《保险案例分析》期末考试试卷

《保险案例分析》期末考试试卷
《保险案例分析》期末考试试卷

《保险案例分析》期末考试试卷

一、不定项选择(每题3分,共30分)

李某是一名画家,现年40岁,有一妻一女,于2004年3月7日向保险公司购买了10万元的1年期意外伤害保险附加医疗保险,责任期限是30天,未指定受益人。2004年3月8日,由于下雨路滑,李某摔了跤,造成右手骨折,1个月后痊愈,医疗费用为7000元。同时,因无法作画造成违约损失20000元。2005年3月1日外出写生,途中因车祸造成重伤,5天后死亡,请回答下列问题:

1、意外伤害保险的基本保险责任为()

A、停工损失

B、医疗费用支出

C、死亡

D、残疾

2、在李某投保时,对保险公司而言,他的意外伤害风险属于()

A、一般可保风险

B、特约可保风险

C、加费可保风险

D、有条件可保风险

3、从险种结构看,李某的意外伤害保险属于()

A、单纯意外伤害保险

B、附加意外伤害保险

C、极短期意外伤害保险

D、长期意外伤害保险

4、右手骨折事故中,李某得到的补偿是()

A、0元

B、7000元

C、27000元

D、100000元

5、对于2005年3月1日发生的事故。责任期限是()

A、2004年3月7日至2005年3月6日

B、2005年3月30日至2005年4月29日

C、2005年3月1日至2005年3月31日

D、2005年3月7日至2005年4月6日

6、李某的保险金将由()领取

A、妻子

B、女儿

C、保险公司

D、公益机构

2005年1月18日晚8时左右,中专学校的学生某甲由市内返回学校,突然一辆中巴车从后面将地撞倒了,他当即被路人送往医院抢救。经当地交通管理部门裁定,此次事帮是由于中巴刹车系统出现故障而导致的,车主负有全部责任。某甲住院期间的医疗费共计4500元,车主全部承担了,某甲由于被撞击还落下轻度残疾,车主另行支付了残疾补助其2万元。某甲所在的学校在事故前已为在校的全体学生投保了意外伤害保险及附加意外伤害医疗保险,每人保额5000元。根据有关提示,解答下列问题(均为单选题)

7、某甲返校后,他向保险公司提出报销医疗费单据的申请,其结果将是()

保险公司在审核其理赔单据后,向某甲支付医疗费4500元。

保险公司拒赔向其支付医疗费。

保险公司不需要要求提供医疗费单据,直接向其支付医疗费。

保险公司在审核其理赔单据后,向某甲支付医疗费500元

8-9、某甲向保险公司索要医疗费的主张是(),其理由是()。

A、合法的;人的生命和身体是无价的。

B、合法的;医疗费用保险不存在重复保险的问题

C、不合法的;附加保险是一种费用损失保险,适用损失补偿原则。

D、不合法的;某甲没有及时将代为追偿权移交给保险公司。

10、某甲返校后,他向保险公司提出补偿残疾保险金的申请,其结果是()

A、保险公司将支付某甲残疾保险金2万元。

B、保险公司以肇事方已支付给某甲残疾金为由拒付。

C、保险公司根据实际情况及伤残程度在保险金额限度内给付保险金。

D、保险公司以某甲所受伤害与其残疾存在因果关系为由,支付全部伤残金。

二、解析题(每题10分,共30分)

1、女儿赵某为母亲田氏投保了终身寿险,经母亲同意,受益人为赵某自己,赵某有一哥哥叫赵刚,游手好闲。赵某有一次回娘家看母亲,不料因煤气中毒,赵某和母亲田氏双双中毒身亡,赶回家为母奔丧,远在外地的赵刚得知母亲投保过保险后,遂向保险公司提出索赔,而此时赵某的丈夫也向保险公司提出了受领申请。请问保险公司应如何处理该笔保险金?为什么?

2、余某将其所拥有的房屋以定值保险方式,向C保险公司投保房屋火灾保险,保险金额20万元。一日附近建筑工地施工期间发生意外火灾导致房屋全部受损。假设被保险人余某首先向该起事故的责任方施工单位提出索赔时,C保险公司如何处理?为什么?

3、一游客到北京旅游,在游览了故宫博物馆后,出于爱护

国家财产的动机,自愿交付保险费为故宫投保。保险公司能否接受投保?为什么?

