西溪湿地博物馆游记

西溪湿地博物馆游记
西溪湿地博物馆游记

参观中国湿地博物馆小结为了将杭州湾湿地博物馆的设计做得更好,我们有幸到杭州参观了西溪湿地博物馆,不得不承认,杭州的风景确实很美,虽然下雨使得路面不是那么的一尘不染,但正是这种带着一些落叶,一些雨水的景象,能给人一种清新大自然的感觉。

坐车来到西溪湿地博物馆门口的时候,首先引入眼帘的就是一个喷泉景象,喷射出来的水雾,给人一种犹如仙境的感觉,喷泉由一个圆台围着,台子上面写着西溪湿地博物馆,并带有一个LOGO,这个LOGO设计的非常好,能很好的凸显出湿地的性质,并且很好的反映这个博物馆就是介绍湿地的。

再往前行300米,就能看到西溪湿地博物馆了,从感官上来看,完全用绿色植被覆盖的建筑主体几乎埋入人工山丘中,让人不由得联想到了一座绿色的小山丘。沿着入口进去,狭长的走廊,给人一种穿梭的感觉,在走廊上,有着一些关于博物馆的介绍,走廊旁边的墙好像只是在原基础建筑墙上面粉刷了一下,并没有做过多的处理,给人一种比较原始的感觉,凸显了一种“古”的气息。

穿过走廊,进入博物馆,首先进入的是序厅,整个序厅分成了三块,中间独立一块,两边靠墙各一块,而每两块之间,就是空留的行走位置。顶面是一个弧形结构,中间一个石膏板吊顶,顶部与两侧墙面没有直接相连,而是中间空出一段位置,在那段隐藏的地方,放置有灯箱,隐藏式照明,从照明的亮度来看,应该不是LED灯槽,可能就是普通的长筒照明灯。进门左手边,有一个比较大的影院,由于去的时间不对应,没有观看到里面的视频反映,不过,在这个影院里面,也有很多值得观看的地方,在影院的顶部,布置有几个投影仪,将影院的地面投影成一个小荷塘,里面有许多的鱼游来游去,给人一种轻松的感觉,看着鱼在脚下游来游去,有一种十分真实的感觉,有时候会忍不住去踩两下,却发现,鱼还是在游着。让人心情变得十分轻松愉悦。而在影院里面,布置有许多的小矮墩,上面套着一层皮质的保护层,也让人坐上去更加舒服。而矮墩之间的间距也有一定的讲究,正好适合人坐下,却不显得拥挤。在墙面,是一条一条像荧光棒一样的发光的长条,一条一条参差交错,一段时间还会改变颜色,给人一种很神秘的感觉。从影院出来,从左手边走,看到的是一些靠墙的图文板和视频。首先是介绍什么是湿地,然后介绍湿地的形成,湿地的分布于分类。但是,让我很疑惑的是,在介绍什么事湿地的图文板之后,放置的居然是青蛙和乌龟,对于这两个展项的放置,我有点不明所以,不知道这到底代表了什么,给人一种错愕的感觉,这两个放在这里,显得有点格格不入。在这些介绍完之后,就是一些视频,介绍大自然和湿地的,而那

些视频展项的设计,又给我一种新奇的感受,每一个展项,上面有五个图片,每个图片中间有一个圆孔,圆孔里面射出类似红外线的射线,在这些相片的图框上,有一个架子,中间一个小架子,可以通过架子左右移动,在小架子上面,放有一个凹凸镜,可以沿着架子上下移动,这样整体的设计,就可以使得凹凸镜在整个图框的各个地方移动了,当你想要看哪一个图片对应的视频的时候,你可以将凹凸镜的中心移动到图片中间的圆孔出,这时,视频就会对应的切换到这个图片对应的视频上面来。这个设计十分新奇,原理十分简单,但是却让人觉得很有趣味,并且在体味趣味的同时学习到一些湿地的相关知识。而在序厅的中间,摆放着两个地区的湿地模型,让人更清晰了解到湿地的样式。序厅的两条主干道应该是由PVC 卷材铺设的,主干道也可以通过中间展项之间由防腐木构成的小台阶进行穿行。而在小台阶上面,又有着一些小游戏,游客们可以通过小游戏,来更好的了解湿地。在中间部位,最让人眼前一亮的,就是正中央的那棵大树,从建筑的角度来看,那棵大树应该是起到了柱子的作用,或者说,那里本应该是一个柱子,但是,却巧妙的将柱子的造型改成了大树,使得中间展项不会因为出现一个柱子而显得不协调,这样的设计,使得中间展项更为美观,也更吸引人。在右侧,主干道上面竖立着几个展项,有古时候使用的小船,有很早以前的衣服,有一些比较特殊的古时候的用品。这些展项放在这里,也让我有点错愕,感觉跟整个湿地有点不协调,有点不明白为什么会将这些东西放在这里,放在这里又能体现出什么样的意境,从整体感官上感觉有些不自然。最右侧靠墙,就是挂着一些图片,应该是介绍那些湿地周围居民生活的。其中也放置了几个多功能显示器,上面反映着一些视频。正面看,感觉布置的还不错,但是,当走近看的时候,发现这些多功能显示器的放置有些过于粗糙,从墙体中伸出的木材居然能够从外面看到,这部分都没有做隐藏。这显然是设计和施工的一大失误。

穿过序厅,就来到了一个休息的地方,这边有一个小卖部,简单的吃了点东西,休息一下,休息的时候,看了一下周边的设计,也让我学到了很多东西,首先是休息区旁边的地方,放置有几个设计独特的圆柱形矮墩,在矮墩的最上面,一部分地方发光,就像是一刀沿着圆柱的一个边缘斜切下来,上面一部分发光,下面一部分依然是圆柱,而在发光的地方,放有图文版,那昏黄的光,不断地吸引人去观看。然后,我找到了一些安全出口的标志,由于在自己画图时对安全出口标志摆放的位置不明白,所以,专门看了一下这边的布置,让我学到了很多。同时在头上,放置的是一个个吊灯,就像是以前的照明灯竖着放置,吊在天花上面,这样的设计十分新奇,虽然灯光亮度不是很大,但是却很温和,而且,这样的设计也十分的吸引人,让人眼前一亮。同时,我还注意到了天花跟前面的连接,这边的天花是斜切面,但是,同样的没有跟墙体直接相连,也是空出了一段,但是与序厅的又有一点不相同,就是交

错的方向有点不同,这边空出来的地方,也是用作隐藏灯箱,里面应该放的也是灯管。再就是,发现了一个可以用在杭州湾湿地博物馆的东西,卫生间前面空出来很大的一个门洞,这个门洞的门套,没有采用那种很复杂的样式,而是很简单的只是弯折一下的门套,在没有门的门洞使用效果非常好,在杭州湾湿地博物馆的厕所前面,应该也是将门去掉,采用这样的门套。

休息完之后,我们就从一个玻璃门出去,属于出了序厅以外,那边正好是一条河,对面都是郁郁葱葱的树,我们在这小河边合影留念,同时也留下了我们的欢笑。离开河边,走进旁边的一扇门,进门的刹那,我就惊呆了,这样的设计太震撼了,三个展厅由一个环形楼梯串联在一起,而在环形楼梯中间空余部分,首先看到的是地上的一张地图,地图上面显示了几个地方,这些都是比较有名的湿地,通过地图来显现。而在我正前方,看到的是类似三角形的钢架,在我们视觉上面的感官反应,我们看远处物体,是会越来越小的,而这个钢架的设计,确实从小到大的,让人形成一种视觉反差,会觉得十分新奇。同时,这个三角的钢架又正好对应着天花上面的钢架,天花上面的钢架才是最最震撼人心的地方。它是由许多的钢架交叉形成,中间埋设玻璃,并且附带着一些绿叶,由于这一块比较大,也比较长,当我们从远处向上看时,就会发现,天花上面的交错的钢架,是多么的美妙,让人看了激动不已。不过,美中也有不足,在这个震撼的地方,却有一个漏洞,在地面的地图旁边,一个做成椭圆形的图文板,由于做成椭圆形的造型,会使得粘结力出现问题,在图文板的周围,会不断突出来,这样,就影响了美观,当时看到的,他们是用透明胶带把它重新黏贴上去的,不过,依然显得很不美观。这应该也是设计时的一个漏洞吧!

