字谜诗
1.时圆，写时方，冬时短，夏时长。（日）
2.半有毛半边光，半边有味半边香，
半边吃的山上草，半边还在水里藏（鲜）
3.水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双，
一个不吃山上草，一个不会水中藏。（鲜）
4.水能养鱼，有土能种菜，
不是你，有马跑得快。（也）
5.一个字，地上有，天上无；
去字有，来字无；墙上有，房上无(土)
6.到，火不要，口来到（和）
7.月亮咬掉丰尾巴（青）
8.一点一横短，点撇一横长，
若猜不着，请你站一旁。（立）
9.右十左口，植物都有。（叶）
10.只因心．里受惊吓，脸上顿时变白．啦。（怕）
11.一家十一口,一家二十口,
家合一起,万事都不愁 (喜)
12.多一点（令）
谜语诗词
谜语诗词 字谜诗，是以字为谜底的诗。所用诗句多数着眼于字形，将字形分解，而将谜底隐藏其中。有的则兼释字义，有的是一句诗一个谜底，有的则全诗同一谜底。 离合诗也很象文字谜诗，其和文字谜诗的最大区别在于，离合诗是藏的不是谜底而是诗的主题。事实上汉魏南北朝以至唐代出现的许多离合诗甚至都没有诗题，其诗题就隐在“谜”般的诗句里，只有通过离合手法，才能巧妙地将“谜底”—诗题呈现出来。并且组成诗的主题的每个偏旁部首都表现在诗中，诗的主题就是组合成的字。而文字谜诗藏的是谜底，并且只是谜底是文字，但谜面却不直接显示在诗中，使用的方法也不是组合成字，而是采用制谜的方法。 字谜诗也叫藁砧体。 如古乐府诗：“藁砧今何在，山上复有山。何当大刀头，破镜飞上天。”“藁砧”，就是斧；“重山”，是出字，出；“何当大刀头”，刀头有环，是“月半”两字；“破镜飞上天”，为“还”字。 藁砧体的名称即来源于此。 一句诗一个谜底的很多，、。 海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎，客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。
伯畴答应，挥笔而就下面的诗： 一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。 碧波池边酉时会，细读诗书不用言。 老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴说：“我这是字谜诗，其实是四个字—有好酒卖。”老板恍然，万分感谢。说起来，这也是一个绝妙的广告运作。 其实，在伯畴之前，也有一店铺的招牌上写着： 月挂半边天，嫦娥伴子眠， 酉时天下雨，读书不用言。 招牌挂出后，人们都争相观看，故而生意兴隆，顾客盈门。招牌的谜底也是：有好酒卖。 宋代文坛名士赵明诚，一次外出归家后闷闷不乐，食欲不振，形体日渐消瘦，父亲询问他，他回答说，我梦中见一人对我言道： 言与司合，安上已脱， 芝麻除草麻，芙蓉开新花。 他的父亲听了大笑，猜出儿子说的是“词女之夫”四个字。因为赵明诚认识女词人李清照，双方一见钟情，但在封建社会里婚姻是不得自由的，因而忧郁成病。他父亲当即允了这门亲事。 还有在《夷坚甲志》中记载的就这样的诗迷：“雪天晴色见虹霓，千里江山遇帝畿。天子手中朝白玉，秀才不肯著麻衣。暗含韩公绛、冯公京、王公珪、曾公布四人。 全诗同一谜底的也不少。
玄奇隐晦谜语诗
玄奇隐晦谜语诗 谜语诗 谜语诗或称诗谜。分为三大类：字谜诗、隐语诗、数谜诗。 一、字谜诗 字谜诗，是以字为谜底的诗。所用诗句多数着眼于字形，将字形分解，而将谜底隐藏其中。有的则兼释字义，有的是一句诗一个谜底，有的则全诗同一谜底。 离合诗也很象文字谜诗，其和文字谜诗的最大区别在于，离合诗是藏的不是谜底而是诗的主题。事实上汉魏南北朝以至唐代出现的许多离合诗甚至都没有诗题，其诗题就隐在“谜”般的诗句里，只有通过离合手法，才能巧妙地将“谜底”—诗题呈现出来。并且组成诗的主题的每个偏旁部首都表现在诗中，诗的主题就是组合成的字。而文字谜诗藏的是谜底，并且只是谜底是文字，但谜面却不直接显示在诗中，使用的方法也不是组合成字，而是采用制谜的方法。 字谜诗也叫藁砧体。 如古乐府诗：“藁砧今何在，山上复有山。何当大刀头，破镜飞上天。” “藁砧”，就是斧；“重山”，是出字，出；“何当大刀头”，刀头有环，是“月半”两字；“破镜飞上天”，为“还”字。 藁砧体的名称即于此。 一句诗一个谜底的很多，、。 海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎，客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应，挥笔而就下面的诗：一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。 碧波池边酉时会，细读诗书不用言。 老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴说：“我这是字谜诗，其实是四个字—有好酒卖。”老板恍然，万分感谢。说起来，这也是一个绝妙的广告运作。 其实，在伯畴之前，也有一店铺的招牌上写着： 月挂半边天，嫦娥伴子眠， 酉时天下雨，读书不用言。 招牌挂出后，人们都争相观看，故而生意兴隆，顾客盈门。招牌的谜底也是：有好酒卖。 宋代文坛名士赵明诚，一次外出归家后闷闷不乐，食欲不振，形体日渐消瘦，父亲询问他，他回答说，我梦中见一人对我言道： 言与司合，安上已脱， 芝麻除草麻，芙蓉开新花。 他的父亲听了大笑，猜出儿子说的是“词女之夫”四个字。因为赵明诚认识女词人李清照，双方一见钟情，但在封建社会里婚姻是不得自由的，因而忧郁成病。他父亲当即允了这门亲事。 还有在《夷坚甲志》中记载的就这样的诗迷：“雪天晴色见虹霓，千里江山遇帝畿。天子手中朝白玉，秀才不肯著麻衣。暗含韩公绛、冯公京、王公珪、曾公布四人。 全诗同一谜底的也不少。 王安石让他的好朋友王吉甫猜谜：”画时圆，写时方，冬时短，夏时长。“王吉甫以谜破谜，吟道：”东西有条鱼，无头亦无尾，更除脊梁骨，便是你的谜。“王安石听候大笑。按：两人的谜底都是“日”字。 王安石看来喜欢猜谜，他当宰相时，请一老木匠为其设计一套宅院。看后图纸无语，在后花园墙壁中间处写了这诗：倚阑杆东君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见，闷悠悠
