实用大学英语综合教程1Unit 1 College Life

► Para
8 ► recommend ► vt.推荐； 劝告 ► Can you recommend a good hotel?
你能推荐一家好的饭店吗？
► We
strongly recommend reporting the incident to the police. ► 我们强烈建议报警。
► vt.& vi.继承 ► vt.经遗传获得（品质、身体特征等），继任 ► If he dies without making a will, his closest
relative will inherit. 如果他没有立下遗嘱就去世了，他的至亲将成为 其继承人。 ► Our legal system inherited laws from the English system. ► 我们的司法体系沿袭了英国的法律体系。
► 6.一天之计在于晨。每天早起对你益处很多，
不仅仅是早晨而是一整天。 ► 7.拒绝重复学习。学校里最大的一个时间浪 费就是不断重新学习你在第一次没有完全掌 握的东西。学生们说他们在学习时大部分的 时间都是在重复以前的错误。
► 8.科学记忆。学习的关键之一就是掌握科学
的记忆方法。不推荐通过反复重复来记忆， 因为实在太慢了。 ► 9.享受生活。 学业上要努力，但也要给自己 充足的娱乐时间。不要无所事事，把业余时 间浪费了。
Part 2 Reading A
Lead In
► 1.
What’s your purpose of going to college? ► 2. What would you like to do at college? ► 3. Have you set your goals in college? If yes, what are they?
► productive ► adj.富有成效的；
多产的； 生产性的； 具有
创造性的 ► He was hope源自文库ul that the next round of talks would also be productive. ► 他对下一轮会谈同样富有成效满怀希望。
► Para 2 ► inherit
很难万事如意。
It turned out that I knew the person who got shot.
结果发现我认识那个中枪的人。
► visualize ► vt.形成思维图像； ► vi.形成思维图像
设想； 使可见
►I
remember meeting him but I just can't visualize him.
► Para
5 ► fall short ► 缺乏； 不足； 达不到（目标）； 不符合 ► We still fall far short of what the Party expects of us.
我们离党的要求还差得远。
► Pick
your battles: ► People use the term “pick your battles” to suggest that people would be well-advised to select a specific issue of importance to focus on, rather than trying to deal with too many things at once.
► Para
6 ► not…but… ► 不是……而是…… ► The meal is not for one, but for many to enjoy. 这顿饭不是为了一个人的，而是供大 家享用的。
► Para
7 ► present ► vt.呈现；展示；陈述 ► We spend the time collating and presenting the information in a variety of chart forms... ► 我们花费时间用各种各样的图表来比照和展 示这些信息。
听力原文及答案
► 1.
Hello, may I speak to professor Chen? （B） ► 2. How long may I keep the book?（A） ► 3. How did you get on in your exam?（Ｂ） ► 4. What did you think of the lecture?（Ｄ） ► 5. May I use your dictionary for a moment? （Ｃ）
► way ► adv.远远地，大大地 ► It's
way past your bedtime.
你早该睡觉了。
► Para
9 ► Challenge yourself academically ► It means “ to study hard” ► challenge: 挑战 ► academically： 在学业上
► other
than ► prep. 除了 ► I have no ambitions other than to have a happy life and be free.
我没有雄心大志，只求自由自在地过幸福生活。
► Para
3 ► turn out ► 结果是 ► You can't expect everything to turn out as you wish.
► make
up for ► 补偿，弥补； ► He leans over backwards to make up for what he has lost.
他尽力弥补他的损失。
► previous ► adj.先前的；
以前的； 过早的； （时间上）
稍前的 ► She has a teenage daughter from a previous marriage. ► 她前一段婚姻有一个十几岁的女儿。
Task Ⅰ
►1.
A.我确信事情最终会好起来的。 ►2. B.他们一个下午成功接待了80名学童。 ►3. C.我们开了一个富有成效的会议，解决
了一些问题。 ►4. B.我真的很喜欢那个地区，把它视为开创 我管理事业的理想之地。 ►5. D.这笔钱用来为穷人谋福利。
► 6.
