学术论文交流发言稿
学术论文交流发言稿
【篇一：交流发言材料】
篇一：会议材料之三：交流发言材料
会议交流发言材料
目录
1、深入开展质量专题活动，全面加强工程质量管理
----江苏省电力公
司??????.1
2、全面加强设计管
理，提高工程质量
----浙江省电力公
司??????.6
3、加强基建物资全
面质量管理
----华北电网有限
公司?????.12
4、以创优质工程为
引领，促施工质量水平提升
----华中电网有限
公司?????.18
5、把握缩小差异的
切入点，全面提升工程质量水平
----安徽省电力公
司??????.23
深入开展质量专题活动，全面加强工程质量管理
江苏省电力公司
2010年11月26日
根据会议安排，我代表江苏省电力公司作全面加强工程质量管理专项活动的交流发言。也借
此机会向在活动过程中，深入江苏基建现场指导工作的国家电网公司基建部、兄弟单位的领
导和专家，表示衷心的感谢。
自国家电网公司开
展“全面加强工程质量管理专项活动”以来，江苏公司迅速贯彻落实
相关要求，成立了活动
领导小组，编制了《全面加强工程质量管理专项活动方案》和《专
项活动工作纲要分解责任
表》，并召开专题会议将国家电网公司质量专项活动要求和公司实
施方案传达到各供电公司、
施工单位和项目部。所有基建环节全面参与，明确职责，以全方位、全过程加强工程质量管
理为主题，以全面排查治理各类质量隐患和梳理完善工程质量管理
体系为重点，以实施“八
项行动”为抓手，推进活动深入开展。
一、营造现场氛围
宣传行动
通过一系列宣传发
动深入推进质量专项活动。一是编制了《全面加强工程质量管理专
项活动宣传手册》，将质量
专项活动主要精神图文并茂进行宣传，并下发到各供电公司、施工
企业以及项目工地。二是
编制了《江苏省电力公司基建质量文化手册》，提出了“努力超越，
精益求精，追求卓越，铸
就精品”质量
核心理念和“质量目标共创、质量责任共担、质量效益共享”的共赢
理念，统一了全体员工
的质量意识和价值观。三是全方位、全过程宣传发动，各单位制作
了工程质量专项活动展板，
各工地也根据现场特点在宣传栏进行全面宣传，部分工地还制作了
宣传漫画。
二、实行工程质量
策划先导行动
一是根据不同的电
压等级和规模，各工程明确了工程创优和质量目标，以国家电网公
司“质量通病防治技术措
施”及“施工工艺示范手册”为重要依据，编制创优规划和创优实施细则，把创优目标层层
分解严格执行，全过程推行程序化、标准化管理。二是全省所有新开工项目全面开展质量策
划工作，省公司对500千伏工程的创优策划方案进行审查，并对220千伏工程的创优策划方
案进行抽查，做到了超前谋划，有序推进。500千伏常熟变电站强化了工程项目作业指导书
的编制、专业监理实施细则等技术措施的控制管理，各项技术措施结合工程特点细化各项控
制措施，对人员组织、机具组织、施工作业程序或流程、主要工艺控制措施进行明确，从而
更好地指导现场作业施工，确保工艺满足标准要求。三是注重强化技术培训，今年举办了四
期基建安全质量管理培训班，五期质（监）检员培训班，对1300多名一线参建单位安全质量
管理人员和技术人员进行了培训，并通过样板区建设、农民工学校对一线工人进行工艺培训，
确保一线工人正确掌握标准工艺，减少质量通病的发生。
三、打造工程精品
样板行动
在质量专项活动开
展过程中，江苏公司结合工程建设实际，
明确500千伏茅山、常熟南，220千伏尚湖，110千伏葛市四所变电站精心打造质量管理样板
工程，作为质量专项活动的重要载体，以点带面，全面带动工艺质量水平的提升。样板工程
以优质工程为目标，以质量为主线，始终坚持把“严”字贯穿于项目质量管理的各个方面，
严格合同管理，严格工程质量控制，严格施工工艺控制，加强项目建设管理监督，实现样板
工程训练、引导的目标要求。
四、开展劳动竞赛
激励行动
开展以输变电工程
建设参建单位为主体，以安全质量管理为主要内容，以两级竞赛为形式的流动红旗竞赛活动。
一是统一竞赛标准，实行差异管控。二是细化竞赛实施内容，量化
竞赛指标。三是竞赛项目
向低电压等级延伸。四是日常管理与竞赛评比相结合。五是竞赛奖
惩激励进行量化。
五、实施典型施工
工艺创新行动
为加强输变电工程
建设“两型一化”、“两型三新”的推广应用，结合工艺标准库和工艺
示范光盘的推广应用，
对原有的传统施工工艺方法进行改进、优化并制定统一标准，各施
工单位积极开展典型施工
方法的研究与应用，各业主项目部也积极参与研究，提高了施工工
艺水平，促进了全省输变
电工程施工水平的均衡发展。
六、开展成品保护
措施完善行动
各工程项目部在工
程建设管理中认真执行国家电网公司施工工艺标准化规定，全面应
用《国家电网公司输变电
工程施工工艺示范手册》。针对后续工序施工中，因施工作业人员
的疏忽
或作业方法不合理，造成对已完施工成品破坏的现象，着力加强对
成品的保护，对现场各种
成品采用针对性成品保护措施，尤其是对设备及混凝土的表面保护，确保成品施工工艺质量。
七、组织质量通病
排查治理行动
一是全面开展工程
质量大检查活动。按照“四全一闭环”的要求，对在建工程质量管理
环节实施全面检查。9
月10日至11月10日共督查45个输变电工程，查出各类质量和安
全隐患537条，下发了整
改通知，并对现场检查的情况进行了点评、交底和交流。对现场存
在的问题，按照“三定”
（定责任人、定具体措施、定完成时限）原则，进行闭环管理。目前，各市供电公司按照专
项活动实施方案的计划安排，对所有项目进行了质量管理排查整改，专项活动排查整改正在
按照“四全一闭环”的要求有序推进。二是将质量通病治理列入今年
公司调研课题。召开了
全省设计和质量专题会议，对近三年来收集的质量通病、设计缺陷、设备缺陷信息和最近几
年全省输变电工程强条执行、达标创优和流动红旗竞赛检查中发现
的问题，进行了归纳分类、
分析原因、研究解决办法。通过调研，对质量通病防治工作提出管
理要求，并对输变电工程
常见的质量通病从技术角度提出具体防治措施，指导质量通病防治
工作规范开展。
八、推行质量监督
检查问责行动
开展了对全省输变
电工程建设安全质量管理情况的巡视检查和专项检查，全面排查质
量管理问题，定期以巡检
简报的形式通报监督检查的情况。对重复出现“通病”的各参建单位
进行通报，提出整改措
施。各工程项目部对检查组提出的整改问题，
篇二：大会交流发言材料一
大会
交流发言材料一
管理051硕士
尊敬的领导、老师、
同学：
大家好！
今天，作为标兵集
体的代表，在这里汇报我们过去一年的工作，我感到非常荣幸。我
今天汇报主题是崇德砺志、
博学尚实、和谐奋进。
我们管理051硕士
团支部共有47名同学，由产业经济学、国际贸易和管理科学与工程三个专业组成；其中有党
员24人，入党积极分子12人。基于学生党员和入党积极分子比例高的特点，班级始终坚持
以党建促学风、班风建设。在党支部建在班级的基础上，支部积极探索党员教育的长效机制，
确定了“以人为本，崇德砺志、博学尚实、和谐奋进”的工作理念，有效地促进了同学们的
全面成才与发展。下面我将从四个方面进行汇报：
一、理论学习为核
心，坚定信念跟党走
管理051硕士班本
着坚持“自我教育、自我管理、自我服务、自我控制”的原则，通过支部建在班级，积极探
索研究生党员教育长效机制，引领大学生树立坚定理想信念。
2005年进校伊始，
管理051硕士班明确了以党建促学风、班风建设的主导思想，将党员的培养、教育和管理工
作与平时的学习、科研、生活和社会工作有机结合，把党支部建设成为带动班级团结进步和
开展思想政治教育的坚强堡垒。
班级始终将理论学
习放在首位，我们坚持马克思列宁主义、毛泽
东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神和《关于进
一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，从党性修养、爱国主义情怀、社会责任感和奉
献精神入手，着力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及青年马克思主义者。在
思想教育中，紧密结合创建和谐社会的实际，班级先后开展了社会主义荣辱观、社会主义核
心价值体系的学习讨论、创建和谐社会的学习交流会、“两会”知识竞赛、南湖革命纪念馆和
陈云故居参观、政治理论书籍读书交流会、革命影片观摩评论、入党誓言重温、革命歌曲大