部编人教版语文一年级下册.猜字谜精品教案
猜字谜 【教学要求】 1.认识12个汉字，会写?字、左、右?等7个汉字。认识2个偏旁。 2.朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。 3.通过本课的学习，培养学生搜集谜语和自编谜语的兴趣。【教学重点】 认识本课的生字，掌握识字规律。 【教学难点】 了解课文内容，猜出谜底，并能说出自己是怎么猜出谜底的。【教学课时】2课时 第一课时 一、谜语游戏，激趣导入。（课件出示） 1﹒出示谜语（打一字）。 ⑴一加一不是二。（打一字） ⑵一人一张口，口下长只手。 ⑶八十八。 2﹒说说自己是怎么猜出来的。 二、学习谜语。 1．学习第一则谜语。 ⑴出示谜语，自读。（课件出示）
⑵小老师教读。 ⑶逐句读读猜猜。 ①读了第一句想到了什么？ ②?起凉风?是什么时候？读到?左右相遇起凉风?时你怎么想？ ③什么喜欢及时雨？什么最怕水来攻？ ④连起来想想，猜猜谜底。 ⑷揭晓谜底?秋?，看看猜对没有。从哪些词语可以肯定左边是?禾?字？ ⑸再来读读这个谜语，回想一下猜谜的过程吧。 ⑹在这则谜语中认识了哪些生字？ ⑺齐读谜语。 2．学习第二则谜语。（课件出示） ⑴出示第二则谜语，学生猜。 ⑵复习?请??情??晴??清?字，启发学生思考。 ⑶指名读谜语，说说体会到了什么。 ⑷猜出谜底，说说自己怎么猜出来的。 ⑸识记生字。 三、指导书写。 1﹒出示?字、左、右、红、时、动、方?，自己观察，想想这几个字书写时注意什么。（课件出示4） 2﹒教师范写，边写边提示。（板书：字、左、右、红、时、动、方）
3﹒学生描红，练写。教师巡视指导。 4﹒小组内互评，全班展示，讲评。 四、实践活动。 全班进行次猜谜大赛，展示和交流自己搜集的谜语和自编的谜语。 交流展示。 第二课时 教学过程 一．复习导入，激发兴趣。 1.当小老师，抽读生字卡片。 2.复习词语：字谜左右红绿及时雨动人万里无云（课件出示） （1）指名学生认读生词。 （2）开火车认读词语。 3.齐读或背诵儿歌。 4.继续学习《识字3》。（板书） 二．初读儿歌，领悟感知。 1.（课件出示）出示课文画面，出示教师随机简介。这么有趣的字谜，你想好好朗读一下吗？ 2.（课件出示）出示字谜： （一） 左边绿，右边红，
诗词谜语大全及答案
诗词谜语大全及答案 一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，一家有六口，两口不团圆。 用 四个山字山靠山，四个川字川套川，四个口字口对口，四个十字颠倒颠。 田 头是一，腰是一，尾是一，其实不是一。 三说起旧社会，两眼泪淋淋，我家十口人，只有草盖身。 苦 一个大，一个小，一个跑，一个跳，一个吸血，一个吃草。 骚千字不象千，八字排两边，有个风流女，却被鬼来缠。 魏
守徐州失去大半，战吕布打掉巾冠，骂候成盗去花马，恨董卓有心无肝。 德说它小，能代表一国，说它大，填不满麻雀肚皮。 米 一点一横长，一甩去南阳，南阳两棵树，长在石头上。 磨遇水立成河，同伴就称哥，头顶大得奇，傍人又如何。 可 某字生来横，老是躺着困，若要问本事，样样是头名。 一一堵大围墙，墙外水汪汪，水从左边来，冲走右边墙。 汇 中字加横不加点，莫做申字猜；若做申字猜，不是真肚才。
神去头是字，去尾是字，去头去尾还是字。 申 上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要它。 米两个动物并排站，一个游泳，一个吃草。 鲜 上头在水里，下头在天空，要问家在哪，老家在山东。 鲁一座石灰山，出产各种炭，石墨、金钢石，也是它生产。 碳 一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，一家有六口，两口不团圆。 用
四个山字山靠山，四个川字川套川，四个口字口对口，四个十字颠倒颠。 田 头是一，腰是一，尾是一，其实不是一。 三说起旧社会，两眼泪淋淋，我家十口人，只有草盖身。 苦 一个大，一个小，一个跑，一个跳，一个吸血，一个吃草。 骚千字不象千，八字排两边，有个风流女，却被鬼来缠。 魏 守徐州失去大半，战吕布打掉巾冠，骂候成盗去花马，恨董卓有心无肝。 德说它小，能代表一国，说它大，填不满麻雀肚皮。
古诗词成语谜语
古诗词成语谜语 导读：古诗词成语谜语 1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 3、疑是瑶台镜，飞在青云端;白兔捣药成，问言与谁餐? 4、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。 5、千形万象竟还空，映山藏水片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 7、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 8、少小青春老来黄，百般拷打才成双。送君千里终须别，将奴抛弃路一旁。 9、春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长;莫道春来又归去，江南虽好是他乡。 10、劝尔莫移禽鸟性，翠毛红嘴任天真。如今漫学人言巧，解语终须累尔身。 11、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家?
