牢记使命 勇于担当 吴宋青

牢记使命勇于担当

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们:

大家好！我是桐封技工学校升学二年级（2）部教师吴宋青，今天我演讲的题目是《牢记使命勇于担当》。

有一种辉煌，在筚路蓝缕，旌旗高举的征程中彰显；有一种梦想，在砥砺前行，中华崛起的岁月中传承；有一种使命，在三尺讲台，初心不改的青春里镌刻；有一份担当，在蜡炬成灰，春风化雨的坚守中绽放！

作为一名九零后，我庆幸生在这伟大的时代，见证着祖国迈向辉煌的每一个坚定的足音。国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来。我们青年教师，任重而道远。“青年兴则国兴，青年强则国强”，总书记的殷切寄语犹在耳畔，我们青年一代作为未来国家的中坚力量，应当自觉自信地担负起时代赋予的重任，助力中国梦的实现！

中国梦，也是我的梦。我的梦便是做一名优秀的青年教师。作为一名青年教师，我热爱这甜蜜而神圣的事业，愿为梦想的种子播撒爱与希望的雨露。于我而言，兢兢业业地坚守在三尺讲台，尽职尽责地完成教研任务，尽心尽力地关爱学生，培养学生，便是我实现梦想的过程中最有力的行动。起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。而我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀！

“教育”二字书写起来简单容易，做起来却如“蜀道难”，他需要“润物细无声”的执着，需要“俯首甘为孺子牛”的豪情，更需要“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。古往今来多少教育工作者为了这样的信念奉献了自己的青春乃至生命。他们在身体力行中，将教育信仰浓缩为两个字：担当。

为师者的担当，是用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。2011年感动中国教师胡忠、谢晓君夫妇带上年幼的孩子，放下苍老的父母，坚守藏区12年支教；最美教师张丽莉为救学生失去双腿，无怨无悔；格桑德吉坚守在雪山、河流之间，把知识一点点注入一个个乡村，用汗水一滴滴铸就孩子们的梦……他们以永无止境的燃烧，舍己为人的大爱谱写着对人民教育的无限忠诚。他们共同奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神也如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。

作为青年，我们肩负着国家的未来，身为人师，我们更肩负着教育的未来。我们需要的，是教育理想的坚定，是躬耕讲台的坚持，更是身体力行的勇气。虽然我初涉杏坛，却已看到太多榜样的力量和感人至深的瞬间。还记得领我入门的一位班主任老师，每个学期都准备一本厚厚的笔记本，事无巨细的记录班级学生的各类情况。大到孩子的家庭情况，成绩排名，小到孩子的生活习惯，兴趣喜好，他都如数家珍。通过日常的点点滴滴的积累，他总是能够及时发现学生问题，依据不同学生的特点，采取多种形式的教育方法。而这样的工作他坚持了整整十年，每一届学生的情况都被他留在笔记本上永久封存。他就以这样平凡却伟大的坚持诠释了什么是师道尊严，什么是教师担当！而像他这般有担当的老教师还有许多许多，他们用实际行动鼓舞和引领着我们青年教师进步，身体力行影响着我们的教学观、教育观。试想，如果每位青年教师从步入行业起就拥有这样的责任感，就做好坚守教育事业的准备，教育的天空一定会更加蔚蓝，国家的前程一定会更加辉煌！

孩子们更好地成长，是祖国赋予我们的光荣使命，是时代召唤的责任担当！牢记使命，勇于担当，正是我们青年一代需要秉持的永恒的信念，这信念需要我们铭记在心，更需要用实际行动去践行。花的事业固然显赫, 叶的事业同样荣耀, 而根的事业最崇高!青年教师们，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热血，伸出我们年轻的双手，擎起希望的火炬，为了矢志不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，让我们怀抱雄心，砥砺前行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！