初中物理动态电路练习题
动态电路
2．如图所示，电源电压不变，要使电流表的读数最大，下列做法中正
确的是（ ）
A ．1S 、2S 都断开
B ．1S 断开，2S 闭合
C ．1S 闭合，2S 断开
D ．1S 、2S 都闭合
5．如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中，电流表1A 和2A ，电压表V 的示数变化情况是（ ）
A ．1A 示数变小，2A 示数变小，V 示数不变
B ．1A 示数未变，2A 示数变小，V 示数不变
C ．1A 示数不变，2A 示数变大，V 示数变小
D ．1A 示数变小，2A 示数变大，V 示数变小
5．如图所示，电源两极间电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）．
A ．电压表的示数增大，电流表的示数减小
B ．电压表的示数减小，电流表的示数增大
C ．电压表的示数增大，电流表的示数增大
D ．电压表的示数减小，电流表的示数减小
8．将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是
A ．A 表和V 表示数均变小
B ．A 表示数变大，V 表示数变小
C ．A 表示数变小，V 表示数变大
D ．A 表和V 表示数均变大
5．如图所示的电路中，如果变阻器的滑片由a 向b 移动，两表的示数将（ ）．
A．○V的示数变大，○A的示数不变
B．○V的示数不变，○A的示数变小
C．○V的示数变小，○A的示数不变
D．○V的示数不变，○A的示数变大
35．如图63所示，电源电压不变，当合上开关S时，电路中电流表与电压表的示数变化情况是［］
A．电流表示数变大、电压表示数变大
B．电流表示数变小、电压表示数变小
C．电流表示数变小、电压表示数变大
D．电流表示数变大、电压表示数变小
17、（新泰市）如右上图所示，电源电压恒定不变，当S闭合后，滑动变阻器的滑
片P向右移动的过程中，下列说法正确的是
A．灯泡亮度不变，电压表示数变大 B．灯泡变亮，电压表示数变大
C．灯泡变暗，电压表示数变小D．灯泡变暗，电压表示
数变大
21．（东台市）在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数是6V，则（）
A.小灯泡两端的电压为6V
B.小灯泡两端的电压为3V
C.向右移动滑片P，电压表示数变小
D.向右移动滑片P，电流表示数变大
答案：B
24．（武汉）如图6所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片由a向b移动过程中，下列说法中正确的是（
A．电流表示数减大
B．电压表示数减小
C．电压表、电流表示数的比值增小
D．定值电阻R l消耗的电功率减小
4. 如图1所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中，下列判断正确的是（）
A. 电压表和电压表A1，A2和示数变大
B. 电流表A1示数变大，电流表A2和电压表示数不变
C. 电流表A2示数变大，电流表A1，电压表示数不变
D. 条件不足，无法判断
32．如图60所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，各电表示数的变化情况是［］
A．A变小、V1变大，V2变小
B．A变大、V1变大，V2变小
C．A变小、V1变小，V2变大
D．A变大、V1变小，V2变大
33．如图61所示的电路图中，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列判断哪个是完全正确的？［］
A．电流表的示数变大，电压表的示数变小，电灯L变亮
B．电流表的示数变小，电压表的示数变小，电灯L变暗
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大，电灯L变暗
D．电流表的示数变大，电压表的示数变小，电灯L变亮
8．如右图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器接入
电路中的是________．段．当闭合开关S，滑片P由a端向b
端滑动时，电路中电阻变________，电流表的示数变________，
灯L的亮度变________．
25．如图53所示，R1=R2时，电源电压不变，当开关由闭合变为断开时，电流表示数［］
A.不变
B.变为原来2倍
C.变为原来的1/2
D.无法判
【例6】如图7所示的电路，电源电压不变。当开关S由闭合变为断开时，关于各电流表示数变化的正确说法是 [ ]
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初中物理之“动态电路问题”
初中物理之“动态电路问题” 动态电路问题主要包括三种类型： 一、滑动变阻器引起的动态电路问题 1.滑动变阻器引起的串联电路的动态分析： 解决方案： 此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。 利用“方框法”可知上面这幅图中电压表测量的是R2两端的电压，电流表测量的是干路电流。
其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？ 比如，上图中滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变小，导致电路总电阻变小，故电流表示数变大！又由于“串联电路中小电阻消耗小电压，大电阻消耗大电压”，故滑动变阻器消耗的电压变小，因为电源电压不变，所以定值电阻R2消耗的电压变大！ 2.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析： 解决方案： 此类题首先要解决的问题也是：电压表和电流表的测量对象。
由于本题两电阻并联，根据方框法，电压表测量对象为电源电压！所以当滑片移动时，电压表示数不变！ 其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？ 上图中，当滑动变阻器的滑片向右移动时，其阻值变大，导致整个电路的总阻值变大，而电源电压不变，所以干路电流变小，即电流表A2示数变小；电流表A1测量的是流经R1的电流，该支路电流不变！ 注意此时的一类易错题：如电压表的示数与电流表A1示数的比值，根据欧姆定律，本题中该比值就是R1的阻值，由于滑片右移时，R1为定值电阻，故此比值不变！ 二、开关的闭合、断开引起的动态电路问题 解决方案： 此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图，如下图：