12、能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。 13、自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。 14、我有一间房，半间租与轮转王;有时射出一线光，天下邪魔不敢当。 15、我有一只船，一人摇橹一人牵;去时拉纤走，归时摇橹还。 16、我有一张琴，一根琴弦腹中藏;为君马上弹，弹尽天下曲。 17、有马能行千里，有水能养鱼虾，有人不是你我，有土能种庄稼。 18、有土可以建筑，有竹可以成器，有月可以相约，有木可以游戏。 19、莺莺小姐去上香，香头插在几案上。远看好似张秀才，近看却是一和尚。 20、虫入凤窝不见鸟，七人头上长青草;细雨下在横山上，半个朋友不见了。 21、下楼来，金簪卜落;问苍天，人在何方?恨王孙，一直去了;詈冤家，言去难留;悔当初，吾错失口;有上交，无下交;皂白何须问，分开不用刀。从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。 22、元宵夜，兀坐灯窗下。问苍天，人在谁家?恨玉郎，全无一点直心话。叫奴欲罢不能罢，吾今舍口不言他。论交情，曾不差。染
自编字谜巧识字
第一课自编字谜巧识字 编字谜也是多种识字方法整合的结果，不仅能巩固识字，增长知识，而且能培养我们的多种能力，又激发了大家的学习兴趣，让我们把这些方法用到学习中去吧！ 指南针 一天，苏东坡到秦少游家做客，秦少游对苏东坡说：“我有一物生的巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏东坡听了附合说：“我有一物分两边，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。”他们俩说的是同一字，是什么 读了这个故事，你能猜出这个字么 （谜底是：鲜） 知识链接: 猜字谜的常用方法： 象形法，就是利用汉字象形的特点，如山、日等。 组合法，把字的偏旁部首通过重新组合成新字。 会意法，通过分析谜面意思去领会要猜的谜底。
一、请根据字谜与所给的汉字连线吧！ 羊字没尾巴，大字在底下奶四面四堵墙，冬字里面藏美要一半，扔一半先一头牛无尾巴，小孩儿在它身底下图 通过连线你对字谜已有了初步的认识，相信你是 最棒的！请继续努力，挑战下面的习题吧。 试试把下列汉字编成谜语吧，看哪个小组编的最好。 曲日高蚕会秋 参考答案： 两层楼、六间房，两根烟囱在中央； 四面不透风，一横在当中 一点一横长，口字在中央， 大口张着嘴，小口里边藏。 写是一大虫，其实是小虫， 不在景阳岗，只住桑园中 有人本领大，能在云上飘
一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水 通过以上环节，小朋友们你认为自编字谜有哪些好处呢 可以增加认识汉字的兴趣，了解字的来历 编字谜可以锻炼我们的头脑和智慧 编字谜不仅好玩，而且还可以把 汉字记得很牢 我和同伴来分享：这节课我们猜了和编了很多谜语，小朋友们你们从中你领悟到什么了呢把自己的想法大胆的说一说并记在下面的知识卡片上，分享给你的同伴们吧！ 本节课你学到了什么新的解题策略对你有什么启发
【少儿综合素质训练】经典趣味古代谜语诗精选
经典趣味古代谜语诗精选 【本文概要】所谓谜语诗，就是以诗的形式作为谜面的谜语。谜底一般是人、物或字。下面是本文分享的经典趣味古代谜语诗精选。！ 经典趣味古代谜语诗精选篇一 1、王安石的两首谜语诗 王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗： 倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉；灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。 老木匠思讨片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再
看，果然更加满意。 原来这是一首谜语诗，每句的谜底都是“门”字。意思是请老木匠在后花园加个门。 2、怨妇诗 从前，有一个女子的丈夫离家三年不归。三载春秋，恶风扑门，冷雨敲窗。已到融融天气了，才想到窗纸早该裱糊了，可怜这痴情的妇女，巴心巴肠地悬望着京城里的丈夫，算计着他离家的时节，做着团圆的美梦。等啊，盼啊，盼来的却是一纸无言的嫌弃! 四月将近五月初，刮破窗纸重裱糊；丈夫进京整三年，捎封信儿半字无。 这首诗谜面上写的一个怨妇，实际上隐射四位中药名：半夏、防风、当归、白芷。 3、遗诗隐何物 从前，有一个被百般虐待的媳妇，在实在活不下去的情况
下投井自尽了。临死前，她含泪在墙上写下遗诗一首： 他打我知道，背后有人挑。心中明似镜，为的路一条。 这四句诗，既表明自己清白无辜，又是一则物谜：隐射灯笼。 4、比喻贴切的谜语 二人乘舟，触景生情，打一谜语，谜面是一首优美的词： 在娘家，绿发婆娑，自归郎手，青少黄多。受尽了多少折磨，经历了无数风波。休提起，提起来珠泪洒江河! 这条谜语，既借一个封建社会里受尽压迫女子之口，叙述了她的不幸遭遇;也维妙维肖地对谜底(竹篙)作了形象的描绘。 5、数字谜语 下面的谜语，从内容上看都是情书样的民歌，其谜底都是隐射十个数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
诗句谜语及答案
诗句谜语及答案 导读：1、古都之首花如锦（打一诗句） 答案及解析：长安回望绣成堆（长安是西安的古称，列中国四大古都之首，世界四大古都之一。骊山遍植花木如锦绣，诗句“长安回望绣成堆”描写的正是此番景象，该句出自唐代诗人杜牧的《过华清宫》） 2、淡然看四季（打一诗句） 答案及解析：管他春夏与秋冬（淡然：常用义为淡泊，不趋名利，不去管任何东西。四季分为：春夏秋冬，诗句“管他春夏与秋冬”可形象解析此谜面，该句出自鲁迅的《自嘲》） 3、主人拒绝见客（打一诗句） 答案及解析：后不见来者（主人拒绝见客，那么即使是有心来访之人，也不会再屡次登门造访，诗句“后不见来者”可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人陈子昂的'《登幽州台歌》） 4、排斥相亲（打一诗句） 答案及解析：人生不相见（相亲一般是两个素未谋面的人见面，既然是“排斥”，当然是“不希望彼此相见”，可缩减为“不相见”；诗句“人生不相见”正好符合谜面意思，该句出自唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》） 5、销声匿迹（打一诗句） 答案及解析：千山鸟飞绝（销声匿迹是指：没有声音，不见踪影。