联唱、革命前辈爱国主义小故事宣讲、党员“宿舍挂牌服务”制度等各类思想教育活动10
余次。
党员的优秀表现吸
引了普通同学积极向党组织靠拢，先后有15人向党组织递交了入党申请书，入党积极分子人
数达到18人。经过一年的培养考察，有6人光荣地成为了中共预备党员，其余12名入党积
极分子仍在培养中。
二、学术科研为重
点，求真创新促发展
在良好的学术氛围
熏陶下，在研究生一年级期间，全班47名同学共发表学术论文23篇，其中有ei检索2篇、
istp检索1篇、cssci检索8篇、中文核心期刊12篇，且没有一个同学违反一稿多投或者
抄袭别人成果的学术道德规范。
同学们不仅重视学
习和科研的发展，还积极投身于学术创新活动。全班50%以上的同学报名参加了各级科技和
学术竞赛，最后9名同学获得了国家级、省市级的课外科技竞赛奖项。
三、社会实践为平
台，饮水思源报社会
在建设“和谐班级”
的道路上，同学们积极投身社会实践，学以致用。2005年开学初，有32名同学提出申请加
入校和院研究生会，致力于服务同学，目前有12人在校研究生会各个岗位上贡献着自己的聪
明才智和汗水。
四、班风建设为抓
手，齐心奋进创和谐
为建设“诚信、友
爱、充满活力”的和谐班级，管理051硕士班坚持以“同学的个人发展和成才”为本，把年
龄不同、背景各异的三个专业同学融合成一个凝聚力强、和谐和睦
的班集体。
在平时的学习生活
中，全班同学尊崇“诚信友爱”的原则，彼此关怀，融洽和谐。同学
无论在生活、学习还是
工作中遇到困难，都能及时得到同学的主动关怀和无私帮助。平日里，过生日的同学都会收
到班委送上的香气逼人的蛋糕，每次生日庆祝活动都成了班级同学
的融情聚会。同学经常自
发组织跨专业的学术探讨研究，取长补短，并合作发表学术论文。
在这个大家庭里，无论大
家来自何地、攻读何种专业，同学间总能互帮互助、团结共进。
回首过去的一年，
我们可喜地看到了管理051硕团支部每位同学的进步与发展，我们
将再接再厉，努力奋进，
努力成为我国社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
谢谢大家！
大会交流发言材料二
外语学院张宁芯
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自外语学院
日语系0402班的张宁芯。今天能够非常荣幸地站在这里代表先进
个人发言，我感慨万分。我
曾经怀着敬佩与向往之情在台下仰望着优秀的学长、学姐们走上领
奖台。对那份油然而生的
仰慕，我记忆犹新。没有想到今天自己也会站在这光荣的领奖台上。还清晰地记得入学
时自己的青涩与无知，转眼间大三已接近尾声。现在，我已不再像
入学时那么懵懂、稚嫩。
在东华这充满诗意的校园里，我找到了一份恬静，汲取了丰富的知识，领悟了做人的道理，
这一切都将使我终生受益。“崇德博学、砺志尚实”的校训，常常在
我耳边响起，激励我奋发
向上。虽然只有短短的八个字，却凝聚了东华对新时代青年所必备
素质要求。
进入东华大学外语
学院日语系以来，我无论在学习上、工作上还是生活上，都一直严
格要求自己。通过刻苦的
学习，目前为止我获得了两次东华大学奖学金，一次兴泽社会奖学金，还获得了校优秀学生、
五四优秀团员等荣誉称号。我曾在由日本共立留学财团举办的“第三
届共立杯演讲比赛”中
获得特等奖，得到了短期赴日交流的奖励。
我还有幸参加了由
哈佛大学主办的2006年“世界大学生模拟联合国大会”。这次为期
五天的大会不但使我加深
了对联合国的职能、运作过程的了解，也使我加强了对国际社会的
认识。在与来自各国的年
龄相仿的大学生们进行交流中，我深刻意识到自己思维方式的片面
篇三：交流发言材料
xxx
扶贫对象调整和建档立卡工作交流发言材料
尊敬的，各位领导，同志们：
根据会议安排，我
就xxx2013年扶贫对象动态调整作简要汇报，并对14年建档立卡
工作作表态发言。不当之处，
请领导和同志们批评指正。
【篇二：论文交流发言稿】
论文交流发言稿
尊敬的各位领导、少先队工作同仁：
大家好！
今天我非常荣幸地作为中学少先队大队辅导员代表在这里发言。我
要向在座的各位领导、少先队工作者由衷地表示敬意，特别向小学
辅导员老师表示衷心地感谢，正是您们的辛勤工作为我们中学输送
了一批批优秀的少先队员，使我们的工作不仅有了基础而且有了优势，更有了较高的起点。但当小学少先队工作开展的红红火火之时，我们却不能回避一直普遍存在于全国的问题：少先队工作的两个薄弱，农村和中学。如何在中学少先队工作中抓住优势，寻找解决薄
弱问题的途径，一直是困扰我们中学少先队辅导员的问题。幸而有体验教育思想的出台，为我打开了思考的闸门，经过不断地思辨，写出这篇论文。现将论文撰写时的出发点和体会与大家交流。因本人学识水平和经验有限，若有不妥之处，敬请批评指正。
我的论文题目为：
——构筑中学少先队体验教育内容框架的几点思考
一、撰写的初衷和材料的积累：
如果我们把问题和解决问题的答案看作是锁和钥匙的关系，那么，我体会论文撰写过程就是这样一个尝试开锁的过程。首先，中学少先队员的身心特点和存在的教育问题成为我心中的“锁”。
新时期的中学少先队员除了秉承了少年儿童在这个时期应有的阶段特征，更增添了这个开放时代的新气息。他们在认知水平、交往能力、竞争意识等方面比以往的少年有显著的提高，使
他们更加不愿做被动的服从者、模仿者、执行者，而是力求成为生活中主动的探索者、发现者与选择者。正如我们看到的，信息高速路上奔驰着越来越多的小网民。而且这种被称之为“危机期”或“心理断乳期”的表现随时代的向前发展，出现的年龄越来越早，在部分小学高年级少先队员中已有表现。但是由于多种因素的影响，其合作能力、科学素养、创新意识却跟不上时代的发展。是什么原因造成的？应如何应对才能提高他们的这些素质呢？这就如同在我的面前摆了一把锁，激发了我尝试开锁的欲望。
其次，体验教育的出台，为我制作“钥匙”搭建了工作平台。体验教育作为一种先进的教育理念，正在显现着越来越重要的指导作用。它的概念、方法、内容都像是一扇扇开启了的门，深深吸引我要进去一探究竟。带着疑惑不解的问题，我参加了市体验教育培训班。通过学习，不仅使我掌握了一些基本理论，更使我犹如产生了一种顿悟的感觉，引发了我对体验教育内容的进一步思考。
再者，理论学习成为我制作“钥匙”的工具。
大学毕业参加工作后，尤其是在从事大队辅导员工作后，我对理论学习的重要性有了深深地感触。真是“书到用时方恨少”。为此，在原有本科的基础上，我考取了教育硕士研究生。学习期间，我接触到了诸如心理与教育科学研究方法、传统文化与中国社会主义等等许多先进的教育理论、思想观念，开阔了我的眼界，给了我更多的视角来看待联系我们教育教学工作中出现的问题。也包括我从事的少先队工作。
在撰写论文的过程中，学习到的理论与自己工作中遇到的问题在我
的脑海中交织碰撞，许多感触有时会一下子装满，一下子
又全部消失得无影无踪。
我的论文比不上在座的获奖者撰写的论文应用性强，理论内化也不够，因为它并不来源于我曾经组织过的活动的经验或体会，而只是
我不断思辨的产物。它只能是在我今后的工作中，在实施对中学队
员体验教育内容时才有一定的帮助。不过，我们在做事前也常会问
自己，我为什么要做这件事。弄清楚了，做起事来才会更有针对性，才能坚持到底。
所以，学会和少年部的领导和老师们要我作为一名代表发言，就是
想通过我向大家传递两个信息：一个是重视理论学习，不论我们的
工作多忙多累，理论学习不能放松，这是提高学识水平非常有效的
途径。另一个就是在学习的基础上一定要积极思考，多问几个为什么，把理论与我们的工作结合起来，让理论与实践摩擦出火花，加
强预测性、前瞻性，同时还让我们有了更宽广的视角，我们的工作
思路就会越走越宽。
二、立论和观点：
我在日常的学习和工作中感到我们的教育工作者以一个怎样的观念
看待、评价，甚至“指挥”学生，将影响的不仅仅是几代人的发展，
更是我们国家的前途命运。将来我们国家要向什么方面发展，需要
什么样的人才，都是我们教育要研究和注意的问题。我这里谈的教
育都是一个广义的概念，不仅包括学校教育，还包括来自社会、家
庭中所有可能对队员造成影响的活动。在广义的教育环境下，从文
化层面上看，传统与未来就是我们常常拿出来对比思考的问题。我
们要“继往开来”，怎么做，为什么这么做？所以我从这入手，即考
虑了未来社会人才观可能的变化，又回过头看看我们的传统文化中
的不足，找找位，在开展中学体验教育
时我要在内容上怎么做，为什么要这么做。因而，总结出一句话：