三、分析题(共40分)

1、1999年国庆节,某机关干部一对夫妇高某与孙某随旅行团去武当山旅游途中,他们所乘坐的旅游大客车与一辆相向而行的大货车严重碰撞,夫妻俩双双受了重伤被送往医院进行急救。孙女士因颅脑受到重度损伤,且失血过多,送到医院未及抢救就死亡。高先生在车祸中丧失了左肢,在急救过程中因急性心肌梗塞,于第二天死亡。当年年初他们俩曾经各自购买了人身意外伤害保险一份,保险金额均为人民币10万,保险期限一年。保险公司接到被保险人家属报案后立即着手调查,了解到孙女士一向身体健康,而高先生有数年心脏病史。

根据《人身意外伤害保险条款》及《人身意外伤害保险伤残给付标准》,保险公司给付孙女士死亡保险金人民币10万元;给付高先生意外伤残保险金人民币5万元。死者家属十分不解,高和孙两人同时购买了同一保险公司的同一保险,都因同一次车祸丧生,只是死亡时间不同,为何保险公司给付保险金数额不同?(15分)

2、1998年9月17日晚8时左右,某中专学校的学生吴某由市内返回学校,突然一辆中巴车从后面将他撞倒了,当即便被人送往医院抢救。经当地的交通管理部门裁决,此次事故是由于中巴车刹车系统出了故障而导致的,车主负全部责任。吴某住院期间的医疗费共计4000元,车主全部承担了,吴某由于被撞还落下轻度残疾,车主又另行支付了残疾补助金1万元。

吴某所在的学校在事故发生前,已经在当年为在校的全体学生投保了学生意外伤害保险及附加医疗费,每人保额5000元。吴某父母持保险单和有关证明到保险公司申请医疗保险金和残疾金。保险公司应如何处理?(15分)

3、某商店经理A为其所经营的一批照相机向D保险公司投保火灾保险附加盗窃险。保险公司承包后不久,在保险有效期限内的某日,该商店该批照相机被窃。A经理持保险单向保险人索赔保险人经调查发现,该商店A经理所投保的这批照相机是从国外买进的,没有按国家规定申报、交纳税金,属于走私物品。故保险公司针对该商店A经理被窃照相机提出的索赔。发出拒赔通知书。

该商店不服,向法院起诉。法院应如何判决?(10分)

语文期末考试试卷分析

语文期末考试 试卷分析 一、试卷总体评价 本次高三语文试题在命制过程中严格依据2018年课标卷《考试说明》和《课程标准》的具体要求,在题型设置上紧扣2018年高考语文试题的变化特征,做到高度契合,目的在于引导学生认识高考语文,把握命题的基本特征,从而实现心中有数的测试目标,全卷总分150分,分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用以及写作等四个部分,注重考查学生的语文知识积淀和语文解题能力。通过考试后的成绩分析来看,达到了测试的预期目标,一方面,让学生明确了高考语文试题的基本特征和命题规律,有效检测了学生前期的学习状况,同时为教师了解学情,明确现状提供了依据,为后期高考语文一轮复习方案的制定提供了重要参考。 二、答卷存在的问题 (1)基础知识薄弱。病句、成语题普遍较差,据不完全统计,成语题的正确率不会高于20%,名句名篇默写平均分只有1.35分,如此低难度的题目考试效果却不十分理想,显示出的根本问题在于学生学习态度不端正,不肯下功夫去背诵,对语文学习总的时间投入过少。

(2)缺少规范意识。就高考语文而言,许多题目的解题具有一定的规律性,如“理解句子含义题”,在解题时就要树立表层含义,深层含义,主旨意义等三个角度,着重从关键词语,上下文语境,以及文章主题等三个角度去思考。许多同学在完成该题时缺少规范的表达,甚至于无所适从,不知道从何入手。 (3)应试技巧欠缺。如选择题不少同学选中某项,一见钟情后不再用别的选项来检验,以致出现差错。现代文阅读解题时不知道"回到文中",对于主观题而言,尽量用原文有关词句回答问题,即使用自己的语言组织也要从原文找根据,树立起文本意识。 (4)文言能力较差。遇到文言翻译题,要么不会,要么翻译与原文大相径庭,要么翻译出的句子有明显的语病,达不到“信”、“达”的基本要求,该题得分率不到40%,提升空间很大。 (5)写作缺少结构。许多同学的写作毫无章法,不顾应试作文的特点,洋洋洒洒,下笔千言,结果大大超出了800字的范围,叫人产生视觉疲劳,反而出力不讨好。答题过程中字迹潦草,与整洁美观的卷面要求相差甚远,不仅扣掉显性的卷面清洁分1—2分,而且隐含的文面印象分也大打折扣。 四、应对措施 1、调动学生学习的积极性。针对大多数学生不重视语文学科的状况,要充分调动学生的学习积极性,提升课堂效率。

高一年级生物期末考试试题(含参考答案)