开关闭合前后其等效电路图如下： 此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情况:
初三物理动态电路专题训练含答案
动态电路 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的 滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将_______；若将电键S2也闭合，电压表的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 3．如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4．如图所示，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 5．在如图所示的电路中，电源电压保 持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右 移动时，电压表V的示数将_______，电流表A1与 电流表A示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
初三物理动态电路专题总结
（2）向右移动时三表分别如何变化？ （3）根据电表示数分别求出：电源电压U 0= 伏： 电阻R 1= 欧；电阻R 2为0～ 欧. 分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的 变化. 针对练习：如图12所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数 ，电压表的示数 .（选 填“变大”、“变小”或“不变”） 2、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置变化引起电流表电压表示数的变化. 例4.如图13所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A 1的示数 ；A 2的示数 ；电压表的示 数 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断 的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 针对练习：如图14所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表A 1将 ；A 2将 ；电压表的示数 将 .（填“变大”、“变小”或“不变”） 例5如图15-35所示的电路，电源电压为12V 不变，R 1=8Ω，R 2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。 A R 1 R 2 V 图12 A 2 V R 1 R 2 A 1 图13 A 2 V R 1 R 2 A 1 图14 V 1 V 2 A R 1 R 2 图11 图15-35
例 6.如图9所示的电路中，电源电压恒定，R1=8Ω，R2=12Ω。 （1）S1、S2都断开时，电流表的示数为0.3A ，求电源电压。 （2）S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A ，求R3的阻值。 课堂练习 1. 在图4所示的电路中，闭合开关S ，当滑片向右移动时，电压表和电流表示数的变化情况是（ ） A.电压表和电流表均变大 B.电压表和电流表均变小 C.电压表变大，电流表变小 D.电压表变小，电流表变大 2如图2所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则( ) A.电压表的示数和电流表的示数都增大 B.电压表的示数和电流表的示数都减小 C.电流表的示数减小,电压表的示数增大 D.电流表的示数增大,电压表的示数减小 3．如图15-40所示的电路，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，各电表示数变化情况是（ ）。 A ．V 1增大，V 2减小，A 减小 B ．V 1增大，V 2减小，A 增大 C ．V 1减小，V 2增大，A 增大 D ．V 1减小，V 2增大 A 减小 4．如图15-38所示的电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况分别是（ ）。 A ．变大，变大 B ．变小，变小 C ．变小，不变 D ．变大，不变 图15-40 图15-38
初中物理动态电路分析专题训练汇编
第15讲动态电路分析 【知识点】： 1．欧姆定律的应用： ①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 2．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 3．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有 1/R总= 1/R1+1/R2 ④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 【知识点透析】 动态电路在中考中一定有一个题，可能是选择，也可能是填空 【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由a滑到b，下列说法正 确的是 A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变小 2．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电 流表A1的示数逐渐变小，这一过程中 A．滑片P是向左滑动的 B．电压表V的示数逐渐变小 C．电流表A的示数逐渐变小 D．电流表A与A1的示数差逐渐变小 3．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A．电流表示数变大 B．电压表示数变小 C．小灯泡亮度不变 D．电压表示数不变 4如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表 的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) （例4 【随堂检测】