立足传统文化，放眼队员未来发展，是我这篇论文的基调或称之为
立论点。
根据我在工作中体会到的最想迫切要解决的问题和通过理论学习能
找到的一些答案和解决的办法，写下以下三个需要注意的方面：（一）使学生体验科学的逻辑思维方式
每一个人成长经历的不同影响了他看待、分析、处理问题时思考的
角度、运用的思维方式是不同的。比如我是学生物的，一门实验理
科。在座的各位可能学文科的较多，我们看问题的角度从文、理上
就不同。举个例子：看到秋天叶子，学文学的就会慨叹“四季轮回”，可能还会吟上一句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的这类诗句；而学理科的一看就是叶绿素随低温分解，今年秋天来得早了还
是晚了，摘下一片叶子看看内部变化，分析一下色素构成。在饮食上，学文学的讲究色、香、味俱全的感性认识；理科从营养学角度
看看做法是否符合营养学的要求，营养素摄入量是否均衡。
此外，不仅是角度不同，也有一个科学性的问题。科学的思维方式
会使我们能冷静处理问题，透彻的分析问题，减少不必要的冲动引
发的后果。我们学校曾做过mht心理健康测验，有20%以上的队员
有冲动倾向。如果表现在与人交往上我们可以试想五个队员里有一
个好冲动，如果再不具备科学的思维方式处理问题，是多么容易发
生冲突矛盾。怎么培养呢？单靠学科教学的力量是远远不够的。我
认为可以通过我们少先队举行辩论赛、建立专门的辩论学习培训或
是更为理想的是进行课程培养。辩论不仅仅只
是有助于提高语言表达能力，更重要的是可以训练科学的逻辑思维
能力，在明心志的基础上，帮助人们养成科学的思维习惯。从未来
的发展上看，我国加入wto后，象许多队员立志要成为的律师、企
业家等等具有辩才的职业人员在社会中需求量将大大增加，社会人
才观届时将发生巨大改变。而我们传统文化却有不利于这方面培养
的思想在抵制这种变化。例如，我在与一些中学辅导员的接触中常
听到看到对队员的培养上不喜张扬个性的队员，认为成熟稳重的可
信赖的队员应是那些不善言辞的。这是受传统文化长期赞赏和推崇
木讷语迟者有直接的关系。这种“木讷=忠厚，善言=奸诈”的人格公
式被社会接纳的程度是与市场经济的发展程度成反比的。象在工商
业起源较早的古希腊，人们非常崇拜雄辩家，青少年都竞相学习演
说术。而我国到本世纪80年代才在大学开展辩论赛，到现在也没有
在大中专学校安排课程式学习。所以，从这些看，以后在对中学队
员开展体验教育时，一定要注重科学思维方式的系统培养。而队员
们的知识储备已能够接受这方面的教育和培训，而且我坚信他们一
定会迁移到品德的自我约束教育上来，更为正确地、成熟地处理问题，帮助他们实现自我价值。
（二）使学生体验社会文化的科学性
总的来说，我们社会文化中有科学的，也有许多不科学的内容。要
让队员们注意到并且多去接触、体验科学的文化。
经常与中学队员在一起，通过日常的言行观察，我发现他们中的一
些人特别是一些所谓学习尖子生，在升学的压力下，只顾从书本中
汲取知识，如果问题稍一出边，就无从下手，不知应从哪查起，去
哪查。我在慨叹之余，不由得不对我们多年的教育方式方法与一些
人一样的感触，是“施人以鱼”，还是“施人以渔”？
【篇三：经验交流发言稿】
尊敬的领导、老师和亲爱的师弟师妹们：
大家好！我是。今天是个特别的日子，首先祝在座的各位老师教师
节快乐，谢谢两年来你们对我的学习上指导和生活上的帮助。非常
感谢各位老师和同学，允许我以老生的身份在此发言，我深感荣幸
也深感惶恐。介绍经验从来只属于成功者的专利，而我现在正在路上。经过了两年的研究生生活，有一些学习的心得体会，和大家交
流一下。
第一，肯定我们的学校。可能刚进入研究生活时，有家长或者朋友
说我们学校不好，是二三流院校等等。我要和大家说，我不这样认为，一个学校的好坏不能只看网上的排名。就拿我们马克思主义学
院毕业生就业率来说，百分之百，我的师兄师姐们就业就很好，高
校辅导员、公务员、重点高中教师。大家的努力才是这个学校的骄傲，肯定学校就是肯定我们自己。“让明天以我为荣”。
第三，读书。论文的写作关键在于平时的阅读的积累，在看书和文
章的同时，学习别人写作的思路和表达时的逻辑性。看什么书？怎
么看书？研一时看基础性的书（逻辑学、马克思主义基本原理）和
专业性的书（专著）郑院长给我列了一个书单。研二确定论文方向，方向性的书（风险社会）。围绕这一方向，张院长制定“五个一工程”。比较科学，每天一篇文章，半个月一本书，看完后写读书笔记。我觉得很有效果，制定最低阅读数量，抑制人的惰性，非常好的监
督机制。研一时就可以积累，到研三时就写论文就很容易。在看书
时多思考，注意深度。多参加一些学术会议，学术报告：赣州市哲
学年会，赣南师范学院的学术年会，百竹园论坛，我们院的学术例
会等等，多看，多听，多写。跨专业并不可怕，可怕的是不肯下功夫。
第四，搜集资料。在赣南师范学院网站，数字图书馆，电子资源，
中国知网cnki数字图书馆的远程网址，下载时下载这个领域比较好
的刊物。质量比较高的，一般是下的多。
第五，处理好学习和工作的平衡点。学习过程中肯定会遇到各种各样的压力或者疑惑。但是大家一定要知道，读书和找工作是精密联系的。往届师兄师姐证明，往往是认真读书、学习的，找的工作最棒。如果说家里经济条件不好，我建议大家在好好学习之余，还有精力的可以找兼职，但是最好是去教书（可以积累自己的知识，还可以），不要买保险或者其他的。
第六，学会感恩。在日常生活中感谢院长、导师、吴老师对我的悉心指点和关心；感谢同学们的帮助和包容。我认为，这两年里我不仅学到了知识，更多的是学习怎样做人、做事。
最后，让我们共同努力，为我们学院增光添彩，谢谢大家。
论文交流会发言稿2篇
论文交流会发言稿2篇 尊敬的领导，各位同仁，大家好！ 我来自**市特殊教育学校，作为一名普通的特教教师，能来参加这个会议，和大家一起分享这么多优秀的论文，我觉得非常幸运，收益匪浅。 我加入特教工作的时间不是很长，是XX年从一所普通中学调入九江市特殊教育学校的。六年来，从一名普通教师转型为一名特教教师，学校领导的给了我很多关心指导，热心的同事给了我很多无私的帮助，我自己也兢兢业业，付出了很多努力。XX年我获得了“市级学生最喜爱的老师”称号，XX年荣获了“**市一二三园丁工程学科带头人”的荣誉，我撰写的论文也多次荣获省市全国级别的奖项。这次学写的叙事论文，对我来说，是一个新的尝试。其实，这篇论文的原型，是我的一篇教学手记。在平时的教学工作，我喜欢随手记录个人教学点滴和教学心得，这些文字也是我写教学论文的资料。 这篇文字里，我是从两个方面来记叙的。 其一真实地记录了一个调皮的小男孩在课堂上和我的第一次交锋。这个小男孩可以说是一个行为异常学生，在学校或者课堂中，行为异常学生可以引起许多问题，从兴风作浪到骂人打架，直至破坏规章和法律，确实行为异常的学生什么事情都能干出来。其中有些问题的处理，需要教师具有坚定而果断的态度，保护学校团体中其他人的利益，这也许最有成效。所以，我对他采取了一个比较粗暴，但是很坚决的态度。 同时，问题学生的异常行为会导致严重社会性适应不良，他们的行为远离了那种符合人的社会准则的正常行为，以至于严重地影响自己的成长、发展和周围人的生活。所以，我们作为教师有义务也有必要帮助他们建立正确的行为规范，帮助他们改变异常行为， 其二，在这篇文字里，也真实地记录了我的心理活动和情感体验。
2016年学校年会论文交流大会发言稿
2016年学校年会论文交流大会发言稿 一、现状及建议 现状一、教学模式化，模式化走向单一化 学习新课改名校做法，很多学校很多教师都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案，都要采用课前自主预习、质疑，课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结，课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是，也存在一些问题。 这些问题是任何模式化都比较容易带来的弊病。模式化确实有它的好处：模式化训练的结果是训练操作及思维的规范化、系统化。缺点是操作不当或者说不知变通就容易使每堂课简单单调，简单单调就容易使人疲惫，不容易激起人的兴趣。比如常见的课改课堂开头：请同学们把昨天的预习案拿出来；我们一起来读一下本堂课的学习目标；昨天预习存在的问题是，等等。长期使用这样的课堂用语，毫无疑问太过单调了。学生慢慢地会失去对课堂的期待，至低会降低对课堂开头的期待。传统的教学模式并非一无是处，比如它的划分段落、概括段意和中心大意。但每节课都是如此，就少了些新鲜的刺激，思维的激活就无从谈起。这也是传统课堂被诟病的原因之一。完全依赖模式化，没有变化，实际上是走入了传统教学模式的老路。 因为，不管新模式还是旧模式，都是既有有点又有缺点，长期如此，优点得到强化的同时其缺点也得到了强化。
