河北省石家庄市高考政治 考点分析 文化生活

文化生活

1、高频考点：

（1）考查内容集中在前三个单元，第四单元没有专门针对知识点进行过考查，但其内容思想在题目中有所渗透。

（2）选择题高频考点：文化的特点、文化对人的影响中华文化的特征、文化交流与传播、文化继承和发展。尤其是中华文化特征的考查近三年来几乎每套试卷都会有所涉及，其中以中华文化博大精深的特征考查尤甚。对易错点也是不断进行重复考查，如：地域文化的性质由地理环境决定，分别在2012的全国卷、海南卷和2014的海南卷中出现三次出现在选择题的选项中。

（3）主观题高频考点：文化与经济（2012海南）、文化对人的影响（2014海南）、尊重文化多样性的意义、汉字的作用、中华文化的包容性（2013全国1卷）、文化传播的途径（2013全国2卷第三问提建议）、围绕文化创新2014年全国卷1和卷2分别考查了文化创新的意义和途径、2012全国卷和2013全国2卷两次以主观题的形式考查科技作用、2012海南也以选择题的形式进行过考查。

全国1卷：12年科技的作用、13年中华文化包容性、文化交流、14年文化创新。

2、应对建议

（1）转变“政治只要背就能得分、甚至得高分“的观念。注重对知识的分析和理解。

不管是选择题还是主观题在考查上都注重知识与情境的深度融合。这就需要学生对知识要有一定的理解和分析能力。所以作为教师我们一定要放开手，给学生机会去想、去做。同时要求我们一定要精选试题，重质不重量，达到效率的最大化。

（2）主观题的知识切口一般比较小，但也有宏观知识的考查。因此还是要夯实基础，对于重点、主干知识一定要对其进行全面细致的把握，另外还要引导学生进行必要的知识拓展和整合，构建宏观知识体系。

如：科技在文化生活各环节的作用

文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要

大众传媒的优点

文化发展的影响因素

中华文化博大精深——独特性表现：文学艺术和科学技术

文化生活色彩斑斓的原因

社会主义精神文明建设的重要内容之一。

教育的作用：

文化与经济相互交融。为推动经济的发展，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要

文化对人的影响。提高人的文化素养，培养科学的世界观、人生观、价值观。

教育在文化传承中的作用

社会主义精神文明建设的重要内容之一

提高两个修养

（3）13、14年增加了开放性创新性的知识考查，与文史哲知识相联系，例如39题第三问，提出就“教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明，朗朗上口，每条限制15字以内”，是一种立意新颖的考题，只在考查考生结合相关学科知识，考查创造性思维.题开放但不要天马行空，不要乱答，毕竟高考的选拔性质没有变，阅卷操作的标准化没有变。一定要选好对象，精准分析。

哲学：

1、第一单元近三年均未出现过。

2、唯物论选择题居多，几乎年年卷卷都有，主要考了意识的本质、意识的能动作用、客观规律和主观能动性的发挥。其中意识的作用和客观规律与主观能动性发挥还曾在主观题中出现。

3、认识论考查较为频繁，重点在实践与认识关系、认识的过程。“真理在实践中不断被推翻”这个易错点也是进行了反复考查。

4、辩证法集中在矛盾考查，且主观题出现频率较高..如12年海南卷—矛盾的基本属性13年全国2卷—用对立统一的观点看问题、13年海南卷—矛盾特殊性原理。

但全国1卷近三年并未对此进行过考查——12年辩证否定观、13年认识论、14年意识的作用。今年可适当增强对矛盾的备考。