高一下学期期末考试 生物(理)试题 一、选择题(共40题,共56分) 1.利用DNA分子杂交技术可将两条来自不同生物的游离DNA单链结合,形成杂合双链区。杂合双链区越多说明这两种生物的亲缘关系越近。这项技术应用的原理是 A.DNA的多样性 B.DNA的特异性 C.碱基互补配对 D.DNA双螺旋结构 2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述正确的是 A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了基因只具有显性遗传效应 B.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质 C.萨顿采用假说一演绎法证明了基因在染色体上 D.烟草花叶病毒感染烟草的实验说明病毒的遗传物质都是RNA 3.下列有关核酸和基因的叙述,正确的是 A.A占25%、T占33%、G占24%、C占18%旳核酸为双链DNA分子 B.真核生物所有的基因和染色体的行为都存在平行关系 C.细胞内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不同的 D.tRNA的单链结构决定了其分子中没有碱基配对现象 4.近年来,RNA分子成为科学界的研究热点。下列关于RNA的描述中,正确的是 A.蓝藻细胞中,rRNA的合成以及核糖体的形成与核仁密切相关 B.转录时,RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合 C.由于密码子具有简并性,因此一种tRNA可与多种氨基酸结合 D.有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行 5.下列有关图示生理过程的描述,错误的是 A.甲、丙两个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成 B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛B细胞核内进行 C.图乙表示翻译,多个核糖体可共同完成一条肽链的合成

二年级道德与法治期末考试试卷分析

二年级道德与法治期末考试试卷分析 袁庄乡中心小学二.一班李喜玲 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题,这五个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学二年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.9,优秀率65%,及格率为96.8%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计20分,得分率为80%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计20分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为60%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题。 3、第三部分选择题,共计20分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。 4、第四部分连线,共计12,分此题做的较好,没有失分现象。 5、第五部分为简答题,共计28分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的道法教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕

高一下学期期末考试语文试题及答案

高一下学期期末考试 语文试卷 一、基础知识(选择题每小题3 分,填空题每空l 分,共18 分) 1 .下列词语中没有错别字的一组是(3 分) A .契约癖好遥无音信燥动不安 B .半晌自栩稍纵既逝前合后偃 C .赫免罪孽委屈求全礼上往来 D .亲眷混淆走投无路繁文缛节 2 .下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( 3 分) A .在2011 年3 月3 日、3 月5 日召开的两会期间,与民生休戚相关 ....的食品安全问题、房价问题、教育问题、环境问题等都备受关注。 B .第十三届海交会于2011 年5 月22 日下午闭馆。据介绍,由于台湾水果价格实惠, 柠檬、香蕉和洋香瓜等都成了市民炙手可热 ....的水果。 C .父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是 咄咄逼人 ....和专横的。 D .面对中国各地出现的抢购碘盐、酱油等行为,南京理工大学系主任唐双凌认为抢碘 盐完全没有必要,抢酱油更是无根据的无稽之谈 ....。 3 .下列有关(窦娥冤》与元杂剧知识说法有误的一项是(3 分) A .元杂剧一般是一本四折演述一个完整的故事,剧本由唱、科、白三部分构成,唱词是按一定的宫调、曲牌写成的韵文,由正旦或正末独唱,其他配角一般只能道白不能唱。 B .关汉卿,金末元初大都人,元代杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。 C .《滚绣球》一曲中窦娥质问天地“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天”, 既表达了窦娥对天地不公的不满,又表现了她坚强的性格、反抗的精神。 D .窦娥临刑前发出了三桩誓愿,即“血溅白练”“六月飞雪”“亢早三年”,说明她因无法改变自己的命运,只好屈服于腐败的黑暗统治,体现其性格中软弱的一面。 4 .下列有关《雷雨)与戏剧知识说法有误的一项是(3 分) A .戏剧是舞台艺术,它的两个要素分别是戏剧语言和戏剧冲突。戏剧语言包括人物语言(台词)和舞台说明。戏剧按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。 B .话剧是西方戏剧的主要样式。西方话剧在产生和发展的过程中受到了中国话剧的很大影响。欣赏话剧剧本,应当注意把握剧中的主要矛盾冲突,品味个性化的人物语言。 C .曹禺的话剧(雷雨》这一标题既交代了故事的背景与环境气氛,又象征了半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 D .鲁侍萍……(走到周萍面前)你是萍,……凭―凭什么打我的儿子? 鲁侍萍利用同音词语硬生生把话头转过来,表现了侍萍受到刺激后,想要揭开母子关系、兄弟关系,却马上意识到不能这样做的心理过程,让人感受到她痛苦、复杂的心情。 5 .名篇名句默写。( 6 分) ( l )羽扇纶巾,谈笑间,。(《念奴娇·赤壁怀古)) ( 2 )竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(《定风波))