震撼完之后,我们从旁边的一个门进去,这就到了博物馆的第一个展厅——中国厅,进门之后,又分成了两条路,这样分路,就是为了让游客从一条路进去看,看完之后,正好能从另外一条路出来。我选择的是左边的那条路,首先看到的是墙面许多的动物模型,都是仿真模型,看起来十分逼真,各种各样的动物,让我忍不住先去摸一摸,不过最后还是忍住了,再往里面走,就是一大片的壁纸,这些壁纸显得十分壮观,直接连接到顶部,当我走进看时,发现,这些壁纸居然是画上去的,难怪会有那种震撼的效果。而在天花上,是由条形铝方通一个个铺设在上面的,纹理看起来很舒服。再往下面一点,是一个个大的圆盘,从天花上面直接吊下来,旁边是一些鸟的浮雕,也是从天花上面吊下来,这个跟杭州湾湿地博物馆的千鸟灯有点象,不过又有一些区别,在杭州湾湿地博物馆里面如果也弄一些这样吊着的浮雕,可能也会更加新奇。再下面,就是一些仿真的动物生活场景,这些感觉都比较一般,没有什么特别的地方。假山的造型做的倒是挺好的,都是那种比较小的假山,在假山的内部,是中

空的,小孩子可以爬进去爬出来,比较适合小孩子嬉戏游玩。另外,还零散的布置着一些触屏多媒体设备,可以手动选择自己想要观看的内容,还有一些小游戏,吸引游客去玩并了解一些与湿地有关的知识。当然,在仿真生物旁边,有有一些真实的生物,这也让我们对于动物的世界有了一点了解。在仿真的动物生活环境旁边,都会有一个类似望远镜的东西,上面使用介绍指出可以左右移动,看到的动物生活的真实场景也会移动,可是,我把每一个都试了一次,结果却让人很失望,那些东西都不能使用,有的是坏了,有的是定格在一个画面不动,没有说明上写的那么神奇。

之后从另外一条路走出来,回到进门的地方,沿着环形楼梯上楼,在环形楼梯的墙面上,挂着许多的鸟类的图片,都是一些摄影爱好者拍摄下来的,让我们近距离看了这些鸟类。一边欣赏着相片,一边上楼,不知不觉就来到了二楼,二楼的展厅是西溪厅。从展厅门进去,正对着的是一扇大门,这个大门的设计跟古代的大门有些相似,有种回到很多年前的感觉,进入大门,看到的是一些多媒体投影,正中央的投影,是通过镜子反射来实现的,这样就能很好的将投影仪隐藏起来,这样就不会被看到,这也是设计的一些小技巧,使得整体更加美观。出了那个放映厅,又看到了另外一扇门,这扇门,是推拉门,当你拉动一边的门时,另一边也会随着一起移动。之后引入眼帘的是仿生场景,一艘小船,一些小的物品,讲述着古时候西溪人在河边捕鱼的场景。再往前,是几个任务模型,在演戏曲,从旁边的介绍上看,戏曲演的应该是白蛇传的故事,这个从侧面反映了西溪人的文化。并且,在戏曲的台子前,两个匾竖在两根柱子上面,上面写着富有意境的诗词,这也反映了西溪人的文采。这些都是小东西,但是却能反映出西溪的一些特点,都是从侧面反映,这个方法很巧妙,让我学到了很多。在台子旁边,有一个小游戏展项,是让你自己绘画自己写书法,并且可以保存观看,这也就反映了文化的层面。在旁边的一个房子里,直接还原了古时候房屋内的景象,木桌、木椅、木制婴儿座椅,桌子上面还放着几盘菜,看起来都十分的诱人,旁边的一个房间就是古时候的厨房,里面也都是还原了古时候厨房里面应该有的东西。再继续往里走,可以看到斗笠、蓑衣,这些都是古时候生活的必需品,这也反映了古西溪人的生活。再之后,就是一幅图片,图片对面是一个游戏展项,让你给西溪湿地做一个简单的布置,这些就没什么新奇的了。

出了西溪厅,沿着楼梯继续向上,到了三层,三层应该是一个临时展厅,这次展出的是昆虫。不过,当我们进入三层展厅的时候,我又有些错愕了,旁边放置的几台多媒体机器,讲解的是一些生活上的东西对湿地的影响,然后还有一个很大的游戏展项,也是说明人类生活对湿地的影响。这让我以为三层展厅是人类与湿地厅,可是,里面展出的却又是昆虫,这

让我非常错愕。是不是设计的失误还是说故意这样做的,这样的摆放方法,明显是不对的。而在那个游戏展项旁边,有一个大的电影放映厅,里面还有一些小的放映厅。地面铺的是地毯,墙面感觉是很小的木条粘结在墙上。感觉很自然,很舒服。只是,由于这样的做法,不是很牢固,有的地方,已经出现了空洞。从放映厅出来,后面就都是关于昆虫的标本和一些介绍了,这些都显得比较普通了。不过,我留意到了天花上面有些地方有轨道的东西,这让我联想到了,那些固定着的墙、门其实都是可以移动的,在临时展厅里面,由于要经常更换展项,所以,对于一些展品的规格无法做到都能适应同一个布局,这样可移动的墙和门,就可以很好的把这个问题解决了,这也让我学到了在临时展厅,最好还是用这种可移动的墙和门比较好。

看完三楼,我们就坐电梯来到了一楼,然后走到了地下一层的人类与湿地厅。到了这个展厅,我就想到了,三楼的那几个展项,最好是能放在这个展厅,不然就显得有点格格不入,内容无法衔接上去。这一展区是人类对湿地的各种污染行为的介绍,并通过小游戏展项来让人们意识到哪些行为造成了污染。这些介绍,有的是用图文板的形式,挂在治理发光的柱状物上面,有的是通过触屏感应多媒体让人自己浏览的。这一展厅最让我感兴趣的,还是最里面的那个展项。那个展项的地面是由玻璃构成,在地下用支架撑住,在玻璃上面放置有两张地毯,一个大的屏幕在两个地毯的正前方,里面反映的视频介绍着人类与湿地的关系,并在视频的最后提出一个人类与湿地关系的论点,两块地毯就是做出选择的地方,一个表示同意,一个表示反对。最开始我以为这个选择装置是通过重力才测试的,出于好奇,我把地毯掀开了一角,发现下面与其他地面没什么区别,于是,我就抬头往上看,发现了一个类似于摄像头的装置,应该就是它测出人们是如何做出选择的。我感觉这个展项很新奇,先通过观看视频,来让游客了解对人类和湿地有着什么样的关系,同时人类又是怎样危害到湿地的,并在最后提出问题,发人深思,让人能够自主联想到很多东西,从而做出选择,这个展项的互动性很强,而且是同时面对很多人的互动,在参观人数较多的情况下,这样的互动往往更受人欢迎,可以让很多人同时参与进去,达到更好的效果,这个展项我认为是比较成功的。

一天的湿地博物馆参观就这么结束了,看完了所有的展厅,了解了相关的知识,也学到了许多设计上面应该注意的东西,并且对于设计的一些小技巧有了一定的了解。这一天的参观让我受益匪浅,让我学会了很多,也希望以后这样的参观能够多一点,从实践中学习到更多的知识。

