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加强思政理论课建设讨论发言稿(5篇)
加强思政理论课建设讨论发言稿(5篇)篇一：加强思政理论课建设讨论发言稿思政建设座谈会发言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢组织这次座谈会的机会，也感谢各位领导和老师的辛勤付出。
思政建设是高校工作的重要组成部分，关系到每一个大学生的思想品德和成长发展，同时也关系到学校的整体教育质量和社会影响力。
因此，我非常荣幸能够在这个座谈会上发言，与大家一起探讨思政建设的重要性以及如何加强和改进思政工作。
首先，我想谈一下思政教育的基本任务和核心内容。
作为大学生思政教育的受益者，我们应该更加明确思政教育的定位和使命。
思政教育的基本任务是培养社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
这就要求我们既要学习马克思主义理论知识，又要关注时事热点，增强自己的社会责任感和创造力。
同时，思政教育的核心内容是培养学生的理论素养和创新能力，提升学生的综合素质和发展潜力。
因此，我们要注重思想政治理论课的学习，同时也要关注校园文化活动和社会实践锻炼，培养自己的实践能力和创新思维。
其次，我想谈一下如何提高思政教育的针对性和实效性。
思政教育需要与时俱进，与学生的实际需求相结合。
我们要注重调查研究，了解学生的思想状况和需求，从而有针对性地开展教育活动。
同时，我们还要注重创新教育形式，创造丰富多样的思政教育场景和载体，使学生能够充分参与其中、深入体验其中，提高思政教育的吸引力和影响力。
另外，我们还要注重思政教育的实效性，要把思政教育与学生的学习、生活和发展紧密结合起来，使学生在思政教育中受到的启发和影响能够真正转化为能力的提升和人格的完善。
再次，我想谈一下加强思政师资队伍建设的重要性。
思政教育的质量和效果直接关系到思政师资队伍的水平和能力。
因此，我们要注重思政师资队伍的培养和建设。
首先，学校要加大对思政教师的培训力度，提高他们的理论素养和教育教学能力。
同时，要注重选拔优秀的思政教师，提高他们的待遇和发展空间，使他们能够持续投入到思政教育的工作中。
思政课座谈会大学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX大学XX学院XX级XX班的学生，很荣幸能够在这里参加思政课座谈会，与大家共同探讨思政课的重要性以及如何提高思政课的教学质量。
在此，我谨代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，让我们共同回顾一下思政课在我国教育体系中的重要地位。
思政课是高校教育的重要组成部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。
自改革开放以来，我国思政课教育教学改革取得了显著成果，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出了重要贡献。
在新时代背景下，思政课面临新的机遇和挑战。
一方面，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，为思政课提供了丰富的教学资源；另一方面，国际形势复杂多变，各种思潮和价值观相互交织，对思政课教学提出了更高的要求。
因此，提高思政课教学质量，培养具有坚定理想信念、道德品质和责任担当的青年一代，显得尤为重要。
以下是我对提高思政课教学质量的几点建议：一、加强师资队伍建设1. 提高思政课教师的政治素质和业务能力。
思政课教师应具备坚定的理想信念，熟悉党的基本理论、基本路线、基本方略，具备较强的教育教学能力和科研能力。
2. 加强思政课教师的培训。
通过举办各类培训班、研讨会等形式，提高思政课教师的综合素质，使其更好地适应新时代思政课教学需求。
3. 完善思政课教师评价体系。
建立健全思政课教师评价制度，将教学效果、科研成果、学生满意度等纳入评价体系，激发教师的工作积极性。
二、创新教学方法1. 优化课堂教学。
运用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂吸引力。
同时，注重师生互动，激发学生的思考能力和创新意识。
2. 开展实践教学。
组织学生参观红色教育基地、社会实践基地等，让学生在实践中感受党的伟大事业，增强爱国主义情怀。
3. 创设情境教学。
通过角色扮演、案例分析等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习思政课知识，提高教学效果。
三、强化课程内容建设1. 紧密结合时事政治，及时更新课程内容。
论文交流会上的发言稿
论文交流会上的发言稿论文交流会上的发言稿范文论文介绍交谈辞章或者交流思想，在论文的交流会上，你都准备了哪些发言呢？下面店铺为大家整理推荐了论文交流发言稿，欢迎大家前来参阅。
论文交流发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师：下面我来和大家交流一下研究生的论文。
一、研究生日常的必修课就是读经典、研究经典。
每门学科都会有自己公认的一些大家，这些大家的专著是攻读这个学科的研究生们必读的。
二、研究生读书要史、著、论相结合研究生读书，书目的选择，计划的拟定，必须史、著、论相结合。
"史"就是每个、每个研究方向甚至每个选题的学说史。
研究生研究、做学问必须站在巨人的肩膀上，也就是站在前人知识积淀的基础上，向历史。
每个专业必须搞懂本专业学术史。
有史的基础，选题、论文才能变得厚实起来。
"著"指的是古今中外这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。
经典著作就是可以称为大家、名家的著作、文献。
读经典名著，掌握第一手资料是研究生读书的基本功。
研究生掌握了原著、文献，就知道教材内容的出处、来龙去脉，即源头所在，这样研究生就可以在更高的层次上去驾御教材，理解和讲授教材。
经典著作与史是关系?如果把"史"比作一个常青的"藤"，那么经典著作就是在"藤"上结的一个又一个的"瓜"。
