识字7 操场上 教案

识字7 操场上

教学要求

1、巩固要写的生字词。

2、朗读课文，看看在操场上可以做哪些活动。（重点）

3、养成勤锻炼身体的好习惯,并学会用“有的……有的……还有的……”造句。（难点）

课时第二课时

教学过程

一、复习生字词导入。

二、学习课文

1、自由读课文，思考：操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们都在做些什么

体育活动？

2、看图填空：（）在操场上（）。

（）在操场上（）。

（）在操场上（）。

3、看图谁能用这些活动来说话呢？

下课了，小朋友们有的在（），有的在（），还有的在（）。

4、精读感悟：打球拔河拍皮球第一个字跟什么有关？

5、小组一起读课文，按照刚学的方法学习以下的内容。

操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们都在做些什么体育活动？

看图填空：（）在操场上（）。

（）在操场上（）。

（）在操场上（）。

6、那现在谁能用这些活动来说话呢？

下课了，小朋友们有的在（），有的在（），还有的在（）。今天我们打扫卫生，同学们有的在（），有的在（），还有的在（）。

7、精读感悟跳高跑步踢足球

读了之后你发现了什么？

8、学习儿歌

“铃声响，下课了。操场上，真热闹。”这一句，你读懂了什么？

“跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。”该句又给我们展示了什么体育活动？都与什么有关的活动？

9、课文都讲了哪些体育活动名称，同桌一起圈一圈。

三、巩固拓展

你喜欢什么体育活动？和同学说一说。

四、总结

五、作业

词语结队

（）球（）高（）皮球（）沙包

（）河（）步（）足球（）身体

板书设计

7 操场上

跳高跑步踢足球

打球拔河拍皮球

跳绳踢毽丢沙包

天天锻炼身体好

识字7 操场上

（第二课时）教案

绣缎镇中心小学廖志蕉

2018年5月4日