我的建议：学习东部沿海地区的课堂开头，他们每节课开始都有一个环节：热身。热身就是我们常说的引导，就是激趣。引导的话语和激趣的内容必须和本节课所学内容紧密相关，以便顺利的把学生思维引到所学内容当中去。这样，有多少种内容就有多少种“热身”，每节课都有相应的兴趣点，每节课都带给学生新鲜的感受，每节课学生都有期待，学生还会疲惫吗！ 对模式化，我还想多说两句，不要太过相信别人的模式，要努力构建自己的模式，至低应该改造别人的模式，完全照搬别人的模式一定会失败，前苏联的教育实践已经证明了此法行不通。 现状二、课改学校的练习量不断加大，师生都感疲惫 现在我们学校，每天每科至低有三份作业：预习案、导学案、巩固案。学生还要自查资料，准备展示。质量不高的三案，量大错误多，学生劳而少功低效甚至无功无效。教师每天批改作业至低也得有三样。推行之初，教师不批改学生就不做。教师不得不熬夜批改，时间一长，人人喊累。推行课改，要能减负。不能减负，还要加重负担，尤其是加重学生的负担，学生会有疲惫感，甚至厌倦感。学生疲惫，教师喊累的情况下，就得不到教学双主体的参与、支持。师生都不愿意推行课改时，课改还能继续下去吗？同时，请每位教师回想一下，这学期你布置了多少作业，你作为专业教师，你能记起来的作业有多少，能全部记起来自己所教内容和布置的作业练习试题的教师恐怕屈指可数。你都记不起，学生一天面临那么多学科，哪能记得起来呢！你还要去埋怨学生，
教师读书交流会发言稿
教师读书交流会发言稿 各位领导、老师们： 大家好！ 今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事， 我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识， 提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有 一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上 换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是 属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而 羞愧不如。古人云：“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理 这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。 大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们 每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上 临睡前的短暂时光，因此我的个人读书习惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜 幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光，可惜的是这种
时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。 我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张 爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴 我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他平凡的外表并没在意，随意翻看着。发现刊物还不错，于是就开始定阅。在不知不觉中，友谊开始了。现在新一期的读者读完了，总盼着下一期 出版的日子。 读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量， 全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。 我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。一句是： 一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛 世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁 如初。我读故我在，宁静致远，淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的 最深的感悟。 我喜欢读者的人性，喜欢他的大气，喜欢他的清雅，喜欢他的宁静。教 师读书交流会发言稿 各位领导、各位老师： 大家下午好！
论文交流会发言稿 理论研讨会发言稿 精品
论文交流会发言稿理论研讨会发言稿 第五次党代会提出的奋力冲刺全省县级区发展 第一方阵的起跑之年,也是十八大的召开之年. 我们要高度认识深入贯彻落实科学发展观,围绕区委、区政府提出的五. 大战略和建设三个南谯目标任务,加强应用对策研究,找准切入点,开展广泛深入的调查研究和理论研讨重要意义,推出一批有深度、有份量、有价值的研究成果. 一、要充分认识理论研讨会的重要意义为区委、区政府决策提供参考和服务,为南谯追赶跨越服务,为南谯冲刺全省县级区发展 第一方阵服务是本次活动的主要目的,要充分认识本次理论研讨会（在全年主题教育活动中）的重要意义. （1）保持党的先进性纯洁性需要加强理论学习.保持和发展党的先进性、纯洁性是我党生命力所在,这是由党的本质属性决定的. 在中国革命、建设、改革各个历史时期,始终把保持党的纯洁性作为党的建设的根本题目和重要目标.要坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,在岗位作奉献、发展上水平、推动转型逾越中做出新的成绩,就必须要加强理论学习. 我国正处在改革开放和社会主义现代化建设伟大进程中,机遇与挑战并存,困难与希望同在,任重而道远.很多新的题目（难题）需要在探索中解决,很多重要工作需要在创新中发展. 这就要求党的各级领导干部必须始终认真地履行自己的领导职责,多学习、勤学习,始终自觉地担当作好改革发展稳定工作的领导责任,不懈怠和不摇摆.（2）、做好本职工作拉伸标杆需要加强理论学习. 一个人在自己的职业生涯中,对工作负责是最基本的要求和做人的原则,无论从事任何工作,首先要抱着认真负责的态度,加强理论学习,对自己高标准严要求,是做好本职工作的需要,是拉伸标杆的基础.凡是把本职工作做得好的人,他也是具有奉献精神的人,具有了这种奉献精神,同样也成就了他的事业、人生、价值. （3）、提升个人素养坚定信念需要加强理论学习.理想信念是思想和行动的总开关、总闸门.
论文发言稿