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析 1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。 2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。 例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。 例2、L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。测L2电压。闭合开关后，两灯都不亮。则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。其实答案为B。首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上，它测量的是电源电压，因此示数很大。而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。首先要分析串并联，这个一般的比较简单，一条通路串联，多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。这个是因为电流表电压小，几乎为零。但电压表不同。此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。还有一些东西光看理论分析是不好的，要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多。而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个 用电器（电阻）的连接关系问题。不能确定各 个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用 的规律，更谈不到如何解决问题。因此正确识 别电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电路这两种基本的电路连接方式（图１（甲）、（乙）），这是简化、改画电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法（电流跟踪法）、摘表法（去表法）、直线法和节点法。在识别电路的过程中，往往是几种方法并用。 １．电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的方法。这是一种识别电路最直观的方法，也是连接实物电路时必须遵循的基本思路。具体步骤是：从电源正极出发，沿着电流的方向描绘
初中物理动态电路
第8讲 学校：______学生姓名：_______ 一、考点分析 所谓“动态电路”是指当电路中的电阻大小发生了变化，或并联支路的增、减引起的电路中，电阻、电流、电压及用电器的功率、灯泡的亮度发生了变化的题型；此种题型是中考的重点及热点题型，难度较大，通常在中选择题中以压轴型形式考查，失分率较高，要掌握此题型，除大量练习外，还应还掌握此题型的特点及解题规律； 二、考点专练 题型一.滑动变阻器的阻值变化引起的动态电路 例.如图所示，R 1为定值电阻，R 2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R 2的滑片P 向b 端滑动时，以下说法正确的是（）A.电压表V 的示数不变，A 1示数变小，A 2的示数变大B.电压表V 的示数变小，A 1示数变大，A 2的示数变小C.电压表V 的示数变大，A 1示数不变，A 2的示数不变D.电压表V 的示数不变，A 1示数变小，A 2的示数不变 拓1.如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列 判断正确的是（） A．电压表V 1示数与电流表A 的比值变大B．电压表V 2示数与电流表A 的比值不变 C．电压表V 1示数的变化量大于电压表V 2示数的变化量D．电压表V 1示数的变化量小于电压表V 2示数的变化量 拓2.利用如图所示的装置可以制作一个电子秤，关于该电子秤的相关知识，下列说法正确的是()A．称得的重物越重时，电压表的示数越大B．称得的重物越重时，电流表的示数越大 C．电流表改装成电子秤的表盘，表盘刻度是均匀的D．将电压表和电流表位置互换，电子秤仍能正常使用 拓3.如图所示电路，电源两端电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 由a 端向b 端滑动一段距离，电压表V 1、V 2、V 3示数的变化量分别为ΔU 1、ΔU 2、ΔU 3，电路中电流表示数变化量为ΔI ，下列判断正确的有（） A.定值电阻R 1的阻值为ΔU 3/ΔI B.滑动变阻器的滑片P 滑过的那一段距离对应的阻值为ΔU 2/ΔI C.电压表V 1示数变小，电压表V 3示数变大，电压表V 3示数与电流表示数的比值变大 D.电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大，电压表V 1与V 2示数之和与电流表示数的比值不变. 题型二.光敏、热敏、压敏等特殊导体的阻值变化的引起的动态电路 例：压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻 所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（ ） 拓1.所示的是某地下停车场烟雾报警船的简化原理图.电源电压保持不变，R 0为定值电阻，光敏电阻 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警.当有烟雾遮挡射向光敏电阻的激光时，电压表示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)；要使报警器在浓度更低的烟雾下报警，R 0应选用(选填“更大”或“更小”)阻值的电阻.
