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1.发散思维法。包括横向思维法、纵向思维法、逆向思维法、侧向 思维法、分合思维法、颠倒思维法、质疑思维法、克弱思维法、信 息交合法、头脑风暴法等。
2.聚合思维法。包括求同法、求异法、同异并用法、共变法、剩余 法、完全归纳法、简单枚举归纳法、科学归纳法和分析综合法等。
3.想象思维法。包括原型启发法、类比法、联想法、假说法和梦幻法 等。
2.解决问题法。按照创意思维形式和功能特性，还可进一步细分为 3种类型： 想象联想法、重组联合法、类比法。
3.程式化法。是实施步骤已经按逻辑程序加以编排，且每个环节可 以产生补Hale Waihona Puke Baidu、配合、衔接关系，从而形成有效的创意方法体系。比 较有代表性的有等价变换法等。
胡伦贵等按创意思维方式，把创意思维方法归纳为3类：
创意设计的方法
一、方法发展概述
美国：在1906年，专利审查人普林德尔写了一篇《发明的艺术》的论 文，最早提出对工程师进行创造力训练的建议，并以实例阐述了一些 逐步改进发明的技巧和方法，后来另一专利审查人撰写了《发明家的 心理学》，其中有发明方法一章。同年，克劳福德发表了《创造思维 的技术》，提出特性列举法。奥肯和史蒂文森相继开出了发明方法和 创造工程课程。
原苏联：从1946年始，一批学者从175万项发明专利中遴选出4万项 高水平的专利文献，从中概括出一批普遍性，有效性强的方法，制 定了《发明课题程序大纲》、《基本措施表》、《标准解法表》等， 并不断完善，形成了有其特色的创造工程体系——TRIZ理论。
我国：从20世纪80年代始也开始了创造工程和创意方法的研究和普 及，并出版了一批书刊。
2.类比系列方法。以两个不同事物的类比作为主导的刨意方法系列。 其特点是以大量的联想为基础，以不同事物之间的相同或类似点为 纽带，充分调动想象、直觉、灵感诸功能，巧妙地借助他事物找出 创意的突破口。与联想族方法比较，类比族方法更具体，是更高一 个层次。“提喻法”是类比族方法的典型代表。类比包括拟人类比、 仿生类比、直接类比等。
20世纪50年代以来，全美出现了许多创造力研究中心，很多大学、政 府部门和公司争先恐后地开设了名目繁多的创造力训练课程，创造力 咨询公司应运而生。
日本：先是引进，20世纪40年代起有了自己的特色。1944年，其创 造学先驱之一市川龟久撰写了《创造性研究的方法》一书，1955年 提出等价转换理论，1977年出版了《创造工学》。另一位典型人物 丰泽丰雄，先后出版《发明指南》等著作。日本还有一些专门研究 机构，群众性创意活动极为普及。
3.组合系列（组合族）方法。以若干不同事物的组合为主导的创意 方法系列。其特点是把似乎不相关的事物有机地合为一体，并产生 新奇。组合是想象的本质特征。与类比族相比，组合族没有停留在 相似点的类比上，而是更进一步把二者组合起来，因此方法层次更 高，它也是以联想为基础的。“焦点法”是组合族方法的典型代表。 它以一个事物为焦点，联想其他事物并与之组合，形成新创意。 如玻璃纤维和塑料结合，可以制成耐高温、高强度的玻璃钢。很多 复合材料，都是利用这种方法制成的。
1938年被誉为“创造工程之父”的奥斯本制定了“头脑风暴法”。为 推广这种方法，他撰写了一系列著作，如《思考的方法》、《所谓创 造能力》、《实用的想象》等，并深入到学院、社会团体和企业，组 织大家运用这些方法。一些大学、公司等先后采用其理论讲课或办训 练班，为群众性的创造普及活动开拓了局面。
1944年，戈登提出了著名的“提喻法”，成为最受欢迎的创意方法之 一。
刘仲林创意（造）方法划分为“四大家族”，即四大系列：
1.联想系列方法。以丰富的联想为主导的创意方法系列，其特点 是创造一切条件，打开想象大门；提倡抛弃陈规戒律；由此及彼传 导，发散思维。它是打开因循守旧堡垒的第一个突破口，因此极为 重要。“头脑风暴法”是联想系列方法的典型代表。它所规定的自 由思考、禁止批判、谋求数量和结合改善等原则，都是为丰富的想 象创造条件。