掌握了史来读名著，就好比"顺藤摸瓜"，顺着史的线索去读不同时代不同名家的著作。
"论"就是学术论文。
研究生掌握学术动态、学术前沿?就是通过不断发展着的学术论文掌握学术动态。
研究生要学会看学术论文，坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。
有经验的导师制定研究生培养方案、课程培养方案，所开课程和书目，就包括史、著、论这三个方面。
在思政论坛的发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨思想政治教育的重要性和实施策略。
在此，我谨以“深化思政教育，培养时代新人”为题，发表以下观点。
首先，我们要充分认识思政教育的重要性。
思政教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，是提高全民族素质的基础工程。
在我国，思政教育始终被放在突出位置，这与我们党的性质、宗旨和使命密切相关。
当前，国际形势复杂多变，我国发展面临着前所未有的机遇和挑战。
在这样的背景下，加强思政教育，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质、丰富知识储备、卓越创新能力的高素质人才，显得尤为重要。
其次，我们要明确思政教育的目标。
思政教育的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体来说，就是要使广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”，坚定信仰信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
接下来，我将从以下几个方面谈谈如何深化思政教育：一、创新教育理念。
我们要树立以学生为本的教育理念，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高教育质量。
二、丰富教育内容。
结合时代特点，将爱国主义、集体主义、社会主义教育融入课程体系，引导学生树立正确的价值观。
三、改革教学方法。
运用现代教育技术，开展实践教学，让学生在实践中体验、感悟、成长。
四、加强师资队伍建设。
提高思政教师的思想政治素质和业务能力，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思政教师队伍。
五、构建家校社协同育人机制。
发挥家庭、学校、社会三方面的积极作用，形成育人合力。
六、强化考核评价。
建立科学合理的考核评价体系，全面评价学生的思想政治素质和综合素质。
最后，我想说，深化思政教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而奋斗！谢谢大家！。
思政教学质量研讨会发言稿
思政教学质量研讨会发言稿尊敬的各位领导、专家、老师们，大家好！感谢各位莅临思政教学质量研讨会，本人作为一名普通的思政教师，非常荣幸能够在这里与各位共同探讨思政教学质量的问题。
首先，我想分享一些我自己的教学实践和思考。
作为一名思政教师，我一直认为教学质量是我们工作的核心。
思政教学既要以灌输知识为基础，也要注重培养学生的思考能力和价值观念。
但是，在实际教学中，我发现许多学生对思政课的兴趣不高，甚至存在抵触情绪。
为了改变这种状况，我积极尝试各种教学方法和手段，力求激发学生的学习兴趣，让他们在课堂上能够积极参与和思考。
首先，我注重提升教学形式的多样性。
我尝试使用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式丰富教学内容，让学生从不同的角度去理解和思考问题。
例如，在讲授某个重要思想家的思想时，我会结合相关的影视作品展示给学生，以图像和声音的形式使思想更加生动。
在小组讨论环节，我鼓励学生自由表达观点，促进他们的思辨能力和团队合作意识的培养。
其次，我重视与学生的沟通与互动。
在课堂上，我不再只是传授知识，而是与学生进行深入的交流和互动。
我鼓励学生提出自己的问题和疑惑，并及时解答，确保每个学生都能理解。
同时，我还经常组织学生进行小组活动和角色扮演，引导他们在互动中思考和学习，培养他们的表达能力和团队合作精神。
最后，我注重培养学生的实践能力。
思政课的教学内容非常抽象，为了让学生更好地理解和应用所学知识，我鼓励学生参与社会实践活动，如参加志愿服务、社会调研等，通过实践来验证理论，将思政课的观念与实际联系起来，培养学生的实际应用和创新能力。
通过这些教学实践，我看到了学生们在思政教学中的转变。
他们对思政课的兴趣逐渐增加，参与度也明显提高。
他们开始主动思考社会问题，表达自己的观点，并且能够运用所学知识解决实际问题。
这些变化使我对思政教学质量有了更深的认识。
然而，思政教学质量的提升仍然面临着一些挑战。
首先，思政课的内容庞杂，如何在有限的教学时间内进行有针对性的讲解是一个难题；其次，思政教育在实际操作中往往受制于学生的思维惯性，如何破解思维的固化模式是我们需要思考的问题；另外，学生的兴趣和参与度的提高也需要更多的探索和改进。
全国高校思想政治会议讲话讨论会发言稿
全国高校思想政治会议讲话讨论会发言稿尊敬的各位领导、同仁们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨高校思想政治教育的重大课题。
在新的历史时期，面对复杂多变的国内外形势，如何进一步加强和改进高校思想政治教育工作，培养德智体美全面发展的优秀人才，是摆在我们面前的一项紧迫任务。
众所周知，思想政治教育是高等教育的重要组成部分，对于塑造学生的世界观、人生观和价值观具有至关重要的作用。
然而，在现实中，一些高校在思想政治教育方面存在诸多问题，如内容陈旧、方式单一、与现实脱节等。
这些问题不仅影响了教育质量，也制约了学生的全面发展。
为了解决这些问题，我们需要从以下几个方面着手：首先，要注重与时俱进，更新教育内容。
随着时代的发展，社会的进步，高校思想政治教育的内容也应该不断更新和完善。
我们要紧密结合当前国内外形势，针对学生的思想实际，不断充实和调整教育内容，使思想政治教育更具针对性和实效性。
其次，要创新教育方式方法。