(完整版)中考物理专题-动态电路
动态电路专题 一、滑动变阻器滑片移动引起变化的动态电路 分析此类题目时要遵循“先局部——后整体——再局部”的思路，具体说来： （1）由某个电阻或开关的变化分析总电阻的变化（局部） （2）根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体） （3）由总电流的变化，根据欧姆定律和电路的串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部） 1．在图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是( ) A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变 2．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器 的滑片向右移动。电表的变化情况是( ) A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大 3．在图所示的电路中，闭合开关S，让开关S1和S2断开， 调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是 ( ) A．若保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁 B．若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数均不变
c．若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大 D．若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数 4．右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R 变化的图象是( ) 5．如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数 变化情况是 ( ) A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变 C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数变小 6．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 ( ) A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大 7．如图所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正 确的是 ( ) A.A示数变大，V示数变小 B.A示数变大，V示数变大 C.A示数变小，V示数变小 D.A示数变小，V示数变大 8．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中 ( ) A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
初中物理动态电路练习题
动态电路 2．如图所示，电源电压不变，要使电流表的读数最大，下列做法中正 确的是（ ） A ．1S 、2S 都断开 B ．1S 断开，2S 闭合 C ．1S 闭合，2S 断开 D ．1S 、2S 都闭合 5．如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中，电 流表1A 和2A ，电压表V 的示数变化情况是（ ） A ．1A 示数变小，2A 示数变小，V 示数不变 B ．1A 示数未变，2A 示数变小，V 示数不变 C ．1A 示数不变，2A 示数变大，V 示数变小 D ．1A 示数变小，2A 示数变大，V 示数变小 5．如图所示，电源两极间电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）． A ．电压表的示数增大，电流表的示数减小 B ．电压表的示数减小，电流表的示数增大 C ．电压表的示数增大，电流表的示数增大 D ．电压表的示数减小，电流表的示数减小 8．将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察 电表示数的变化情况应该是 A ．A 表和V 表示数均变小 B ．A 表示数变大，V 表示数变小 C ．A 表示数变小，V 表示数变大 D ．A 表和V 表示数均变大 5．如图所示的电路中，如果变阻器的滑片由a 向b 移动，两表的示数将（ ）．
A．○V的示数变大，○A的示数不变 B．○V的示数不变，○A的示数变小 C．○V的示数变小，○A的示数不变 D．○V的示数不变，○A的示数变大 35．如图63所示，电源电压不变，当合上开关S时，电路中电流表与电压表的示数变化情况是［］ A．电流表示数变大、电压表示数变大 B．电流表示数变小、电压表示数变小 C．电流表示数变小、电压表示数变大 D．电流表示数变大、电压表示数变小 17、（新泰市）如右上图所示，电源电压恒定不变，当S闭合后，滑动变阻器的滑 片P向右移动的过程中，下列说法正确的是 A．灯泡亮度不变，电压表示数变大 B．灯泡变亮，电压表示数变大 C．灯泡变暗，电压表示数变小D．灯泡变暗，电压表示 数变大 21．（东台市）在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数是6V，则（） A.小灯泡两端的电压为6V B.小灯泡两端的电压为3V C.向右移动滑片P，电压表示数变小 D.向右移动滑片P，电流表示数变大 答案：B 24．（武汉）如图6所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片由a向b移动过程中，下列说法中正确的是（ A．电流表示数减大 B．电压表示数减小 C．电压表、电流表示数的比值增小
初中物理动态电路计算
动态电路计算问题 1.图2—19所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，灯泡、都发光。一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表的示数变小，的示数变大则产生这一现象的原因是( ) A．灯断路B．灯断路C．灯短路D．灯短路 2.如图2—20所示，电源电压不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列判断正确的是( ) A．三只电表的示数都变大B．三只电表的示数都变小 C．表、表示数变小，表示数不变D．表示数变小，表、表示数不变 3.图2－22中滑动变阻器的阻值是电阻，电源的电压是保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑列b瑞，电压表示数的变化是（） A．6～0V B．6—2．4V C．6～3．6V D．3．6～2．4V 4.图2—23所示，电源电压恒定，、为两个电阻，其阻值不随温度变化。当闭合开关，断开、时，电流表示数为；当闭合开关、，断时，电流表示数为；当闭合开，断开、时，电路的总电阻为，则与之比为( ) A.5﹕3 B.3﹕5 C.5﹕2 D.2﹕5 5.如图2–24所示的电路，电源电压不变，电阻的阻值是当开关由闭合到断开时，电压表的两次示数之比是3﹕2，电压表的两次示数之比是9﹕10，则电阻的阻值是（） A. B. C. D.
