2020年山西省长治市平顺县建设银行招聘考试试题及答案
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2020年山西省长治市平顺县建设银行招聘考试真题及答案
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、在简单价值形式中,1只羊=2把石斧中()。
A、石斧处于等价形式,是个别等价物
B、羊处于等价形式,是个别等价物
C、石斧处于等价形式,是一般等价物
D、羊处于等价形式,是一般等价物
【答案】A
【解析】在此公式中,羊的价值通过斧子相对地表现出来(羊的价值不能自己表现自己),所以羊处于相对价值形式,而石斧反映出另一种商品的(羊)的价值,成为羊的价值的表现形式,起者等价物的作用,并且这种等价物是偶然在交换中产生的,并不是固定地充当等价物,所以选项A是正确的。故选A。
2、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给,有助于实现资源的最佳配置,下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是()。
A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化
B、民政部门与企业共同出资建设养老院
C、某企业出资冠名体育赛事
D、外贸企业经批准开办大型超市
【答案】B
【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院,是社会资本参与公共产品和服务的供给体现,符合定义。A项对厂区道路绿化,错误。C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给,错误。故选B。
3、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
A、赤潮不能消失但能有效遏制
B、赤潮治理必须尊重客观规律
C、人类总有一天能够消灭赤潮
D、赤潮不能消灭也不能遏制
【答案】AB
【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。AB两项均正确。故本题选择AB项。
4、下列事项中应当制发通知的有()。
A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项
B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件
D、某公司聘任四名部门经理
【答案】BCD
【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等。答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作,应该用函,排除。
5、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的()。
A、流通手段
B、贮藏手段
C、支付手段
D、价值尺度
【答案】D
【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能。故选D。
6、社会资本扩大再生产要进行,其前提条件是第一部类向第二部类提供的生产资料()。
A、必须大于第二部类所需要的生产资料
B、必须等于第二部类所需要的生产资料
C、必须等于第二部类所需要的生活资料
D、必须等于第二部类对新增加的生产资料的需要
【答案】
【解析】第一部类向第二部类提供的生产资料必须在满足原有的需要之外,还应该有剩余,只有有了剩余生产资料,才能为扩大再生产奠定物质基础。故选A。
7、下列对于作用力的分析正确的是()。
A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用
B、桨对水的推力是木船前进的动力
C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同
D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用
【答案】D
【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。C项错误。
汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。汽车加速行驶,车对货物的静摩擦力方向向前。车减速行驶,汽车对重物静摩擦力方向向后。汽车匀速行驶,汽车对货物的静摩擦力为零。D项正确。
8、黄淮海平原的气候特征是()。
A、降水集中且变率大
B、气温年较差小
C、秋旱多风沙
D、夏季炎热干燥
【答案】A
【解析】黄淮海平原属温带大陆性季风气候,降水集中于夏季且变率大,气温年较差大,夏季高温多雨,春旱多风沙。
9、人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()。
A、社会实践是人类认识的基础
B、认识的发展具有继承性
C、一个人不可能事事都亲自实践
D、间接经验和书本知识是认识的源泉
【答案】BC
【解析】一切真知皆由直接经验发源,但任何人不可能事事都依靠直接经验,人类文明成果依靠间接经验传承。二者互相依赖,不可偏废。
10、联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()。
A、上级的
B、组织序列表中靠前的
C、主办的
D、其他系统的
【答案】C
【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。
11、公文的作用主要有()。
A、交流作用
B、指导作用
C、引导作用
D、备考作用