小学道德与法治部编版二年级下册《做个“开心果”》练习题

二年级道德与法治下册第三课试题

班级学号姓名总分.

一、在你做过的事后面打上“√”，如果都能做到，你就是家里的“开心果”。

(1)按时完成作业( )

(2)自己的事情自己做( )

(3)给爷爷收拾房间( )

(4)陪奶奶说话 ( )

(5)帮妈妈拖地 ( )

(6)听爸爸的话 (

二、我会选怎样才能做一个大家的“开心果”，在你认为正确的选项后面打上“√”

(1)总能让别人开心( )

(2)同桌一道题不明白，耐心给他讲解。( )

(3)懂得欣赏别人( )

(4)对别人的成绩不屑一顾( )

(5)赞美别人( )

(6)幽默机灵( )

(7)真诚勇敢( )

三、实践园地

有时候，我们的家人为了不给大家带来麻烦，即使有烦恼、痛苦也会不说。作为家里的一份子，你观察到这样的细节了吗?你又会怎样发挥“开心果”的作用呢?

现在请小朋友们结合自己和父母家人在一起的时光，通过察言观色了解他人的烦恼、痛苦，然后想办法做他们的“开心果”，想出一个办法就给四叶草叶瓣涂上颜色。

通过观察动作，我发现，

然后我会

通过观察表情，我发现

然后我会

附：课外阅读

我是开心果

在家里，我是一个开心果，什么事儿都难不倒我，对于困难我总是轻而易举地解决了，还能惹得家人捧腹大笑；在学校，我也是一个开心果，只要谁哭了，我上前一句话，就能逗得那人破涕而笑；在外面，不管是我认识的，还是不认识的，都能给他们很深的印象，在大街小巷，我是无人不知，无人不晓的开心果。

奶奶总是叫我开心果。记得一次上奶奶家，只有奶奶一个人在家，只见奶奶愁眉苦脸坐在沙发上感到很孤独。见我来了，奶奶高兴地从沙发上站起来，拉着我的手说：“孙女，你来了，太好了!”“奶奶，我陪着您，我给您讲故事。”我搂着奶奶的脖子说。于是，我给奶奶讲了一个可笑的故事。听了我的故事，奶奶笑了，眼睛都眯成了一条缝。她把我搂在怀里，抚摸着我的头，温柔地说：“我的孙女，你真是个开心果。”

有一次才好玩呢!爸爸妈妈因一件事吵起来了。我学着聪明的一休脑筋一转：“嘿，有了!”

我用一只手将鼻子一提，呵，好一个猪鼻子!我跑到爸爸妈妈的中间，笑嘻嘻地说：“还有两个猪耳朵，谁拎?”爸爸妈妈将不快都扔到九霄云外去了，一人拎一个，哈哈，可好玩啦!

虽然我的耳朵已通红，但我觉得这一切值!

还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的声音，原来是小美的蝴蝶发卡丢了。我知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧!”我左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是我的脸上沾满了泥土。同学们看到都哈哈笑了起来。

哦，友谊万岁，理解万岁!我是一颗开心果，永远的开心果!