高一年级期末考试数学试题

高一年级期末考试 数学试题 一、选择题:(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.5sin 3 π的值是( ) A. 12 B. 12- C. 2 D. 2- 2.已知4sin 5 α=- ,并且α是第三象限角,那么tan α的值是( ) A. 43 B. 43- C. 34 D. 34- 3.若角α终边上有一点(,),0P a a a -≠,则sin α的值是( ) A. 2 B. 2- C. 2± D.具体由a 的值确定 4.若sin cos 0θθ?>,则θ是( ) A. 第一、二象限角 B. 第一、三象限角 C. 第一、四象限角 D. 第二、四象限角 5.sin14cos16sin76cos74???+???的值是( ) A. B. 12 C. D. 12 - 6.在ABC ?中,已知8,60,75a B C ==?=?,则b 的值是( ) A. B. C. D. 323 7.M 为AB uuu r 上任意一点,则AM DM DB -+u u u u r u u u u r u u u r 等于( ) A.AB uuu r B.AC uuu r C.AD u u u r D.BC uuu r 8.已知向量(1,2),(2,3)a b ==r r ,且实数x 与y 满足等式(3,4)xa yb +=r r ,则,x y 的值分别为 ( ) A.1,2x y =-= B.1,2x y ==- C.2,1x y =-= D.2,1x y ==- 9.若向量(1,),(,4)a x b x =-=-r r 共线且方向相同,则x 的值为( )

经济数学试卷及答案

成人教育学院 学年第一学期期末考试 课程名称 经济数学(线性代数、概率论部分) 一.填空题(本题满分15分,共有5道小题,每道小题3分),请将合适的答案填在空中 [][]( ). ,5-,3,,,,B ,,,,4.143214321=+====B A B A A 则且阶方阵设αααβαααα ) (41*,2.2* 1 =+?? ? ??=-A A A A A A 的伴随矩阵,则是为三阶方阵,行列式设 ()()()( ). a 28,4,2,1,1,2,1-,1,5,3,1,1.3321=+=+==,则秩是的已知向量组a a ααα 4.n 个不同的球随机地放入n 个盒中,有空盒的概率为p = 5.同一寝室的6名同学中,至少有两人的生日在同一个月中的概率为 二.单项选择题(每题3分,共15分) ()()( )()()()()()()()(). 3,32,2 D ;,, ;-,, B ;-,-,- A . 3,2,1,,.1133221321211133221133221321αααααααααααααααααααααααααααα++++++++===C A A i A A i 则的三个列向量,为,其中为三阶方阵,设 (). .2等价,则 与阶方阵若B A n () ()() ().D ..B .A 1-有相同的特征向量、有相同的特征值、有相同的秩、,使得存在可逆矩阵B A B A C B A B AP P P = 3.X 与Y 独立,且均在(0,)θ均匀分布,则[min(,)]E x y = [ ] .2A θ; .B θ; .3C θ; . 4D θ

()() ()()()()4 a 4- D -4;a C 4;a B 8;a 282,,.4212 32221321<<<><+++=A a x ax x x x x x x f 的取值范围是 是正定的,则实数设二次型 5.0DX ≠,0DY ≠,则()D X Y DX DY +≠+是X 和Y 的 ( ) A .不相关的充分不必要条件; B.不相关的充分必要条件; C .独立的充分不必要条件 ; D.独立的充分必要条件。 三、计算题:(4×12分=48分) 1313 21132333 2312 .1------计算行列式 .111111111111,.2A B X XX A AB T ,求,其中设????? ?????----=??????????-=+=

高一年级期末考试语文专项练习题

2019 年高一年级期末考试语文专项练习题期末考试马上就要到了,期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。下面是2019 年高一年级期末考试语文专项练习题,来一起练习吧! 一、(共12 分,每小题2 分) 1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A. 霎时(sh a )纤细(qi a n)瞥见(pi e )揠苗助长(y a) B. 哽咽(y e )窈窕(ti a o)镣铐(1i a o)夙兴夜寐(s u) C. 造诣(y i )怅然(ch a ng)茎叶(j i ng)卓有成效 (zhu o) D. 肄业(s i )祈祷(q i )商榷(qu e )混混沌沌(h u n) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是 A. 蜕变磐石潜意识沧海一粟 B. 签署彷徨谛造者情随事迁 C. 嘉宾会晤常春藤游目骋怀 D. 点缀贻误镇静剂祟山峻岭 3. 依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是 ①有情趣的人类,对于秋,总是一样的能引起深沉,幽远,萧索的来的。 ②外人每本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想。 ③今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的。

