高中地理重要的十四个图综合题答题技巧
高中地理答题技巧(完整版)
地理答题技巧 ( 完整版 )等高线地形图小专题1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。
2.交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
5.选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
6.登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
海洋资源小专题1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因：①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
2.海底矿产资源分布规律：以及煤、硫、磷等矿产资源① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）② 大陆架浅海海底：石油、天然气盐度和洋流小专题1.盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.2.盐度最低的是波罗的海原因：① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用 .③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
4.世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
5.判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。
河流及交通小专题1.中国南流出境河流境内外名称变化：元江 ---------红河澜沧江---------湄公河怒江 --------- 萨尔温江雅鲁藏布江----- 布拉马普特拉河2.西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.3.俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.4.极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.5.我国西南地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
高中地理重要的十四个图及综合题答题技巧
一、快期中了,这14组图您还不知道吗？地理中得图示认识很有必要,因为每次考试都有图示,马上就要期中了,您这14组图还不知道吗？如果让您在图中分析已知内容,您会吗？下面这几张图就是有对比性得,还有对应得考点,快来学一学！7天气系统11、地质构造14、农业地域类型二、综合题答题方法(1)细审“题干”。
抓住“关键词”与“修饰词”、“限定词”描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因与理由简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因与理由说出相当于“罗列”要素;各要点之间就是并列关系;不必解释原因与理由“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果与观点;阐述语言格式:因为…所以(导致)、、例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法(3)仔细“筛选”。
根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供得材料筛选。
(4)酝酿“语言”。
“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)(5)书写答案。
“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中得(语言不绕弯子)”。
二.综合题得常见答题模板地形地势1地理位置分析:绝对位置+相对位置1、海陆位置;2、经纬度位置;3、大洲交界或国界位置;4、交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5、经济与军事位置;6、相邻地区(经济发达区)2描述某地得地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。
3描述某地得地势特点:哪里高,哪里低。
或地势起伏大或山河相间,山高谷深。
4某地地形分布特点:描述哪个方位就是什么地形即可。
(注意与第1种问题得区别)5判断地形地势得依据:①等高线得分布②河流流向③水系得形状(向心状即盆地,放射状即山地)6我国一些地形区得地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布②云贵高原:崎岖不平③内蒙古高原:地面坦荡④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理知识的综合性考查，需要考生几个方面的技能：阅读理解能力、地理知识的掌握和综合分析能力。
下面是一些审题和答题技巧，希望对高中生备考有所帮助。
一、审题技巧1. 读题全面：题目的每个部分都要读，不能跳过或者忽略某个字或者短语，否则只会浪费时间或者降低答案的准确性。
2. 注意题目的时间：题目中提示的时间是关键，有些问题需要对地理现象或者现象的变化进行分析，需要关注时间因素。
3. 仔细阅读题目：有些问题可能会在题目中提前提示或者表明，考生如果没注意，可能会错失积分，所以题目要读全面。
4. 关注句子结构和语气：题目的句子结构和语气可能和正常的语法和口语略有不同，考生要特别注意这些细节，避免误解。
5. 注意标点符号：标点符号的使用可能会影响理解，尤其是题目中的逗号、分号和问号等，如不仔细看可能会造成解释的偏差。
6. 查看图片和图标：有些题目中会有图片和图标，考生注意查看这些图形，有时候这些图像可以给出关于答案的提示。
1. 先回答熟悉的问题：如果考生对某个问题比较熟悉，可以先回答这个问题，这样可以提高做题的效率和信心。
2. 综合题要全面分析：综合题需要考生全面分析现象和问题，将多个某个方面的因素联系和综合，最后得出结论。
3. 拓宽思考角度：除了考生平常学习的地理常识，还需要考生有拓宽思考角度，多思考可能与答案有关的知识和因素。
4. 注意答语的合理性：答案的合理性是答题的关键，为了得到高分，答案必须合乎逻辑和地理学的知识，而不是一些信口开河的猜测或者笛口乱答。
5. 重点关注关键词：问题中的关键词应该是答题的重点，因此需要考生认真理解这些关键词的含义和作用，在回答问题时尽量多涉及这些重点词汇。
总之，高中地理综合题需要考生在理解题目和答案的基础上做到准确性和综合性。
通过运用以上方法，考生可以更好的应对地理综合题，提高自己的分数。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理学科中的一种综合性考试题型，需要考生具备一定的地理知识储备和解题技巧。
审题与答题技巧对于高中地理综合题的解答至关重要，下面将介绍一些审题与答题技巧。
审题技巧：1. 仔细阅读题目审题是解答问题的第一步，考生应当仔细阅读题目，了解题意，确定题目要求。
有些题目可能存在一些细微的关键词，考生要多加留意，确保题目理解准确。
2. 关注题目要求在审题的过程中，考生要始终关注题目要求，确定题目需要解答的具体内容。
有些题目可能存在多个要求，考生要一一分析，确保全面答题。
3. 分析题目关键词有些题目中存在一些关键词，例如“解释”、“比较”、“分析”等，这些关键词会直接影响到解题方向和内容，考生要充分理解这些关键词，确定解答方式。
4. 仔细阅读题目材料有些地理综合题包括了一些材料，例如地图、数据表等，考生在审题时也要仔细阅读这些材料，了解其内容，确定解答思路。
