八年级历史新民主主义革命的兴起
华师大版八年级历史上册 (红色政权的创建和红军长征)新民主主义革命的兴起新课件
《马关条约》的内容与危害
割及附三属地岛—屿—、更 瓜割澎严 分辽湖东重 中列半破 国岛岛坏 野给、主 心日台本权湾,刺激列强
赔银二二亿亿两——赔清 民偿负财日政担本不,军堪列费重强白负控,制更中加国重经人济
允设厂——允资许本日输本出在,中国加开深设掠夺,阻
工厂(产品运碍销中中国国内民地族免资收本内主义的发
经过、戊戌六君子 4、影响 5、民族工业曲折发展的概况兴起、初步发展、
繁荣、失败
甲午中日战争起因,经过、结果?
根因 1868,日本明治维新后,侵略扩张,蓄 谋侵略中国。
导火线 1894年,朝鲜民变 准备工作 1874年侵入台湾 1879年吞并琉球改
为冲绳岛,侵略朝鲜半岛
开始标志 1894年7月,丰岛海战
A.遵义会议 B.巧渡金沙江
C. 四渡赤水 D.会宁会师
4.红军三大主力在下列哪个场景
会师标志着长征胜利结束?
A.甘孜
B .甘肃会宁会师楼
C.吴起镇
D.四川懋功会师桥
第一单元 列强侵略与中华民族的救亡图存
甲午中日战争与戊戌变法
找一找
1、甲午中日战争起因、经过主要战役结果。 2、《马关条约》内容、影响 3、维新变法背景、目的、领导阶级、序幕、
王明
博古
第五次反“围剿”的失利,红军不得不退出革命 根据地。被迫实行战略转移—— 长征。
二、长征
1、长征的路线
请同学们先看书,然后请一个同学给我们讲解红军是怎样 在前土匪后有追兵没吃没穿的艰难环境下走完二万五千 里长征的?
“那次仗打完后,江水都成红色的了,江底 到处是战士的尸体,我们老百姓都说,三年不饮
1934年10红一方面军8万 人从瑞金出发
八年级中国历史上第三单元复习
北伐 战争
南京政府 的成立
南昌起义
时间: 1927.8.1(建军节) 领导人:周恩来、贺龙、朱德等 意义:打响了武装反抗国民党反动派 的第一枪,成为中国共产党独立领导 武装斗争和创建人民军队的开始 1927年10月创建中国第一个农村革命 根据地 ——井冈山革命根据地 1928年4月俩军会师组建中国第一支新 型 人民军队——中国工农第四军 1931年11月在江西瑞金成立“中华苏 维埃共 和国”中央临时政府
4、下列人物中,没有出席一大的是( ) ①陈独秀 ②毛泽东 ③董必武 ④李大钊 A、①③ B、①④ C、③④ D、①③④ 5、“我们今天开这个军校,要用这个学校内学生 做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军 的骨干。成立了革命军,我们的事业便可以成 功。”在黄埔军校开学典礼上说这番话的黄埔军 校总理是 A、孙中山 B、蒋介石 C、周恩来 D、黄兴 6、1926年,为推翻帝国主义和封建军阀统治, 把革命推向全国,进行了( ) A、北伐战争 B、二七罢工 C、安源路矿罢工 D、五卅运动
时间
1927年8月1
领导人
周恩来等
地点 南昌
湘赣
意义
打响了武装反抗国民 党的第一枪 开辟了第一个农村革 命根据地,找到了一 条农村包围城市,武 装夺取政权的革命道 路 创建了中国工农红军 第一支坚强的队伍 粉碎了反动派企图, 保存了力量 ,沿途 播种子
日
1927年9月
秋收起义
毛泽东
毛泽东 朱德
边界 ห้องสมุดไป่ตู้冈山
井冈山会师 1928年4月
长征
1934年10月1936年10月
瑞金
会宁
中国新民主主义革命时期的第一
第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地 打响武装反抗国民党反动统治的第一枪——南 昌起义 中国共产党第一次全国代表大会——1921.7 第一支坚强的红军队伍——中国工农红军第四
八年级上学期历史知识记忆要点——第三章知识(新民主主义革命的兴起)
第三单元新民主主义革命的兴起(1919—1936年)第10课五四爱国运动★1、五四运动的导火线是巴黎和会拒绝中国代表的正义要求。
★2、1919年5月4日,学生在北京发起“五四运动”,高呼“外争国权,内惩国贼”的口号。
后期,运动中心转移到上海,运动主力转向工人。
结果:罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务,中国代表拒绝在和约上签字。
意义:近代史上划时代意义的事件,标志着中国新民主主义革命的开始。
★3、五四精神:爱国、进步、民主、科学为核心或“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。
第11课中国共产党的成立1、1920年8月,陈独秀等在上海成立中国第一个共产党早期组织。
10月,李大钊在北京建立了共产党早期组织;4、1921年7月23日,各地代表13人,代表全国50多名党员;中共“一大”在上海召开。
内容是:①确定党的名称;②党的奋斗目标;③党的当前任务;④党的领导机构——中央局,书记陈独秀。