演讲稿 各位老师，下午好！我叫杨亮亮，是07级7221班的学生，论文是在张静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 我的论文课题是星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析首先，我想谈谈研究这个课题的意义和目的 随着国内经济的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。目前，咖啡消费已成为时尚主流，随之而来的“咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中，遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐，许多促销广告内容也是每份商务套餐送咖啡一杯，甚至是送果汁一杯，根本看不见咖啡的影子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利，然后就是考虑哪家价格实惠了，哪家的味道好，与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅，消费者也觉得索然无味。 然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费，需要咖啡店所营造的氛围能够感染消费者，并形成良好的互动，满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求，重视消费者感受，致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面做得较为出色，研究星巴克体验营销对顾客满意度影响,进而给咖啡店经营者提出经营建议，具有一定的现实意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 全文按照研究的框架分为五章： 第一章“绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求——“体验营销”，由此提出了研究的问题和目的。 第二章“理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量——体验营销、顾客满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理，形成本研究的主要理论基础。 第三章“研究设计与方法”。根据文献阅读情况，提出本文的研究模型，对模型进行选择，同时对实证调查过程也做了陈述，例如问卷的设计与数据收集等。 第四章“统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析，得出数据处理的结果，并做出简要评述。 第五章“研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论，并根据研究结果，对咖啡店经营者提出经营建议。 最后，我想谈谈这篇毕业论文答辩稿存在的不足。 这篇论文的写作过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 我的演讲完毕，谢谢各位老师的聆听。篇二：毕业论文演讲稿 亲爱的各位老师， 大家好！我090515班的**，我的毕业论文题目是《************》。在论文开始之前，首先，感谢我的论文指导老师***老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，最后，感谢*****4s店售后服务人员对我的支持和帮助。 首先，介绍一下论文的主题框架论，论文主要通过调查问卷法，结合实地调研，对******4s 店售后服务质量问题进行分析，并提出向相关的建议。论文分为五个部分，第一部分，绪论，主要对研究的背景，目的和意义进行介绍，第二部分，研究综述，主要是对相关理论的回顾，
论文发言稿
论文发言稿
演讲稿 各位老师,下午好！我叫杨亮亮，是07级7221班的学生,论文是在张静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指 我的论文课题是星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析首先，我想谈谈研究这个课题的意义和目的 随着国内经济的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。目前，咖啡消费已成为时尚主流，随之而来的咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中，遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐，许多促销广告内容也是
每份商务套餐送咖啡一杯，甚至是送果汁一杯，根 本看不见咖啡的影子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利，然后就是考虑哪家价格实惠了，哪家的 味道好，与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅，消费者也觉得索然无味。 然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费，需要咖啡店所营造的氛围能够感染消费者，并形成良好的互动，满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求，重视消费者感受，致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面做得较为出色，研究星巴克体验营销对顾客满意度影响，进而给咖啡店经营者提出经营建议，具有一定的现实意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 全文按照研究的框架分为五章：
第一章绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求一一体验营销”，由此提出了研究的问题和目的。 第二章理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量一4体验营销、顾客满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理，形成本研究的主要理论基础。 第三章研究设计与方法”。根据文献阅读情况，提出本文的研究模型，对模型进行选择，同时对实证调查过程也做了陈述，例如问卷的设计与数据收集等。 第四章统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析，得出数据处理的结果，并做出简要评述。 第五章研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论，并根据研究结果，对咖啡店经营者提出经营建议。
读书分享会 发言稿
1.各位老师大家上午好：我是来自2014级1121班的王明，很荣 幸能够参加今天的读书分享会比赛。 2.这是我的分享路线 3.我今天要与大家分享的书是在澳大利亚悉尼长大的约翰·皮尔格写的，他是一位战地记者、作家和电影人。他拍摄的纪录片《战争，你所看不到的那面》很值得一看，电影讲述了在美国参与的越南、伊拉克、阿富汗等战争中，官方媒体的报道总是有相当的倾向性。事实上，本片所展示的是战地记者的第一手资料，让你了解到官媒所报道的战争背后的真相，这是一般人看不见的战争。皮尔格足迹遍及世界各地，获得过众多奖项。有，，，， 4.《别对我撒谎》是他的著名作品，总共收录了23篇调查性新闻报导的扛鼎之作，涵盖过去50年来意义重大的事件、丑闻与抗争，每一篇作品都震撼人心，披露令人坐立难安的重大真相。从书的封面能够看出这本书充满了血腥与仇恨，对报刊行业的憎恨，这些被憎恨的报刊行业大多是欧美国家的官媒。说谎是政府的“日常工作”之一，更可恶的是，而官媒还为政府的谎言进行包装做以宣传。 5.这是这本书的数目，有些事件我们有所耳闻，但背后的真相我们却闻所未闻。 6.这是一本很不错的书，豆瓣评分8.6.多位名家做书评，甘阳，评论道，本书几乎预告了西方主流媒体所谓自由、公允、公正神话的破产。白岩松，评论道，在人和时代歌舞升平的背后，总会有人不那么合时宜的寻找真相，然而正是在这种朝圣般的追求里，人类得以缓慢的进
步，也只有在这种追求中，记者，才是一个可敬的名词。 7.然后我给大家分享一下几段精彩片段，精彩片段一，这段文字选自《达豪》，我们熟悉的奥斯威辛集中营是纳粹德国的第一大集中营，而达豪是第二大集中营。这是发生在德国战败，记者对医生采访时的一段对话。字里行间，笔者对那个特殊年代背景下德国人对囚犯的所作所为的愤怒之感可见一斑。作者通过对人物的语言描写，看似轻描淡写实则浓墨重彩地烘托出那个年代德国人对待囚犯疯狂的态度。比如当作者询问实验对象时，科学家不屑一顾的回答“任意囚犯，只要健康”，健康的人对于一个国家意味着什么呢？意味着生存，意味着战斗力，意味着朝气蓬勃的一国形象，意味着一个民族的未来，然而对于当时的德国人而言，他们是玩偶，是工具，是如同小白鼠一样的试验品。纳粹蔑视生命的残酷本质，也说明了纳粹政权的邪恶，也意味着纳粹体制下的德国必将走向失败。 8.这段文字选自本书《伊拉克：无休止的战争》，美帝国主义和伊拉克政府的战争，而受害者往往是无辜的平民百姓，这段文字列举了一些具体的数字和疾病名称来说明美帝国主义入侵对伊拉克造成了惨重影响，伊拉克儿童的大量死亡和纳粹大屠杀又有什么区别，在中国我们总是对孩子们说：“你们是祖国的花朵。”那么这些在战火硝烟中流离失所不知家国何物的伊拉克孩子们呢？历史难以评说，政务也难以琢磨，战争，背后隐藏着不为人所知利益，但是，我想真正地从“人性”的角度出发，呼吁和平，给孩子们一个安稳的家，给不分种族与国度的人类一个共同的温暖的家。