传统的思想政治教育方式往往以灌输为主，缺乏互动与实践。
因此，我们需要创新教育方式方法，通过开展主题教育、社会实践、志愿服务等活动，引导学生积极参与、亲身体验，增强思想政治教育的吸引力和感染力。
再次，要加强师资队伍建设。
思想政治教育工作者是高校思想政治教育的主力军。
我们要重视师资队伍建设，提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
同时，要加强对教师的培训和教育，使其能够更好地履行职责，发挥好言传身教的作用。
最后，要完善评价体系。
科学合理的评价体系是提高思想政治教育质量的重要保障。
我们要建立健全评价体系，注重过程评价与结果评价的有机结合，加强对教育教学的监督和指导，切实提高思想政治教育工作的实效性。
以上是我对加强和改进高校思想政治教育工作的一些思考和建议。
当然，这些措施需要我们共同努力、协同推进。
我相信，在全体教育工作者的共同努力下，我们一定能够开创高校思想政治教育工作的新局面！在此过程中，我们要始终坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，不断提高思想政治教育的针对性和实效性。
思政课交流研讨活动发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加思政课交流研讨活动，与大家共同探讨思政课的重要性和实施方法。
在此，我谨代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈思政课的重要意义。
思政课是高校教育的重要组成部分，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
通过思政课的学习，我们可以树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个自信”，坚定信仰信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一、思政课在培养社会主义核心价值观中的重要作用1. 指导学生树立正确的世界观思政课可以帮助学生树立正确的世界观，使他们认识到人类社会的发展规律，明确自己的人生目标和奋斗方向。
通过学习马克思主义基本原理，学生可以认识到物质决定意识、经济基础决定上层建筑的原理，从而更好地理解社会现象，提高自身的综合素质。
2. 培养学生的爱国主义精神爱国主义是中华民族精神的核心。
思政课通过讲述我国历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的民族自豪感和爱国情怀，使他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 增强学生的社会责任感思政课教育学生关心国家大事，关注社会热点，培养他们的社会责任感。
在思政课的学习中，学生可以了解到国家政策、法律法规，提高自己的法律意识，为维护社会稳定和和谐贡献力量。
4. 塑造学生的道德品质思政课教育学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。
通过学习道德规范、伦理原则，学生可以养成良好的生活习惯，成为有道德、有修养的社会主义建设者。
二、思政课实施方法探讨1. 创新教学方式为了提高思政课的教学效果，教师应创新教学方式，运用多媒体、案例教学、互动式教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2. 融入实践环节思政课教学应注重理论与实践相结合，组织学生参加社会实践活动，让他们在实践中体会思政课所学知识，增强实践能力。
3. 加强师资队伍建设提高思政课教学质量，关键在于加强师资队伍建设。
学校应加大对思政课教师的培训力度，提高他们的教育教学水平，培养一支高素质的思政课教师队伍。
思政会议交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加思政会议，与大家共同探讨和交流关于思想政治工作的重要问题。
在此，我谨代表全体思政工作者，向长期以来关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢，向各位同事表示诚挚的问候。
首先，我想谈谈关于思政工作的意义。
思政工作是我们党的生命线，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
做好思政工作，对于巩固党的执政地位、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
一、提高政治站位，强化“四个意识”我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
这是做好思政工作的根本要求。
我们要把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”，强化“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二、创新工作方法，提升思政工作实效1. 深入推进理论武装。
我们要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导广大党员干部群众深刻领会其精神实质，增强“四个自信”。
2. 强化意识形态工作。
我们要牢牢把握意识形态工作领导权，加强对各类意识形态阵地的管理，营造良好的舆论氛围。
3. 加强思想政治引领。
我们要深入开展社会主义核心价值观教育，引导广大党员干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观。
4. 深化群众工作。
我们要坚持以人民为中心的发展思想，关心群众疾苦，倾听群众呼声，解决群众实际问题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
三、加强队伍建设，提高思政工作水平1. 加强思政工作队伍自身建设。
我们要不断提高思政工作队伍的政治素质、业务能力和道德水平，打造一支忠诚干净担当的思政工作队伍。