意义:自从有了中国共产党,中国革命面目就焕然一新!中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.第12课北伐战争和南京国民政府建立★1、1924年孙中山创办“中国国民党陆军军官学校”又称“黄埔军校”,孙中山任总理,蒋介石为校长;廖仲恺为党代表;周恩来任政治部主任;恽代英等人任教官。
军校实行政治教育和军事训练并重的方针,注重培养学生的爱国思想和革命精神。
2、黄埔军校创办的意义是:国共合作的产物,培养大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定基础。
3.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;,叶挺带领的第四军独立团作为北伐先头部队;取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利,为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。
八年级历史新民主主义革命的兴起
• (二)、中共的诞生 • 1、标志:1921年7月21日中共一大的召开 • 2、一大的代表:毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽 美、邓恩铭、何叔衡、李达 • 3、一大的内容: • 1)党的名称:中国共产党; • 2)党的奋斗目标:社会主义和共产主义 • 3)党的机构:产生党的领导机构------中央局, 陈独秀为书记。 • 4)党的当前任务:组织工人阶级,开展工人运动。 • 5)一大的意义:正式宣告中国共产党的诞生。自 从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新
五四运动 新 民 主 主 义 革 命 的 兴 起
→
中共诞生1921年
国共两党第 北伐战争 1926 年 7 月 → 一次合作 武装反抗国 → 创建革命根据地 民党反动派 红军第五次反 “围剿”失利 → 长征
• • • • • • • • • •
一、伟大的开端 (一)、五四运动 1、时间:1919年5月4日; 2、性质:反帝反封建 3、两个中心:北京(5月4日)、上海(6月5日) 4、原因:中国的正当要求遭到巴黎和会的拒绝 (取消外国在中国的一切特权,废除二十一条) 5、斗争方式:学生罢课、工人罢工、商人罢市 6、口号:外争国权,内惩国贼 7、结果:北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 三人的职务,中国代表拒绝在和约上签字。 8、意义:五四爱国运动是中国近代史上具有划时 代意义的事件,它标志着中国新民主主义的开始。
• • • • • •
(二)北伐战争 1、时间:1927年4月18日 2、对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖 3、主战场:湖南、湖北 4、先锋:第四军叶挺独立团 5、性质:以国共合作为基础的反帝反封建的 国民大革命。 • 6、战果:将国民政立 • 1、时间:1927年4月18日 • 2、性质:代表大地主大资产阶级利益的反动 统治。 • 3、结果:第一次国共合作破裂,国民革命失 败。
中华书局版八年级上册历史第三单元新民主主义革命的兴起
新民主主义革命的兴起
主线:五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,它 标志着中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义革命从 开端到发展兴盛起来,有一个艰难的过程,其中既有革命高 潮的涌动,如第一次国民大革命、北伐战争等,也有失败的 痛苦和艰辛,如大革命失败、第五次反“围剿”失败等。从 时间来看,它又包含了中国革命史上两次重要的转折-从大 革命失败到开辟井冈山革命根据地;从第五次反“围剿”失 败到遵义会议确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。 阶段特征:从1919年至1949年,是新民主主义革命阶段。这一 时期,无产阶级登上政治舞台并领导中国革命,作为无产阶级 的先锋队的中国共产党自成立后,中国革命的面貌就焕然一新 了。在历经了抗日战争、解放战争等努力,最终于1949年建立 了中华人民共和国,历史证明,没有共产党就没有新中国。
反帝反封 建
无产阶级
马克思列宁主 义
实现社会主义
新
新
第11课 中国共产党的成立 历史条件: 思想、组织、阶级、干部、国际 时间: 1921年7月23日(7月1日建党节) 地点:上海
浙江嘉兴
诞生标志: 中共“一大”的召开