6.图2-27 所示的电路中，电源电压不变，闭合开关电压表与的示数之比为3︰5，电流表的示数为1；若将 电压表 换成电流表 ，则电流表 的示数为2 。那么 _________。 7．如图12-1所示，每个导体的电阻均为R ，在A 、B 、C 、D 四个接线柱中任选二个接入电路，可得到 种不同的电阻值． 8．如图12-2所示电路，闭合开关S 后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V ，灯L 1的电阻为16Ω，灯L 2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ． 9．图12-3所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P 向D 端移动时，电流表的示数 ，电压表的示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）. 10．如图12-4所示的电路中，电源电压为2V 保持不变，电阻R 1＝5Ω，R 2＝10Ω．当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；的示数是 A ． 11．如图12-5是R 1和R 2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I —U 图象．从图象可知，电阻R 1 R 2（选填“＜”、“＞”或“＝”）． 12．如图12-6所示的电路中，当S 闭合后，电压表V 1的示数为4V ，电压表V 2的示数为6V ，电流表A 的示数为1A ，且将R 2和R 3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为 V ． 13．如图12-7所示，当开关S 闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U 甲：U 乙=3：2，当开关S 断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I 甲：I 乙为 （ ） A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3 14．如图12-8所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a 点移动时，电表V 1、V 2、A 的示数变化正确的是 （ ） A ．V 1减小，V 2减小，A 增大 B ．V 1增大，V 2减小，A 增大 C ．V 1增大，V 2减小，A 减小 D ．V 1减小，V 2增大，A 减小 15．如图12-9所示的电路，电源电压不变，当开关S 闭合后，移动滑片P ，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V 变化到2V ，同时观察到电流表的示数从0.5A 变化到1A ．定值电阻R 0阻值和电源电压分别为 （ ） A ．4Ω 8V B ．6Ω 12V C ．8Ω 10V D ．16Ω 10V 图12-1 甲 乙 L 1 L 2 S 图12-2 图12-3 A 1 A 2 R 1 R 2 S 图12-5 图12-6 图12-7 图12-8 图12-9
初三物理《动态电路》分析专题教案
-动态电路分析专题 复习目标： 1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化. 2.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化. 复习重点： 1.知道串、并联电路特点. 2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化. 3.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 复习难点： 1.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化； 2.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 课堂教学： 一、知识储备 1.电路特点 （1）串联电路： （2）并联电路： 2.欧姆定律 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. （2）公式： （3）变形式： 2 121211 11R R R U U U I I I + ===+=电阻关系：电压关系：电流关系：R U I =I U R IR U = =2 1 2 1 2 1 R R R U U U I I I + = + = = = 电阻关系： 电压关系： 电流关系：
3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1） 等效电路：如图1-1、图1-2 4.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？ 方法一：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、 图3). 方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。 测量通过 的电流； 测量通过 的电流； 5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？ 方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5） 测 两端的电压； A 3 A 2 V 3 V 1 V 2 A 1 R 1 R 2 A L 2 L 1 A A 1 A 2 L 2 L 1 A 1 A 2 V 1 图1 图2 图3 A 1 A 2 R 2 R 3 R 1 图4 V 1 V 2 L 2 L 1 V V3 V R1 R2 图1-1 R1 R2 图1-2
九年级物理(动态电路分析)