2. 加强与其他部门的协同配合。
我们要加强与宣传、组织、教育、文化等部门的沟通协作，形成工作合力，共同推动思政工作取得实效。
3. 加强对思政工作的督促检查。
我们要建立健全思政工作考核评价体系，定期开展督导检查，确保各项工作落到实处。
总之，做好新时代思政工作，责任重大、使命光荣。
让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
思政课座谈会交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开思政课座谈会，共同探讨如何提高思政课的教学质量，培养学生的思想政治素质。
我深感荣幸能够在这里发表自己的看法和见解。
以下是我的一些交流发言：一、思政课的重要性首先，我想强调思政课的重要性。
思政课是高校教育的重要组成部分，是培养社会主义建设者和接班人的关键课程。
通过思政课的学习，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”，培养爱国主义情怀和社会责任感。
二、当前思政课教学存在的问题尽管思政课在我国高等教育中具有重要地位，但在实际教学中，还存在一些问题：1. 教学内容陈旧。
部分思政课教材内容与时代发展脱节，未能及时反映我国改革开放和社会主义现代化建设的最新成果。
2. 教学方法单一。
部分教师过于依赖传统的讲授法，缺乏互动性和趣味性，导致学生参与度不高。
3. 评价体系不完善。
思政课的评价体系过于注重理论知识的考核，忽视了对学生思想政治素质的全面评价。
4. 教师队伍建设有待加强。
部分思政课教师政治素质和业务能力有待提高，需要进一步加强培训和学习。
三、提高思政课教学质量的建议针对上述问题，我提出以下建议：1. 优化教学内容。
教师应关注时事热点，结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，及时更新教材内容，使思政课更具时代感和现实意义。
2. 改进教学方法。
教师应采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、实践教学等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
3. 完善评价体系。
建立多元化的评价体系，不仅关注理论知识，还要关注学生的思想政治素质、实践能力和创新精神。
4. 加强教师队伍建设。
加强对思政课教师的培训和学习，提高他们的政治素质和业务能力，培养一支高素质的思政课教师队伍。
四、加强思政课实践环节思政课不仅是理论教育，更是实践教育。
以下是我对加强思政课实践环节的一些建议：1. 组织学生参观爱国主义教育基地、红色旅游景点等，让学生在实践中感受爱国主义精神。
2. 开展社会实践活动，让学生走进社区、企业、农村等，了解社会现状，增强社会责任感。
学生思政工作研讨会发言稿
学生思政工作研讨会发言稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这次学生思政工作研讨会中发表自己的看法和思考。
在大学的生活中，我们不仅仅是为了获取知识，更应该在思想上成长和进步。
因此，思政工作的重要性不言而喻。
首先，我想谈一谈大学生的使命和担当。
作为学生，我们是祖国的未来和希望，也是社会的栋梁之材。
我们应该牢记自己的责任，要有远大的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们要培养自己的家国情怀，爱国爱党，以坚定的信念和信仰，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
其次，我认为思政工作应该注重培养学生的思考能力和创新精神。
大学并不是一个只培养背诵机器的地方，而是要塑造学生成为具有独立思考能力和创新意识的人才。
思政工作应该引导我们思考人生的意义、社会的问题、人与自然的关系等各个方面，激发我们的思考激情，培养我们的创新精神。
此外，思政工作还应注重培养学生的社会责任感和道德观念。
在现代社会中，人与人之间的关系日益复杂，互相依赖和影响。
我们要通过思政工作，培养学生的责任感，让他们明白自己作为一个公民的义务与责任，不仅仅是为了自己，更要为社会作出贡献。
同时，道德观念也是社会稳定和和谐的重要保障，我们要树立正确的价值观，培养学生的道德意识，使他们拥有正确的行为准则和道德观念。
最后，我希望我们能够充分认识到思政工作的重要性，并且积极参与其中。
思政工作对于我们每一个学生来说，是非常有益的，它不仅能够提升我们的综合素质，还能够影响我们的人生观和价值观。
让我们把所学所思所悟融入实际行动中，积极投入到思政工作中去，提升自我，服务他人，为我们的家庭、社会、国家做出贡献。
谢谢大家！。
思政研讨会致辞发言稿
思政研讨会致辞发言稿
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，我要感谢大家的光临，在百忙之中抽出时间参加我们的思政研讨会，与大家共同探讨并思考当下重要的社会和政治议题。
在当今复杂多变的社会背景下，我们的青年学子肩负着时代赋予的重要使命与责任，我们更应该时刻保持警醒和思考。
作为一所高等学府，我们的使命不仅仅是传授专业知识，更是培养出具有良好社会道德和家国情怀的合格公民。
思政课作为全校每位学生的必修课程，有着极为重要的作用。
回顾我们的过去，我们所创造的巨大成就源自我们对理论和实践的深思熟虑。
正是因为我们树立了正确的政治观念和坚定的价值取向，我们才能在困难面前挺身而出，迎难而上。
同学们，作为当代大学生，我们更应该时刻关注国家的发展大计，积极参与社会实践，发出属于我们自己的声音。
每个在座的同学都有无尽的潜力和无限的可能性，只有将我们的理论学习与实践相结合，才能够发挥出最大的价值。
思政研讨会是一个思想碰撞、观点交流的平台，我们在这里可以畅所欲言、改进思想，吸收别人的优秀观点，也可以给予别
人我们自己的独到见解。
最后，我希望每个参会的同学们在这次研讨会中能够收获满满、思考深入，并能在今后的学习和生活中将所得结合实践，为推动社会进步和发展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