是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国 意义: 共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 领导力量新——无产阶级政党; 指导思想新——以马克思主义为行动指南; 奋斗目标新——实现共产主义; 代表利益新——广大人民群众;
新民主主义革命的兴起 (1919年——1924年)
五四运动 开端 中共成立 工人运动
失败
国民党一大 第一次国共合作 新 北伐战争时期 民 (国民大革命时期) 黄埔军校 北伐 胜利 失败 (1924年——1927年) 主 井冈山 主 国共十年对峙时期 武装起义 失败 农村 义 (土地革命时期) 五次围剿 失败 长征 胜利 (1927年——1937年) 革 初步合作 九一八事变 西安事变 命 抗日战争时期 时(1937年——1945年) 七七事变 正式合作 胜利 期 解放战争时期 粉碎全面进攻 粉碎重点进攻 (1946年—1949年) 战略反攻 战略决战 渡江战役 重庆谈判 双十协定 内战爆发 胜利
人教版初中历史新民主主义革命的兴起知识点梳理
(每日一练)人教版初中历史新民主主义革命的兴起知识点梳理填空题1、_____标志着中国新民主主义革命开始,______根据地的开辟,是中国共产党探索“农村包围城市,武装夺取政权”道路的开始。
答案:五四运动井冈山革命解析:根据所学知识,五四运动是一次广大群众直接参与的、好不妥协的反帝反封建的爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开始。
井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索“农村包围城市,武装夺取政权”这一正确道路的开始。
故①填五四运动②填井冈山革命。
2、五四运动的性质:五四运动是一场以⑫_______为先锋、广大人民群众参加的彻底⑬______的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大⑭_______,是一场传播新思想新文化新知识的伟大⑮______。
答案:先进青年知识分子反帝反封建社会革命运动思想启蒙运动解析:根据所学知识,五四运动是一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动,五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
故①填先进青年知识分子②填反帝反封建③填社会革命运动④思想启蒙运动。
3、辛亥革命的指导思想是_______;秋收起义之后毛泽东转战农村,在_______创建了第一个农村革命根据地。
答案:三民主义井冈山解析:根据所学可知辛亥革命的指导思想是三民主义,秋收起义之后毛泽东转战农村,在井冈山创建了第一个农村革命根据地。
故答案为三民主义、井冈山。
4、1907年夏,光复会会员徐锡麟在______发动起义,因寡不敌众而失败;1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行______。
答案:安庆秋收起义解析:依据所学可知,1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,与清军激战四小时后失败,徐锡麟死难,革命党人秋瑾被捕遇难。
新民主主义革命的兴起
红 军 长 征
原因:红军第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转 移 时间:1934年10月——1936年10月 转折:遵义会议 路线:瑞金、长汀 突破四道封锁线 渡过湘江 占领遵义 四渡赤水 巧渡金 沙江 抢渡大渡河 爬雪山 过草地 吴起镇会师(1935年10月) 会宁 会师(1936年10月) 结果:胜利(标志——三大主力会宁 会师) 意义:红军长征,是历史上的壮举。长征的胜利,保 存了中国共产党和红军的基干力量,使中国革命转危 为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。 长征精神:团结协作、艰苦奋斗、不屈不挠、勇于开 拓、敢于创新、积极乐观等精神或革命乐观主义精神、
中共成立的意义:中共一大的召开,宣告了中国 共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行 动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上 开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革 命的面貌就焕然一新了。
国 共 第 一 次 合 作
1924年,国民党一大召开。 1924年,孙中山在广州黄埔建立黄埔军校。 孙中山任军校总理,蒋介石为校长,周恩来为 政治部主任。
遵 义 会 议