关于论文发言稿
关于论文发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见，看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编为大家整理的论文发言稿，供大家参考学习。 论文发言稿1 尊敬的x老师，亲爱的思政专业同学，大家晚上好! 很高兴今天能够站在这个讲台上和大家一起交流经验和心得。x老师的要求，我特将我写作*的前后脉络，包括思路，设计，调查，撰写成文的整个过程与大家分享，并将参加比赛获奖过程作一个总结，推进我们思政专业的学生科研进一步发展和繁荣。 “襄阳首届青年人才论坛”的消息，是我通过襄阳“老乡同学好友”的qq群得知的，随即我登录襄阳青年网查看关于这个论坛的政府文件。在此之前，我的论文《“限塑令”实施过程中的问题及对策分析-基于对襄阳市区“限塑令”实施状况的调查研究》被赤峰学院学报采稿。我本人和这篇论文都符合“襄阳首届青年人才论坛”条件，在对论文进行认真的修改完善之后，在取得共青团x 襄樊学院团委的支持下，于x5 日报名参加“襄阳首届青年人才论坛”。
论文的题目****于我大一寒假阅读了《半月谈》上的一篇名为《“限塑令”何以难限小小塑料袋》。大一下学期开学后，x老师给我们上《社会学概论》这门课，x老师积极鼓励我们参加襄樊学院大学生科研项目的申报。作为我的论x老师，x老师给了我莫大的鼓舞和激励，在x老师的指导下，我成立了自己的科研团队。在成功申报了课题之后，x老师在我调查研究的前期工作中给予了很大的指导和帮助，从调查问卷、访谈问卷的制作、调查地点的选取、调查人群的确立和问卷的统计分析，从文献资料的搜索、网络文件的下载、新闻报道的查找，从论文稿件的写作到修改、补充和完善，从论文的投稿发表到项目的结题。没有x 老师的教引和指导，没有团队成员周炼、周丹、黄荣的齐协努力，我就不会取得今天的成就。我愿借现在这个机会，向所有关心支持我人表示深深的谢意。 论文写作前的多次实地调研，当中有过苦闷、彷徨和不知所措的无助，正如我的队员周炼所言：“课题调研到群众中似乎变成了可做可不做，而且没多大意义的事情。”但我们团队也体验到了偶有所得的欣喜和欢乐，在那段时期的调研中，我结识了一位老大妈，她推着自行车在定中街大声吆喝，沿街叫卖塑料袋。论文的写作过程很漫长，并且枯燥而艰难，时常会有那种写不下去的“山重水复疑无路”的困惑，但有时在写作过程当中也会体验到那种“柳暗花明又一村”的快感，手指在键盘上犹如灵魂在轻舞飞扬般的跳动。论文写作重要的是前期的各项调研工作、资料的
《工作交流会发言稿 经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》
《工作交流会发言稿经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》 经验交流会发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好。 今天很荣幸能和大家在xx相聚，感谢xx工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合xx综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。 一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人（其中司机4人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。 管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每
位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指
读书交流会发言稿3篇
读书交流会发言稿3篇 读书交流会发言稿篇1 尊敬的各位领导，老师们： 大家好 今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。 作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。 读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，
以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光…… 读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。 生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。 我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行! 谢谢大家! 读书交流会发言稿篇2 教育家说，书是智慧的钥匙.史学家说，书是人类进步的阶梯.政治家说，书是时代的生命.文学家说，书是人类的营养品.学生说，书是不开口的老师.那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多.书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯.因此，我们教师更要常读
论文交流会发言稿 思政研讨会发言稿 精品
论文交流会发言稿思政研讨会发言稿 面对如此多的选择,还没有走出校园的孩子们该何去何从？鱼和熊掌又该如何兼得？种种迹象表明,大三这个时间节点,对于法学专业的学生来说尤为重要. 二、相关工作的实施、遇到的问题以及应对的手段进入大三学年以来,充斥学生学习与生活的最重要话题就是,司考怎么办？考研怎么办？为了尽可能帮助大家,在形势与政策课上,我都会向学生建议司考与考研应该如何复习备战. 一般我会从复习的周期,复习的方法,复习进度的安排这些方面入手,结合自身的经验给予适当的建议.比如：司法考试的复习周期,我建议大家控制在3-5个月,不能过短也不宜太长. 周期短,司考的主要知识点根本消化不完全；周期太长,人容易陷入复习的疲劳倦怠期,临考时的状态很难调整到最佳.对于考研的备考,我更多提醒大家千万不要忽略政治的积累和消化,否则一不小心就容易阴沟翻船. 当然,除了我自己的分内工作外,学院层面也精心安排了相关的讲座以及交流会.比如王院长专门针对2019级学生的考研问题开展了一次专家讲座,内容主要涉及考研政策、备考误区、及近三年法学院的考研情况. 同时,王院还重点介绍了,报考本校法学院研究生时应该注意的事项及如何更好地复习备考.王院的专家讲座结束不久,应同学们的要求学院领导邀请了硕士点的各专业负责导师前来新校区,给学生们讲解考研时各门专业课知识复习中应该注意的问题. 与此同时,各位导师还就本学院硕士点的历史背景、发展前景以及招生情况详细地做了说明,鼓励同学们积极地报考本院的硕士研究生.此外,通过法学院的系列活动学思未来—法学路上朋辈行,邀请2019级考研和司考双双通过的学生前来做经验交流. 活动中,10级的同学与在座的各位分享了自己复习司考和考研时的心路历程并传授给大家一些自己的复习心得与窍门.交流会结束后,针对大家关心的复习备考时是否有必要报辅导班的问题,几位2019级的同学,结合自身的亲生经历向大家说明,辅导班有一定的作用,但不是所有的同学都适合这种学习模式,而且辅导班的费用普遍都很高,不是每个家庭都能承担的. 他们建议大家,量力而行,找到适合自己的高效的学习方法最重要.学院这些
毕业论文答辩发言稿精选5篇
