触动思想深处更新思想观念
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触动思想深处更新思想观念
触动思想深处更新思想观念“对照《规划》继续解放思想”系列评论之二
继续解放思想是一场深刻的变革。对于各级领导干部来说，这无异于一场思想上、观念上、精神上的自我革命。关键就是要找到隐藏在领导干部思想深处的障碍因素，坚决破除头脑中一切与科学发展观不相符的观念，开展工作要有新尝试、新模式和新思路，一定要有大思路、大视野、大魄力和大手笔，勇于探索，大胆创新。
要继续解放思想，就要触动到思想深处。在我们的工作中，个别领导干部像“算盘珠”般拨拨动动，不拨不动，甚至拨也难动；还有的领导干部“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，既无危机感，更无紧迫感，依旧迈着四方步混日子，见风使舵，因循守旧，求稳怕乱，能推诿就推诿，能蒙混就蒙混，能糊弄就糊弄。主要表现在：有的仍然习惯于按老办法、老经验办事情，不愿动脑筋；有的怕担风险、担责任，不敢想，不敢干，工作打不开局面等等。这些现象说明有些人根本就不想解放思想，不愿解放思想，“解放”二字难以触及灵魂，也必然会引起思想上因循守旧、墨守成规，导致行动上的碌碌无为、无所创新。
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我们要在广西北部湾经济区中实现加快发展、率先崛起，就不能用老办法解决新问题，不能用老思路引领新发展，更不能因为怕担责任、担风险而畏首畏尾、无所事事、无所作为。把遇到问题“绕道走”变为“迎难而上”。空谈无益，虚言误事。与其躲问题，避矛盾，专拣薄木板扎眼，不如索性迎着问题上，在难点问题上使劲。实践证明，对于“难”，贴近它、介入它就不难，有信心、有韧劲就不难。我们要放开手脚，勇于探索，大胆创新，在工作中有新思路、新举措、新办法、新招数，抢占发展先机，破解发展难题。
要围绕《规划》树立抢抓机遇，敢为人先的观念。改革开放三十年来，北海作为沿海十四个对外开放城市之一，经济明显落后于其他沿海城市，说到底是发展问题。解决北海的问题最关键的是要有不进则退、慢进也是退的忧患意识和发展的紧迫感。
经过近几年的快速发展，我市综合实力大大增强、群众生活水平明显提高、城乡面貌焕然一新。在这种情况下，我市少数干部群众不自觉地滋生了骄傲自满的情绪和自我感觉良好的心态，缺乏应有的危机感和紧迫感。这种状况若长期延续下去，我市经济社会发展将会失去动力。所以，我们要坚决破除小富即安、小成即满的“守摊”思想，大力倡导永不满足、锐意进取之风。我们要用全球化的眼光看北海发展，看着先进城市干，盯着发达城市赶，树立一种率先发展、争创一流的精神状态，敢于与强的比，向高的攀，跟优的赛，知难而进，迎
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 难而上，努力开创各项工作的新局面。
本报评论员【扶建邦】刊发于《北海日报》2008-04-15第一版
作为一名入党积极分子，我参加了院里组织的业余党校的课程。几位老师精彩的讲座，让我对入党动机、党员应具备的基本素质、入党流程以及党员管理等问题有了更清晰、更深入的认识，使我更加坚定了加入中国共产党的决心；短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完；接下来我要争取在以后的学习生活中以更加积极向上的姿态迎接来自各个方面的考验。
此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。当有一天我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？我觉得
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应该包括一下几点：
第一，要提高自己的学习能力。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
第三，大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会
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的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
总之，通过这次的党课学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我会以党员的要求来要求自己，积极向周围的党员同学学习，不断地努力和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
一、活动背景及目的
开学之后，同学们的校园生活也已步入正轨，为了迎接一个更好的开始，加强同学们之间的交流和沟通，丰富大学生的校园生活，把爱心继续下去。为此，信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校，以更进一步了解他们的生活、学习。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流，而且为那里的孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最大的鼓励；我们的探望和热情是对他们最大的关怀；他们会在人生的道路上越走越远！
二、可行性分析
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1、2018年的两会在北京胜利召开，我党高瞻远瞩地提出了十二五规划，此规划就残疾人事业的发展提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。规划指出，号召更多社会力量参与到残疾人事业中来，让残疾人切实感受到社会的温暖。我们的此次活动不仅探望了孩子们，而且他们也会给我们上一堂人生之课。
2、相信在看到孩子们从内心发出笑容的那一刻，我们的人生会绽放光彩，那是一种无法言说的快乐。所以开展本次活动，会得到老师、同学们的大力支持。