参观感想作文600字 游湿地博物馆

参观感想作文600字游湿地博物馆 参观感想作文600字游湿地博物馆 星期五早上,太阳公公露出了笑脸,不仅太阳公公高兴,我们同学也无比兴奋,因为我们要去春游了。 这次我们来到了西溪湿地博物馆。西溪湿地博物馆座落在古朴优美的西溪湿地旁,它的馆形像一条鱼,还有一个被称为“UFO”的观光塔。 我们大家步行来到了湿地博物馆,在路上我们有说有笑,一边欣赏着路边的美景,一边预测着湿地博物馆有什么。走了半小时我们终于来到了湿地博物馆门口。扑入眼帘的是一个美丽的喷泉,仿佛来到了人间仙境。墙上刻着强劲有力的大字:中国湿地博物馆。 沿着小路走,路边有许多动物的石雕,有两只可爱的企鹅亲密的抱在一起,有天鹅惬意的休息,还有一对鲸鱼在戏水。走进博物馆,同学们突然叫了一声,原来出现在我们面前的是高大的美国的落羽杉,后面还有红树林。听讲解员阿姨的介绍,以前在广东和香港都有大片大片的红树林。可最后,广东人民乱砍乱伐,用树做各种家具,今天我们只好望着对面香港的红树林了,所以我们要好好珍惜,不要乱砍乱伐了。 博物馆里的鸟类数不胜数,下面我就为大家介绍湿地的鸟类。 鸟!无疑是湿地的主人。走进鸟类厅,凌空出现了一幅生机

勃勃的画面,两只雪白的海燕翱翔在空中,茂密的草丛中,几只五彩斑斓的锦鸡昂着头在寻食,真是栩栩如生。再向里走,所有的鸟类模型都挂在了墙上。它们有的小巧玲珑,头戴五彩缤纷的羽毛,十分精致,有的温顺可爱,双翼仿佛拍打着身体,正向蓝天飞去,还有的色彩耀眼,艳丽的色彩布满了全身。湿地的鸟类真丰富啊! 快乐的时光总是过的这么快,但短暂的时间永远掩盖不了我们快乐和收获,我们大家要低碳生活,做一位低碳小达人。

宁波博物馆心得体会

宁波博物馆心得体会 篇一:参观博物馆心得体会 参观博物馆心得体会 旭日的阳光映射大地,参与党校学习的同学将一同前往温州市博物馆参观。非常开心能和大家一起去见证历史遗留下来的珍贵的作品。就这样,我们坐上了前往惠民路的38路公交车。窗户打开迎着一抹和暖日光,吞下一口清新空气。一切都这么适合出去。热热闹闹的到点赶到,大家都基本到齐了。博物馆一进门,一副裁剪艺术的大海报吸引着我,历史的魅影旋涡把我们一下拉进了展厅。在仔细熟悉了一下博物馆的平面图之后,了解到博物馆共有6个大馆再加上一个临时展览馆。 历史馆里弥漫着一种古香,展品的静止无声带来了心的沉凝。古代的酒楼,旗袍,火炮,它们仿佛演着当时的场景,犹如身临其境的感觉。时空的沧桑巨变,留下的最闪光的,是钻石般的精髓。能感受到古老温州,江南渔乡特有的风土情调,诗意又温柔如水。其中当然也不乏如火的活力吧。温州的经济发展见证了温州人的汗水和智慧,一连串的数字更是最能体现温州经济的快速发展。四海之大,能大到哪?到处已是温州人的足迹。出口那双巨大奥康皮鞋,太象征了。温州人在历史的重压下一步步踩出了美好的生活。脚印上,立起了高楼栉比,立起了商街繁华,立起了全民族全世界的

尊敬。以后建设新温州的任务,无疑落在我们的肩上了。 工艺馆,陶瓷管,书画馆(虽然没看到,但是据打听)。温州的明间,工艺和文化纷纭呈现。能人的手,艺人的口,看不厌的瓯绣墨宝,听不倦的越剧南戏。不值得我们骄傲吗?而现在世人对文化的轻 蔑态度,是不应该的。 自然馆给我印象很深。和自然的小约会,最怡情。霸王龙,梁龙和翼龙模型,侏罗纪的血性呈现尽致。大白鲨,双头鲨,大海龟,辐喷,深蓝的另一世界。险些迷茫在丛林中,忘却时间。 时间转瞬,游览结束。温州,我们的故地,有很多怀念和情愫,在心中又化为了永久。 让我们用一句话来总结温州人,那就是勤奋、勤奋、再勤奋。 篇二:参观省博物馆后的感想总结 参观省博物馆后的感想总结 XX年学习党课期间通过党课班委的组织我们有幸参观了湖北省博物馆。目之所及尽是文物古迹,让我大饱眼福。湖北省唯一的省级综合性博物馆,主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。馆舍位于东湖之畔,位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米,建筑面积49611平方米,

博物馆参观记600字作文

博物馆参观记600字作文 “起来,起来,快起来,你可别忘了,今天要和应乐天一起去博物馆参观。”妈妈象只大闹钟大声喊道。我朦朦胧胧的睁开眼睛,打了个哈欠,从床上坐了起来。“快点,快点,时间不等人,不要像只小蜗牛。”妈妈催促道。我立刻从床上跳了下来,飞奔到卫生间洗漱,很快就洗濑好了。我跑到妈妈面前,幽默的对妈妈说:“报告妈妈,张慧燕洗漱完毕,特来报告。” 我和妈妈乘公交车,首先来到杭州工艺美术博物馆。和应乐天一家会合。会合后,我们领取了“第二课堂学习竞赛场馆实践活动通关卡”和“工艺美术博物馆的闯关卡”后,我们直奔三楼参观并答题。 我们首先来到第三展区-----巧夺天工的织绣工艺,王文瑛的双面异色异物异景《雷锋今昔》屏给我留下了深刻的印象。接着我们来到了第四展厅-----经天纬地的编织工艺,赵锡祥的特重工万缕丝全雕镶边床罩给我留下了更深刻的印象,它是由一个挑绣能手花费4年半时间,用1500万针精心绣织820朵形态各异的花朵而成的,荣获2000年首届西湖博览会工艺美术金奖。参观完展厅我们开始答题,耶!我们两个都得了一百分。 我们接下来去参观了运河博物馆,杭州运河博物馆看起来很神秘的样子,里面藏着许许多多我们不知道的秘密。里面共分五个展厅,全方位地反映京杭大运河开凿、变迁的历史和重要作用,沿运河主要城市的历史风貌,以及丰富多彩的运河文化。参观完运河博物馆让我了解到,在中国古代,运河边的经济特别繁荣昌盛,运河是经过好几个朝代的人才修筑完成。工程浩大,是世界上最长的运河。 最后,我们又去参观了我们最为熟悉的西溪湿地博物馆。大门入口种着各种各样的荷花。进入一楼大厅,到处都是介绍湿地的相关知识的液晶屏和简介牌。里边还有两只可爱而又很逼真的大恐龙,孩子们争先恐后的争着坐上去照相。在通往二楼的通道两则,有全世界存在的各种各样的鸟类图片和简介。二楼有许多介绍湿地的通关游戏,让我们了解了很多有关湿地的知识。 通过对三个博物馆的参观,以及三个场馆的通关答题学习,我收获了许多以前我不了解的知识。我下次还要去更多的博物馆,了解更丰富的知识。