由此可见，联想有极其广泛的基础，为创意思维的运行提供了 无限辽阔的时空。
联想三大定律：接近律、对比律和相似律。 接近联想是由于事物空间和时间特征的接近而形成的联想，像星星 和月亮、李白和杜甫、收音机和录音机、录像机和放像机等等。 在科学的创意中，接近联想是从已知探索未知的锐利武器。
4.臻美系列方法。以达到理想化的完美性为目标的创意方法系列。 其特点是把创意对象的完美、和谐、新奇放在首位，用各种方法实 现，在创意中充分调动想象、直觉、灵感、审美等诸因素。完美性 意味着对创意作品的全面审视和开发，因而属于创意方法的最高层 次。缺点列举法、希望点列举法都是有代表性的臻美方法。
联想系列创意设计方法
联想是感性形象对思维过程渗透的一种运动形式，由表象而生联想 达于想象，在这一思维过程中它受到“逻辑”的制约。
联想是创意思维的基础。奥斯本说：“研究问题产生设想的全部过 程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”
联想在刨意设计过程中起着催化剂和导火索的作用 ，建立在联想思 维基础上的联想系列创意方法，是其他创意设计方法的基础。
无论是群体或是个体，利用这些方法，都可显著提高创意思维的广 度、深度和速度，促进创意、创造难关的突破。
二、创意方法的分类
日本电气通信协会在其编写的《实用创造性开发性方法》著作中， 将创意方法分为： 1.提出问题法。选择目标是创意、创造活动的首要环节，它决定创 意的主攻方向，影响到创意设计的成败。这类方法包括缺点列举法、 希望点列举法、检核表法、设问法等。
原苏联两位心理学家哥洛可斯和斯塔林茨曾用实验证明，任何两 个概念词语都可以经过四五个阶段，建立起联想的关系。
例如木头和皮球，就是两个“风马牛不相及”的概念，但可惜助 联想为媒介，使它们发生联系：木头→树林→田野→足球场→皮 球。又如天空和茶：天空→土地→水→喝→茶。这种联想是很普 遍的，因为每个词语均可以同近10个词直接发生联想关系，那么 第一阶段就有10次联想的机会（即有10个左右词语可供选择）， 第二阶段就有102次机会，第三阶段则有103次机会……第五阶段 便有105次机会。
2.聚合思维法。包括求同法、求异法、同异并用法、共变法、剩余 法、完全归纳法、简单枚举归纳法、科学归纳法和分析综合法等。
3.想象思维法。包括原型启发法、类比法、联想法、假说法和梦幻法 等。
2.解决问题法。按照创意思维形式和功能特性，还可进一步细分为 3种类型： 想象联想法、重组联合法、类比法。
3.程式化法。是实施步骤已经按逻辑程序加以编排，且每个环节可 以产生补Hale Waihona Puke Baidu、配合、衔接关系，从而形成有效的创意方法体系。比 较有代表性的有等价变换法等。
胡伦贵等按创意思维方式，把创意思维方法归纳为3类：
创意设计的方法
一、方法发展概述
美国：在1906年，专利审查人普林德尔写了一篇《发明的艺术》的论 文，最早提出对工程师进行创造力训练的建议，并以实例阐述了一些 逐步改进发明的技巧和方法，后来另一专利审查人撰写了《发明家的 心理学》，其中有发明方法一章。同年，克劳福德发表了《创造思维 的技术》，提出特性列举法。奥肯和史蒂文森相继开出了发明方法和 创造工程课程。
原苏联：从1946年始，一批学者从175万项发明专利中遴选出4万项 高水平的专利文献，从中概括出一批普遍性，有效性强的方法，制 定了《发明课题程序大纲》、《基本措施表》、《标准解法表》等， 并不断完善，形成了有其特色的创造工程体系——TRIZ理论。
我国：从20世纪80年代始也开始了创造工程和创意方法的研究和普 及，并出版了一批书刊。
2.类比系列方法。以两个不同事物的类比作为主导的刨意方法系列。 其特点是以大量的联想为基础，以不同事物之间的相同或类似点为 纽带，充分调动想象、直觉、灵感诸功能，巧妙地借助他事物找出 创意的突破口。与联想族方法比较，类比族方法更具体，是更高一 个层次。“提喻法”是类比族方法的典型代表。类比包括拟人类比、 仿生类比、直接类比等。
