形区。
(6)气候特征:气温(季节变化、积温、生长期)——热量条 件,降水(季节变化、干湿变化)——水分条件,气温和 降水的组合状况(如雨热同期)。
(7)农业生产特征:农业地域类型、主要农作物种类及分布、 农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经 营方式、集约化程度、专业化水平)。
(8)工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、 技术水平。
(9)区域特征:地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位 置)、自然环境特征(地形、气候、水文等)、社会经济特 征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。
关系;昼夜长短的变化;地球在公转轨道上的位置;极昼、
极夜出现的半球。气候方面:气团活动;锋面活动;特殊
天气现象的产生;气压中心的变化;季风(东亚、东南亚、
南亚、澳大利亚北部等)方向的变化;干湿季节;等温线
季节
的弯曲;气压带的断裂等。河流方面:河流汛期;河流补 给类型;河流封冻、解冻的时期,凌汛的出现;季风洋流
(10)等值线特征:等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、 疏密变化等。
2.描述语言的组织要注意以下几个方面: (1)明确要描述什么,即描述的方向,主要是将地理问题和
地理原理相对接,实现知识的迁移和应用; (2)描述的全面性,即描述的角度和层次是否完整; (3)描述的专业性,关键词不能丢而且要准确,尽量使用学