A. 感触指摘保障 B. 感受指正保障 C. 感受指摘保证 D. 感触指正保证 4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A. 这群风华正茂的小学生,干劲可真大,只一会儿便把老年公寓打扫得干干净净。 B. 即使在最平凡的风景之中,人们也应当找得到与自己的心灵息息相关的地方来。 C. 民主生活会上,他信誓旦旦,表示不再夸夸其谈了,可不久,这老毛病就又犯了。 D. 这时的他已不再是人民公仆,穿着囚服,正襟危坐在审讯室里,成了一名囚徒。 5. 下列各句中,有语病的一项是 A. 有些批评家说,中国的文人学士,普遍带着非常浓厚的颓废色彩,所以在中国的诗文里,颂赞秋的文字特别多。 B. 巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂,它以结构匀称、外型美观著称于世,是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。 C. 作为上任第一年就对中国进行国事访问的首位美国总统奥巴马,使经历了30 年风雨的中美关系正走向成熟。 D. 巴金忘情地投入他所构设的青年文学世界,那由真诚热烈的心里唱出的青春之歌,是特别能唤起年轻人共鸣的。 6. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 A. 长篇叙事诗《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作品之一,

高一年级英语期末考试试题(含答案)

学校高一年级英语期末考试试题 一.听力部分(共20小题,每小题1.5分,满分30分) 第一节. 听下面五段对话,每段对话有一小题从下面所给的三个选项中选出最佳选项,并标。在试卷相应位置 1.Where w as the woman at the weekend? A .At her sister’s B .In New York C .At home 2. When should the woman hang in the project? A. Today B. Yesterday C The day before 3. What do we know about the man? A. He fell over and hurt B .He had a short trip C .He finished the race 4. What is the woman doing? A .Hunting for a job B .Searching for a flat C. Planning a suburban trip 5. Who is the man? A .The woman’s doctor B .Tom’s doctor C. Tom’s boss 第二节 听下面五段对话或独白。从题中所给的三个选项中选出最佳答案 6.What is the man doing? A Listening to the radio B Watching TV C .Reading 7 When does the conservation take place? A In the morning B At noon C .In the evening 8. What do we know about the woman? A She hears nothing B .She is angry C She likes news 听第7对岸材料,回答第9至第11题 9 What is the man’s group trying to do? A Find jobs in famous companies B Interview some famous businessman C. Get more teaching experience 10 How do they support themselves? A By renting apartments B .By teaching C .By cooking 11 What do they NOT do in the morning? A Conduct research B Visit companies C Contact companies 听第8段材料,回答第12至14题 12. Why has the man never done volunteer work? A. He does not know what to do B. He thinks it is simple and boring. C. He thinks it wastes too much time. 13. What volunteer work does the woman often to do? A Teaching B Cleaning C .Nursing 14 .How long does the woman do volunteer work every week? A. Two days B One day C .Five hours 听第9段材料,回答第15 至17 题。 15. What do the speakers buy first? A. Vegetables B .Drinks C .Meat 16. How many loaves of bread do the speakers buy? A.2 B 3 C 4 17. What drinks does the woman think of? A Tea B .Coffee C. Milk 听第10段材料,回答第18至20 题。 18.Whom is the speaker most probably talking to? A .Landscape painters B .Museum visitors C Art history students 19 What did the landscape artists want to do? A To inspire a sense of respect for the land. B To prove they were painting the land correctly. C To make people believe the land was a peaceful place. 20 .What did the artists have in common? A. They all had homes by the Hudson river. B. They all liked to show the wildness of the land. C. They were all impressed with the beauty of the land 二单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项 21 Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and ______ A I was neither B neither was I C I was either D either was I 22 I am in ____ charge of the class which was in _____charge of my wife A /; the B / ;/ C the; / D the; the 23 The young lady failed the driving test _____because she was careless while turning round the corner A simply B easily C hardly D likely

数学期末考试试卷分析

数学期末考试试卷分析 数学期末考试试卷分析 一、试题分析: 本次测试,考核知识内容全面,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能,以及解决问题能力的考查,有一定的综合性和灵活性,能突出学生灵活运用知识能力的考评,以实现学用结合,学以致用的目的。本试卷通过不同形式,从不同侧面考查了学生对知识的掌握情况。从难易程度看,总体上说难易适度,结构合理。考试时间充沛,学生都能从容答题。 参考人数47 良好人数1 良好率100优秀人数32 优秀率6808 平均值9130 二、错题分析 (一)填空。本题注重于本册数学基础知识的题型,共有1小题,其

中第13题、14题和1题错得较多。第13题,从100到300的数中,有()个十位和各位相同的数。多数学生填30,算成3段,实际上100-200,200-300是两段,学生知识迁移能力不强。第14题考查的内容是组合,少数学生出现错误,基本上是讲过的原题,少数学生基础不扎实。第14题是一道排列题,讲过好多遍,学生觉得自己会了,自己一做就出现错误。 (二)判断。本题共有题。考察小数、面积、年月日、等知识,学生正确率较高。 (三)选择题。本题共有题,得分率较高。错的比较多的是第题要使34×□的积是三位数,□中最大填几?部分学生分析能力不强。 (四)计算。本题分口算和笔算两部分,主要考查学生的计算能力。得分率较高。但也有个别学生做题比较粗心,如口算算错,笔算中进位、退位忘记,数字抄错,得数忘记写等等。 (五)比较大小。得分率较高。 (六)数据分析题。错误原因主要是小数计算出现问题。 (七)解决问题。第3题和第题的错误率较高,第三题要先求宽,用