3、经过外联的努力沟通，本次活动得到了特殊教育学校的大力支持，为本次活动的顺利开展提供了必要条件。
4、本次活动所需的运动器材、场地及必要药品已经准备到位，为活动开展提供了有力的物质保障。
5、本次活动有积极的社会影响力，社会宣传效果预期良好，同时本次活动也可为信阳市及我校精神文明建设增砖添瓦。
由上述可行性分析，我们认为，本次活动内容积极，顺应时代发展，切实可行。
三、组织单位
活动主办单位：
信阳师范学院团委，社团联合会
信阳师范学院华锐学院团委，社团联合会
信阳市特殊教育学校
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活动承办单位：
信阳师范学院华锐学院爱心救助协会信阳师范学院爱心学校
四、活动范围
信阳市特殊教育学校
五、活动时间
2018年11月4日星期五下午4:00-6.00
六、活动流程
★前期准备
1、组织爱心学校及爱心救助协会干事召开会议，拿出一套活动方案，撰写策划书。
﹙10月13～10月16日﹚
2、爱心学校与华锐学院爱心救助协会及特殊教育学校商讨活动具体内容。
3、根据三方商讨的结果，组织爱心学校及爱心救助协会各部门干事召开全会商讨本次活动，会后进一步完善活动方案。
4、以展板及海报的形式对外宣布本次活动的具体内容，征集节目，并接受大家报名。
更新思想观念,重构评价体系
更新思想观念，重构评价体系 摘要：在新课改的背景下，本文对初中思想政治课教学方式改革进程中出现的问题进行了深入探讨，并对此提出了改进措施，目的是使初中思想政治课在新课改的道路上越走越好。 关键词：课改初中思想政治课评价 新课程改革的核心是要将学生置于教学的中心，注重学生的全面发展。在新课改的要求下，初中思想政治教师应该紧跟形势的发展和教育改革的要求，改变以往“一言堂”的教学模式和灌输式的教学理念，并且要勇于探索新型的教育模式和方法，以培养新世纪所需的新型人才。改革的道路势必是布满荆棘的，我们要善于发现问题、分析问题，并提出改进策略。 一、初中思想政治课改革遇到的问题 1.教育观念没有更新阻碍改革进程。人们常说这样一句话：“有什么样的教育理念，就有什么样的教育行为；有什么样的教育行为，就有什么样的教育效果。”所以说教育观念的发展制约着教育改革的进行，历史上任何一次改革无不是先从思想观念的改革出发的，没有先进的理念就不会有正确的改革。可以这么说：“教育观念的更新将是基础教育新课程改革的先导和灵魂。”在传统的思想政治课的教学模式中，教师是课堂和学习的主体，教师是知识的拥有者更是权威的象征，而作为学习主体的学生总是被动地接受知识，对教师的施教只能是“言听计从”，学生没有参与到教学内容制定的过程，而学生在学习过程中的很多需求，例如情感的需求、尊重的需求、自我实现的需求等，没有得到重视和满足。 2.新课程改革的评价体系没有建立起来。在现有的教育制度下，考核学生思想政治课学习优劣的唯一途径仍然是考试，真是应了那句话：“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根”。虽然国家在从中央的层面推行新课程改革，推进全面的素质教育，可是在新型的教育理念下新型的教师和学习成果的评价体系并没有构建起来。目前，对于初中而言中考升学率是一所学校好坏的唯一的评价标准，分数是学生能否获得高中教育权的唯一指标，这与新课程改革所提倡的关注学生的全面发展相违背，导致的结果就是教师以分数作为评价学生努力程度的准则，教师也是将自身全部的精力用于学生分数的提高，忽视甚至是抑制了学生在其他方面才能的发展。由于思想政治课在中考中所占的分数没有语数外多，导致一些学校将其定位为“副课”，有时甚至会占用思想政治课来补习其他科目。可以说，在现行的评价体系下，思想政治课没有受到重视，甚至是受到了歧视。因此，要想改变现有的局面，唯有建立一套适应新课改的全新的评价体系。 二、初中思想政治课改革问题的解决方案 1.以新课改的精神来更新教育理念。学校首先要对教师团体进行新课改的培训，使每一名教师从内心深刻理解新课改的实质是以学生为教学主体的以人为本的教育理念，教师应该转变传统的教育理念，树立新型的教育观念，改变自己以往的教学模式。教师应该树立一种服务意识，将自己从知识的传授者转变为知识的引导者和分享者，改变以往自己总是处于权威施教者的角色定位。教师应将学生视为平等的个体，双方之间应该建立民主、平等、亲和的师生关系，打破教学中学生围着教师转的模式，了解学生的学习需求，让学生参与到课堂内容的互动中，为学生营造一种开放的多元的教学环境，让学生的诸多需求在师生互动中得以实现。 2.建立健全新型的适应新课改的评价体系。新课改的素质教育的核心就是关
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浅谈如何做好职工思想教育工作 当前，我国正处于经济转轨、社会转型期。职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，面对职工思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾，要把职工的思想教育工作做深、做细、做好，笔者认为须念好“八字经”。 一是“情”。即：动之以情。感人心者，莫过于情。带着感情去做工作，就会产生使命感、紧迫感、职责感。如果没有感情基础，则与职工貌和心不合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年时指出：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”为此，我们要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。 二是“理”。即：晓之以理。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立，非公有制经济迅速发展，“80”、“90”后职工队伍不断壮大，对新生代职工进行世界观、人生观、价值观的教育显得尤为迫切。要坚持以理育人，做到“四讲”。首先，把做人的道理讲清，让他们明智。其次，把做事的道理讲透，使他们懂事。再次，把发展的意义讲透，使他们安心。