宁波博物馆心得体会

篇一:《参观博物馆心得体会》 参观博物馆心得体会 2015年是自治区“民族团结进步创建攻坚年”为积极营造良好的民族团结创建氛围,结合我院的实际情况,我院党委组织并带领我们参观了伊犁州博物馆,首先感谢院党委能给我这次参观的机会。 当接到院党委通知后,我毫不犹豫的报名参加了,我知道这是一次难得的机会,能了解新疆及伊犁的历史。终于我们经党办组织安排前往目的地,不一会就到达了伊犁州博物馆,工作人员带领我们进入了第一个管厅,一进门就看到了很大的立体地图,上面标记着新疆每一个县市,让我直观的了解到了新疆各民族的居住地、重要的河流以及湖泊的一些有趣的知识。接着我们参观了出土于新疆各地的一些文物,从石器时代到瓷器时代的都有,讲解员耐心的对每一件文物都说的很详细,看着这些文物再加上讲解员的讲解,脑海中浮现出了一幕又一幕的美好景象。让我生动的了解到了新疆及伊犁的发展过程。 接着讲解员又带领我们到了第二个展厅,那里主要是具有新疆少数民族特色的一些文物,刚进门左拐就看到了完整的一具骨体,期初我还有点害怕,但是经过讲解员的详细解说,心中的恐惧不翼而飞,从这些骨头身上了解到几千年前人

类的生活习惯,埋葬方式及文化等。又看到一些很具有民族特色的文物,这些文物很吸引我,而讲解员也说明了每一件文物的来源,从而延伸到文物年代各种少数民族生活的环境,生活方式等等,让我知道了 各民族的历史及由来。 最后讲解员带领我们来到了第三个展厅,一进门我们就看到了在新疆生活的各个少数民族的雕塑,一动不动雕像在讲解员的生动解说中,让我感觉到仿佛是在看动画篇似的,放映着各民族的来历、发展及他们的生活过程,很享受这样的感觉,在一段陶醉后我们也参观完了第三个展厅。 由于工作的关系,不得不早点回到工作单位,我们依依不舍的离开了博物馆。即使在回单位的路上,我还在沉迷于博物馆的一点一滴。马路上的车流声、鸣笛声都未能打断我的思绪。通过这次参观我了解了新疆的历史,了解了各民族的由来、发展、生活方式、生活习惯、宗教信仰等,新疆自古以来就是以多民族共同繁荣发展的地方,所以我身为一名少数民族,更好做好民族团结,反对一切极端宗教思想,维护祖国统一。 作为一名医护工作者和管理者,医院工作中会接触各民族的患者及同事,我要认真履行自己的责任和义务,不管是什么民族,都要一视同仁,努力去帮助需要帮助的人,在管理方面,认真履行自己的职责的同时,营造良好的民族团结氛围。带领科室的人员积极相应院党委的号召,为“民族团结进步创建攻坚年”献

中国湿地博物馆知识竞赛试题及答案

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湿地公园优秀案例分析:杭州西溪湿地 第一章:序言——案例筛选理由 大黄堡湿地位于京津发展轴上的武清区,是京津之间一处重要的生态湿地资源。该湿地具备地域广阔、水量丰沛、景观优美、交通便利等特性,大黄堡湿地公园的科学建设、合理发展对京津地区之间生态旅游产业的发展、融合具有非常重要的意义。 西溪国家湿地公园位于杭州市区西部,同样属于典型的位于城市边缘的次生态城市湿地。近年来该湿地的生态保护与旅游开发和谐发展的先进经验引起了极大关注。项目的科学规划、成功运营,在很好的保护了湿地环境的同时为杭州的旅游业发展起到了良好的拉动作用。 该项目在湿地条件等各方面上的相似度上与大黄堡项目十分接近,且发展较为成功。因此,经过考察研究,我们决定选取杭州西溪湿地作为湿地公园优秀案例。 在此次案例分析中我们将在前三章详细阐述项目各期期发展概况的同时,在第四章对西溪湿地在湿地开发模式及尺度、湿地公园规划及开发方案、湿地保护与旅游产业开发和谐发展、周边建设控制规划等四方面的成功经验予以剖析总结,为日后大黄堡湿地公园的开发规划提供借鉴依据。 第二章:项目概况 一、项目概况 (一)概况 西溪国家湿地公园位于杭州市区西部,为罕见的城中次 生湿地。东起紫金港路西侧,西至绕城公路东侧,南起 沿山河,北至文二路延伸段,总面积约为11.64平方公 里为保护区范围,共分三期建设,总投资88.4亿元人民 币,建设期六年。 在保护区界线以外为外围保护地带,东至紫金港,南至 老和山麓,西至绕城公路西侧绿带,北至余杭塘河,用 地面积15.7平方公里;外围保护地带以外的周边景区 控制区,主要涉及五常乡、闲林镇的两湿地水网区域, 用地面积约为50平方公里。距西湖不到5公里,是罕见 的城中次生湿地。其生态资源丰富、自然景观质朴、文 化积淀深厚,曾与西湖、西泠并称杭州“三西”,是目前

【宁波帮博物馆观后感】宁波帮博物馆建筑设计理念及意蕴

【宁波帮博物馆观后感】宁波帮博物馆建筑设计理念及意蕴【--述职报告ppt】 宁波帮博物馆建筑设计理念及意蕴 一、项目背景:宁波帮溯源 宁波帮是一个独特的商帮,集杰出的商道才智与深厚的家国情怀于一体。其发源地宁波历史悠久,自古人文荟萃。宁波简称“甬”,位于我国海岸线中段,浙江宁绍平原东端,余姚江、奉化江与甬江在市区的“三江汇流”成为标志性的地理景观。 历史上的“宁波帮”,是指旧宁波府所属鄞县、奉化、慈溪、镇海、定海、象山六县在外埠经营的商人,以血缘姻亲和地缘乡谊为纽带联结而成的商业群体。“宁波帮”崛起于明朝天启、万历年间,鼎盛于五口通商之后,20世纪又称雄于港台与海外——世界船王包玉刚、前 __董建华、影视巨擘邵逸夫等都是宁波帮的成员。“宁波帮”不但拥有巨大的财富,而且具有不可等闲视之的社会活动能力和政治能量。在邓小平的“把全世界的宁波帮都动员起来建设宁波”的号召下,宁波帮为宁波及国家的发展做出了很多贡献,在香港回归等重大__上发挥了重要的作用。

二、项目概况 xx年,宁波市政府决定推进以宁波帮为主题的博物馆(包括会馆)的建设,展现宁波帮在政治、人文、历史、经济和对外交往的地位与成就,展示宁波和宁波帮的历史文化与人文风貌,建立世界各地宁波人的物化的情感纽带。 宁波帮博物馆占地70亩,总建筑面积约2万平方米,基地位于 宁波市镇海新城南区“中央公园→文化公园→甬江”城市轴线景观轴带中北部,四面均有水系贯通,用地平坦。 三、设计解题:叙事、城市之轴与地域建筑文化的传承 在收集资料、对项目进行思考分析的过程中,设计者们被宁波帮的人物历史以及宁波的人文地理所深深吸引。这是一个有着浓厚人文色彩的主题博物馆,它展示、叙述的主题是宁波帮这个特殊人群的传奇历史以及宁波城市的人文地理特色。如何通过建筑的本体内容对展览主题展开一系列的叙事,成为他们在设计中始终关注的议题。宁波帮博物馆将会是宁波城市与宁波人心目中的一个具有标志性的建筑。标志性未必于形体的高大或奇异,很多时候是“关系”决定了存在的力量。他们认为在设计上应该把基地“城市之轴”的特性作为一

