认识平行四边形PPT课件

高 是底
2021/4/17
不是
不是
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不是
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不是
底2
高1 高2
底1 是
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（六）课堂小结
（1）什么样的图形叫平行四边形？ （2）平行四边形有哪些特征？ （3）平行四边形和长方形、正方 形
之间的联系和区别是什么？
（4）什么是平行四边形的高和底？怎 样画平行四边形的高？
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（七）布置作业
1、完成教材65页的做一做的第1，2题。 2、完成课后练习十一的第1，2，3题。
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（八）板书设计
平行四边形的认知 概念：两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 特征：两组对边分别平行，两组对边分别相等。
两组对角度数分别相等，具有不稳定性。
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谈谈收获吧！
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认识平行四边形
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金屯镇中心小学 郭媛媛
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观察下面的图形,寻找平行四边形。
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1.你能说说生活中哪些地方能见到 平行四边形吗？ 篱笆、伸缩门、相框、镜子、桌子…
2.你能从下面生活场景、物体中看出 平行四边形吗？
3
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4
将对角向相反方向拉伸，你有什么发现？
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下面让我们来演示一下
高
底
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线， 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
平行四边形可以作无数条高线。
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你能画出另一组对边的高吗？
高
高
底 高
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练习：完成教材64页的“做一做”。
（1）同桌之间互相指一指每条高 垂直于哪条边；
（×）
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2.填一填。
１
２
３
（1）（ 3、5 ）是长方形，（ 2 ）是正方 形，（1、4、6 ）是除长方形、正方形外的平
行四边形。 （2）说一说你是怎样辨认长方形和正方形的。
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4.判断下面的红线是不是平行四边形的高? 是的话哪条是高?哪条是相应的底?
高 是底
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（2）量出每个平行四边形的底和 高各是多少厘米。
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（五）巩固练习
1.辨一辨。
（1）两组对边分别平行的图形叫平行四边形。 （×）
（2）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 （√）
（3）平行四边形的两组对边分别平行且相等。（√）
（4）平行四边形只有两条高。
（×）
（5）平行四边形的高都相等。
发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。
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伸缩门通过平行四边形的 升降机通过平行四边形
伸缩，进行开和关。
的伸缩，起升降作用。
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6
b
a
这是什么图形？ 长方形
它有什么特征？ 有四条边 都相等 有四个角 都是直角
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我们发现对边：互相平行 看现 大在 家我 的们 猜来 测演 对示 不一 对下
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发现对边： 互相平行
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发现对边： 互相平行
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通过平移我们发现：两组对边分别平行且相等。 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
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自己动手用量角器分别量一下平 行四边形的每一个角，你又发现 了什么？
1
2
3 4
∠1 ＝∠3 ∠2 ＝ ∠4
两组对角分别相等。
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12Leabharlann Baidu
认识底和高
你们能量出平行四边形上下两条边之间的 距离吗？应该怎么量？把你量的线段画出来。
高
底
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为什么大家画出来的垂线段不一 样？但量出来的距离又基本一致 呢？这样的垂线段可以画多少条 呢？你能得出什么结论？
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因为画的垂直线段是从一组平行线上 不同的点出发的，这样的线段可以画 无数条，并且长度相等。