第四，把企业有关规定讲明，使他们守纪。 三是“导”。即：导之以规。一方面，坚持正面引导。国家经过改革开放30多年之后，我国改革进入体制转型期、发展黄金期、矛盾凸显期。分配不公，包括社会分配和企业内部分配不公，以及地区差异、行业差别的问题是职工最关注的焦点问题，我们要正确引导，引导职工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。如果职工群众不能正确对待社会和企业存在的某些不良现象，就会使企业中的不稳定因素增加，增大企业管理难度，分散企业工作精力。另一方面，加强心理疏导。现代社会竞争激烈，职工面临的学习、生活、就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多。要开展心理健康教育，健全心理咨询网络，提供及时有效的心理咨询服务，引导干部职工正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。 四是“度”。即：严而有度。职工思想观念不断更新，人生价值取向、情趣爱好和行为方式等变化很大，传统的教育模式已经不能完全适应新形势下社会发展的需求。为此，思想政治工作要破除不分对象施教训斥多于引导、惩罚多于谈心的简单粗暴型管理手段，树立“以人为本，职工至上”的管理理念，做到文明管理、科学管理、依法管理。 五是“诚”。即：以诚相待。对待职工要诚实守信，做到以心交心。要注意把握职工的情绪，主动把消极因素转化为积极因素。要营造和谐的人际关系，用真诚的感情打动人。领导和职工要以诚相见，相互信任。要面对面沟通和一对一谈心，了解职工思想、学习和工作情况，听取职工意见和建议，找准思想教育工作与职工所思所盼所忧的契合点，加强与职工感情上的联系，通过细致的工作，让职工产生信任感、温暖感。 六是“行”。即：身体力行。首先，要求职工做到的，自己首先要做到。要求职工不做的自己不能越雷池半步。其次，要加强自身修养，注意检点生活，以自己的品质，给职工以良好的影响。再次，要经常换位思考。多从职工的角度想问题，遇到矛盾多反省自己，主动化解矛盾。遇事要多倾听和尊重职工的意见和建议，要虚怀若谷、从谏如流。要与职工打成一片，真正成为职工“有话敢倾诉”、“有想法敢说”、“有意见敢提”、“有问题敢讲”的知心人。 七是“帮”。即：帮在根本。思想教育工作要始终把职工的利益放在第一位，把服务职工作为核心。首先是帮思想。要加强对职工的思想理论武装，通过开展“创建学习型组织，争做学习型职工”活动，丰富职工的知识。其次是帮长远。领导干部要树立“树人”观念，不仅要教育职工爱岗敬业，忠实履行职责，更要为职工的未来考虑，把帮助职工自学成才，提升和完善素质作为一件大事。再次是帮立志。要教育引导职工认清自身优势，增强自信心，勇
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更新思想观念提升阅读品位 【摘要】本文讲述的是我们把研究性学习这一先进的学习方式引入我们语文教学之中，开展语文研究性学习，也正是从社会发展的角度，从人的发展的角度考虑而作出的富有时代意义的选择。 【关键词】思想观念;阅读品味 随着社会的迅猛发展，尤其是知识更新周期日益缩短，科技和人才竞争日益激烈，全世界比任何时候都更加关注和重视教育，传统的教育观念已不适应社会的发展，由此，我们把研究性学习这一先进的学习方式引入我们语文教学之中，开展语文研究性学习，也正是从社会发展的角度，从人的发展的角度考虑而作出的富有时代意义的选择。 “研究性学习”的概念被提出时间并不长，但它一经被大家了解就被马上接受，并使广大教师自学在教学中实践和应用。这是由它的巨大魅力决定的。 研究性学习是基于学生关注和感兴趣的问题的研究和学习，这些问题对老师来说不能非常陌生，而学习内容的开放，使学生的认识领域，知识面大为拓展，教师不再是学生知识的唯一来源。从管理层面看，课题的选择和确定最终是由学生自主完成的，教师处于辅助地位，因此，在实施“研
究性学习”课程中，教师要更新观念，转变教学方式，真正发挥自己“导”师的作用，重新在语文教学的阵地上为自己定位。 研究性阅读时研究性学习方式在阅读教学上的实践与应用。它以学生的自主性，探索性为基础，其着眼点在于改变教师静态地讲授，使学生不再处于等待状态，而是动态地主动探索文章的多重解读，初步形成多维的立体的文章解读思维，在研究性阅读中，学生真正成为学习的主人，因而具有主体性，他们可以凭着自己的人生经历和知识来体验作品的丰富内涵，即使学生的解读与文本含义有差距，教师也应允许其存在，这种差异性可能恰恰是学生个体对原作的创造，是学生个性的张扬，教师要爱护、要引导，这就是说，在研究性阅读中，教师不是无事可做，其实，学生的阅读效果如何，很大程序上也决定于教师的引导，教师应该做的是： 一、确定研究课题，引导学生养成自主制定阅读目标的习惯。 伟大的科学家爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。思维起始于问题，无问题则无以发生思维，研究是为了解决问题，所以，语文研究性阅读的第一步是选择课题，选择课题是研究工作的真正起点，对语言研究性学习能更有效开展起着决定性的作用。 语文研究性课题可以来源于学生学习中的问题，也
转变思想观念整顿工作作风学习心得
转变思想观念整顿工作作风学习心得 按照联社的要求，我认真学习了《转变思想观念整顿工作作风学习读本》及其他学习资料。本次学习活动内容主要涉及思想理论，政策法规，业务理论，服务礼仪，信用社工作规章制度，信用社各级领导讲话等方面内容。其主要目的是 通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会，不妥之处请批评指正。 一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养 一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有通过学习政治理论，用“科学发展观”武装自己的头脑，才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。要转变思想，首先要更新观念，没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的律己意识，团体意识和发展意识。要创新发展，首先要有科学的发展观，没有扎实的业务理论基础，就没有对所从事业务的正确认识和