经济数学期末考试试卷(A卷).doc

格式 经济数学期末考试试卷( A 卷) 一、填空题(满分15 分,每小题3 分) 1.设 1 2的定义域为 . f(x)1x 1lnx 2 2.当x0 时,若ln(1ax) 与 xsinx 是等价无穷小量,则常数 a. 3.设f(x)A ,则lim f ( x )f( x 2h) . 00 0 h0 h 4.设f(x)在(,)上的一个原函数为sin2x ,则 f(x). 5.设f(x) 为连续函数,且 1 f(x)x2f(t)dt ,则 f(x) . 二、选择题:(满分15 分,每小题 3 分) sin x x0 x 6.设 fx ,则在 x0 处, f(x) () 1x0 (A).连续( B).左、右极限存在但不相等 (C).极限存在但不连续( D).左、右极限不存在 2 7.设f(x) xx ,则函数 f(x) () sinx ( A)有无穷多个第一类间断点;(B)只有 1 个可去间断点; ( C)有 2 个跳跃间断点;(D)有 3 个可去间断点. 8.若点 (1,4) 是曲线 23 yaxbx 的拐点,则 () (A) a6,b2 ;( B) a2,b6 ;( C) ab1 ;( D) ab2.

9.下列各式中正确的是() b (A).(f(x)dx)f(x)(B).df(x)f(x)dx a x ( C).d(f(x)dx)f(x)(D).(f(t)dt)f(t) a 10.某种产品的市场需求规律为Q8005p,则价格p120 时的需求弹性 d()( A).4( B).3( C).4%( D).3% 三、计算题(每小题 5 分,共 20 分): 11.求极限:x1 lim() x11xlnx 专业资料整理

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

高一年级期末考试物理试题

高一年级期末考试物理试题 考生注意: 1.本试卷分为第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。 2.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 3.请将第I卷的答案填写在第II卷前的答题栏内。 第I卷选择题(共40分) 一本题包括10小题,共40分。在每个小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分 1.相同得两个小球,沿着同一条直线相向运动而发生碰撞。若发现碰撞后系统损失得动量最大,则这两个小球在碰撞得瞬间有相同大小的 A 速度B动能C质量D动量2.在光滑的水平面上,质量分别为m和2m的A,B两个物体,均以初速度o v作匀速直线运动,若他们分别受到相同的冲量I作用后,A的末速度为v, B的末冲量为p, 则动量p可以表示为: A m(v+o v) B m(v-o v) C 2m(v-o v) D m(2v-o v) 3.在铁路旁听行驶的火车汽笛声,你会发现汽笛声的音调发生了变化。设火车在静止时汽笛声的频率为f。在火车向你行驶又驶离你远去的过程中,下列说法正确的是 A 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率大于f B 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率小于f C 当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率小于f D当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率大于f 4.一质量为2kg的滑块,以2m/s的速度在光滑水平面上向右滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一个向右的水平力F,经过一段时间,滑块的速度方向变为向左,大小为2m/s,在这段时间里水平力F做的功为A 16J B 8J C 4J D 0 5.如图所示,子弹A水平射入光滑水平地面上静止的木块B后不穿出,那么此过程中A,B组成的系统 : A.动量守恒,机械能守恒B。动量守恒,机械能不守恒 C.子弹减少的动能等于木块增加的动能D。子弹减少的动能大于木块增加的动能6.在xOy平面内又一列沿x轴正向传播的间谐横波,波速为1m/s,振幅为4cm,频率为2.5Hz,波上P,Q 两点的平衡位置相距0.3m,在t=0时刻,P点位于其平衡位置上方最大位移处,则Q点: A.在t=0时刻位移时-4cm B。在t=0时刻加速度最大 C.t=0.1s时的速度最大D。在t=0到0.1s时间内经过的路程为4cm 7.如图所示,A,B分别为单摆作间谐运动时不同位置。其中位置A为单摆摆动的最高为位置,虚线为过悬点的竖直线,以摆球为最低位置为重力势能零点,则摆球在摆动过程中

七年级上册数学期末考试-试卷分析

七年级数学期末考试试卷分析 一、试卷分析: 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。 二、学生情况分析: 从本次考试成绩来看,相对期中考试有所上升。本班共有学生31人,参加考试31人,优秀人数:,优秀率;及格人数:及格率:;低分人数:低分率:;均分是分,最高分分,最低分分。主要原因是:学生粗心大意,做题不够细心,特别是计算题出错最多。后进生的基础太差,优生的成绩不够理想。 三、各题得分情况分析: 第一题:选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)本题得21分以上的同学不多,主要是第7、8、10、12小题,学生失分严重。 第二题:填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 该题14、15小题绝大部分考生能有正确答案,但13、16、17两小题错误者占80%左右。这反映学生对问题缺乏综合分析和判断的能力。特别是第17小题,学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。找规律大多数学生理解不了题意,找不到规律,说明平时教学中对数学