而“绝”有绝迹、灭绝之意，诗句“千山鸟飞绝”可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人柳宗元的《江雪》） 6、脸面尽失（打一诗句） 答案及解析：人面不知何处去（失面子，即为：丢面子；既然失去了，便不可寻得其踪影，不知道去了哪里；诗句“人面不知何处去”可形象解释此谜面，词句出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》） 7、全线飘绿（打一诗句） 答案及解析：万条垂下绿丝绦（“全线”两字说明是整体，而“飘绿”二字则说明物体表面均呈现出绿色，散发了春天的气息，诗句“万条垂下绿丝绦”可形象解析此谜面，该句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》） 8、七仙女爱上董永（打一诗句） 答案及解析：只羡鸳鸯不羡仙（七仙女和董永的爱情故事是众所周知的，身为仙女的七仙女不奢求天上的生活，却喜欢人间似鸳鸯的眷侣生活。诗句“只羡鸳鸯不羡仙”可形象解析此谜面，该句出自唐代诗人卢照邻《长安古意》） 9、一人自驾游（打一诗句） 答案及解析：寂寞开无主（一个人的自驾游，说明旅途中很寂寞，很茫然，诗句“寂寞开无主”可形象解释此谜面，该句出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》） 10、安息香（打一诗句）
自编谜语集锦
自编整理谜语集锦 一、字谜 1、明天日全食（打一字）【答案】：月 2、二月平（打一字）【答案】：朋 3、月与星相依，日和月共存（打一字）【答案】：腥 4、一对明月毫不残，落在山下左右站（打一字）【答案】：崩 5、同心改革为祖国（打一字）【答案】：中 6、上下一体（打一字）一一卡 7、两点天上来（打一字）一一关 &顶破天（打一字）一一夫 9、另有变动（打一字）加 10、画时圆写时方冬时短夏时长。一一日 11、千字头木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。一一香 12、一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。 立 13、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 ――曼（有心走不快一一慢，见水装不完一一漫，长草难收拾一一蔓，遇食就可餐一一馒） 14、七十二小时（晶） 15、田上长草（苗） 16、太阳下山了（岁）
17、八兄弟同赏月，猜一个字（脱） 18、上边常在水里，下边常在天上，上边滋味鲜明，下边光芒万丈（鲁） 19、五个双（支） 20、上天没有水，下河没有水，有马能行路，有木能坐人 （奇） 二、食物 1、平日不思，中秋想你。有方有圆，又甜又蜜。（打一食品）月饼 三、人物 1、长安一片月（打《水浒》人物名）【答案】：秦明 2、社会在发展（打《水浒传》人名）——史进 3、久旱逢甘露（打水浒传人物绰号）一一及时雨 四、成语 1、化妆学（打一成语）一一谈何容易 2、十五的月亮（打成语）【答案】：正大光明 3、蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦 4、会计（打一成语）足智多谋 5、逆水划船——力争上游 6、遇事不求人（打一成语）自力更生 7、节日的焰火（打一成语）一一五彩缤纷 &伞兵（打一成语）一一从天而降 9、零存整取（打一成语）一一积少成多
关于谜语诗《画》经典教案案例
关于谜语诗《画》经典教案案例 教材分析： 《画》是一首五言谜语诗课文扣住ldquo;画rdquo;这个谜底抓住画的形象特征展开描述本课配有一幅精美的山水画画上有山、有水、有花、有鸟鸟语花香、山水相衬给人以无限的美感 这是学生入学后接触的第一篇课文谜语诗的内容浅显易懂很多 学生在学习课文之前就会背了但是在识字写字和感情朗读方面还需 要教师正确地引导因此应该结合学生ldquo;好动、好玩、好奇、好 表现rdquo;的身心特点开展教学活动图文对应让学生能够有滋有味 地循图读文感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象从而受到美的熏陶学习目标： 1、认识11个生字会写4个字认识ldquo;辶、忄rdquo;两个偏旁 2、知道ldquo;远rdquo;和ldquo;近rdquo;、ldquo;有rdquo;和ldquo;无rdquo;、ldquo;来rdquo;和ldquo;去rdquo;是意思相 反的词 3、正确、流利地朗读课文背诵课文 4、理解诗句的主要内容感受诗中描绘的景色培养学生的审美情趣 教学重点：识字、写字练习朗读 教学难点：了解诗意 教具准备：生字卡片、挂图
课时目标： 1认识11个生字认识ldquo;辶、忄rdquo;两个偏旁 2正确、流利地朗读课文背诵课文感受诗中描绘的景色懂得这首诗讲的是一幅山水画 3知道ldquo;远rdquo;和ldquo;近rdquo;、ldquo;有rdquo;和ldquo;无rdquo;、ldquo;来rdquo;和ldquo;去rdquo;是意思相反的词 学习过程： 一、诵读儿歌激发兴趣导入新课 师：同学们从开学到现在我们学过不少儿歌让我们一起来背诵其中的一首：ldquo;两棵小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话rdquo;这首儿歌是个谜语谁知道谜底?今天我们一起来学习一首谜语诗学完课文你们一定能猜出谜底 二看图 1.出示图：学生自己认真观察图看看图上画了些什么? 2.请同学说说图上画了什么?引导学生按一定顺序观察可以从远到近也可以从近到远的顺序(图上画了山、水、花、鸟)那么这首诗是写山、水、花、鸟的呢? 三初读课文认识生字 1借助拼音读课文边读边画出生字和会认字 2画出的生字和会认字借助拼音多读几遍 3同桌小伙伴互相读读课文听听读音是否准确
谜语诗
谜语诗 谜语诗 谜语诗 谜语诗或称诗谜。分为三大类：字谜诗、隐语诗、数谜诗。 一、字谜诗 字谜诗，是以字为谜底的诗。所用诗句多数着眼于字形，将字形分解，而将谜底隐藏其中。有的则兼释字义，有的是一句诗一个谜底，有的则全诗同一谜底。 离合诗也很象文字谜诗，其和文字谜诗的最大区别在于，离合诗是藏的不是谜底而是诗的主题。事实上汉魏南北朝以至唐代出现的许多离合诗甚至都没有诗题，其诗题就隐在“谜”般的诗句里，只有通过离合手法，才能巧妙地将“谜底”诗题呈现出来。并且组成诗的主题的每个偏旁部首都表现在诗中，诗的主题就是组合成的字。而文字谜诗藏的是谜底，并且只是谜底是文字，但谜面却不直接显示在诗中，使用的方法也不是组合成字，而是采用制谜的方法。 字谜诗也叫藁砧体。 如古乐府诗：“藁砧今何在，山上复有山。何当大刀头，破镜飞上天。” “藁砧”，就是斧；“重山”，是出字，出；“何当大刀头”，刀头有环，是“月半”两字；“破镜飞上天”，为“还”字。 藁砧体的名称即来源于此。 一句诗一个谜底的很多，、。 