20世纪50年代以来，全美出现了许多创造力研究中心，很多大学、政 府部门和公司争先恐后地开设了名目繁多的创造力训练课程，创造力 咨询公司应运而生。
日本：先是引进，20世纪40年代起有了自己的特色。1944年，其创 造学先驱之一市川龟久撰写了《创造性研究的方法》一书，1955年 提出等价转换理论，1977年出版了《创造工学》。另一位典型人物 丰泽丰雄，先后出版《发明指南》等著作。日本还有一些专门研究 机构，群众性创意活动极为普及。
3.组合系列（组合族）方法。以若干不同事物的组合为主导的创意 方法系列。其特点是把似乎不相关的事物有机地合为一体，并产生 新奇。组合是想象的本质特征。与类比族相比，组合族没有停留在 相似点的类比上，而是更进一步把二者组合起来，因此方法层次更 高，它也是以联想为基础的。“焦点法”是组合族方法的典型代表。 它以一个事物为焦点，联想其他事物并与之组合，形成新创意。 如玻璃纤维和塑料结合，可以制成耐高温、高强度的玻璃钢。很多 复合材料，都是利用这种方法制成的。
1938年被誉为“创造工程之父”的奥斯本制定了“头脑风暴法”。为 推广这种方法，他撰写了一系列著作，如《思考的方法》、《所谓创 造能力》、《实用的想象》等，并深入到学院、社会团体和企业，组 织大家运用这些方法。一些大学、公司等先后采用其理论讲课或办训 练班，为群众性的创造普及活动开拓了局面。
1944年，戈登提出了著名的“提喻法”，成为最受欢迎的创意方法之 一。
刘仲林创意（造）方法划分为“四大家族”，即四大系列：
1.联想系列方法。以丰富的联想为主导的创意方法系列，其特点 是创造一切条件，打开想象大门；提倡抛弃陈规戒律；由此及彼传 导，发散思维。它是打开因循守旧堡垒的第一个突破口，因此极为 重要。“头脑风暴法”是联想系列方法的典型代表。它所规定的自 由思考、禁止批判、谋求数量和结合改善等原则，都是为丰富的想 象创造条件。
由此可见，联想有极其广泛的基础，为创意思维的运行提供了 无限辽阔的时空。
联想三大定律：接近律、对比律和相似律。 接近联想是由于事物空间和时间特征的接近而形成的联想，像星星 和月亮、李白和杜甫、收音机和录音机、录像机和放像机等等。 在科学的创意中，接近联想是从已知探索未知的锐利武器。
4.臻美系列方法。以达到理想化的完美性为目标的创意方法系列。 其特点是把创意对象的完美、和谐、新奇放在首位，用各种方法实 现，在创意中充分调动想象、直觉、灵感、审美等诸因素。完美性 意味着对创意作品的全面审视和开发，因而属于创意方法的最高层 次。缺点列举法、希望点列举法都是有代表性的臻美方法。
联想系列创意设计方法
联想是感性形象对思维过程渗透的一种运动形式，由表象而生联想 达于想象，在这一思维过程中它受到“逻辑”的制约。
联想是创意思维的基础。奥斯本说：“研究问题产生设想的全部过 程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”
联想在刨意设计过程中起着催化剂和导火索的作用 ，建立在联想思 维基础上的联想系列创意方法，是其他创意设计方法的基础。
无论是群体或是个体，利用这些方法，都可显著提高创意思维的广 度、深度和速度，促进创意、创造难关的突破。
二、创意方法的分类
日本电气通信协会在其编写的《实用创造性开发性方法》著作中， 将创意方法分为： 1.提出问题法。选择目标是创意、创造活动的首要环节，它决定创 意的主攻方向，影响到创意设计的成败。这类方法包括缺点列举法、 希望点列举法、检核表法、设问法等。
原苏联两位心理学家哥洛可斯和斯塔林茨曾用实验证明，任何两 个概念词语都可以经过四五个阶段，建立起联想的关系。
例如木头和皮球，就是两个“风马牛不相及”的概念，但可惜助 联想为媒介，使它们发生联系：木头→树林→田野→足球场→皮 球。又如天空和茶：天空→土地→水→喝→茶。这种联想是很普 遍的，因为每个词语均可以同近10个词直接发生联想关系，那么 第一阶段就有10次联想的机会（即有10个左右词语可供选择）， 第二阶段就有102次机会，第三阶段则有103次机会……第五阶段 便有105次机会。