1. 高中地理知识储备解答地理综合题首先需要具备一定的地理知识储备，包括地理概念、地理现象、地理规律等内容。
考生在答题过程中要充分发挥自己的地理知识储备，确保解答的内容准确。
2. 结构清晰在回答问题时，考生应当尽量使答案结构清晰，逻辑性强。
要点之间要有明确的连接，确保答案连贯、完整。
3. 多角度分析有些地理综合题需要考生从多个角度进行分析解答，这就需要考生有较强的分析问题的能力和思维深度。
考生要尽量从多个角度进行思考，确保答案全面。
4. 量化分析在解答一些数据题时，考生要尽量进行量化分析，将数据进行具体的计算和分析，从中找出规律和结论，确保答案有说服力。
5. 结合实际地理学科是一个与社会生活密切相关的学科，因此在解答地理综合题时，考生可以结合实际情况，举一些具体的例子或案例，增加答案的可信度和说服力。
高中地理综合题审题与答题技巧对于解答问题至关重要。
在平时的学习中，考生要多加训练和总结，提高自己的审题和答题能力，确保在考试中取得好成绩。
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高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
高中地理选择题和综合题的答题技巧
高中地理选择题和综合题的答题技巧掌握好答题的技巧，对于学生来说是比较重要的，下面店铺的小编将为大家带来高中地理的选择题的答题技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
高中地理的选择题的答题技巧技巧1、基本方法仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排除干扰信息。
第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
技巧2、排除法逆向进行，从选项入手，一边审题一边排除，一个一个地排除掉，直至得到正确选项，看似复杂的问题会变得很简单。
技巧3、图形与辅助线法对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些辅助线，题目就迎刃而解了。
技巧4、相互印证法一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。
一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。
其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。
技巧5、选优法在高考的过程中，有的试题所涉及到的内容我们可能陌生，没有十分的把握，这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出下你认为最有可能的选项。
选优即选出你认为最合理的，在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误. 高中地理的意义类设问题型综合题的答题技巧1、设问形式从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有："说明××在××方面的意义""运用××知识(原理)，分析××对××的意义"等。
高中地理的答题的技巧
高中地理的答题的技巧技巧一：巧记太阳活动对地球的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。
耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生"磁暴"现象。
带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
技巧二：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。
2.把握好时间点的转换。
技巧三：合理有效地分配时间要力求一次准确作答，容易做的要尽快作答，对难题要给予适当的时间。
技巧四：答题时应画辅助图地理学科几乎大部分试题都与地图有关，这段时间考生要加强对地图的复习，要拿出地图册把它完整看一遍。
不能只是手中有图，最终要达到心中有图，高考题当中以前曾经考过没有图的题，考生自己需要构建一个图。
考生在做题的同时还应把地图册拿到手里，而高考答题时最好画辅助图，对答题非常有帮助。
技巧五：选择题不宜二次检查过去老师总倡导考试结束之后如果有剩余时间可以检查选择题，把当时做错的题改过来。
但从目前的高考来看，检查选择题不是最佳，因为选择题的容量特别大，如果第二次检查会很匆忙，没有第一次答题的时候细致，所以容易把对答案改错。
从这几年的命题方式来看，选择题都是由简单到复杂，建议考生最好按照顺序答，不要跳着答。
高中地理的万能答题公式如何描述地形特征1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况3.(多种地形条件下)主要地形分布4.(剖面图中)重要地形剖面特征影响气温的因素1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等影响降水的因素1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)2.地形：迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水描述河流的水文特征1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给、河流面积大小)2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)影响太阳辐射的因素1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)高中地理答题技巧及解题方法1.地理选择题要善于利用多种方法高中地理选择题一般要采用多种方法去做，不能看到一道题目就一味地去计算或者直接去找正确答案，而是要灵活去应对，争取在最短的时间内搞定地理选择题，同时保证做题的准确率。
高中地理复习技巧方法
高中地理复习技巧方法高中地理复习技巧方法一、读图、析图法图是地理学习中的关键，地理复习中的图包括各种地图、等值线图、剖面图、统计图表、系统联系图、综合景观图、原理示意图、地理模式图、地理漫画等等，在这里重点谈一下地图的分析方法。
地图是地理的第一语言，在某种意义上说，其重要性要胜过文字的描述。
读图、析图能力的培养是提高学生地理素质的最基本要求。
因此，抓住了地图的阅读、理解、分析和应用，就抓住了地理复习的关键。
(一)养成读图、析图、用图的习惯在复习中，凡是能够在图上找到的自然和人文知识(如：地形、气候、河流、物产、城市规划、工业区布局等等)，都应该通过对地图的分析来掌握，并把相应的知识点落实到地图上，变记文字为记图，把抽象的知识点转化为形象的图形。
使记忆更牢固、更持久。
(二)掌握地图分析的基本思路和方法在研究地理事物之间的相对位置时，首先要分析这个地理事物是点状、线状还是面状。
如果是点状的地理事物，我们就着重从它的归属来分析，如一个工业城市是一个点状的地理事物，在复习时，我们可以分析它属于哪个国家、哪个大的工业区或工业带、哪些交通线的交汇处、哪个地形区、气候区、布局模式等等，从归属的角度来分析它;如果是线状的地理事物，我们侧重分析它做为边界的特征及意义，它具有界定地理事物的功能，如太行山是山西省、河北省两省的分界、华北平原与黄土高原的分界，秦岭-淮河界线更是典型：温度带、干湿区、南北方、水旱地等等，还可以从延伸的角度来进行知识点间的联系，如：某铁路线上有哪几个特大城市、工业区、地形区、气候的干湿区等等;如果是面状的地理事物，主要从相邻或包含关系考查其相互关系。
这样，遵循一定的思路和方法，层层分析、点点联系，就能迅速形成心中地图，巩固相应知识。