思想政治教学研讨会发言稿
思想政治教学研讨会发言稿尊敬的领导、各位老师们：大家好！很高兴能在此次思想政治教学研讨会上与各位分享我对思想政治教学的一些浅见和思考。
思想政治教育是教育事业发展中非常重要的一部分，它不仅涵盖了理论知识的传授，更重要的是培养学生的思想品德，引导他们正确树立世界观、人生观、价值观。
在当今社会，思想政治教学工作具有重要的意义和使命，我非常愿意和大家一起探讨思想政治教育的发展方向和方法。
一、关于思想政治教学的重要性思想政治教学是每个国家都非常重视的教育工作，在我国更是将其放在了优先位置。
思想政治教育渗透在学校教育的方方面面，它不仅仅是一门单纯的课程，更是一种价值观、世界观和人生观的传递和引导。
我们所培养的学生是祖国的未来，他们的思想素质和政治觉悟对国家的发展起着至关重要的作用。
二、关于思想政治教学的现状在当前的社会背景下，思想政治教育工作面临着一些新的挑战。
一方面是信息社会的发展，学生获取信息的途径更加多样化和便捷化，另一方面是社会风气的变化，一些错误的价值观在学生中间得以传播。
同时，思想政治教学工作也存在一些问题，如教材更新不及时、教学方法单一等等。
这些问题都需要我们认真思考和解决。
三、关于思想政治教学的发展方向在新的时代背景下，思想政治教育需要与时俱进，找到更加适合当前时代的教学方法和手段。
首先，我们需要注重学生的实际需求，引导他们健康成长。
其次，我们需要将思想政治教育与学科教学有机结合，让学生在学习中不仅仅是学到知识，更要学得正确认识。
同时，我们还需要注重学生综合素质的培养，让他们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四、关于思想政治教学的方法在思想政治教学中，我们需要注重启发学生的思维，让他们在参与交流的过程中不断的加深对社会现象和政治问题的理解。
同时，我们也需要多方面的引导学生，引导他们主动参与社会实践，亲身感受社会的变化和政治的影响。
另外，我们还需要注重教材的更新和多样化，创新教学内容，使之更加符合学生的认知水平和学习兴趣。
政研论文现场交流发言稿
大家好！今天，很荣幸能在这里与大家共同探讨政研工作，分享我们的研究成果和实践经验。
在此，我谨代表我们课题组，就政研论文现场交流发言。
首先，简要介绍一下我们课题的研究背景和目的。
随着我国经济社会发展的不断深入，政府治理体系和治理能力现代化成为当务之急。
政研工作作为推动政府治理现代化的重要手段，对于提高政府决策的科学性、民主性和透明度具有重要意义。
因此，我们课题组选取“政府治理现代化与政研工作创新”这一主题，旨在为政府治理现代化提供理论支持和实践借鉴。
一、政府治理现代化对政研工作的要求1. 创新政研工作理念。
政府治理现代化要求政研工作以人民为中心，关注民生，服务大局，实现治理体系和治理能力现代化。
2. 拓展政研工作领域。
政府治理现代化要求政研工作从单一政策研究向综合性研究转变，关注经济社会发展、政治体制改革、文化繁荣、生态文明等多个领域。
3. 提升政研工作质量。
政府治理现代化要求政研工作提高研究深度、广度和前瞻性，为政府决策提供有力支持。
4. 优化政研工作方式。
政府治理现代化要求政研工作从传统的研究模式向现代化、信息化、智能化转变，提高政研工作效率。
二、政研工作创新路径1. 加强政研队伍建设。
培养一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的政研队伍，为政府治理现代化提供智力支持。
2. 深化政研领域合作。
加强政研机构与高校、科研院所、企业等领域的合作，形成政产学研用一体化格局。
3. 推进政研工作信息化。
利用大数据、云计算等技术，提高政研工作智能化水平，实现政研资源的高效配置。
4. 创新政研工作方法。
采用调查研究、案例分析、实证研究等方法，提高政研工作的科学性和实用性。
5. 加强政研成果转化。
推动政研成果在政府决策、政策制定、社会治理等方面的应用，为政府治理现代化提供有力支撑。
总之，政府治理现代化对政研工作提出了新的要求，政研工作创新是推动政府治理现代化的关键。
我们要紧紧围绕政府治理现代化这一核心，加强政研工作，为我国经济社会发展贡献力量。
论文研讨会发言稿（范文3篇）
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第一篇：论文研讨会发言稿尊敬的xxx、各位领导、各位专家，各位代表：大家上午好，在这美好的日子里，我们齐聚在美丽的xxx，参加由xxx主办的xxx会。
在此，我谨代表医院全体员工，向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢!xxx医院是xx地区唯一的一家三级甲等医院，也是xxx医院。
建院xxx年来，医院始终秉承“xxxx”治院理念，坚持以，各项事业实现了跨越式发展，牢固确立了xx地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。
医院占地面积万平方米，建筑面积万平方米，开设床位张，现有在职员工人，其中副高级以上职称余人，x人。
年预计医院门诊量xx万人次，住院病xx万余人次。
作为xxx医院的重点学科，xxx科不断加强学科建设，坚持走专业化发展道路，大胆进行技术创新和人才培养，现已经成为的诊疗中心单位。
与此同时，作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室，xxx 科积极研究探索临床诊疗新概念，于xxx年..月开展并承担了..科..个病种的临床路径管理试点工作，取得了可喜成果。
xxx年，xxx科就在全省范围内较早引进了..设备开展xxx手术，现设置床位..张，拥有xxx，年量达xxx。
经过..年的不懈努力，科室不仅能开展xx常见手术，而且还开展了xx手术，为患者提供高水平的诊疗服务，受到社会广泛赞誉。
值得一提的是，科室多年来在xx手术的不断努力，使xx成为医院的一项特色和优势项目，为我院xx技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。