毕业论文答辩发言稿精选5篇 论文的定稿是在校学习生涯的最后答卷，此后就要走向社会这所新学校，我会将老师、同学、亲人对我的恩情时刻牢记在心，且行且歌，不忘初心，继续努力。接下来小编为大家整理了5篇毕业论文答辩发言稿，欢迎大家阅读! 毕业论文答辩发言稿1 尊敬的各位老师： 您们好! 我叫___，学号是03021217，我毕业论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙__老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习
工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。 信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。 因此，对信息技术与小学科学教学的整合进行研究，能为对小学科学教学提供参考，为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。 随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上，多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学 课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。 *共分成四部分：
教师读书交流发言稿范文(通用5篇)
教师读书交流发言稿范文（通用5篇） 教师读书交流发言稿1尊敬的各位领导，各位同行： 在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言！呵呵！引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈！但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。 “运用情境课堂，培养学生爱听课的习惯”读书体会。情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的习惯；情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课；情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获！但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学习状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养！ 其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。但是在今年，党我再次走进一年级的孩
子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来？”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗？即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发？或是通过后天体验、见识启发、调动出来？ 从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。所以说“兴趣”的形成，有它的“前世今生”。而我们则是促进这个过程的最有力的外界协助力量，我们任重道远，我们所要做的不仅仅是在每一节课上，创设情境，实现学生与教师，与文本之间的对话，更应该从每一个细小的环节入手，决不能有环节，没细节，真正关注学生内心的体验，让他们产生“爱听课、爱学习”的源动力——对学习的兴趣。相信这一定是一个漫长而艰苦的过程，但我们要对自己有信心，对我们的学生有信心，一定会不断地向着这个目标靠近。有句话说“梦想是用来接近的，而不是用来实现的”，我想让这句话更完满些，我们可以向着梦想无限接近！ 多少年来，我们一直固守着给学生最优异的成绩这个信念，也一直为此而努力。但最终能够成就学生的，却是一些最本质的东西，比如良好的习惯。相信在培养学生形成良好习惯的同时，我们也正在形成某种良好的习惯，证应了那句话——“在付出与收获的同时，成就别人，页成就自己。”这是一件双赢的事！
关于交流会发言稿的开场白(精选3篇)
关于交流会发言稿的开场白（精选3篇） 关于交流会发言稿的开场白（精选3篇） 在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于交流会发言稿的开场白（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 交流会发言稿的开场白1尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们： 在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的`著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来！ 交流会发言稿的开场白2各位领导、同志们： 在上级领导的关心支持下，在广大员工的强烈要求
下，我们公司工程部举办这次技术精英比武经验交流会，目的主要是通过我们几位人中精英，让广大员工干一行，爱一行，才能精一行，求真务实，实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢！ 交流会发言稿的开场白3尊敬的各位领导、各位来宾； 大家晚上好！ 今夜欢乐祥和，今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻，欢迎您如约而至，莅临国际风筝都——山东潍坊！这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场，我是本场酒会特邀司仪！ 首先，向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导。 【关于交流会发言稿的开场白（精选3篇）】相关文章： 1.关于交流会发言稿的开场白 2.精选关于早会开场白 3.中学班主任教师交流会议发言稿精选 4.交流会议发言稿 5.学习交流会发言稿 6.校际交流会的发言稿
读书经验交流会发言稿
读书经验交流会发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！很高兴能够参加此次经验交流会，与大家一起分享读书的乐趣! 当今时代，人们的生活被各种琐事充斥着，人们不能够静下心来去阅读，甚至感慨阅读没有意义，在这样的时代背景下，阅读对于很多人来说，都变得十分陌生，尤其是当代大学生。当代大学生只知道看自己的教材，很少有人会去阅读，去思考。作为新时代的大学生，我们需要通过阅读来接触到一些不同的观点，思考这些观点哪一个更合理，锻炼自己的思维能力，这样遇到事情时就能够自主地去思考，去解决；我们需要通过阅读来提升自身的修养，与周围的人和自然和谐相处；我们需要通过阅读来净化自己的心灵，让自己的身心在这个浮躁的世界中得到一丝的安宁。 我今天要与大家分享的书是美国著名的社会学家、心理学家，20世纪最伟大的心灵导师—戴尔〃卡耐基的著作《人性的弱点》。20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世和智能开发于一体的教育方式，对人性进行了深
刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己人生的方向。 大家都说进入大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡段。在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围等等。然而我们到底该如何去做呢？很多人都处于迷茫中。而《人性的弱点》就像一面镜子，帮助我们认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。正如作者所言：“如果你想从本书中获益就必须具备一项不可或缺的条件，否则再多的方法也帮不了你的忙。这个神奇的条件就是：迫切改变自己和学习的意愿。一旦你具备此条件，不需要其他建议，就能从本书中获最大利益，并享受快乐的人生。” 在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时，他教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待别人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。正如在平常的社联工作中，只有真诚地与他人交流，尽量去了解别人，而不要去抱怨别人，设身处地地为他人着想，才能达到