游张掖城市湿地博物馆有感

游张掖城市湿地博物馆有感 初二(1)班陈蓓尔 金秋十月,秋高气爽,天气宜人。利用十一长假,爸爸妈妈带我参观了张掖城市湿地博物馆。张掖湿地公园,是距离城市最近的湿地,以前来过许多次,但还没有参观过新建成的城市湿地博物馆。据介绍,张掖城市湿地博物馆于2012年3月开工建设,2013年8月8日竣工。 湿地博物馆位于张掖国家湿地公园南大门,依水而建,总建筑面积约为5570平方米,展厅面积为5000余平方米,占地面积为18万平方米,是西北内陆河流域首个城市湿地博物馆,也是全国科普教育基地,建有室外水生植物繁育收集区,野生动物驯繁观赏区,室外湿地景观展示区,湿地文化题刻区,以及湿地观鸟塔等服务设施,是及收藏、研究、展示、教育、宣传、科普等功能为一体的湿地生态博物馆和城市主题展示馆。 游人如织,我们随着大家经过湿地博物馆门口清澈的河水,绿茵茵的草地,茂盛的树丛进入博物馆内。整个展区以“戈壁水乡、生态绿洲、古城文明”为展示主题,以“塞上江南、印象张掖”、“地貌大观,多彩张掖”、“丝绸重镇,人文张掖”、“湿地之城,生态张掖”、“城市未来,大美张掖”、“湿地,生命的摇篮”为展示脉络,坚持传统与现代相结合,立足综合、开放。公众参与的特点,采用声、光、电控制技术和大量的标本、图片、文字等资料,建成了六大展区以及4D影院,游客休闲区等基础设施,浓缩了张掖城市规划和建设的昨天、今天与明天,反映了历史文化名城与湿地生态保护之间的战略关系,凸显了黑河湿地国家级自然保护区的战略地位,地质地貌,自然资源,环境演变及生态保护成就,构成了室内与室外、实景与虚景、历史与现代相结合的湿地生态科普科研基地,是市民了解张掖、展望未来,开展爱国主义,生态文明教育的重要平台;也是播撒生态文化种子、加强对外交往,促进国际间相互沟通的宣传窗口。 馆内多媒体数字技术与逼真的典型湿地景观完美结合,使大家如同置身于湿地环绕的奇妙世界中。逼真的湿地模型,极具感染力的典型湿地复原景观特别壮观,超大屏幕的多媒体技术,向大家直观的介绍了张掖市湿地的资源情况,主要特征以及湿地与中国持续发展的关系,还有各种动物的标本让大家目不暇接,也领略到了它们的魅力之处。 此次参观虽然只有短短的1个多小时,但是让对家乡的大美湿地有了更深的了解,也让我们的心灵受到美得震撼。通过这次参观,使我进一步了解了湿地的科学知识与文化,更加懂得了湿地是地球上一种多功能、重要的生态系统,被誉为地球之“肾”,明确了爱家乡、爱湿地的情怀以及对自然保护的责任。

博物馆参观记作文600字

博物馆参观记作文600字 “起来,起来,快起来,你可别忘了,今天要和应乐天一起去博物馆参观。”妈妈象只大闹钟大声喊道。我朦朦胧胧的睁开眼睛,打了个哈欠,从床上坐了起来。“快点,快点,时间不等人,不要像只小蜗牛。”妈妈催促道。我立刻从床上跳了下来,飞奔到卫生间洗漱,很快就洗濑好了。我跑到妈妈面前,幽默的对妈妈说:“报告妈妈,张慧燕洗漱完毕,特来报告。” 我和妈妈乘公交车,首先来到杭州工艺美术博物馆。和应乐天一家会合。会合后,我们领取了“第二课堂学习竞赛场馆实践活动通关卡”和“工艺美术博物馆的闯关卡”后,我们直奔三楼参观并答题。 我们首先来到第三展区-----巧夺天工的织绣工艺,王文瑛的双面异色异物异景《雷锋今昔》屏给我留下了深刻的印象。接着我们来到了第四展厅-----经天纬地的编织工艺,赵锡祥的特重工万缕丝全雕镶边床罩给我留下了更深刻的印象,它是由一个挑绣能手花费4

年半时间,用1500万针精心绣织820朵形态各异的花朵而成的,荣获2000年首届西湖博览会工艺美术金奖。参观完展厅我们开始答题,耶!我们两个都得了一百分。 我们接下来去参观了运河博物馆,杭州运河博物馆看起来很神秘的样子,里面藏着许许多多我们不知道的秘密。里面共分五个展厅,全方位地反映京杭大运河开凿、变迁的历史和重要作用,沿运河主要城市的历史风貌,以及丰富多彩的运河文化。参观完运河博物馆让我了解到,在中国古代,运河边的经济特别繁荣昌盛,运河是经过好几个朝代的人才修筑完成。工程浩大,是世界上最长的运河。 最后,我们又去参观了我们最为熟悉的西溪湿地博物馆。大门入口种着各种各样的荷花。进入一楼大厅,到处都是介绍湿地的相关知识的液晶屏和简介牌。里边还有两只可爱而又很逼真的大恐龙,孩子们争先恐后的争着坐上去照相。在通往二楼的通道两则,有全世界存在的各种各样的鸟类图片和简介。二楼有许多介绍湿地的通关游戏,让我们了解了很多有关湿地的知识。

西溪湿地实习报告

西溪湿地实习报告 篇一:西溪湿地教学实践报告 西溪湿地教学实践报告 班级:物理091班姓名:陈鹏学号: 0902031024 今天是XX年的6月11日,在学院老师的带领下,我们一起前往了西溪湿地。一个多小时后,我们来到了位于浙江省杭州市西溪国家湿地公园主入口东南角紫金港服务区内,参观了西溪湿地博物馆。 作为我国第一个列入“国际重要湿地名录”的国家湿地公园,是国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。馆内共有4个主厅,分别为序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅。近11平方公里的西溪距西湖不到5公里,是国内第一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园,也是国家4A级景区。建于西溪湿地内的中国湿地博物馆建筑面积2万平方米,是集收藏、研究、展示、教育、娱乐于一体的专业性博物馆。这座投资3亿元的博物馆以“绿丘”为主要意象,据介绍,博物馆采用动植物标本与景观、互动技术、特效、影院和实验、演示装臵等多元化手段进行展示。馆内538平方米的科普中心以及4D影院,光电声像技术手段的运用,让湿地与人类的主题变得生动而有童趣。博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅、西溪厅4个主题展厅。参观者可以沿着广西山口红树林、上海崇明东滩、江

西鄱阳湖、东北三江平原湿地、新疆巴音布鲁克及塔里木河胡杨林、青海三江源、云南哈尼梯田7类中国湿地的复原场景,进行湿地的生态之旅。通过逼真的复原,红树林湿地特有的泌盐和植物胎生现象、三江平原从“北大荒”变身“北大仓”的历史,以及候鸟迁徙的习性、人工湿地与自然湿地间的不同风景等,都可以得到形象认知。 湿地,顾名思义,就是潮湿或浅积水地带发育成水生生物群和水成土壤的地理综合体。包括陆地上天然的和人工的,永久的和临时的各类沼泽、泥炭地、咸、淡水体,以及低潮位时6米水深以内的海域。湿地富产鱼、虾、藻类、莲藕、芦苇、药材等,是相当重要的农业、渔业、牧业和副业自然资源。湿地能防止海水入侵,减轻沿海土地的盐碱化和枯水期海水向内河的倒灌,也保护海岸,防止侵蚀。热带和亚热带的红树林防止海岸侵蚀的作用最为明显。依赖湿地生存、繁衍的野生动植物极为丰富,其中有许多是珍稀特有的物种,是生物多样性丰富的重要地区和濒危鸟类、迁徙候鸟以及其它野生动物的栖息繁殖地。在40多种国家 一级保护的鸟类中,约有1/2生活在湿地中。我国湿地较多,辽宁省的卧龙湖湿地;天津的七里海,北大港,尔王庄湿地;河南开封柳园口湿地;洛阳吉利湿地;胶州湾湿地,内蒙古科尔沁湿地等都比较有名。 在从理论上具体了解了湿地后,我们又登车前往西溪湿