专题一动态电路分析 类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 例1.如图1所示电路，将开关S 闭合，电流表的示数将；电压表的示数将.（选填“变大”、“变小“或”不变“） … 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断. 针对练习：如图2所示电路中，当开关S断开时，电阻R1和R2是联，开关S闭合后，电压表的示数将 （选填”变大“、”变小“或”不变“）. 例2.如图3所示电路中，灯泡L1和L2是联，当开关S断开时，电压表的示数将，电流表的示数将.（选填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：明确开关断开和闭合时是什么样的电路.电流表、电压表分别测的是哪部分的电流和电压。根据欧姆定律或并联电路的特点判断电流表和电压表示数变化情况. 针对练习：如图4所示电路，灯泡L1和L2是联，开关S断开时，电压表的示数将；电流表的示数A1的示数将；A的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）. 类型二：滑动变阻器P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化. 1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。 例3.如图5所示. ) （1）滑片向左移动时，电流表A的示数如何变化？；电压表V1的示数如何 A V1 R1R2 图1 图2 V R1 R2 ~ V L2 A L1 图4 A/ L2 L1 A1
变化？ ；电压表V 2的示数如何变化？ 。 （2）向右移动时三表分别如何变化？ 分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据 欧姆定律的变形公式判断电压的变化. ！ 针对练习：如图6所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数 ，电压表的示数 . （选填“变大”、“变小”或“不变”） 2、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置变化引起电流表电压表示数的变化. 例4.如图7所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A 1的示数 ；A 2的示 数 ；电压表的示数 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无 法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 基础过关 1.如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 由中点向右移动时，下列判断正确的是(D) A ．电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大 B ．电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小 ~ C ．电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮 D ．电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变 2. 如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度__不变__(选填“变亮”“变暗”或“不变”)，电压表的示数将__减小__(选填“增大”或“减小”)。 3．在右图的电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，闭合开关S 后，将滑动变阻器的滑片P 从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了ΔU 和A R 1 R 2 V 图6
初中物理电路动态变化专题
初中物理电路动态变化专 题 Last revision on 21 December 2020
电路动态变化 1、串联电路中的动态变化： 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化: 电流表的示 数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法： 1、先判断电流表、电压表所测的对象； 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R 总=R1 +R 2 ，判断总电阻变化情况； 3、根据I 总=U总/R总，判断电流的变化情况； 4、先根据U 1 =I 1 R 1 判断定值电阻（小灯泡）两端电压的变化情况； 5、最后根据串联电路电压特点U 总=U1 +U 2 ，判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或 “变小”) （例1 （例2 （例（例
例3：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或 “变小”) 例4：如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例5：如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______; 电压表的示数________。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) 2、并联电路中的动态变化： 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示 数；电流表A2的示数；电压表的示数。（均选填“变大”、“不变”或“变小”） 分析方法： 在并联电路中分析电表示数变化时，由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等，所以应先考虑电压表的示数不变。又因为并联电路各支路相互独立，互不影响，可根据（例5（例 （例1
初中物理电路故障与动态电路分析(精选课件)