准确判断，更谈不上发展。因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。 二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能 俗话说“没有规矩就不能成方圆”，在工作中没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我通过这次学习，进一步认识到联社开展本次“转变思想观念、整顿工作作风”活动的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到联社的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立“社兴我荣、社衰我耻”与“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。要严以律己，从我做起。其次是要严格日常操作规范，文明热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。 三、规范行为，提高服务质量，树立良好形象 通过联社组织的礼仪培训，使我认识到作为金融服务，不仅要具有先进的设施，舒适的装潢，优雅的环境，更要拥有优质良好的服务，我个人认为，良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说，我们每一位员工都懂得最基本的礼
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员工思想培训内容 一：如何看待我们工作 1：应该如何看待我们的工作？ 工作不仅仅是为了生活而必需的行动，同时也是积累经验、学习技术，为自己将来发展打下良好基础的学习机会。在学校我们交学费学习经验、知识，但在工作中，我们用劳动换取经验、知识，并且可以比在学校更深的领会所学到的知识，因为我们同时会用实践去验证所学习的正确的东西、摒弃错误的东西，以使我做得更好。可以胜任更难、要求更高的工作，达到更高的境界。 2：尊重自己的职业 不管我们作那一行，我们都应该尊重自己所从事的工作，因为我们必须先尊重我们自己，一个连自己都不尊重自己的人用甚麽去要求别人尊重他？ 坚信一点：任何人没有贵贱之分，只有境遇、经验和基础的差异。我们自己必定也有一天会像那些我们现在羡慕的人一样生活，只要我们努力。 要想达到我们想要的生活，我们就得从现在起尊重我们的职业，只有在我们为别人打工时尊重我们的工作、我们的职业，我们才会在自己开创了一番事业的时候 勤恳努力，有所成就。 一个没有任何想法，没有职业操守，做一天和尚撞一天钟的人是不会尊重自己的职业的，他们没有工作的使命感，不会想着“这件事必须我来完成“，这是我的责
任，而他们的结局也必定暗淡一生，甚至在他们回忆自己这一生经历的事情时都 不会有任何亮点。 3：以正确的心态对待工作 用学习的眼光去看待工作，研究周围同事的言行举止，学习好的东西化为己用。眼光看到远处，看到大局，而不是仅仅看到自己。如果一个人只可以看到自己，不考虑别人的感受和利益，他没办法和别人配合，不想帮别人的人是不会有得到别人的帮助的，同样，一事当前，先考虑自己利益也是不对的，将心比心，换位思考才是正确和理智的思维模式，也更利于事情的解决。 我们在工作会遇见和客人、和同事之间的矛盾需要处理，这是就更要求我们用正确的心态去对待，在客人失礼的时候把理让给客人，在和同事将要发生矛盾的时候想想“他为什麽会这样？“，我有做得不对的地方吗？只有做一个会替别人想的人，别人才会也替他考虑，大家才会和睦，工作也越来越顺畅。 二：如何看待我们现在自身的状况 这是一个关于如何给自己定位的问题，我们必须知道自己的自身状况，我想如何？我有什麽技能？我可以如何？任何不顾自身状况的理想最终只能是幻想。我们大家都是刚刚走出家门，踏上社会的，经验少，技能也不多，可以为我们的人生加分的，只有一件事，那就是努力工作，增长才干和经验，提升职位和工资，达到发展。除此之外任何投机取巧的手段都没有效果。这样的阶段必然会带来这
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识。要创新发展，就需要扎实的业务理论基础，要树立从事业务的正确认识和准确判断。 因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。 俗话说“没有规矩就不能成方圆”，在工作中没有严明的纪律制度，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我通过这次学习，进一步认识到本行开展本次学习活动的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到行里的决策部署上，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。要严以律己，从我做起。其次是要严格日常操作规范，文明热 情服务。再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。规范行为，提高服务质量，树立良好形象。最后是认真剖析，挖掘错误缺点，提升完善自己，今年我结合行里的培训，通过对去年工作的总结和反思，我认识到自身工作中存在的问题和不足。今后我要以这次学习活动为契
教师转变思想转变观念心得体会