宁波帮博物馆观后感

宁波帮博物馆观后感 实践1:网络评论——什么是大学 要求:同学们,我把我对大学的看法写在了下面,你觉得什么是大学呢?把你原先在网络上的评论粘贴过来,包括当时发帖的时间,如果你现在看看当时的发帖觉得不满意,你也可以继续补充。 同学们已经在大学读了一年,现在是大二的学生,我今天特别想跟你们讨论几个问题。在讨论问题前,看一个视频,《大学生活》。.第一个问题就是:究竟什么是大学?曾有一首古诗这样写道:横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。当同学们在大学中徜徉了一年,真要回答大学是什么,真的不好回答。我在博客中写了一篇《依稀的大学,依稀的我》,写出了当年读大学时对大学幼稚的理解,如今在大学教了这么多年书,再来回答这个问题,同样也是不好回答的。是啊,那到底什么是大学? 台湾作家张小娴曾在她的孩子上学的第一天,望着孩子的背影,忍不住发问:“世界啊,今天我把一个孩子给了你,若干年后,你会还给我一个怎样的孩子呀?” 请同学们想想,每人一张纸,写下来,我们一起来讨论。 来讨论一个现象:有知识没文化。 大学是社会的良心,大学是体现尊严和真理的地方。大学是让人高尚的地方。学校要让学生关注专业之外更为重要

的关于人生和社会的问题,对法学、伦理学等有所了解。没有社会关怀的专家走向社会,其结果不是亲民,而是扰民。 大学是独立和批判。大学不完全等同于社会,她站在社会的更前沿,有独立的人格,有批判的精神。 大学是培养人格完善的人才,它包含两个不可或缺的部分:一是学生的精神层面,包括人格修养、精神境界、文化自觉、社会责任等等;二是学生的专业技能,是学生改造社会、造福人类的手段。我们同学更在乎专业技能,因为那是吃饭的本钱,对人文可骨子里抵触,觉得没有用,你讲的我全明白。文化素质课虽有完善学生知识结构的任务,但落脚点却是在提升学生的精神境界上;这是专业课所不能替代,或者说不能完全替代的。大学不是为社会输送一般的职业技术人才,而是要培养社会各界的未来领袖人才,造就一个民族的中坚力量。 大学是信任和大爱。我看到季羡林在北大做副校长时的一个情形,让我深深感动。早先,是从《读者》里的那篇小故事知道季羡林给新生照看行李的事。初进京城的北大新生报到,人生地不熟,带着行李很是不便,就把行李托付给一个手提塑料网兜路过的慈祥老者,自己忙过一切,已时过正午,这才想起扔在路边托人照看的行李。一路狂奔着找回去,只见烈日下那位光头老者末离去。新生对老者千恩万谢,庆幸自己碰上好人。次日开学典礼,才知道那慈祥老者原来就

中国湿地博物馆“湿地植物探索之旅”活动的设计与实施

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fa7457019.html, 中国湿地博物馆“湿地植物探索之旅”活动的设计与实施 作者:王莹莹彭耐俞静漪 来源:《科学教育与博物馆》2017年第02期 摘要本文着重介绍了中国湿地博物馆“湿地植物探索之旅”活动的设计与实施,通过场外观察与问卷调查进行活动效果评估,提出三点优化意见:(1)人员设置不够合理;(2)环节设置有待优化;(3)增加小组讨论、展示交流环节。希望借此能为我国博物馆教育活动的策划提供一些有益的参考。 关键词湿地植物教育活动博物馆 1 设计思路 “湿地植物探索之旅”以中国湿地博物馆的展项资源为依托,以“圣诞游园会”的活动形式为载体,尽可能多地调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官配合,共同促进知识的理解和记忆。青少年在学习湿地植物知识、体验自然科学现象的同时,还将与团队一起克服困难、解决问题,使其表达能力、组织协调与合作能力得到一定程度的锻炼与提高。 2 实施步骤 如图1所示,“湿地植物探索之旅”活动包括“植物快照”“你畫我猜”“蒙眼触摸”“味觉挑 战”“植物九宫格”“DIY生态瓶”六项任务,分别与河流湿地、高山沼泽湿地、湖泊湿地、人工 湿地、森林沼泽湿地、滨海湿地有关,分布在中国湿地博物馆各个展厅。博物馆工作人员专门设计制作了活动说明卡,以小组为单位发放给参与者。其中,前五项任务没有特定顺序,每完成一项可获得一枚印章,集齐五枚印章才能领取第六项任务,最先完成六项任务的小组将获得最终胜利。为协助参与者闯关,每个任务点都有工作人员维护秩序与进行引导。 (1)“植物快照”。参与者从工作人员手中随机抽取三张写有湿地植物名称的卡片,以最快的速度在河流湿地场景中找到对应植物,并与其拍摄一张合影。该任务将书面化的植物认知落实到具体情境中,有利于知识的构建。 (2)“你画我猜”。在高山沼泽湿地场景中,每个小组派一名代表在工作人员的帮助下画出芦苇、水稻、荷花等湿地植物,小组其他成员则需猜出所画的是哪种植物。小组代表通过“绘画”这一方式来展现其对湿地植物特征的理解,而其他组员则通过“赏画”这一方式提取有效信息,形成他们的认知。

游西溪湿地作文(推荐10篇)

游西溪湿地作文(推荐10篇) 给你一篇游西溪湿地作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 今天,我和同学们一起来到西溪湿地秋游,我们踏着轻快的步伐,怀着激动的心情来到了目的地西溪湿地。 首先,我们参观了西溪湿地的观鸟园,里面的鸟可真多呀,到处都是鸟声,到处都是鸟影,似乎在对我们表示欢迎呢!鸟的种类不计其数,有歌喉婉转的黄莺、有色泽鲜艳的三宝鸟、还有高雅的白鹭……鸟儿实在是太多了,看到了这一只又错过了那一只,看到了那一只这一只又飞起来了,观鸟园的鸟儿真美丽。不过,我最喜欢的还是那只体型小巧的蓝翡翠。瞧!它现在正张着它那翡翠般美丽的翅膀,在天空中翩翩翱翔呢! 接着,我们又来到了中国湿地博物馆,博物馆的外形非常奇特壮观,整个建筑被植物覆盖着,只露出上面一个蘑菇形的小房顶,那是给游客们观光用的,登上观光塔,你就会感觉自己像个大巨人一样,一览西溪湿地的全貌,这西溪湿地可真美呀,她就犹如一幅活了的画,不知是哪个画家的画技这么高明呢?噢,我知道了,这幅画的作者就是大自然啊,没有什么能比大自然的鬼斧神工的作品更美丽了。神来之笔似的西溪湿地就像一段绿色丝绸,丝绸上镶嵌着

蓝绿色的翡翠(河塘),在河边零散地散布着一些乡村庭院,真是小桥流水人家啊!进入馆内,西溪湿地博物馆分为四个主厅,分别是序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅,在馆内还有一些跟湿地有关的小游戏,我们都玩得不亦乐乎。通过参观和玩游戏,我们了解了很多关于西溪湿地的知识。 但是时间不等人,在老师的催促下,我们依依不舍地离开了西溪湿地。 这真是一次有趣又有意义的秋游! 希望你能喜欢这篇游西溪湿地作文范文。 十一月七日下着小雨,平常的一天,照理说,我不可能会有如此开心,如此兴奋,但是就是这天,我们一年一度的秋游开始了。 上了车,我们的秋游正式开始了,一路上我们欢声笑语,有的在与朋友谈着过去的事情,有的在听音乐,还有的在吃着零食,车内人声鼎沸,老师们也十分开心,不去阻止我们大声说话。 转眼就到了西溪湿地,我们纷纷跳下车,呼吸着带着花香的空气。霎时,我们神清气爽,一个个蹦蹦跳跳的走进了湿地,进入大门就

