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•皮皮鲁是一个中国式的童话人物:他学习成 绩不高,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但 他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱,身上有 故事。皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男 孩。
好书推荐
•书名:《爱的教育》
•作者:亚米契斯(意大利)
• 这是一本日记体的小说,以一个意大利小学 四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10 月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的 所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文 章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人 的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、 具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读 的9则感人肺腑的每月故事。
我读书 我快乐
三(四)班读书交流活动
怎样读书 读书经验交流 好书推荐 读书感言 成果展
读书注意事项
1、养成做读书笔记的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地 方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用 书签,不乱丢书。
比一比从低年段到高年段,读书笔记内容上有什么变化?
读书经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我叫小觅知 ,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自 己的老师。从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他 们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。 书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑 娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和 植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认 识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等; 书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
好书推荐
•书名:《伊索寓言》 •作者:伊索(希腊)
•本书共收集了三四百个小故事,这些小故事 主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与
生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关
系来表现当时的社会关系,例如,《农夫和蛇》 的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡 与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。
读书感言
我读书,我快乐。书把 我带到了古典诗词的海洋。 古代作家精心创作的诗词, 虽然寥寥数语,却包含着很 深的含义。让我深刻体会到 我国古代文学那博大精深的 内涵,我也深深地被祖国那 悠久的文化底蕴所折服。
成果展
成果展
成果展
我读书 我快乐
三(四)班读书交流活动
好书推荐
•书名:《可怕的科学》
•这是一部妙趣横生的知识问 题书籍。它包罗 万象、融合古今,涵盖了宇宙、地球、自然、 社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿 童感到好奇的问题,全面展示了一个绚丽多姿 的知识世界,让孩子们轻松愉快地在求知之路 上快乐前行。
好书推荐
•书名:《皮皮鲁传》
•作者:郑渊洁
读书笔记的几种写法
摘录式
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
体会式
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下 来,这叫读书体会或读后感。
提纲式
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内 容和写作思路。
批注式
在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句 和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、 意见。
读书经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫汪佳涵,很高兴能和大家一起交流读书的经验 与体会。我交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的 阅读量有了逐步的提高,我的眼界变得更加开阔,我也能在书本 中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。
我读书,我快乐。书把我 带到了那动植物的王国。在 《少年百科全书》《十万个为 什么》等书里,我知道了谁的 三种状态;还认识到了植物的 光合作用;知道了天上为什么 先打雷,后下雨;知道了含羞 草为什么一碰就会缩起来...... 这些科学知识类的书籍让我变 得跟聪明。
读书感言
我读书,我快乐。书把我带到了历 史的长河中。在书中我认识了宁死不屈 的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认 识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英 雄王二小、小萝卜头......明白了他们舍生 忘死究竟是为了什么?这些书让我明白 了“有国才有家的”道理。
读书感言
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我读书,我快乐。书把我带到了那 美丽的童话世界,让我展开想象的翅膀。 我真希望自己是那机灵的小红帽,有个 疼爱自己的奶奶;我真希望自己是丑小鸭, 可以凭借自己的努力变成一只白天鹅; 我真希望卖火柴的小女孩到我家来得到 妈妈温暖和关怀......这些童话故事点缀了 我的金色的童年。
读书感言