1 / 13·····谢阅。。。。。 初中物理电路故障与 动态电路分析 初中物理电 路故障分析 １、电压表示数为零的情况 A 电压表并联的用电器发生短路(一灯亮一 灯不亮，电流表有示数) Ｂ 电压表串联的用电器发生断路（两灯都不 亮，电流表无示数） C 电压表故障或与电压表连线发生断路（两 灯都亮，电流表有示数） 2、电压表示数等于电源电压的情况 A 电压表测量的用电器发生断路（两灯都不 亮,电流表无示数） 注：此时不能把电压表看成断路，而把它看 成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱,不足以使电流表指针发生偏转,也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”、“几乎"的字眼时，我们就锁定这种情况。...文档交流 仅供参考... B 电路中旁边用电器发生短路（一灯亮一灯不亮,电流表有示数）
总结：如图，两灯泡串联的电路中，一般出现的故障问题都是发 生在用电器上，所以通常都有这样一个前提条件 已知电路中只有 一处故障，且只发生在灯泡L1或Ｌ２上。...文档交流仅供参考... 1。若两灯泡都不亮,则一定是某个灯泡发生了断路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路，如果电压表无示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路.此两种情况电流表均无示数。...文档交流仅供参考... ２。若一个灯泡亮另一个灯泡不亮，则一定是某个灯泡发生了短路,如果电压表此时有示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路，如果电压表此时无示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路.此两种情况电流表均有示数...文档交流仅供参考... 3、用电压表电流表排查电路故障 Ａ、用电压表判断电路故障，重要结论:电压表有示数说明和电压表串联的线路正常，和电压表并联的线路有故障.若电路中只有一处故障则电压表无示数时，和电压表并联的线路一定正常....文档交流仅供参考... 电源电压为6V，用电压表测得：Uａb=0；Ｕｅd=6v;Ucｄ=0;Uａc=6v,灯泡不亮,哪里出现故障?...文档交流仅供参考... 解题思路: 先找有示数的,Ｕeｄ＝6ｖ说明从e点到电源正极线路完好,从d点到电源负极线路完好；Ｕac=６ｖ说明从a点到电源正极线路完好,从c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在ac 之间了，由Uab=0,说明bc之间出现故障,故电阻出现断路。...文档交流仅供参考... 2 / 13·····谢阅。。。。。
初中物理动态电路的解题方法
初中物理—动态电路 一、由滑动变阻器（或灵敏电阻）引起的动态电路 电源电压保持不变，设定值电阻阻值为0R ，流过定值电阻0R 的电流为0I ，定值电阻0R 两端的电压为0U ，滑动变阻器（或灵敏电阻）接入电路的阻值为P R ，流过滑动变阻器（或灵敏电阻）的电流为P I ，滑动变阻器（或灵敏电阻）两端的电压为P U ，总电流为总I ，总电阻为总R 1、 P R 变大 总R 变大 总总R U I =，总I 变小 P R 变小 总R 变小 总 总R U = ，总I 变大 2、串联电路：先确定定值电阻的 总I 变小 P I I =0000R I U =，0U 变小0U U P -=，P U 变大 总I 变大 P I I =0000R I U =，0U 变大0U U P -=，P U 变小 3、并联电路： 电压表实数不变，定值电阻0R 的电压0U 和电流0I 保持不变，滑动变阻器的电压P U 不变 总I 变小 0I I I P -=总 P I 变小 总I 变大 0I I I P -=总 P I 变大 4、当电压表测电源电压时保持不变。 5、移动滑片P 时，总电阻没有改变，则电流表示数保持不变，总I 不变，灯泡亮度不变。（如图所示） 6、比值问题，若电压表测量的是定值电阻的电压，则电压表的示数与电流表的示数之比不变。
7、电功率的变化问题，总功率： 总I 变大总P 变大，总I 变大总变大。 定值电阻的电功率：由R I P 2 =推出，并联电路中定值电阻的电功率不变，串联电路中 总I 变大0P 变大，总I 变小 0P 变小。 8、 I U ??的问题，举例判断，一般情况比值不变。 二、由开关的通断引起的动态电路 1、弄清开关在不同的通断情况下电路的连接方式和电表的测量（必要时画出有效电路图） 2、由串联变到一个电阻接入电路，总R 变小 总I 变大 由一个电阻接入电路变到串联， 总R 变大 总I 变小 3、由并联变到一个电阻接入电路， 总R 变大 总I 变小 由一个电阻接入电路变到并联， 总R 变小 总I 变大 4、电压表的变化情况根据电压表是测量电源电压还是测量某电阻电压或局部电压来判断 5、总功率： 总I 变大 总P 变大，总I 变小 总P 变小。
初中物理动态电路分析专题
初中物理最新动态电路分析专题
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3 / 9 动态电路分析 知识分析：动态电路分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以动态电路分析能力作为基础，而电路故障分析又是动态电路分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以动态电路分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。 复习目标： 1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化. 2.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化. 1.电路特点 （1）串联电路： （2）并联电路： 2.欧姆定律 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. （2）公式： （3）变形式： 3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1） 4.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流。 方法：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3). 5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压。 方法：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5） 2 121211 11R R R U U U I I I + ===+=电阻关系：电压关系：电流关系：R U I = I U R IR U = =2 1 2 1 2 1 R R R U U U I I I + = + = = = 电阻关系： 电压关系： 电流关系： A 3 A 2 V 3 V 1 V 2 A 1 R R V V V R R 图1-2 A 1 A 2 L L A L L V 1 V 2 L L 图5