游宁波博物馆作文1000字正式版

游宁波博物馆作文1000字 周六一早,我随爸爸妈妈去参观宁波博物馆。心情像窗外的天气一样,雨后初晴,阳光明媚。 这是我第二次参观宁波博物馆。记得第一次来这里时,我还上幼儿园,跟在讲解员身后听了老半天,没听懂多少,只有“赵大有”绿豆糕的滋味还依稀记得。 宁波博物馆坐落于风景秀丽的鄞州公园旁,博物馆主体高大宏伟,由青砖、白瓦、龙骨拼成的“瓦爿墙”立面,古朴而典雅,仿佛向我们讲述着久远的过去。一条鹅卵石铺成的“历史长河”把我们带进馆内。 我们从服务台租用了三只讲解器,一边走一边看,一边聆听讲解器里悦耳的讲解声。兜兜转转,我们来到了二楼的河姆渡展厅。 橱窗里陈列着许多陶器、石器和骨器,最让人惊叹的是那些精美的青铜器。望着这些来自五千年前生活器具,我似乎能感受到那些远古宁波人在使用这些器具的鲜活场景。 一处由雕塑、绘画、实物等构成的河姆渡人生活图景把我深深吸引住了:天是那样的蓝,云是那样的白,水是那样的清,花草是那样的鲜艳。一群腰围麻裙,上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地劳作,多么美丽的田园风光啊!我的思绪立即随着讲解员的声音渐渐穿越到五千年前,进入到新石器时代河姆渡人的生活空间。 这是河姆渡村一个极其普通的秋天早晨。阳光透过树梢照进林间的茅屋,茅屋分上下两层,用榫卯结构的木柱支撑,楼上住人,楼下养猪。 我坐在屋檐下,逗着小狗“花花”。妈妈在屋里用骨针为我缝制麻裙,她的身后有一只纺轮,纺轮下是一卷未纺完的麻线。 一股米饭的香味飘上楼来,顺眼望去,奶奶正在茅屋旁的厨房间烧饭,她将敞口陶釜中的米饭装进陶罐内,木桌上放着三盆菜,一盆猪肉,一盆鱼,还有一盆“夜开花”。 “喔!喔!喔!”大公鸡“欢欢”站在高处,直起脖子打鸣。一旁鸡窝内,老母鸡“麻花”正在下蛋,两只黄澄澄的鸡蛋露在翅膀外面。大肥猪“黑黑”正“呼哧!呼哧!”地拱着烂泥。大狗“旺财”正懒洋洋地趴在林间空地上,看爷爷和爸爸做陶器。 林地空间是陶器作坊,聪明的爷爷带着手巧的爸爸,正专心致志地制陶器,他们的身旁摆放着一长溜做好的陶坯,有盆、钵、豆、碗、釜、罐等等,陶坯上刻印着各种各样的纹饰,等做完这批陶坯,装进土窑内用火一烧就能用了。

湿地宣传保护活动方案及总结

一、活动主题: 湿地:水、生命和文化 二、活动地点: XXXX城市湿地博物馆清水平台 三、活动时间: XX年X月X日 四、主办单位: XXXX城市湿地博物馆 XXXXXXXX流域国家级自然保护区管理局 五、活动具体安排: (一)、前期安排: 1、湿地博物馆与湿地局机关各科室之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。 2、博物馆及局机关各科室紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。 3、做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。重点在XXXX学院及XXXX市各个中小学做好前期宣传工作。 4、举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召广大市民

和游客积极参与湿地保护环保行动,以亲身实践来支持湿地环保事业。 5、征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是在活动开展之前联系XXXX学院团委、学生会及社团,征集部分来自XXXX学院的同学做志愿者工作。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,在活动现场倡导前来旅游和参观的市民和游客作为临时志愿者,尤其是前来参观游玩的中小学生群体。 6、整理搜集湿地生态系统及金XXXX历史起源等相关知识,设计并印刷宣传页,制作宣传标语横幅等。 7、XXXXXXXX湿地恢复与治理成效展。在活动过程中要以宣传海报方式展示XXXX市XXXX湿地近年来恢复、治理前后的对比照片及相关数据资料,使广大市民及游客清晰明了的意识到XXXX湿地恢复治理为我们的环境和生活带来的改善。 8、针对此次湿地环保宣传活动,讲解员重点改善与活动主题相关的展项讲解词内容,加深前来参观的市民和游客对湿地环保的认识。 8、根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。 (二)、中期安排: 具体开展湿地生态系统知识介绍,XXXXXXXX湿地概况

中国湿地博物馆

中国湿地博物馆 近11平方公里的西溪距西湖不到5公里,是国内第一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园,也是国家4A级景区。建于西溪湿地内的中国湿地博物馆建筑面积2万平方米,是集收藏、研究、展示、教育、娱乐于一体的专业性博物馆。 馆内情况 中国湿地博物馆是国家林业局批复同意建设的中国唯一的一座国家级的湿地博物馆,馆址位于浙江省杭州市西溪国家湿地公园主入口东南角紫金港服务区内,建筑面积1.5万平方米,计划投资3亿元人民币,已经于2009年11月2日正式对外开放。 中国湿地博物馆不但是国家林业局对外宣传交往的一个重要窗口,更是展示中国湿地保护成果、普及湿地科普知识的重要场所,也是进入西溪国家湿地公园的导览和序厅。她的出现,不但与西溪国家湿地公园组成室内与室外、实景与虚景、历史与现代相结合的湿地生态科普科研基地,也能起到更加深入地探索湿地与人类的关系、诠释湿地的多元价值等多方面的作用。 中国湿地博物馆的建设目标定位为西溪国家湿地公园的第一标志性建筑,并力争成为中国第一、世界一流的国家级科普性湿地专业博物馆,成为中国开放性湿地研究中心和以湿地为主题的科普教育中心。其主要功能定位为:宣传、引导、培养和增强人们“人和自然和谐发展”的科学发展观,增强受众的环境保护意识;向社会大众,特别是青少年普及和传播湿地科学知识,增强人们对湿地保护重要性的认识,引导人们自觉地去爱惜和维护湿地资源;促进中国湿地生态文化建设,进一步推动中国湿地保护事业的发展。 中国湿地博物馆展示内容主要由序厅、中国湿地展馆和西溪湿地展馆三大块组成,其中,序厅介绍湿地基本知识和世界经典湿地;中国湿地展馆是湿地博物馆的最主要部分,主要介绍中国湿地的类型、特点、国内重要湿地及我国开展湿地保护工作的成果等;西溪湿地馆重在突出西溪湿地的个性—城市湿地、次生湿地、人工湿地和人文湿地,主要阐述西溪湿地的历史变迁及其文化,西溪湿地资源状况等。 中国湿地博物馆的受众主要是普通市民和广大游客,在内容的选择和解读、展览的形式表现上,追求的是通俗易懂和轻松愉快。形式表现主要达到:强化故事性和情节性、理性材料与感性手段有机结合、创造临场逼真的体验、强化观众的参与性和互动性,并利用高科技手段增强展览的表现力度。 博物馆特色 这座投资3亿元的博物馆以“绿丘”为主要意象:完全用绿色植被覆盖的建筑主体几乎埋入人工山丘中,矗立其上的观光标志塔则与“绿丘”呼应,面朝湿地、斜向挑出的圆盘高30多米,既能俯瞰西溪湿地全景,又隐喻为大自然中迸出的新芽。据介绍,博物馆采用动植物标本与景观、互动技术、特效、影院和实验、演示装置等多元化手段

西溪湿地游记作文500字

西溪湿地游记作文500字 【第1篇】 今年暑假,我和妈妈又一次来到人间仙境----杭州。第一次游杭州时,西湖、寒山寺、虎丘等几处景点我都去过了,这次妈妈非常想去西溪湿地看看,于是我们就踏上了行程。 吃过午饭,我们从杭州出发,坐了一个小时左右的出租车,就到了著名的西溪湿地。一下车,我们就看到正前方,一堵厚重的石墙上,题写着金光闪闪的几个大字:“西溪湿地公园”,在阳光下格外耀眼。原来这是由原国家主席江泽民爷爷题写的。 一走进公园,就迎面扑来一阵湿气。公园里面绿树成阴,大概是天热的缘故吧,游人不是很多。我们沿着小路,边欣赏风景,边寻找渡口。经过很长一段蜿蜒的小路,我们才找到隐藏在高草丛中的渡口。渡口设有古香古色的凉亭,我们等了一会儿,船就来了。因为是湿地公园,所以游览都要依靠渡船。技术熟练的船夫开动起游船,在弯曲