观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。 第三题:解答题 18、20计算题及解方程(共18分)这是学生最好得分的题目,但也是易失分的题,后进生都做的较好,但解方程的第二小题失分率70%。这反映学生对于去分母这一知识掌握的还不够。计算题大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算,但仍有少数学生粗心出错。 第19题:(共2个小题,共9分)这一题完成的较差,失分率只有85%,这说明学生在进行多项式加减时仍然忘记带括号和去括号法则的符号变化。 第22题:(共10分)本题考察学生对含有分母的方程(含有参数)的解法,学生在解方程过程中不能明确x,m的关系导致这个题失分严重 第23题:解决实际问题(共2小题,10分)该题得满得4分以上的占30%,0分的占10%,这说明学生的理解力,推理能力,逻辑思维力不强,对问题该如何正确回答理解不清导致丢分。 第24题:(共3小题,12分)该题考察学生对角平分线概念的理解,第(1)小题学生掌握较好,但是(2)(3)题失分严重,主要原因是对未知角度学生不能结合图形很好的转换,不能列出相关角的关系式。 四、改进的措施: 通过前面对试题的分析,在今后的教学中除了要把握好知识体

2016-2017经济数学期末试卷

高职学院 4分, 共40分) 1.函数() 1lg +=x x y 的定义域是( D ). A .1->x B .0≠x C .0>x D .1->x 且0≠x 2.下列各函数对中,( D )中的两个函数相等. A .2 )()(x x f =,x x g =)( B .1 1 )(2--=x x x f ,x x g =)(+ 1 C .2ln x y =,x x g ln 2)(= D .x x x f 2 2cos sin )(+=,1)(=x g 3.设x x f 1 )(= ,则=))((x f f ( C ). A . x 1 B .21 x C .x D .2x 4.下列函数中为奇函数的是( C ). A .x x y -=2 B .x x y -+=e e C .1 1 ln +-=x x y D .x x y sin = 5.已知1tan )(-= x x x f ,当( A )时,)(x f 为无穷小量. A. x →0 B. 1→x C. -∞→x D. +∞→x 6.当+∞→x 时,下列变量为无穷小量的是( D ) A .12+x x B .) 1ln(x + C .2 1 e x - D .x x sin 7.函数sin ,0(),0 x x f x x k x ?≠? =??=? 在x = 0处连续,则k = ( C ). A .-2 B .-1 C .1 D .2 8.曲线1 1 += x y 在点(0, 1)处的切线斜率为( A ). A .21- B .21 C .3) 1(21+x D .3 ) 1(21 +-x 9.曲线x y sin =在点(0, 0)处的切线方程为( A ). A. y = x B. y = 2x C. y = 2 1 x D. y = -x 10.设y x =lg2,则d y =( B ).

中职高一年级语文基础模块上期末考试试卷

中职咼一年级语文基础模块上期末考试试卷 (天高)高一年级语文测试卷 总分:150分 姓名: 得分: (15 分) 1.下列词语中;加点字的注音完全正确的一组是( D.睥睨(p i) 伫立(ch 0 阡陌(qi m) A 我年轻、旺盛的精力像风在吼;我热情、澎湃的生命似水在流 B 回来;我的青春!回来呀! D 孩子们的祝福是美好的;为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢? (反问) 4. 下列句子中;加横线成语使用不当的一句是( A. 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无羔;简直是个奇迹 B. 他的演讲太出色了;我只好甘拜下风 C. 司空见惯的现象:未必都合乎道德规范 D. 日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难;可是日本文 部 省却别具匠心的一再修改日本中小学课本;掩盖战争罪行 5. 选出不是我国"四大古典小说"的一项() A 、《三国演义》 B 、《金瓶梅》 C 、《水浒传》 D 《西游记》 E 、《红楼梦》 A.点缀(zhu 中肯(zh d ng) 脍炙人口 (hu 1) B.栖息(q $ 婀娜(n c) 游目骋怀(ch 岔g ) C.踟躇 (ch ? 奖券(qu dn) 安静宁谧(m 1 A 黝黑慰籍 C 隔模笨拙 3. 2.下列词语中; 羞涩无影无踪 B 炫耀良师益友 D 没有错别字的一组是( 馈赠白皙胆怯 踌躇积攒寂寥 对下列句子修辞手法的判断;有错误的一项是 心喜若狂 恰如其分 C 山如眉黛;小屋恰似眉梢的痣一点 ?(比喻) .(比拟)