海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎，客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应，挥笔而就下面的诗：一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。 碧波池边酉时会，细读诗书不用言。 老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴说：“我这是字谜诗，其实是四个字有好酒卖。”老板恍然，万分感谢。说起来，这也是一个绝妙的广告运作。 其实，在伯畴之前，也有一店铺的招牌上写着： 月挂半边天，嫦娥伴子眠， 酉时天下雨，读书不用言。 招牌挂出后，人们都争相观看，故而生意兴隆，顾客盈门。招牌的谜底也是：有好酒卖。 宋代文坛名士赵明诚，一次外出归家后闷闷不乐，食欲不振，形体日渐消瘦，父亲询问他，他回答说，我梦中见一人对我言道： 言与司合，安上已脱， 芝麻除草麻，芙蓉开新花。 他的父亲听了大笑，猜出儿子说的是“词女之夫”四个字。因为赵明诚认识女词人李清照，双方一见钟情，但在封建社会里婚姻是不得自由的，因而忧郁成病。他父亲当即允了这门亲事。 还有在《夷坚甲志》中记载的就这样的诗迷：“雪天晴色见虹霓，千里江山遇帝畿。天子手中朝白玉，秀才不肯著麻衣。暗含韩公绛、冯公京、王公珪、曾公布四人。 全诗同一谜底的也不少。 王安石让他的好朋友王吉甫猜谜：”画时圆，写时方，冬时短，夏时长。“王吉甫以谜破谜，吟道：”东西有条鱼，无头亦无尾，更除脊梁骨，便是你的谜。“王安石听候大笑。按：两人的谜底都是“日”字。 王安石看来喜欢猜谜，他当宰相时，请一老木匠为其设计一套宅院。看后图纸无语，在
十首谜语诗
十首谜语诗 隐语诗，又叫谜语诗、诗谜、谜诗、灯谜诗。 谜语是谜语，诗歌是诗歌，二者不可等量齐观；把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。 01 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 这首诗的标题就是《风》，是唐代诗人李峤所作。 这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 02 倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉； 灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。 这首诗的谜底是：门。 诗的每一句说的都是门，“阑”里的柬没了是门，“间”里的日没了是门，“闪”里的人没了是门，闷里的心没了是门。 03 一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲， 碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。 据说这是海南才子伯畴为一家酒店所题的诗，整首诗的谜底是：有好酒卖。 “一轮明月挂半天”是“有”字?“淑女才子并蒂莲”是“好”字；“碧波池畔酉时会”是“酒”字；“细读诗书不用言”是“卖”字，整首诗，合起来就是“有好酒卖”，当时人佩服伯畴的才华。 04
水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双， 一个不吃山上草，一个不会水中藏。 这首诗的谜底是个“鲜”字。 鱼羊凑一起是为“鲜”，而后，“一个不吃山上草”是鱼，“一个不会水中藏”是羊，合起来，就是个“鲜”字。 05 春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。 莫道春来便归去，江南虽好是他乡。 这首诗的谜底是“大雁”，诗的作者是明代诗人王恭，诗作名字就叫《春雁》。“江南虽好是他乡”隐喻大雁北归之意。 这首诗通过描写衡阳归雁，不恋江南风光，春到衡阳便北返，抒发了诗人思乡之情怀，同时也表现了对不愿为官，愿过渔樵隐逸生活的向往，全诗造意新颖，沉著蕴藉。 06 佳人佯醉索人扶，露出胸前白雪肤。 走入绣帏寻不见，任他风雨满江湖。 这是诗为王安石所作，这是取诗家名为谜底的诗谜。 首句“佳人佯醉索人扶”以谐音衍义为“假倒”，再谐音作“贾岛”； 第二句“露出胸前白雪肤”衍义为“肋白”，再谐音作“李白”； 第三句“走入绣帏寻不见”衍义为“罗隐”； 末尾四句，“任他风雨满江湖”衍义为“潘（水溢貌）浪”，再作谐音“潘阆”。 李白、贾岛、罗隐、潘阆，四人皆为唐代著名诗人。 07 槁砧今何在，山上复有山， 何当大刀头，破镜飞上天。 这首诗名为槁砧诗，此谜诗熔字谜、物谜于一炉，首句的“槁”指稻草，“砧”指切菜的砧板，二物均与鈇（斧）同用，“鈇”，谐音隐“夫”字。
十首谜语诗,精巧又有趣
十首谜语诗，精巧又有趣 诗词精品集 谜语诗，又叫隐语诗，诗谜、谜诗。谜语是谜语，诗歌是诗歌，二者不可等量齐观；把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。 01 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 小学生必背古诗之一，如果你还记得它的题目，自然也就知道谜底，即便忘记了题目，根据内容来猜，应该不是难事儿。 02 倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。 灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。 这是王安石写给老木匠看的一首谜语诗，每句都暗示了谜底。 03 一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲， 碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。 据说这是一位才子为一家酒馆所题的诗，有广告的成分。每句打一个字，一共四字。 04 水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双。 一个不吃山上草，一个不会水中藏。
谜底是一个字，看到第一句基本都能猜到了。 05 春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。 莫道春来便归去，江南虽好是他乡。 这首诗的作者是王恭，诗的名字就是谜底。第一句，提起“衡阳”，有没有想起某位词人的某句诗词？ 06 佳人佯醉索人扶，露出胸前白雪肤。 走入绣帏寻不见，任他风雨满江湖。 这首诗传为王安石所作，是取诗家名为谜底的诗谜，每句打一诗人名，前三个大家都很熟悉，最后一个有点难度。话说，这么香艳的诗，真的是拗相公王安石写的么？ 07 槁砧今何在，山上复有山， 何当大刀头，破镜飞上天。 这首诗名为《槁砧诗》，熔字谜、物谜于一炉，猜出来有难度。 08 四月将近五月初，刮破窗纸重裱糊。 丈夫进京整三年，捎封信儿半字无。 每句打一中药名。