今天，首届xx学术研讨会在我院召开，这必将极大推动院乃至全省xxx技术的快速、健康发展，到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省xx技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。
思想政治学术研讨会发言稿
思想政治学术研讨会发言稿尊敬的各位领导、尊敬的专家学者、各位来宾：大家上午好！我很荣幸能够在这个思想政治学术研讨会上发言。
今天，我将就思想政治学的重要性、研究方向以及未来发展等几个方面进行探讨。
一、思想政治学的重要性思想政治学是研究思想和政治的相互关系的学科。
思想与政治是相互关联、相互渗透的，任何政治现象都离不开思想指导，而思想最终也都要落实到政治行为上。
思想政治学的研究不仅可以揭示思想对政治的作用，更能为政治决策提供理论指导和科学依据。
在当今世界复杂多变的政治背景下，深入研究思想政治学，有助于促进国家治理体系和治理能力现代化，提升国家的软实力和竞争力。
二、思想政治学的研究方向根据当前世界发展的趋势，思想政治学的研究方向可以从以下几个方面展开：1. 思想体系研究：在全球化和信息化背景下，各个国家的思想体系呈现出多样化、碎片化的趋势。
研究各个国家的思想体系，了解相互之间的异同和对各国政治的影响，对于理解和应对国际政治挑战具有重要意义。
2. 政治思想史研究：政治思想是社会发展的重要动力之一。
通过研究政治思想史，我们可以了解各个时期的思想启蒙和变革，从中提炼出具有普遍意义的思想和原则，为当代政治的实践提供参考。
3. 政治与社会变革研究：政治是社会变革的重要推动力之一。
通过研究政治与社会变革的关系，可以找到政治在社会变革中的作用和发挥，为国家的改革发展提供指导。
4. 政治沟通研究：在信息时代，政治沟通成为各国政治系统中重要的一环。
研究政治沟通的方式、有效性与缺陷，可以帮助国家更好地进行政治传播和舆论引导，提升政治决策的公众参与度和执行力。
三、思想政治学的未来发展作为一门跨学科的学科，思想政治学也在不断发展进步。
对于思想政治学的未来发展，我认为应从以下几个方面进行深入研究：1. 跨学科研究：思想政治学应该与其他学科进行更多的交叉融合，如社会学、传媒学、经济学等。
通过跨学科研究，可以更好地理解和解释思想与政治的关系，提高思想政治学的研究深度和广度。
思政课研讨会发言稿
思政课研讨会发言稿尊敬的各位同仁：大家好！很高兴能在这个思政课研讨会上与大家交流。
让我跟大家分享一下我自己上思政课的经历吧。
我记得刚开始教思政课的时候，心里特别没底。
思政课不像一些具体学科，它涉及到的价值观、理论体系等内容很抽象。
我当时就想，怎么能让学生真正理解并且感兴趣呢？我尝试了很多传统的教学方法，比如照本宣科，但是效果非常差。
课堂上，学生们要么打瞌睡，要么就干自己的事儿。
这让我想起有一次我在讲社会主义核心价值观的时候，就只是简单地念，解释概念。
结果一堂课下来，提问学生，基本没有能回答对的。
那时候我就意识到，这种教学方式必须得改。
于是我开始想各种办法创新。
特别想说的是，我想到了结合实例来讲理论。
我找了很多贴近学生生活的例子，像讲到诚信的时候，我就讲了校园里的一个故事。
有个学生捡到了另一个学生的饭卡，里面有不少钱，但这个捡到饭卡的学生毫不犹豫地交到了失物招领处。
我通过这个故事来引出诚信的重要性，课堂上的气氛一下子就不一样了，学生们都开始踊跃发言，讲述自己身边类似的事情，这堂课非常成功。
在这个过程中，我的体会是思政课真的不能脱离生活，不能仅仅是干巴巴的理论讲解。
而且，想要教好思政课，老师自己必须得对所教的内容有深刻的理解和感悟。
如果老师自己都只是一知半解，那怎么能指望学生理解呢？另外，对了还想提一下，思政课也应该与时俱进。
随着社会的不断发展，新的社会现象不断出现。
我们得把这些新现象融入到教学当中。
例如现在的网络环境下，如何引导学生树立正确的道德观。
这就要求我们老师平时多关注新闻、热点事件等。
并且我们在思政课上也可以引入一些多媒体素材，像播放一些正能量的小视频。
这些都能让思政课变得更加生动有趣。
总之，通过这么多年的思政课教学经历，我深知这是一门富有挑战性但又非常有意义的学科。
我们作为思政课教师，需要不断探索、创新，去适应时代的发展和学生的需求。
谢谢大家！。
思想政治学术研讨会发言稿
思想政治学术研讨会发言稿尊敬的各位老师、同学们：大家好！很荣幸能够在这次思想政治学术研讨会上与大家共同探讨学术问题。
思想政治是一个广泛而深刻的课题，涉及到社会发展、文化传承以及个人心灵成长等多个层面。
在这个变革迅速的时代，我们更要加深对思想政治的理解，引领社会发展，培养合格的思想政治人才。
首先，我想和大家分享的是对思想政治发展趋势的一些思考。
随着全球化和信息化的不断发展，思想政治的传播方式和受众范围都发生了翻天覆地的变化。
传统的意识形态传播途径已经无法满足当今社会的需求。
网络、移动通讯等新媒体的兴起，使得人们获取信息的途径更加多样化，思想政治的传播也变得更为复杂和多元化。
因此，我们有必要重新审视思想政治在新时代下的传播方式和受众心理。
其次，我想和大家探讨的是思想政治的意义和功能。
思想政治不仅仅是一种意识形态，更是一种社会意识和价值观念的集合。
它承载着人类的理想和追求，是社会文明和文化传统的宝贵遗产。
在当今快节奏、多元化的社会环境中，思想政治的意义和功能更加突出。
它是社会稳定的重要保障，是引导和规范社会行为的重要思想道德力量。
只有通过深入理解和维护思想政治的价值，我们才能更好地引领社会和文化的发展。
最后，我想谈一谈思想政治教育的重要性和方法。
思想政治教育是培养合格公民和塑造优秀人格的重要途径，是加强社会团结和凝聚力的根本保证。
在面对日益庞大的信息流量和价值观多元化的挑战时，我们更需要加强思想政治教育，引导广大人民树立正确的世界观、人生观和价值观。
思想政治教育应该贯穿教育的始终，渗透到教育的全过程，通过教育引导人们树立正确的思想观念和行为准则。
在这次研讨会上，我希望大家能够积极参与讨论，分享思想和经验，共同探索新时代下思想政治的发展路径和应对策略。
只有通过共同的努力和合作，我们才能更好地推动思想政治的深入发展，为社会的进步和和谐做出更大的贡献。
最后，我衷心祝愿本次研讨会取得圆满成功，希望大家能够在这里开拓思路，收获知识，提升思想，共同为思想政治的研究和发展做出积极的贡献。