教师“转变思想、转变观念”心得体会 近日，我校以工会小组为单位学习“纪念改革开放30周年，进一步解放思想”的讲话，并进行了热烈的讨论，作为青年教师我倍受鼓舞和启发。 什么是解放思想？邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。 在新课程改革的背景下，在推进素质教育的今天，作为青年教师，我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。思想是行动的先导，我们必须结合这次思想解放大讨论，切实解放自己的思想，推进自己的教育教学工作。 首先，教师要适应发展，更新观念。思路决定出路。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，我们的教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。在新的历史起点上，党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。作为教师，我们要深入学习，切实解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放带来工作的大活力，为地方的教育事业的大发展贡献自己的力量。 其二要有不断创新的精神。创新是一个民族的灵魂、发展的不竭动力，也是永葆生机的源泉。教师要想不被淘汰做合格教师，还要有创新精神。而其创新的基础就是教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知
2019年解放思想范文
2019年解放思想范文 篇一：解放思想必须转变观念 解放思想必须转变观念 20XX-05-12阅读:2718出处:大理日报A1版作者:本报评论员编辑： 解放思想必须转变观念 大理要实现新一轮的又好又快发展，创造经济社会发展的“神话”，当务之急就是要进一步解放思想，而转变观念，则是解放思想的首要任务。 观念是指人对主客观的一种认识与看法，是主体对所认识的事物 的一种相对稳定的态度与看法。观念不是简单的观感与一般的看法，而是感性与理性的结合，是实践与思考的结果，是主客观融合而形成的世界观。一旦某种观念被社会广为接受，就会成为人的自觉行动和社会的现实。 可以这样说，某种观念一旦形成，就会成为一个时期内的思想主宰，成为行动的内在驱动力。新观念拉着人们往前跑，旧观念让人们抱残守缺。观念的新旧不是一成不变的，旧观念是从新观念衍化而来
的，新观念总有一天会成为旧观念，因此，观念的转变是一个动态的过程，是不断发展的，同样原理，解放思想就是一个永无止境的过程。因此，要实现发展的不断深入，就要求观念转变的不停息，解放思想的不停步。随着实践活动的深入、社会发展的进步，解放思想和转变观念便在不同的时期、不同的阶段和不同的地区具有不同的内涵、要求和意义。现阶段对于大理来说，转变观念的第一步，就是要认真查找在思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的突出矛盾和问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源，提出改进措施。而要真正找到问题的根源，就必须以战略的思维和世界的眼光来看待大理的发展，也就是说，要把大理的发展放在全球经济一体化的大格局中来定位、来思考，以全球的视野来谋划大理的未来，树立以现代化和国际化为取向的发展理念，准确把握经济全球化和区域经济一体化的发展大势，把大理民族文化的唯一性、自然风光的唯一性、自然资源的唯一性等独有优势最大限度地发挥好，并使之转化为竞争优势、经济优势，从而实现高质量的快速发展。 找到了大理在全球经济一体化发展大趋势中的定位，我们就自然地有了紧迫感，时不我待的危机意识就会产生。大理的问题，说到底就是发展的问题。目前大理面临着交通建设、生态文明建设、文化建设、和谐社会建设、城市建设等诸多方面的重大发展机遇，机遇稍纵即逝，大理的发展，已经是耽误不得、耽误不起了的。因此，解放思
“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”学习心得体会
“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”学习心得体会 通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，提高政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中，我按照办事处要求，通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。回顾近几年来的一系学习教育活动，感触颇多。党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育、“大学习、大调研、大改进”，“灯塔—党建在线”学习，学习强国学习，对于净化党员领导机关干部的思想，纯洁党的队伍，密切党群干群关系，进一步强化党员领导干部与人民群众的血肉联系，促进基层党员干部更加务实、干事、为民，进一步提升境界，都起到了积极作用。对于自身的问
题，我一定认真学习自查，虔诚听取大家意见，虚心接受批评帮助，扎实进行整改。 一、转变“言多必失”的思想，锻炼型自我的新形象。 参加工作，性格较为内向等原因，我一直信奉“言多必失，少说为妙”的思想，只要是开会，我能不说就不说，能少说就少说，能晚说就晚说，唯恐说错话被大家嘲笑，于是我在无形之中产生了消极的思想，使我不愿，也使我在不得不发言的时候甚至是想发言的时候，说话思路不清晰，逻辑性不强，有时候甚至言不由衷，让别人不知所云。今后我将以的心态来转变，在内心“缺点暴露的越早进步就越快”的信念，思考，大胆发言，努力为学发展献计献策，在大家的帮助下，个人的综合素质，型自我的新形象。 二、转变“书到用时学不晚”的思想，努力学习，开阔视野，学习型自我的新形象。 参加工作后，工作较忙，加上找朋友、买房子、结婚、生孩子等一系列个人的琐事，使我在参加工作的几年里读的书屈指可数。中间也受人启发，要每天在睡觉前看书半个小时，但也没有多长。工作较忙是一，其实是借口，本质上是因为我脑子里有思想在作怪，这“书到用时学不晚”，我，知识短内用不着便无需去学，即使去学，费时费力，也不好，但
2017 年度员工培训计划