09 偶因一语蒙抬举，反被多情又别离。 送得郎君归去也，倚门独自泪淋漓。 打一日常生活用具，一个字。 10 欲知圣人姓，田八二十一。 欲知圣人名，果头三屈律。 打一历史人物名，二字。 谜底及解析 1、这首诗的标题就是《风》，是唐代诗人李峤所作。 2、这首诗的谜底是：门。“阑”里的柬没了是门，“间”里的日没了是门，“闪”里的人没了是门，闷里的心没了是门。 3、整首诗的谜底是：有好酒卖。“一轮明月挂半天”是“有”字（天字的一半加上月就是有字），“淑女才子并蒂莲”是“好”字（女和子组成好字）；“碧波池畔酉时会”是“酒”字；“细读诗书不用言”是“卖”字（读字去掉言为卖字），整首诗，合起来就是“有好酒卖”。 4、这首诗的谜底是个“鲜”字。鱼羊凑一起是为“鲜”，而后，“一个不吃山上草”是鱼，“一个不会水中藏”是羊，合起来，就是个“鲜”字。 5、诗作名字叫《春雁》。“江南虽好是他乡”隐喻大雁北归之意。
古诗词谜语大全
古诗词谜语大全 【篇一：古诗词谜语大全】 古诗谜语【1】 读古诗句，猜词语： 桃花依旧笑春风 (孤芳自赏) 千里莺啼绿映红。(有声有色 ) 好雨知时节，当乃春发生。(风调雨顺 ) 欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩 ) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(无与伦比 ) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。( 鞠躬尽瘁) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(独辟蹊径 ) 卷我屋上三重茅(家徒四壁、风吹草动、灭顶之灾) 君王掩面救不得(爱莫能助、黯然失色) 高堂明镜悲白发(顾影自怜、相见恨晚、鉴貌辨色) 猜出下面各首诗的题目： 唐.郑谷：王孙莫把蓬蒿，九月枝枝近鬓毛。----【菊】唐.皮日休：落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。 ----【牡丹】 唐.吴融：翠翘红颈覆金衣，滩上双双去又归。 ----【鸳鸯】 唐.来鹄：雨恨花愁同此冤，啼时闻处正春繁。----【子规】独古诗，： 劝君更尽一杯酒(打《封神演义》中人物)【比干】 上天入地任我行(打唐代诗人)【李白】 言师采药去(打常见文体)【童话】 小荷才露尖尖角 (打一商业词语) 【新开张】 此时无声胜有声(猜一音符名)【休止符】 质本洁来还洁去(打一成语) 【一反常态】 古诗谜语【2】 天鹅飞去鸟不归， 目目相对由心起， 胡天八月不飞来， 山回路口白草折， 寸光不与四时同，
接天连叶送君去， 千秋一夜为三横， 角弓空留马行处。 答案一：我想能与丈夫有成。(我见过最多的答案) 我看后感觉确实很有难度，猜不出来的原因是字谜是古代的一个人 所写，诗中很多术语是古代文言词，本诗应为男孩向女孩求爱时， 女孩给男孩的。具体猜谜过程如下： 第一、二两句无需多加解释。 第三句，胡天八月不飞来，能字的左侧部分极像八月，右侧部分 乡两个大雁飞来，而这一部分像飞字，又不是飞字; 第四句，山回路口白草折应为与字，我们来看这个字的写法，上 下两部分都是一个发生了偏转的残缺(即折之意)的山字; 第五句，寸光不与四时同应为丈字，此字与寸字相似，笔画相同，形状类似，但无论何种写法，丈寸又绝不会相同，故作此解; 第六句，接天莲叶，天字向上，为夫，后面几字，应为意解，后 面再讲。 第七句，千秋一夜归三横，千归字的各自一部分，加上横，应为有字(其中，归字右侧加上一横应为月字); 第八句，角弓空留马行处角弓空留，我认为应该留的是刀部，留 在何处?马行处，而马行处又往往与戈字或战场之意相联系，刀戈 合为成字。 关于此谜语，我曾在帖子上看到过这样一句话当我猜出这个谜语的 时候，已经太迟了，朋友们都说我和她又缘无份 (意思相同，个别与 句记不清了)本人怀疑为贴谜诗之人所作， 。若由此得出如下故事则此诗就不难解了： 一年轻男孩就要去应征入伍了，临行前，他问了自己一直爱慕的女 孩一句话，这是一句一直藏在男孩心里，而又一直不敢说的一句话-- --- 我回来以后，你能嫁给我吗。 女孩子毕竟是害羞的，她没有直接回答男孩子的问题，然而她又是 聪明的，她对男孩子说如果你猜出了我的谜语，我就答应你 而男孩子带着疑惑应征入伍，由于他没有解出这个谜，也或许由于 替他种种原因，他没有和这个女孩子来往。等到他退伍归来，并且 猜出来这首谜语诗是女孩子对他的深深期望时，女孩子已经结婚了 从答案我想能与丈夫有成来看，这首诗应包含如下的意思：
部编版一年级下册语文《猜字谜》教案三篇
部编版一年级下册语文《猜字谜》教案三篇 《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗读中巩固生字新词，启发学生在生活、学习中，遇到困难要开动脑筋，想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的兴趣，激发创编字谜的欲望，培养学习汉字的浓厚兴趣。 1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 课时安排：1课时。 教学过程： 一、谈话导入 1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？(谜底) 3.教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。” 4.揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。 设计意图：通过谈话，教给学生猜字谜的方法，激发学生对字谜的探究欲望，也为本课的学习奠定了探究的基调。 二、读文识字 (一)初读课文。
1.教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。 2.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不理解的字，多读几遍。 3.检查读文。教师相机正音。 (二)随文识字。 ★学习第一则字谜。 1.指生读第一则字谜。 2.指生评议朗读。 3.赛读。 4.相机学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，理解“又字旁”。 (1)指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕 (2)同桌互读三个词语，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。 (3)学生用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话，教师相机指导。 (4)导学：谜语中说的是“谁和谁相遇？”“什么喜欢什 么？”“什么最怕什么？” (5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。 (6)汇报交流。 相机指导： ①“相、欢、怕、遇”能够用“加一加”“猜字谜”等方法识记。 ②“喜”能够用“猜字谜”“扩词”等方法识记。 5.指导朗读。
