人教版三年级上册毫米、分米的认识PPT课件

对 准 0 刻 度
看终点刻度
4
2
3
5
填一填
测量铅笔的长度
估测
9cm 、10cm、11cm
测量
10cm 1dm
下面的几种测量方法正确吗？ 为什么？
1、（
×
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
2、（
×
）
填空。 １厘米＝( 10 )毫米
３厘米＝( 30 )毫米
选择合适的长度单位。 大头针长3 ( 厘米 )， 粉笔长75( 毫米 ) 曲别针长28( 毫米 )， 楼房高20 ( 米 ) 钢笔长14 ( 厘米 )， 橡皮长35 ( 毫米 )
同学们,我们学过哪些长度单位？
动动手： 请同学们用尺子量一下自己数学书 的有多长，有多宽，有多厚？
你能说说你量的是多少吗?
我们要 怎样解决呢？
在读数时遇到 了困难了吗？
想一想，当测量的长度不 是整厘米时，该怎么办呢？
我们发现在每一厘米中间还有许 多小格，那是用来做什么的呢？
0
1
2
3
4
０～１是１厘米，中间有( 10 )个小格。 １～２是１厘米，中间有( 10 )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( 10 )个小格。
谢谢
！
一支铅笔长 18 ( 厘米).
我要继续努 力!
判断:
1.儿童游泳池水深7毫米.( × ). 2.课桌高 60米. ( × ).
3.一分硬币厚约1毫米. ( √
4.一支钢笔长约9厘米. ( √
).
).
一支铅笔原来长5厘米,用去了1厘米5 毫米,还剩( 35 )毫米.
5厘米=50毫米 1厘米5毫米=15毫米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 厘米
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
1
１厘米＝(10 )毫米
1毫米
1毫米有多长？
1厘米 = 10毫米 或
1cm 2 3
0
1cm = 10mm
1厘米
1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。
连续点击屏幕。
米的国际单位是 : ( m ). 分米的国际单位 : ( dm ). 厘米的国际单位 : ( cm ). 毫米的国际单位 : ( mm )
2.动手比划,1分米、1米有多长。 3.找一找教室里那些物体的长度大约是1分米。
米、分米、厘米、毫米的关系
100
米
10
分米
100
10
厘米
10
毫米
讨论：
1米为什么等于100厘米？ 1分米为什么等于100毫米？
填一填：
你 真 聪 明
1厘米＝（
1分米＝（ 1 米＝（
10 ）毫米 10 ）厘米 10 ）分米
我好聪明哟!
算一算：
1米－ 2分米＝（ 8 ）分米
14厘米＋26厘米＝（ 4
）分米
巩固练习：
1.选择合适的长度单位。
一张软盘厚 2 ( 毫米 ).
一块橡皮厚 6 (毫米 ).
一间教室高 3 ( 米 ).
一个曲别针长 3 ( 厘米 ).
一棵小树高 3 ( 米 ).
一本书的宽 8 (厘米).
一个杯子高 10 ( 厘米 ).
画线段。
（1）30mm （2）2cm5mm 30cm
0厘米 1
2 3 4 5 6 7 8
（3）1dm
3cm5mm
1、连续点击“30mm”7次。 2、连续点击“2cm5mm”6次。
量一量：同学们再拿出尺子想 办法量一量课桌的长是多少？
分Biblioteka Baidu的认识
学一学：
10厘米的这一段长度就是1分米。
1.动一动,在直尺上比划一下1毫米、1厘米。
数学故事
这是一把断尺。
没有零刻度， 怎么量呢？
1dm
2
3
4
5
6
7
8
测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则要 用末端刻度减去始端刻度。
量出下面图形各边的长是几厘米？
（ ）厘米 1、点击屏幕。 再连续点击尺子两次。 2、点击屏幕， 再连续点击尺子4次。
（
）厘米
（
0厘米 1
）厘米
2 3 4
（
5
）厘米
6 7 8
小明的身高是132( 厘米 ).
1厘米3毫米+1厘米3毫米=2厘米6毫米 答：棋盒的高度至少2厘米6毫米。
4厘米4毫米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
先估计，再测量。（请课后完成）
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：分米、毫米
1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米
我一定要继续努力， 学习更多的知识。
50-15=35(毫米)
2 米 ＝ 20 分米
20÷4＝5（分米）
答：这个凳子的高约是5分米。
一根丝带长50分米，捆一个 大礼品盒用去了12分米，剩 下的丝带每7分米能捆一个小 礼品盒。剩下的丝带还够捆 （ 5 ）个小礼品盒。
跑到长400( 米 ). 这只蚂蚁的长 度是4( 毫米 ). 地砖的边长是 2( 分米 ).