优秀教学论文宣读交流会的发言稿
2012年中学优秀教学论文宣读交流会的发言稿 紫金县洋头中学翁秀萍 尊敬的各位评委、各位同行：大家好！ 今天我很荣幸参加我县2012年中学教师获奖论文宣读交流会，同时也期待能在这次学科教学研讨交流中，得到专家们的指导，接下来我就对拙作分三个方面作简要宣读。 静则如一潭死水，动则满盘皆活。我想：任何事物都是如此，这句话放在我们的课堂教学上也是挺到位的，所以只有让学生“动”起来了，我们的课堂才能“活”起来。课堂“活”起来了，教学活动才得以有效开展，只有开展有效的教学活动，才能完成高效的教学任务。这就是确定我论文题目的主旨：《让学生“动”起来，让课堂“活”起来》。 随着科技的日新月异，多媒体教学已成为拓展人类能力的创造性工具，它极大地改变着人们的思维方式和学习方法，同时，它还促进学校教育逐步走向网络化、国际化和个性化。多媒体教学形象，生动、直观、信息量大、内容丰富，现代气息浓厚，容易调动学生的感知兴趣，激发学生学习动机，优化教学过程，提高有效教学效率。英语教学如同其它科目的课程教学一样，有固定的教学内容和灵活多样的教学方法。但它具有更广阔的社会空间和生活空间，跟中、西两方的生活场境有着直接的联系。作为新时代的英语教师很有必要把握时代的脉搏，在传统教学模式的基础上来一次彻底的革命。1、多媒体辅助教学有利于改造传统的教学模式：英语课是一门单调、乏味的学科，若再加上科任教师呆板、枯燥、简单的教学方法，导致了学生的厌学情绪，因此使用多媒体促进学生认知能力和创新能力的发展，改
变了传统意义上的授课模式，实现了传统教育向现代教育的转变。2、多媒体辅助教学有利于提高学生语言的综合运用能力：多媒体辅助教学要适时引入一些开放性的探究话题，以培养学生的多向思维能力，因为探究性思维是学生创造性应用语言能力的核心。利用多媒体特有的形、声、色等多种功能的有机统一，延长了学生注意力，培养学生敏锐的观察能力和深刻的思维能力，指导学生学会观察、分析、归纳、概括，将零碎的知识系统化，构成新的有序的知识网络，全面提高学生综合运用语言的能力。3、多媒体辅助教学有利于培养学生获取信息的能力：多媒体技术是社会进步、科技与经济发展的关键因素，如何获取和处理信息对于学生探究解决问题能力的培养至关重要。4、多媒体辅助教学有利于英语教学形式多样化：多媒体教学为我们提供了一种克服传统教育弊端的全新的教学方式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，成为英语教学的发展趋势。 多媒体的出现能更好的实现教学目的，在更大程度上调动学生学习英语的积极性和主动性。多媒体课件的设计，制作和使用，目的是为了更加有效地提高课堂教学效率，它与传统教育之间应该是相辅相成的。教师决不能认为传统教育会影响教学效率，而用多媒体课件取而代之，成为点击鼠标的“机器人”。只要我们能够摆正学生---教师---多媒体之间的关系，处理好多媒体在课堂教学中的辅助地位，恰当使用多媒体，才能真真让学生“动”起来，让课堂“活”起来。才能符合当代教育的需求——教育面向现代化，面向未来，面向世界。
5分钟毕业论文答辩演讲稿3篇
5分钟毕业论文答辩演讲稿3篇 【演讲稿一】 各位老师，同学们: 晚上好! 我叫xxx，是20xx级会计三班的学生。我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。我的论文是在xxx老师的细心指引及教导下完成的，在这里我要对我的指导老师表示感谢。我也要对在坐的各位老师表示感谢，谢谢你们百忙之中还来参加我的论文答辩。接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述，希望老师们在不足之处给予指导批评。 第一，我先谈谈这次论文选题的初衷。 在20**年经济危机暴发以来，全球的经济一直低迷。这对我国中小企业的影响更是空前:企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。 中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献，尤其是在就业和税收方面，占有着不容忽视的地位。但随着民营经济规模的不断壮大，中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因，在市场运作中应变能力差，暴露出的问题也越来越多，尤其是在当前经济形势不佳的大背景下，民营中小企业成本大幅上升，出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境，发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。 第二，我来介绍下本篇论文的主要内容
一、描述财务风险的概念，分析财务风险产生的原因及类别，并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。 二、从民营中小企业的基本情况入手，进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。 三、以xxx集团为例，分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。 四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。 (一)应建立健全的内部稽核制度 (二)组成专门的财务风险管理小组 (三)加强日常资金管理，保证资金合理匹配 (四)选择正确的风险管理策略 五、总结。在一场场风暴过后，中小企业越来越受到重视，自2011年始，我国已出台了不少的政策受惠于中小企业，促使其健康稳定发展。 第三，关于本论文的不足之处 我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。再次谢谢大家。 【演讲稿二】 各位老师，上午好!
交流发言稿
尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面： 一、学生处日常工作 （一）学生管理 1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。 2.学生处日常值班，检查早晚自习 3.学生晚归、夜不归宿检查 （二）内务工作 1.参与各部门文件的起草和修订 在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。 2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档 文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神， 保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。 二、其他工作 （一）就业 1.参与起草了我院《就业对策》方案； 2.联系用人单位，广开招聘门路 （二）资助管理 协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。 (三)招生工作 (四)毕业生离校 三、工作中的收获 一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实事求是，脚踏实地的付出和努力。 四、工作中的缺陷 1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。 2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。 五、下一步打算 在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。