的河道中平稳地行进。两岸有茂盛的花草树木,不时地还有几只水鸟飞过,游客们都争先恐后地用相机拍下它们美丽的身影。 洁白的水鸟有的停在岸边,有的绕船而飞,好像在问候我们游人。碧绿的湖水把两岸的美景都映照下来,真像一面大镜子。红红的花朵,绿绿的枝叶,红瓦白墙的别墅,一切就像画一样,让你陶醉。这里真像大诗人杜甫描写的那样:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。” 船上的景色令我陶醉,岸上的风景让我难忘。下了船,我们来到一座小岛。岛上有介绍当地村民早期生活的图片和实物展览。我们沿着幽静的小路慢慢地走着,眼前是碧绿的湖水,高大的树木,古朴的民宅,悠闲的游客……一切都是那么迷人,让人流连忘返。 这里的空气非常清新,不知不觉我们走进了当年电影《非诚勿扰》的拍摄地,一股淡淡的茶香味弥漫在空中,一潭静静的湖水展现在眼前,周围是那样寂静美丽,真是人间仙境呀! 绿的树,红的瓦,白的鸟,清的水,这美丽的画面会永远留在我的记忆中!

参观博物馆的作文300字优秀作文

参观博物馆的作文300字 篇一:参观西溪湿地博物馆潘骐然 上星期天我们假日小队去了西溪湿地博物馆。 刚走到博物馆的大门前,就看见一条长长的通道,通道下面都是水,水里养了许多小金鱼,有黄的、红的、白的数也数不清! 走进大厅,我们发现了一个迷你的小电影院。我们走了进去,啊,有鱼!随着一声尖叫,我们才发现,地上也有许多鱼,比通道里的鱼多多了。仔细一看,原来是从顶上投影下来的,居然还会动呢!我们看得都入了迷。 潘骐然,快出来。哦,原来是妈妈在叫我了,我赶快跑了出来。因为我们要去参观更好看的东西,所以大家排好队伍浩浩荡荡地出发了。 接着我们看了动物标本、各式各样的石头、还有电影。我最喜欢的就是游戏厅了,这里的游戏不仅仅只是游戏,还告诉我们了怎样保护环境,真是一举两得。 时间过得真快,一会儿就要走了,我们在大门前拍了一张难忘的集体照,临走前我还恋恋不舍,真希望下一次还能来西溪湿地博物馆。 篇二:游西溪湿地博物馆吴小祺 星期天,我们崇文小队组织了一次小队活动游西溪湿地博物馆。活动由施越怡爸爸组织,杨老师也参加了。 我是第二次在这里游玩,尽管这样,我还是觉得很新鲜,假山里的洞,动物标本数不清的乐趣在里面跳跃。先说假山里的洞吧:我来到山前,看见上面是飞禽走兽,两边是不知名的鱼在水中欢快地嬉戏打闹,里面就是山洞了,我被山洞吸引住了,只听唰的一声,我一下子钻进山洞里,又一下子飞快地钻出来,这时候的我,真像汽车。 我钻山洞钻好后,又来到动物标本展厅。我一进去,立刻被眼前的景象惊呆了,开始我以为眼花了,可当我第二次睁开眼时,还是这样子:不计其数的动物标本在墙上,有乌鸦,丹顶鹤,麻雀,红鸳鸯甚至连长嘴鳄,麋鹿都在里面。如果你盯着它们看,眼睛肯定会花。我被一只百鸟之后丹顶鹤吸引住了,它洁白的羽毛,红红的肉冠,让我想起了白雪公主皮肤的洁白。 兴奋,短暂的一天结束了,我仍然想在快乐中继续翱翔。 篇三:参观自然博物馆张皓 今天,我和爸爸、妈妈、姐姐参观自然博物馆了。 我们先参观了海洋区域,我们看到了巨大非洲海鱼的骨骼,这条海鱼长40厘米,高25厘米。还有古代最大的鲨鱼化石,这种鲨鱼胃口极大,一次要吃1000多只海虾。 接着我们又参观了植物区域。我知道了昆虫的特点:头、胸、腹三部分。还有卷叶虫把树叶全卷起来。毛虫危害蔬菜。金龟子残害花木。草类有:鬼针草、苍耳、段树、培甘、芸香。 我们还参观了动物区域。我知道黄河象的近亲一是始祖象,产地:非洲,身高:60厘米。二是始乳齿象,产地:非洲,身高:2。7米。三是产齿象,产地:非洲,身高:3米。这里的动物还有食肉类:猎狗、剑齿虎。 最后,我们参观恐龙展览。展览有剑龙,年代:侏罗纪晚期,区域:北美洲,长度:9

宁波博物馆与宁波美术馆参观与调研报告

宁波博物馆与宁波美术馆参观与调研报告 摘要:很早就听闻 要去参观宁波博物馆 与美术馆,所以提前就 上网搜索了相关信息 进行查阅,以便更好的 参观理解建筑。主体建 筑长144米,宽65米, 高24米,主体三层、 局部五层,采用主体二层以下集中布局、三层分散布局的独特方式。整个设计以创新的理念,将宁波地域文化特征、传统建筑元素与现代建筑形式和工艺融为一体,使之造型简约而富有灵动,外观严谨而颇具创意.从宁波博物馆的设计手法上来讲,它的结构充满了随意性,从外观上来看像个盒子,但其侧面却是倾斜的,缺失了大块面积。建筑各部分使用了多种不恰当的材料。表面外墙由大小不一、形状迥异、不同材质的多个片段构成…… 关键词:宁波博物馆宁波美术馆空间组织内部流线 参观地点:浙江省宁波市 参观时间:2009.11.28 参观建筑物:宁波美术馆、宁波博物馆

主创建筑师:王澍 下面我就是我的所观所感: 刚下车,映入眼帘的便是那个灰 黑色的庞然大物--宁波博物馆。宁波 博物馆的外部看上去有点断壁残垣的 感觉,建筑附近的地面被铺以白色碎 大理石块。说实话,个人感觉这样的 建筑用来作为宁波市的博物馆有些过 于偏激,严肃,配合着天边的云深浅 盘旋,有着不同寻常的压迫感。若作为大屠杀纪念馆一类的纪念性建筑其实更为合适,白色碎石刚好象征累累白骨,建筑的张扬的尖叫比拟刺刀,建筑表面上切凿出多个随意分布的小型开窗的各种条形窗不知是不是模仿朗乡教堂的各种小碎窗,却与犹太人纪念馆一样在外部营造出一种伤痕累累的感觉。不幸的是我们特意去找了外部窗和内部空间的对应关系,发现大部分的窗与内部功能没法对应,更不能营造出犹太人博物馆那种迷离的而发人深省的光影空间。 从宁波博物馆的设计手法上来讲,它的结构充满了随意性,从外观上来看像个盒子,但其侧面却是倾斜的,缺失了大块面积。建筑各部分使用了多种不恰当的材料。表面外墙由大小不一、形状迥异、不同材质的多个片段构成。据说,当中有些砖石明朝时候烧制的,距今已经有400多年历史。其中最早一块来自唐朝,这可是1500年前的老古董了。瓦爿墙、竹纹混凝土、大小不一的洞口是下一步 审视的对象。“新乡土主义风格”在这里得到了诠 释,他首先从表皮给了我们最直接的印象。建筑 师以此找寻该博物馆与历史的联系。 在功能特色上,考虑到宁波博物馆现状和发 展要求,尤其是考虑到日渐受到重视的休闲服务 功能,拟成陈列区、服务区、库藏区和综合管理

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