人教版初三物理全册动态电路专题
《动态电路分析》专题学习教案 教学目标： （1）知识与技能 1?让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。 2?滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压表在电路中的动态作用。 （2）过程与方法 1?利用例题的讲解让学生加深对电路分析过程的理解 2?培养学生的物理思维模式和方法 （3）情感、态度和价值观 让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心教学重点：电路过程的分析教学难点：范围类问题的理解 教学工具：多媒体 教学方法：讲授法、动态分析法 教学课时：2课时 教学过程： 引入：让学生回顾欧姆定律内容和使用条件以及滑动变阻器在电路中的作用 引出：电路中物理量在不同的时间有所变化，理解动态电路的概念一：动态电路 动态电路：指电路中各物理量在不同状态下的变化（主要由开关的断开或闭合、滑动 变阻器滑片的调节等因素）的电路。 二：具体问题 1?串并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 解题提示：1、明确电路（电压表直接去掉，简化电路） 2、看准每个电表分别测的是谁的电压和电流 3、先看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。 （注意串、并联电路电流、电压关系的运用） ［例1］如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当 滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。 ［变式训练题］ 1?如图2,电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S， 左移动滑片P的过程中（） A.电压表示数变大.电流表示数变小 B.电压表示数变小，电流表示数变大 C.电压表示数变大，电流表示数变大 D.电压表示数不变，电流表示数变小
2.在如图3所示电路中，当闭合电键后， 滑动变阻器的滑动片P向右移动时（） （A）安培表示数变大，灯变暗。 （B）安培表示数变小，灯变亮。 （C）伏特表示数不变，灯变亮。 （D）伏特表示数不变，灯变暗。 第二种类型、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 解题提示：1、明确断开和闭合是分别是什么电路， 2、画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路） 3、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电压关系 的运用）［例3］在如图6所示的电路中，将电键K闭 合，贝U安培表的示数将， 伏特表的示数将________ （均填变大” 变小”或不 变” 0） 图6 ［变式训练题］在如图7所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是________ 联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将___________ （选 填变小”不变”或变大”。） 电压表的量程范第三种类型：由动态电路产生的范围类计算问题（电流 表、围及滑动变阻器电阻值调节范围和相关铭牌产生的分析问题）例：课外活动小组为检测为检测某传感器而设计的电路，传感器上标有“3V，0.3A”（传感器可以看作一个电阻），滑动变阻器R0上标有“10欧，1A”字样，电流表量程为0―― 0.6A，贝 （1）该传感器的电阻为多大？ （2）若电路中各元件均完好，检测时为了确保电路各部分的安全，在A、B之间 电源的最大电压值为多少？
初中物理动态电路练习题
动态电路 1．如图所示，电源电压不变，要使电流表的读数最大，下列做法中正 确的是（ ） A ．1S 、2S 都断开 B ．1S 断开，2S 闭合 C ．1S 闭合，2S 断开 D ．1S 、2S 都闭合 2．如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中，电流表1A 和2A ，电压表V 的示数变化情况是（ ） A ．1A 示数变小，2A 示数变小，V 示数不变 B ．1A 示数未变，2A 示 数变小，V 示数不变 C ．1A 示数不变，2A 示数变大，V 示数变小 D ．1A 示数变小，2A 示数变大，V 示数变小 3．如图所示，电源两极间电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）． A ．电压表的示数增大，电流表的示数减小 B ．电压表的示数减小，电流表的示数增大 C ．电压表的示数增大，电流表的示数增大 D ．电压表的示数减小，电流表的示数减小 4．将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 A ．A 表和V 表示数均变小 B ．A 表示数变大，V 表示数变小 C ．A 表示数变小，V 表示数变大 D ．A 表和V 表示数均变大 5．如图所示的电路中，如果变阻器的滑片由a 向b 移动，两表的示数将（ ）． A ．○V 的示数变大，○A 的示数不变 B ．○V 的示数不变，○A 的示数 变小 C ．○V 的示数变小，○A 的示数不变 D ．○V 的示数不变，○ A 的示数变大 6．如图63所示，电源电压不变，当合上开关S 时，电路中电流表与电 压表的示数变化情况是 ［ ］ A ．电流表示数变大、电压表示数变大 B ．电流表示数变小、电压