(三)抓住特征，层层深入地剖析地图任何地理事物都不是孤立存在的，它们和其他地理事物都有相互的位置关系，如相邻关系、包含关系、重叠关系等，在识记地理事物时，注重分析该事物与周围地理事物的相互关系，分析待掌握知识点所在地区的地图特征及其与这些特征的联系，用形象而简明的特征符号，将相关的知识点串起来，使该知识点与这些特征结合为一个整体，可以降低识记难度、提高学习兴趣、促进形象思维和联想能力的发展。
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一、快期中了，这14组图你还不知道吗？地理中的图示认识很有必要，因为每次考试都有图示，马上就要期中了，你这14组图还不知道吗？如果让你在图中分析已知内容，你会吗？下面这几张图是有对比性的，还有对应的考点，快来学一学！7天气系统11、地质构造14.农业地域类型二、综合题答题方法（1）细审“题干”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；阐述语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..“有利及其原因+不利及其原因”；分析语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。
不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。
语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；影响自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
二．综合题的常见答题模板地形地势1地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）2描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
3描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）6我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。
⑤横断山区：山高谷深，山河相间7沼泽湿地的成因分析：三江平原①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层青藏高原①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多气候1影响气温的因素：1.纬度高低（决定因素）。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形地势。
阴坡阳坡，海拔高度3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性4.洋流。
（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.大气环流和天气状况。
（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等2气温日较差与年较差规律：气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。
其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。
沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。
这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
3降水多少的影响因素分析：①大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。
（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
4某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
5西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。
夏季反之。
6大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。
②降水少。
②冬季寒冷，夏季炎热。
7海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。
②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
8干湿度影响因素：降水量和蒸发量共同决定。
9雾、霜的影响因素：1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；2.地形（低洼地、山坳里）；3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）10风力的影响因素：1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）河流1河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无及其长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关6.凌汛2河流的水系特征：1.发源地、长度、入海口；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流和支流形状；7.有无湖泊沟通。
2.3河流水量大的原因：①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。
③支流众多，水系庞大。
4河流的补给：雨水（大气降水）、冰川融水、湖泊水、地下水。
5河流与地下水和湖泊水的补给关系：丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。
6以冰雪融水补给为主的河流：流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。
7河流有凌汛的条件：①由低纬向高纬流。
②最冷月气温在0℃以下地球的运动1影响太阳辐射的因素：1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）4.大气清洁度：城市和乡村2影响雪线高低的因素：1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。
反之则雪线高）举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）3影响山地垂直带谱的因素：1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低4地质作用分析：内力+外力1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩5怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?1.不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
2.在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。
影响因素影响气候降水量>蒸发量，盐度较低；降水量<</FONT>蒸发量，盐度较高径流有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低洋流同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高海区的封闭度影响与附近海区海水的交换量。