思政教学质量研讨会发言稿
思政教学质量研讨会发言稿尊敬的各位领导、各位老师，大家好！首先，非常感谢能够参加今天的思政教学质量研讨会，我是某某学校某某学院的一名思政教师。
在这次研讨会上，我想分享一些我在思政教学中的心得和体会。
首先，思政课教学的核心是培养学生的理论思维能力和文化素养。
作为思政教师，我们不仅仅要传授思想政治理论知识，更要注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
因此，我在课堂上采用了启发式教学和案例分析等方法，帮助学生主动思考、独立分析，从而培养其理论思维能力。
其次，思政教学要注重与学生的互动与合作。
在课堂上，我鼓励学生发表自己的观点和见解，提供他们进行讨论和辩论的机会。
通过这种互动与合作，不仅能够激发学生的学习兴趣，也能够帮助他们更好地理解和运用所学的知识。
再次，思政教学要关注学生的情感体验和人文关怀。
作为思政教师，我们要关注学生的成长和发展，关注他们的思想、情感和精神需求。
在教学过程中，我经常与学生进行谈心交流，了解他们的困惑和烦恼，给予他们情感支持和指导。
通过这种关怀和关注，我发现学生的思政学习积极性明显提高，他们更愿意参与到课堂中，积极思考并表达自己的观点。
最后，思政教学要与时俱进，注重创新和实践。
随着时代的发展和变化，思政教学需要与时俱进，紧密联系社会实际，丰富教学内容和形式。
我通过组织学生参观社会实践活动、举办专题讲座等方式，加强理论的实际运用，帮助学生理解和掌握社会主义核心价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
以上就是我在思政教学中的一些心得和体会，希望能够与大家分享。
思政教学是一项重要而艰巨的任务，需要我们不断努力和探索。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献！谢谢大家！。
思政学者学术研讨会发言稿
思政学者学术研讨会发言稿尊敬的各位老师、专家和同仁们：大家好！首先我要感谢主办方对本次学术研讨会的精心组织和筹备，也感谢各位专家和同仁们对我发言的关注。
我今天的发言题目是《思政学者的担当与使命》，通过对思政学者的担当和使命的深刻理解，我想与大家一起探讨思政学者在当前时代的价值和发展方向，以及如何更好地履行自己的职责和使命。
首先，我想强调思政学者的担当。
作为一名思政学者，我们首先要明确自己的身份和责任，即要有高度的政治责任感和社会责任感。
我们不仅仅是一名学者，更是社会主义事业的参与者和推动者。
我们要时刻牢记自己的身份，不仅仅要具备扎实的学术功底，还要关注时事热点，关注国家和社会的发展，及时回应时代的呼唤，为社会主义建设作出积极贡献。
其次，思政学者要具备宽广的学术视野和独立的研究思路。
我们要保持对学术前沿的敏感性，关注学术热点和新理论的涌现，积极开展独立的学术研究。
同时，我们要兼顾基础理论和应用研究，不仅要关注抽象的理论问题，还要关注具体的现实问题，努力使自己的研究成果能够为解决实际问题提供参考和借鉴。
另外，我们要创新研究方法和手段，积极运用跨学科的研究方法，引入国际先进的研究成果，提升学术研究的层次和质量。
第三，思政学者要坚持正确的价值取向。
正如我们在思政教育中倡导的那样，作为一名思政学者，我们要坚定信仰和价值观，始终保持对社会主义核心价值观的认同和践行。
我们要摒弃功利主义和唯利是图的思想，坚守学术道义，追求真理与正义。
同时，我们要树立正确的学术信仰，坚持学风正派，严格遵守学术规范，杜绝抄袭、剽窃等不道德行为，保持学术研究的公正、客观和科学性。
第四，思政学者要积极参与社会实践。
只有深入实践，才能真正了解社会的需求和主题，才能看到问题的全貌和复杂性，才能做出解决问题的切实有效的研究成果。
我们要积极参与社会实践，参与社会热点话题的讨论和分析，为社会问题的解决提供思政学者的智慧和力量。
同时，我们也要积极参与学科建设和教育改革，不断提升自身的综合素质和能力，为学科的发展和繁荣做出贡献。
思政学者学术研讨会发言稿
思政学者学术研讨会发言稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！我很荣幸能在这个思政学者学术研讨会上发言，今天我想和大家分享一些我对思政学研究的一些看法和思考。
首先，我想强调的是，思政学研究是非常重要的。
在当今社会，我们面对着各种各样的挑战和问题，而这些问题的解决往往需要思政学者的思考和研究。
思政学研究涉及到政治、思想、社会、文化等方方面面，它不仅关乎着我们国家的发展和进步，也关乎着我们每一个人的生活和幸福。
因此，我希望各位思政学者都能够以高度的责任感和使命感来开展研究工作，不断地为社会进步和民族复兴做出贡献。
其次，我认为，思政学研究应该是立足于现实的。
我们不仅要关注历史上的思想，更要关注当下的社会问题和思想状况。
只有深入了解社会的现状和问题，才能够提出有针对性的解决方案。
在这个过程中，思政学者们需要不断地积累实践经验，深入实地去调研、去访谈、去观察，进而构建自己的理论体系和研究方法。
只有这样，才能使我们的研究真正地贴近实际、贴近生活。
第三，我认为，思政学研究需要跨学科的合作。
思政问题是一个综合性的问题，它涉及到政治、哲学、社会等多个学科的知识，因此，思政学者们需要不断地拓展自己的学术领域，积极地与其他学科的学者进行合作。
只有这样，才能够在更广阔的学术领域中获得更多的新思路和新方法。
最后，我想强调的是，思政学研究需要不断更新。
随着社会的发展和变化，思政问题也在不断地演变和分化，因此，思政学者们需要保持敏锐的观察力和认识力，及时地调整自己的研究方向和方法，不断地进行自我革新和更新。
只有这样，才能在思政学研究的领域中保持活力，成为引领时代潮流的领军者。
总之，思政学研究是一项充满挑战和希望的事业，让我们共同努力，为之奋斗终身！谢谢大家！。
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论文交流会发言稿思政研讨会发言稿
面对如此多的选择,还没有走出校园的孩子们该何去何从？鱼和熊掌又该如何兼得？种种迹象表明,大三这个时间节点,对于法学专业的学生来说尤为重要.
