2018精选版科技创新作品设计

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例：个性化的“立体”名片
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例： 试压泵与快速腌盐蛋机的设计
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水泥发泡
？
面包 发泡
橡胶发泡
塑料发泡
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设置减速带
新办法： 利用错视原理涂绘立体图形
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例3.沅江一中的作品
全国特等奖
• 抗洪中的问题：管涌现象
• 传统办法：泥沙围堵（阻泥沙，出 清水；平衡坝体内外压力）
创新办法：发明“管涌快速抢险器”

方便、快速、低成本
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例4. 宁乡一中的作品
全国明天小小科学家二等奖
观察中的课题：爬壁虎靠什么爬壁 实验过程：对比实验 创新成果：科学论文
新办法：
（1）在传统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺 势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的 目的。
（2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓
冲目的。
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例6.新型安全公路护栏
全国二等奖
生活中的问题：汽车高速行驶容 易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏
新办法：
（1）在传统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺 势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的 目的。
的重量。如果车太重，则浮力箱下沉，沉到超载的重量，浮力
箱前后的导引板和出箱导板因水池壁的挤压向上翘Fra Baidu bibliotek，超载车
将被封闭的浮力箱上出不来。同时浮力箱下沉到超载重量之后， 13
接通电源，亮起红色警示灯。
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几点 启示
启示1：创新并不神秘
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启示2：获奖作品的特点
• 选题来源于对社会生活的观察与思考； • 解决问题的办法具有新颖性和创造性； • 新成果具有积极的效果； • 作品由学生在老师的指导下自主完成。
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启示3：创造需要多元智慧
思维
观察
实验
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发明创造过程
选题
2.方案设计
发明创造过程 3.实验与制作
4.成果表述
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科技创新作品设计三要：
一：要明确解决什么问题 二：要知道现有研究 三：要用科学知识和创新思维巧妙地
解决问题
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作品的创新点
背景
参照
创新物
物
原理创新？ 方法创新？ 结构创新？
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例5.甘肃省民乐县三中的作品
全国二等奖
生活中的问题：偏远地区，吃水 用水不方便，需要到很远的地方去 挑，而且有时需要两个人去抬。 已有办法：用扁担挑
新办法： 设计省力提物器
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例6.沅陵县凉水井镇中心小学的作品
全国二等奖
生活中的问题：汽车高速行驶容 易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏
科技创新作品的设计
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获奖项目的启示
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例1 . 岳阳楼小学的作品
全国一等奖
• 生活中的问题：带塑料手套抓鱼，鱼 容易滑脱
• 已有办法：多抓几次
新办法：发明“粘有尼龙搭扣的抓鱼手套”

（增大摩擦力，提高抓鱼效率）
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例2.醴陵二中的作品
全国一等奖
生活中的问题：限车速，防车祸
已有办法：路边限速标志
（2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓
冲目的。
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例7.无人管理公路限载设施
全国二等奖
生活中的问题：公路超载运输，压坏路 面，压塌桥梁，引发车祸。 已有办法：电子称重仪器检查。
新办法：

在公路上建立一个矩形的水池，池内注入一定量的水；
再在池中放置一个封闭的浮力箱，通过水的浮力，可以知道车