D.一旦他故去，他的女儿将会继承这笔钱。 ► 7. C. 我们不会用那些新的，需要高技能的工 作来替代那些工作来弥补损失。 ► 8. A.要达到这些目的，我们必须采取上述措施。 ► 9. A.苏珊想象着婚礼日当天的情景——自己挽着父
亲的手臂走在教堂的过道上。
► 10.
D.一个好经理应该具备什么样的品质?
Task Ⅱ
► 1.
academic ► 我的学习成绩一塌糊涂，离校时几乎没有学历。 ► 2. ideal ► 她认定我是接手这份工作的最佳人选。 ► 3. challenge ► 示威者现在直接对政府的权威发出了质疑。 ► 4. recommendation ► 找律师的最好方式是通过熟人介绍。 ► 5. previously ► 让我岔开一会儿,解释原先发生了什么。
回答问题：“我为什么要上大学？”很多 大学生对于上大学都没有明确的原因，除了 一个事实——不知道还有其它的事可以做。 他们的目标不是出于内心而是根植于家庭以 及同伴。你在这里学什么？你想要经历体验 什么？
► 3.想象你的大学生活.
一旦明确了上大学的目 的，就想象一下最完美的结局。无论你是否 已经开始了你的大学生活，停会儿，把你的 一些完美畅想的特点都简单地写下来。尽可 能地描述详细。真实的生活当然会不同于你 的想象。但想象的关键在于可以帮助你现在 更好地做决定。
Development for Smart People.
► “Do
It Now” is an article on time management.
Detailed Study of Text A
► Para
1 ► follow-up ► adj.重复的； 补充的； 继续的； 接着的 ► One man was arrested during the raid and another during a follow-up operation. ► 一人在突袭中被捕，另一人在后续行动中被 捕。
► 3.
Some students may have set their goals, including: ► passing various kinds of examinations to make themselves more competitive in the job market, ► winning scholarships to relieve the economic pressure of their parents; ► while some students may be empty-minded at this.
Unit 1
College Life
Content
1. ► 2. ► 3. ► 4. ► 5. ► 6.
►
Listening Lead-in Background Information Chinese Translation of Text A Detailed Study of Text A Keys to Exercises
Background Information
► 1.
Steve Pavlina (born April 14, 1971)[2], the writer of this article, is an American selfhelp author, motivational speaker and entrepreneur. He is the author of the web site stevepavlina.com and the book Personal
我记得我见过他，可就是想不起他的样子了。
► Para
4 ► a dense schedule: a busy schedule ► dense adj.密集的，稠密的； 浓密的，浓厚 的； ► They thrust their way through the dense crowd. ► 他们挤过密集的人群。 ► Java is a densely populated island... ► 爪哇岛人口稠密。
► 4.每学期至少要报一门选修课。紧凑的学习
计划的真正好处不是你能很快毕业。真正的 好处是你可以享受一个更丰富的经历。而且 这也会给你的简历锦上添花。
► 5.
每个课程都确立目标。考虑决定好你想从 每个课程里得到什么。有时你会达到你的目 标，有时不会。尽管你尽力了，但你有可能 仍然失败。你要选择你的战场。有些值得战 斗，有些完全可以忽略。
1. What’s your purpose of going to college?
► 1.
The purpose of going to college may include the following, including: ► to learn more knowledge, ► to make it more likely to find a decent job, ► to get a good start in life, ► to contribute more to the society, ► to fully develop oneself…
Chinese Translation of Text A
给大学生的八条建议
► 1.
在写了名为“说做就做”的管理方面 文章之后，又有许多学生向我咨询更多 的建议。下面是我给大学生们的八条建 议，教大家如何打造一个有成效的、值 得回忆的大学生活，最重要的是，如何 好好享受人生的这一个阶段。
► 2.
2. What would you like to do at college?
► 2.
Students may want to make more friends, master more knowledge, enrich their life experiences etc.
3. Have you set your goals in college? If yes, what are they?