二〇一七年度培训工作计划 为了贯彻落实2017年集团发展战略目标，以培养促发展，充分发挥各类人才的潜能，提高员工的素质修养，技术水平，敬业精神。集团培训部根据企业发展要求，结合企业培训工作实际情况，特制定二〇一七年度员工培训工作计划。 一、培训工作指导思想 围绕“一个中心，两个调整，三个提升”人力资源核心发展思想，以公司的发展战略对人力资源的未来需求，以及当前生产经营对员工素质的新要求作为制定二〇一七年度员工培训的着眼点。以提高员工的专业业务能力为重点，确定主要培训项目。以提升员工整体素质为目标，开展全方位培训。建立培训流程，强化培训管理，充分调动全体员工主动参与学习的热情，使培训工作有序展开。 二、培训重点工作及内容 二〇一七年度员工培训将从管理者素质提升，企业文化建设，讲师团队建设，培训管理制度建设四个方面逐步展开。 （一）管理者素质提升 管理者的层级不同，所需技能、能力及素质要求亦不相同，在此对管理者进行层级划分，并针对不同层级采取不同的培训方式。 1、高层领导培训：以外训为主，通过参加高级研习班，研讨会、报告会，企业间交流，外出考察，学习先进的企业管理思想、管理方法、管理技术等知识，不断有效更新高层管理者知识结构，提升管理能力。
2、中层领导培训：采用内训和外培结合，通用培训和专业培训并举的方式进行。注重组织发展所需要领导能力的培训，使管理者的能力与组织发展相适应，同时注重其潜能开发及职业规划为其职业方向向高层延伸奠定基础。主要培养中层管理者的主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能。 3、基层管理培训： a、通过专题讲座、模拟演练、实战训练等形式，对管理人员进行相应的专业知识、礼仪规范、沟通技巧等方面进行培训，普遍提高基层员工的专业技能和管理水平。 b、通过进行部门职能、业务流程、工作规范、配合协调能力、基本技术操作等方面的培训，提高岗位业务能力发挥个人和团队优势创造更高的效益。 （二）企业文化建设 对于企业来说最大的负债是没有经过思想培训的员工，故“统一思想上下同欲”，建立具有强大凝聚力的团队是企业文化建设的终极目标。企业文化建设将成为培训工作的重点，文化建设也将从以下三个方面展开。 1、确立企业文化核心，树立企业标杆人物，通过相应的“仪式”树立标杆典型，营造企业需求的导向性,从而增进员工对企业文化的认同，在思想意识上达成共识。 2、宣导企业的核心文化，在培训课程中开发和增加企业文化理
转变思想心得体会
转变思想心得体会 【篇一：转变作风心得体会】 转变作风心得体会 通过近期镇组织的结构化研讨活动以及个人在工作中的实践学习， 自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，使 我体会到保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我们上下组织优势和密切联系群众作用的充分 发挥。按照“新常态”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不 断争取新的胜利，组织开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育 活动，对我们提高工作效率提出必然要求，充分发挥党员干部先锋 模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员 队伍建设的迫切需要。我的学习体会有如下几点： 一、转变作风，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员 干部的期望，是“新常态”下的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，服务群众。通过转变作风，可以树立团结协作的良 好形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项 事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素 质高低的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的党员形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前人民群众最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一 件地抓，抓一件落实一件。 二、转变工作作风，有利于全体机关干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一 名基础工作人员，要做倡导和践行党在新时期的新要求，要经常想 一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统 一起来，真正做到为人民服务。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到本部门、本机关的建设中，增添自己的一分力量。 三、转变作风，有利于形成良好的外在形象，真正做到密切联系群众，为人民服务。作为一名基础工作人员，应牢固树立终身学习的 观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚 持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身
员工思想培训内容修订稿
员工思想培训内容内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
员工思想培训内容 一：如何看待我们工作 1：应该如何看待我们的工作？ 工作不仅仅是为了生活而必需的行动，同时也是积累经验、学习技术，为自己将来发展打下良好基础的学习机会。在学校我们交学费学习经验、知识，但在工作中，我们用劳动换取经验、知识，并且可以比在学校更深的领会所学到的知识，因为我们同时会用实践去验证所学习的正确的东西、摒弃错误的东西，以使我 做得更好。可以胜任更难、要求更高的工作，达到更高的境界。 2：尊重自己的职业 不管我们作那一行，我们都应该尊重自己所从事的工作，因为我们必须先尊重我们自己，一个连自己都不尊重自己的人用甚麽去要求别人尊重他？ 坚信一点：任何人没有贵贱之分，只有境遇、经验和基础的差异。我们自己必定也有一天会像那些我们现在羡慕的人一样生活，只要我们努力。 要想达到我们想要的生活，我们就得从现在起尊重我们的职业，只有在我们为别人打工时尊重我们的工作、我们的职业，我们才会在自己开创了一番事业的 时候勤恳努力，有所成就。 一个没有任何想法，没有职业操守，做一天和尚撞一天钟的人是不会尊重自己的职业的，他们没有工作的使命感，不会想着“这件事必须我来完成“，这是