二、相关工作的实施、遇到的问题以及应对的手段进入大三学年以来,充斥学生学习与生活的最重要话题就是,司考怎么办？考研怎么办？为了尽可能帮助大家,在形势与政策课上,我都会向学生建议司考与考研应该如何复习备战.
一般我会从复习的周期,复习的方法,复习进度的安排这些方面入手,结合自身的经验给予适当的建议.比如：司法考试的复习周期,我建议大家控制在3-5个月,不能过短也不宜太长.
周期短,司考的主要知识点根本消化不完全；周期太长,人容易陷入复习的疲劳倦怠期,临考时的状态很难调整到最佳.对于考研的备考,我更多提醒大家千万不要忽略政治的积累和消化,否则一不小心就容易阴沟翻船.
当然,除了我自己的分内工作外,学院层面也精心安排了相关的讲座以及交流会.比如王院长专门针对2019级学生的考研问题开展了一次专家讲座,内容主要涉及考研政策、备考误区、及近三年法学院的考研情况.
同时,王院还重点介绍了,报考本校法学院研究生时应该注意的事项及如何更好地复习备考.王院的专家讲座结束不久,应同学们的要求学院领导邀请了硕士点的各专业负责导师前来新校区,给学生们讲解考研时各门专业课知识复习中应该注意的问题.
与此同时,各位导师还就本学院硕士点的历史背景、发展前景以及招生情况详细地做了说明,鼓励同学们积极地报考本院的硕士研究生.此外,通过法学院的系列活动学思未来—法学路上朋辈行,邀请2019级考研和司考双双通过的学生前来做经验交流.
活动中,10级的同学与在座的各位分享了自己复习司考和考研时的心路历程并传授给大家一些自己的复习心得与窍门.交流会结束后,针对大家关心的复习备考时是否有必要报辅导班的问题,几位2019级的同学,结合自身的亲生经历向大家说明,辅导班有一定的作用,但不是所有的同学都适合这种学习模式,而且辅导班的费用普遍都很高,不是每个家庭都能承担的.
他们建议大家,量力而行,找到适合自己的高效的学习方法最重要.学院这些
应景的、接地气的活动,学生反映很强烈,都表示很愿意参与这类活动,受益匪浅.
但是出现一个问题,越来越多的学生想要双赢,即司考和考研都想通过.有这样想法的同学已经占到了全年级总人数的1\/3,且比例还在上涨.
不可否认,这种想法很好,但是对于大部分学生而言,不切实际.严格意义上,复习司法考试的周期与考研的复习周期有大部分是冲突的,而且复习的内容和方向也迥异.
司考的要求是全面、讲究法律实务,；考研专业课的要求是偏理论,强调法学学术.显而易见.
若要两者兼顾,专业知识的理论功底必须很扎实,并坚持10-12个月时间的高强调复习.不然,两样考试一样都无法通过.
尤其是参加完司考后,报考重点院校研究生的同学,复习周期更难控制.我是法学专业出身,当年就是司考和考研两手准备的,虽然取得了双赢,但是个中的滋味以及艰辛只有自己知道.
作为辅导员,我不希望自己的学生,好高骛远,一切要从自身实际出发才能够平稳发展.当然,学生有如此高涨的学习劲头是难得的事,不能打击.
因此,在班会以及其他集体活动的场合,只要有机会合适,我便会提醒大家,两手都抓不是不可以,但是务必要结合自身的实际情况,如果精力或者能力不够完全可以将其中一个做为中心,围绕中心展开自己的复习备考计划.现在大部分的学生将司法考试看得很重要,甚至有学生在与我聊天的时候说,司考的通过就代表了学习法学专业的成功,也就意味着将来一定能找到好工作.
其实不然,以成都为例,近九成的律师事务所招收律师助理及实习律师都要求研究生学历并通过国家司法考试A,甚至有的好所（诸如泰和泰、北京大成、中伦等等）要求必须是211.985的法学研究生；成都的公务员招考,法检系统的岗位中有近七成的要求也是一样的.针对学生不清楚现实,盲目乐观的状况,我将以上信息传达给同学们的同时,在形势政策课上结合自身的律所工作经验,从岗位需要以及专业发展角度出发,告知他们需认清就业的形势,给自己清晰的定位,进一步做好自己的职业和人生规划.
此外,我有计划想邀请自己从事司法行业的朋友和部分以前律师事务所里的同事,前来给学生们做经验交流.让学生们切身体会到,司法行业目前聘用人员时。