古代趣味谜语诗有哪些(最新)
古代趣味谜语诗【篇一】 1、 水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双， 一个不吃山上草，一个不会水中藏。 这首诗的谜底是个“鲜”字。 鱼羊凑一起是为“鲜”，而后，“一个不吃山上草”是鱼，“一个不会水中藏”是羊，合起来，就是个“鲜”字。 2、 春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。 莫道春来便归去，江南虽好是他乡。 这首诗的谜底是“大雁”，诗的作者是明代诗人王恭，诗作名字就叫《春雁》。“江南虽好是他乡”隐喻大雁北归之意。 这首诗通过描写衡阳归雁，不恋江南风光，春到衡阳便北返，抒发了诗人思乡之情怀，同时也表现了对不愿为官，愿过渔樵隐逸生活的向往，全诗造意新颖，沉著蕴藉。 3、 佳人佯醉索人扶，露出胸前白雪肤。 走入绣帏寻不见，任他风雨满江湖。 这首诗为王安石所作，这是取诗人名为谜底的诗谜。 首句“佳人佯醉索人扶”以谐音衍义为“假倒”，再谐音作“贾岛”； 第二句“露出胸前白雪肤”衍义为“肋白”，再谐音作“李白”； 第三句“走入绣帏寻不见”衍义为“罗隐”； 末尾四句，“任他风雨满江湖”衍义为“潘（水溢貌）浪”，再作谐音“潘阆”。 李白、贾岛、罗隐、潘阆，四人皆为唐代诗人。
4、 何人经商出远门，河水奔流不见影。 千柯木材火烧尽，百舸争流舟自沉。 这是一首字谜诗，谜底是“可”。 “何”字没有人是“可”，“河”没有水是“可”，“柯”没有木是“可”，“舸”没有舟是“可”。 5、 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 这首诗的标题就是《风》，是唐代诗人李峤所作。 这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 古代趣味谜语诗【篇二】 1、 倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉； 灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。 这首诗的谜底是：门。 诗的每一句说的都是门，“阑”里的柬没了是门，“间”里的日没了是门，“闪”里的人没了是门，闷里的心没了是门。 2、 一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲， 碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。 据说这是海南才子伯畴为一家酒店所题的诗，整首诗的谜底是：有好酒卖。
《猜字谜》教学设计
《猜字谜》教学设计 教学设想 《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗读中巩固生字新词，启发学生在生活、学习中，遇到困难要开动脑筋，想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的兴趣，激发创编字谜的欲望，培养学习汉字的浓厚兴趣。 【教学目标】 1.认识12个汉字，会写“字、左、右”等7个汉字。认识2个偏旁。 2.朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。 3.通过本课的学习，培养学生搜集谜语和自编谜语的兴趣。 【教学重点】 认识本课的生字，掌握识字规律。 【教学难点】 了解课文内容，猜出谜底，并能说出自己是怎么猜出谜底的。 【教学课时】2课时 第一课时 一、谜语游戏，激趣导入。（课件出示） 1、出示谜语（打一字）。 ⑴加一不是二。（打一字）
⑵人一张口，口下长只手。（打一字） ⑶十八。（打一字） 2﹒说说自己是怎么猜出来的。 二、学习谜语。 1．学习第一则谜语。 ⑴出示谜语，自读。（课件出示） ⑵小老师教读。 ⑶逐句读读猜猜。 ①读了第一句想到了什么？ ②“起凉风”是什么时候？读到“左右相遇起凉风”时你怎么想？ ③什么喜欢及时雨？什么最怕水来攻？ ④连起来想想，猜猜谜底。 ⑷揭晓谜底“秋”，看看猜对没有。从哪些词语可以肯定左边是“禾”字？ ⑸再来读读这个谜语，回想一下猜谜的过程吧。 ⑹在这则谜语中认识了哪些生字？ ⑺齐读谜语。 2．学习第二则谜语。（课件出示） ⑴出示第二则谜语，学生猜。 ⑵复习“请”“情”“晴”“清”字，启发学生思考。 ⑶指名读谜语，说说体会到了什么。 ⑷猜出谜底，说说自己怎么猜出来的。
古诗灯谜
[标签:标题] 篇一：中秋节诗词、对联、灯谜 ①中秋的对联灯谜诗词： 《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。 ②中秋的对联灯谜对联： 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。 今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。 ③中秋的对联灯谜： 1、中秋归来(打一词牌名) 2、嫦娥下凡(打一花名) 3、中秋菊开(打一成语) 4、明月照我还(打一明代人名) 5、举杯邀明月(打一礼貌用语) 6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) 7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 8、中秋度蜜月(打一成语) 9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语) 11、举头望明月(打一中药名) 12、中秋月饼(打一电脑名词) 13、中秋别后重团圆(打一影片名) 14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名) 15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 中秋的对联灯谜答案是： 1、八归 2、月季 3、花好月圆 4、归有光 5、赏光 6、水袖 7、观光 8、花好月圆 9、明月清风 10、日涨盈亏 11、当归 12、软盘 13、第二次握手 14、贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