我的责任，而他们的结局也必定暗淡一生，甚至在他们回忆自己这一生经历的 事情时都不会有任何亮点。 3：以正确的心态对待工作 用学习的眼光去看待工作，研究周围同事的言行举止，学习好的东西化为己 用。 眼光看到远处，看到大局，而不是仅仅看到自己。如果一个人只可以看到自己，不考虑别人的感受和利益，他没办法和别人配合，不想帮别人的人是不会有得到别人的帮助的，同样，一事当前，先考虑自己利益也是不对的，将心比心，换位思考才是正确和理智的思维模式，也更利于事情的解决。 我们在工作会遇见和客人、和同事之间的矛盾需要处理，这是就更要求我们用正确的心态去对待，在客人失礼的时候把理让给客人，在和同事将要发生矛盾的时候想想“他为什麽会这样？“，我有做得不对的地方吗？只有做一个会替别人想的人，别人才会也替他考虑，大家才会和睦，工作也越来越顺畅。 二：如何看待我们现在自身的状况 这是一个关于如何给自己定位的问题，我们必须知道自己的自身状况，我想如何我有什麽技能我可以如何任何不顾自身状况的理想最终只能是幻想。 我们大家都是刚刚走出家门，踏上社会的，经验少，技能也不多，可以为我们的人生加分的，只有一件事，那就是努力工作，增长才干和经验，提升职位和工资，达到发展。除此之外任何投机取巧的手段都没有效果。这样的阶段必然
解放思想必须转变观念
总之，解放思想是一个不断发展的过程，转变观念是一个常变常新的任务，我们只有在实践中不断地解放思想，通过观念的不断转变和更新来指导实践，才能在新的起点上实现新发展，才能迎来大理的大发展和科学发展。 浅谈对“解放思想，转变观念”的理解 这八个字，早不是什么新鲜话了，每次会议，我们听得都耳朵生茧。当看到发展的步伐离别人越来越远，我们都知道是思想观念在做怪，每个人都在埋怨落后的思想和错误的观念制约了经济的发展，可是在实际工作的时候，最容易忽略的就是这八个字，都把它当做一句口号，谁都会读会念，谁都不去认真对号入座，认真寻求答案。 这八个字仅仅只是一句口号吗？显然不是。深入思考，就发现这其中蕴涵着具体的问题。思想是人们行动的指南，观念是人们实践的向导，想什么、怎么想，就意味着会有什么样的工作方式和作风。换个角度说，从工作作风看，其实就能挖掘出思想深处的东西。 因此，我们必须从工作实践出发，深入思考解放思想，究竟要解放哪些思想？转变观念，要转变什么样的观念？我以为，从现有很多地方的工作作风表现看，至少有如下五种观念要转变： 一是自私自利的思想观念。在一些机关单位，有的工作人员上班迟到、早退、旷工，有事没事请长假，请了假还要休假、探亲假；对工作任务敷衍了事、毫无责任感；干点活还要讲条件、算细帐、邀功劳；个别甚至有了权力就捞、卡、占、要。这些行为，归根结底，都是自私自利的思想在做怪：能推的尽量推委，能占的想办法多占，注重自己的安逸享乐，眼睛只看到自己的付出和得到的好处，这种工作作风是造成落后的根本原因。 二是因循守旧的思想观念。在这种思想观念的指导下，就产生了不思创新、不愿提高、经验主义等等工作作风，办事讲究规矩、沿袭惯例，没有惯例可依的事情就迷信权威、迷信书本。工作上被动消极、得过且过、不思进取，最好什么都一成不变，不能以发展的眼光看待事物，看问题看不到变化的一面，这是造成落后的主要原因。 三是宗派主义、小团体主义的思想观念。越是落后的地方，就越注重宗派，
转变思想观念心得体会
转变思想观念心得体会 【篇一：创新思想观念心得体会】 创新思想观念心得体会 数学与信息工程系石玉敏 一、要加强学习，为创新思想观念打下坚实的基础 当今社会是一个知识爆炸的社会，新观念、新知识层出不穷。如不 加强学习，就适应不了经济社会发展需要，就会掉队、落伍，更谈 不上干好工作。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条 框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造 性地开展工作。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。 增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有 这样，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学 习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种借口工作忙敷衍 了事的做法，是十分错误的，也是十分有害的。古人云，“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。总之，要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身 学习、坚持学以致用。 二、要开拓创新，在创新中谋求发展 … 要开拓创新必须审视自我，超越自我，善于扬弃，勇于创新。要坚 持一切从实际出发、一切从人民利益出发、一切从发展大局出发， 以勇于超越自我的精神。清醒地认识存在的差距和不足，不为过去 的成绩而自满；清醒地认识面临的挑战和难题，不为既有的经验所 束缚；清醒地认识发展阶段的变化和特征，不为传统的模式所局限。
我是一名普通的教师，近年来，虽然取得了一定成绩，但仍有很多 不足之处， 要在牢固树立解放思想、更新观念、开拓创新的意识，切实以学生 为主题。要在提升工作效率、提高工作能力、营造创新氛围方面形 成新思路、新举措、新办法。我们的任务还很重。逆水行舟，不进 则退。如果我们不解放思想，不更新观念，不善于研究新问题，不 接受新思路、新方法，不敢于开拓创新，总是照搬照抄传统的工作 方法，那么工作就会停滞不前。从某种意义上讲，这就是一种后退。没有创新就没有发展。我们只有保持与时俱进的精神状态，不断创 新思路，不断研究新举措，用创新的理念、开拓的精神开展工作， 才能推动事业的发展。 解放了，观念更新了，意识创新了，才能肩负起教师这个神圣而庄 严地职业。 【篇二：转变思想观念整顿工作作风学习心得】 转变思想观念整顿工作作风学习心得 按照联社的要求，我认真学习了《转变思想观念整顿工 … 作作风学习读本》及其他学习资料。本次学习活动内容主要涉及思 想理论，政策法规，业务理论，服务礼仪，信用社工作规章制度， 信用社各级领导讲话等方面内容。其主要目的是 通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、 工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下 谈谈我的一些心得体会，不妥之处请批评指正。 一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养
