15《神奇的鸟岛》

黑颈鹤„„
天空中
低头看
湖水里
那披着彩色花衫的是 斑头大雁 。
小巧玲珑的是
燕鸥
。
张着长长的嘴东张西望的是 环嘴鹬
。
还有洁白的 天鹅
，美丽的 凤头潜鸭
迈着长腿踱步觅食的 黑颈鹤
。
这又说明了岛上的鸟 种类
多。
踏上鸟岛眼前的景色令人（ ）。 抬头望，天空中是（ ）的飞鸟， （ ）、（ ）、（ ）、（ ），组 成一幅幅色彩夺目的（ ）。低头看， 满岛都是（ ）的鸟、鸟巢和鸟蛋，几 乎（ ）。
复述鸟岛保卫战
参考词语:黑鹰 企图
发现
盘旋 俯冲
报警
迎
铜墙铁壁 发起冲锋
奋起回击 时而
遍体鳞伤
逃
15.神奇的鸟岛
一、朗读课文思考：鸟岛神奇在哪里？
１ 鸟岛美ห้องสมุดไป่ตู้（鸟多）
２鸟岛保卫战（勇敢
团结）
学习课文第二自然段，说说从哪 些地方可以感受到鸟多？
天空
地上
湖水里
抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、 蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的 锦绣画卷。
低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢 和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。 湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁， 小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西 望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的 凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈 鹤„„
阅读课文第二自然段，完成练习。 １ 把各种鸟的名称和特征连起来。
披着彩色花衫 张着长长的嘴 洁白的 迈着长腿踱步 小巧玲珑 燕鸥 环嘴鹜 天鹅 斑头雁 黑颈鹤
阅读课文第二自然段，完成练习。
２选段的结构是 总分总 。请用“∥”在 语段中标出。
３选段主要是写 岛上的鸟很多。其中分写 地上 、 湖水里 、这 的一层又是从天空、 三个方面来写的。
抬头望，天空中是一群群的飞鸟， 红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅 色彩夺目的锦绣画卷。
这句话主要说明了岛上的鸟 颜色 多。
低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟 巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。 这句话主要说明了岛上的鸟 数量 多。
湖水里，有斑头雁，有燕鸥，有凤 头潜鸭，还有黑颈鹤„„ 湖水里，那披着彩色花衫的是斑头 雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴 东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅， 美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的
湖水里，那（ ）的是斑头大雁， （ ）的是燕鸥，（ ）的是环嘴鹬， 还有（ ）的天鹅，（ ）的凤头潜鸭， （ ）的黑颈鹤„ „我们大概数了一下， 就有（ ）鸟呢！真是（ ）的是鸟， （ ）的是鸟，（ ）的是鸟，一个 多么欢乐的（ ）！
分小组自学“鸟岛保卫战”的内容：
1、画出你认为在“鸟岛保卫战”中运用最 精彩的词语。 2、小组合作把这件事用故事形式讲 出来（用上最精彩的词语）或有 感情地朗读这部分内容。