篇二：关于春节的诗词对联、谚语、灯谜 关于春节的诗词、对联、谚语、灯谜【春节诗词】 元会诗 （魏）曹植 初岁元祚，吉日惟良。 乃为嘉会，宴此高堂。 尊卑列叙，典而有章。 衣裳鲜洁，黼黻玄黄。清酤盈爵，中坐腾光。 珍膳杂遝，充溢圆方。 笙磐既设，筝瑟俱张。 悲歌厉响，咀嚼清商。 俯视文轩，仰瞻华梁。 愿保兹善，千载为常。 欢笑尽娱，乐哉未央。皇家荣贵，寿考无疆。 田家元日 （唐）孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东；我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童；田家占气候，共说此年丰。 卖痴呆词 （唐）范成大 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。 除夜 （唐）来鹄 事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 元日玉楼春 （宋）毛滂 一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，祇与东君偏故旧。 除夜 （南宋）文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘；无复屠苏梦，挑灯夜未央。 拜年 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 已酉新正 （明）叶颙 天地风霜尽，乾坤气象和；历添新岁月，春满旧山河。梅柳芳容徲，松篁老态多；屠苏成醉饮，欢笑白云窝。 癸已除夕偶成 （清）黄景仁
古诗词灯谜_653
古诗词灯谜 篇一：中秋节诗词、对联、灯谜 ①中秋的对联灯谜诗词： 《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。 ②中秋的对联灯谜对联： 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。 今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。 ③中秋的对联灯谜： 1、中秋归来(打一词牌名) 2、嫦娥下凡(打一花名)
3、中秋菊开(打一成语) 4、明月照我还(打一明代人名) 5、举杯邀明月(打一礼貌用语) 6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) 7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 8、中秋度蜜月(打一成语) 9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语) 11、举头望明月(打一中药名) 12、中秋月饼(打一电脑名词) 13、中秋别后重团圆(打一影片名)
14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名) 15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 中秋的对联灯谜答案是： 1、八归 2、月季 3、花好月圆 4、归有光 5、赏光 6、水袖 7、观光 8、花好月圆
9、明月清风 10、日涨盈亏 11、当归 12、软盘 13、第二次握手 14、贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。 篇二：关于春节的诗词对联、谚语、灯谜 关于春节的诗词、对联、谚语、灯谜【春节诗词】 元会诗 （魏）曹植 初岁元祚，吉日惟良。
乃为嘉会，宴此高堂。 尊卑列叙，典而有章。 衣裳鲜洁，黼黻玄黄。清酤盈爵，中坐腾光。珍膳杂遝，充溢圆方。 笙磐既设，筝瑟俱张。 悲歌厉响，咀嚼清商。 俯视文轩，仰瞻华梁。 愿保兹善，千载为常。 欢笑尽娱，乐哉未央。皇家荣贵，寿考无疆。田家元日 （唐）孟浩然
有关诗歌的谜语
有关诗歌的谜语 诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是为你整理的关于有关诗歌的谜语，欢迎大家阅读。 主人拒绝见客(打一诗句) 答案及解析：后不见来者(主人拒绝见客，那么即使是有心来访之人，也不会再屡次登门造访，诗句“后不见来者”可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》) 有关诗歌的谜语二排斥相亲(打一诗句) 答案及解析：人生不相见(相亲一般是两个素未谋面的人见面，既然是“排斥”，当然是“不希望彼此相见”，可缩减为“不相见”;诗句“人生不相见”正好符合谜面意思，该句出自唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》) 有关诗歌的谜语三古都之首花如锦(打一诗句) 答案及解析：长安回望绣成堆(长安是西安的古称，列中国四大古都之首，世界四大古都之一。骊山遍植花木如锦绣，诗句“长安回望绣成堆”描写的正是此番景象，该句出自唐代诗人杜牧的《过华清宫》) 有关诗歌的谜语四一人自驾游(打一诗句) 答案及解析：寂寞开无主(一个人的自驾游，说明旅途中很寂寞，
很茫然，诗句“寂寞开无主”可形象解释此谜面，该句出自南宋诗人陆游的《卜算子;咏梅》) 有关诗歌的谜语五全线飘绿(打一诗句) 答案及解析：万条垂下绿丝绦(“全线”两字说明是整体，而“飘绿”二字则说明物体表面均呈现出绿色，散发了春天的气息，诗句“万条垂下绿丝绦”可形象解析此谜面，该句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》) 有关诗歌的谜语六脸面尽失(打一诗句) 答案及解析：人面不知何处去(失面子，即为：丢面子;既然失去了，便不可寻得其踪影，不知道去了哪里;诗句“人面不知何处去”可形象解释此谜面，词句出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》) 有关诗歌的谜语七此生不为草莽(打一诗句) 答案及解析：我辈岂是蓬蒿人(草莽是指平庸、胸无大志、轻贱的人。谜面意思为：此生绝不做平凡之人，诗句“我辈岂是蓬蒿人”可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人李白的《南陵别儿童入京》) 有关诗歌的谜语八热恋中的情侣(打一诗句) 答案及解析：相看两不厌(人们常说：热恋中的人智商都比较低，不论是对方的优点还是缺点，都能接受，绝无讨厌之意。诗句“相看两不厌”正好能够解析此谜面。此句出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》) 有关诗歌的谜语