“转变思想观念 优化营商环境”大讨论活动心得体会
“转变思想观念优化营商环境”大讨论 活动心得体会 优化营商环境，是推动招商引资、促进区域经济发展的重要保证，塑造良好形象则是优化发展环境的核心内容。区域经济发展的第一竞争力，环境的优劣，直接反映了一个地方思想解放的深度、市场经济的发育程度和行政执法水平，直接影响着经济建设的速度、对外开放的广度。没有良好的环境，跨越式发展就无从谈起。优化营商环境，必须牢固树立环境就是资源、就是竞争力、就是生产力的观念。教育引导大家正确处理当前与长远、局部全局、执法与服务的关系。坚持有所为，有所不为，要从讲政治的高度，认清形势，统一思想，充分认识开展“转变思想观念优化营商环境”，塑造良好形象的重要意义，切实增强责任感和自觉性。 法律是人民群众制定的，是为维护人民群众利益服务的。执法与服务是并不矛盾的有机统一体，执法从根本上说就是服务，就是利用法律法规等规范经济社会发展秩序。以强烈的紧迫感，增强公仆意识，把管理的重心转移到服务上来，把服务放在第一位，把管理寓于服务之中，在搞好服务中加强管理，在加强管理中搞好服务。市场经济是法治经济，良好的市场秩序不能没有法治的维系，不能没有执法者的
参与。作为执法人员，既要正确行使法律赋予的权力，同时更要承担服务人民的责任，端正思想，从根本上解决为谁执法、为谁服务和怎样执法、怎样服务的问题。要处理好严与宽、硬与软的辩证关系，严要有据、宽要有边、硬要有度、软要有界，政府的一切行政行为都要纳入法治化、规范化的轨道。依法办事，切实营造出一个开明、开放、优惠的政策环境，高效、快捷、优质的服务环境，文明、诚信、热情的人文环境，安全、稳定、发展的营商环境。 开展“转变思想观念优化营商环境”大讨论活动，是优化发展环境塑造良好形象，提高干部队伍整体素质的内在要求。近年来，干部队伍的作风建设长期在抓，但工作中还存在一些不容忽视的问题。如少数同志仍然存在着为基层单位和广大群众服务观念淡薄的问题，办事拖拉现象仍然存在；个别干部甚至有利用职务之便搞“吃、拿、卡、要”的行为；有少数同志在执行禁酒令等廉洁自律等制度方面，自我要求不严，标准不高；有的同志缺乏工作动力，比待遇，图享受，只要组织照顾，不想多作贡献；有些同志安于现状，不思进取，不能深入基层，官僚主义严重。这些问题的存在，影响了干部在党和人民群众中的威信和形象，必须坚决彻底地加以解决。因此，必须把“转变思想观念优化营商环境”大讨论活动当作提高干部队伍整体素质的良好契机，借助社会各界和人民群众的力量，帮助查找并解决队伍
解放思想_转变观念自我剖析材料
解放思想自我剖析材料 定南中学张珊珊 深入开展解放思想大讨论活动以来，按照上级部门的统一安排，我积极置身学习讨论活动，对如何在工作中用好解放思想这一大法宝，真正实现解放思想，认真剖析自己，寻找差距，改正自身存在的问题，正确领会开展这次活动的重要意义，把这次活动真正的惯彻到实际工作中和学习当中去。 一、我在职业道德规范和树立良好解放思想,转变观念方面存在的问题： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的解放思想,转变观念和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有： 1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。 2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。 3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。 5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身
“解放思想更新观念”心得体会
“解放思想更新观念”心得体会 思想是行动的先导，解放思想、更新观念、与时俱进是加快发展的强大动力。通过我市迅速掀起以“解放思想更新观念”为核心的大讨论活动，使我们进一步增强了责任感和紧迫感，坚定了实现新发展的信心，鼓足干劲，再创佳绩。解放思想是打破思想禁锢，激发工作活力，是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。通过这次活动，我有以下体会。 首先，通过思想解放大讨论活动，我们要树立了人人都是投资主体，个个都是发展环境的观念，强化全社会的发展意识和开放需求，把先富者发动起来，谋求大发展，把外边的投资者请进来，合资合力。凡事要大胆想，放手干，真正做到“放手让别人发财，合力求自己发展”的开放氛围。积极与在外工作人员和在外务工人员加强联系，把有资金、有技术、有管理经验、有投资志向的人请回来，参与到我市经济发展的热潮中，为我市经济的持续、快速、健康发展添砖加瓦，为促进我市社会效益和经济效益贡献力量。 其次，学习各地的先进理念，先进思想，开阔眼界，拓展思路，为更好地发展经济打基础。我认为，我们不能还站在以前的发展高度，只有发展工业，才能发展经济。我们要立足长远，充分利用我市能源、生态旅游等优势，发展多种经济，给我市经济带来新的腾飞，所以我们应该积极利用我市现有的特色自然资源，积极引进资金，发展产业，让都海林这个“九山半水半分田”的北方城市，真正成为我们的摇钱树。 三是转变工作作风，落实到位。按照市委、市政府实施机关干部“三分之一”工作法的要求，推积极进观念转变，由管理向服务转变，适应经济发展的主战场的需要。通过参与招商引资、争取项目和独立创业等活动，提