二.文化积累(30分) (一)文学常识填空(15分) 6. 《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集;收入自西周初年至春秋中叶五 百多年的诗歌_____ 篇. 《诗经》;按用途和音乐分:民间歌谣()、贵族的宫廷正乐 ();周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞()? 主要表现手法是直陈其事();譬喻();先言它物以引起所咏之 物()? 7. 《》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体散文集;共二十篇; 是我国古代_____ 家经典著作之一.孔子(前551-前479);名__________ ;字______ ;我国古代伟大的教育家、思想家?孔子的政治思想核心是“—”、“礼”和 “中庸”. 8?《劝学》选自荀子的《劝学篇》;“劝”的意思是:. 荀子(约公元 前313—前238)名 ____ ;字卿;是先秦儒家最后的代表;朴素唯物主义思 想集大成者;主张“ _________ ”;认为“人之性恶;其善者伪也”;强调后 天的环境与教育可以改变人的恶的本性;主张名礼仪而化之.(二).补写出下列句中的空缺部分(15分每填对一个空得一分) 9. ______________ 窈窕淑 女;______________ . 10. 匪女之为美; 11. _______________________ 三岁为妇; _____ ; ,靡有朝矣. ___________ 隰则有泮.总角之宴;________________ . 12. __________ 春服既成;冠者五六人;童子六七人; ________ ; ___________ 咏而归. 13. _______________________________ 君子曰:学不可以已.青; ; ;冰;水为之而寒于 水. _______________ ;无以至千里;不积小流; ____________ . 14. __________ 吾所以为此者; ______________________ . 15. _______________________________________________________ 我们分担寒 潮、风雷、霹雳;我们共享_______________________________________

人教版高一年级期末考试生物试卷 含答案

人教版高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1.下列有关显微镜使用的实验操作,错误的是() A.使用高倍镜观察时,应轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像为止 B.若物像偏于左上方,需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像 C.在低倍镜下观察清楚后,换高倍镜观察,把要放大的物像移到视野中央D.转动转换器换高倍镜,高倍镜下视野较暗,应调大光圈,换凹面反光镜2.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是() A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次 C.动物和植物的生命系统层次不完全相同 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 5.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 6.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 7.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是() A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖 B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉 C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体 D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒 8.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是() A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统

2018年期末考试试卷分析【精品范文】

2018年期末考试试卷分析 2018年期末考试试卷分析 31.(1)试题分析 (一)试题评价 本题组是31题材料分析题的第(1)问,以初中生小奇一家致富为材料,设问为“结合材料,分析小奇家致富的主要原因是什么?”,分值为2分。本题主要考查国家精准扶贫、乡村振兴发展的知识,答案具有开放性和灵活性,学生可以从国家政策、个人努力、家乡资源三个角度组织语言回答,学生只要答到两个不同角度即可满分,试题难度适中。材料里也透露了部分答案的信息,如“国家加大对贫困地区基础设施的投入”,小奇家乡有自然风景优美,人文历史浓厚,学生通过审查材料也能获得答案信息,所以本题的设计较好地考查了学生的阅读能力,审题能力,分析能力,体现了考试大纲的要求。 (二)得分情况分析 本题总分2分,最高得分2分,最低得分0分,平均分1.5分,得分率75%,总体得分较好。

(三)学生答题常见错误 1、部分学生试卷留空白,或者书写差,字迹潦草看不清。 2、角度不全面,国家政策、个人努力、家乡资源三个角度只回答其中一个角度。 3、没有结合材料审题、答题,写的答案泛泛而谈,假大空,没有结合材料信息谈小奇家致富的主要原因。 (四)错误成因分析 1、考生阅读、理解材料的能力不高,对材料不重视,只看设问不看背景材料,不会从材料中筛选关键词,利用材料透露的信息组织答案,所写答案没有针对性。 2、部分考生语言组织能力不强,表达不完整,只写几个字,马虎应对;或者表达不简洁,直接抄材料不归纳,答案指向性不明,导致写了很多分数也不高。 (五)教学意见和建议

1、提高学生针对材料中的关键词组织答题语言的能力,建议在教学中加强学生审题能力和结合材料分析能力的训练,提高学生多角度、多角度、有针对性答题的能力。 2、针对不同设问,规范答题格式,培养学生材料和考点相结合的答题习惯,避免空谈材料或者长篇大论堆积考点,促使学生养成良好的答题习惯和答题规范。 31(2)小结 一、试题评价 本小题设问为:“如果你是小奇,用哪些理由说服父母选择这套方案?” 主要考查国情部分的核心知识点:“节能”“生态”“智能”,还有心理、道德、法律部分的“个性”“安全”“娱乐”,材料涉及网络、扶贫、乡村振兴、智能家居,范围涉及广泛,综合性强,要求紧扣材料,运用基础知识,具体化,材料化,知识化。

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