时间:1935年1月 内容:会议批评了博古等人在军事上的 错 误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基 本原则;改组了中央领导机构,增选 毛泽东为政治局常委。会后成立了由 毛泽东、周恩来和王稼祥组成的三人 军事小组。 意义:遵义会议确立了毛泽东为代表的党中 央的正确领导,挽救了党和红军,成 为中国共产党和中国革命史上生死攸 关的转折点。
标志:中共一大的召开 时间:1921年7月
中 国 共 产 党 的 成 立
中共一 大的内 容
通过了党的第一个党纲。规定党的名 称为中国共产党;党的奋斗目标是推 翻资产阶级政权,建立无产阶级政权, 实现共产主义。党的组织原则是民主 集中制;确定党的中心任务是领导工 人运动。还选举党的机构——中央局, 选举陈独秀为总书记。
八年级上历史第三单元知识梳理
第三单元新民主主义革命的兴起一、五四运动时间:1919年5月4日地点:前期北京,后期上海。
主力:前期学生,后期工人。
口号:1、外争国权,内惩国贼。
2、废除二十一条。
3、誓死力争,还我青岛。
根本原因:巴黎和会上中国外交的失败。
要求:1、拒签合约。
2、惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
结果:1、迫使北洋政府不得不释放被捕学生。
2、罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。
3、拒绝在巴黎和约上签字。
性质:一次彻底的反帝反封建爱国运动。
意义:工人阶级第一次登上了历史的政治舞台,对斗争的胜利起了决定性的作用。
具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用,受俄国十月革命的影响,社会主义成为了中国社会发展的方向。
精神:忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神,其核心是爱国,进步,民主,科学。
二、中国共产党的诞生成立时间:1921年7月23日地点:上海、浙江嘉兴南湖代表:毛泽东、董必武、何叔衡、李达等13位代表。
条件:1、思想基础:马克思主义的传播使中国了解马克思主义的人越来越多。
2、阶级基础:工人阶级队伍的壮大。
3、组织基础:陈独秀、李大钊等人先后在上海北京等地区建立共产党早期组织。
中共的诞生是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。
标志:中共“一大”的召开。
一大的内容:1、大会确定党的名称为“中国共产党”。
2、党的奋斗目标是社会主义和共产主义。
3、党在当前的任务是组织工人阶级,开展工人运动。
4、大会选举产生了党的领导机构—中央局,陈独秀当选为中央局书记。
历史意义:中国共产党的诞生,不仅代表工人阶级的利益,而且代表整个中华民族的利益。
它的诞生是中国历史上开天辟地的事情,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新。
三、第一次国共合作时间:1924年1月。
地点:广州标志:国民党“一大”的召开。
内容:孙中山主持大会,确立了“联俄,联共,扶助农工”的三大政策,并重新解释三民主义。
新三民主义的性质:一个较为彻底的反帝反封的民主革命纲领。
八年级历史上册_第三单元新民主主义革命的兴起复习教案__人教新课标版
第三单元《新民主主义革命的兴起》复习教案学习目标:(1)简述五四运动的基本史实,理解五四精神。
(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
(3)知道黄埔军校创建和北伐战争的胜利进军。
(4)了解南京国民政府成立的主要史实。
(5)知道南昌起义,讲述朱毛井冈山会师的故事,了解中共创建红军和革命根据地的意义。
(6)讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的曲折。
学习重点:(1)五四精神、长征精神的内涵。
(2)五四运动、中国共产党成立、工农红军与井冈山革命根据地建立、长征胜利的历史意义。
(3)对中国革命历程的认识。
学习难点:(1)对“新民主主义革命”这一概念的理解。
(2)对农村包围城市、武装夺取政权革命道路的认识。
学习方法:导学法学习过程:一、基础知识回顾新民主主义革命(1919-1949年)阶段:1、五四运动与中共创立(1919-1924年) 2、国民大革命(1924-1927年)3、土地革命战争(1927-1937年)4、抗日战争(1937-1945年) 5、解放战争(1946-1949年)第三单元新民主主义革命的兴起一、1919---1924年五四运动与中共创立1、五四运动导火索:中国在巴黎和会上外交失败时间:1919.5.4---6.28主力:北京学生-------上海工人领导:陈独秀、李大钊等(先进的知识分子)主要口号:(1)“誓死力争,还我青岛”(2)“拒绝在巴黎和会上签字”(3)“废除二十一条”(4)“外争主权,内除国贼”成果:释放被捕学生;罢免卖国贼;拒绝在对德和约上签字;性质:彻底的反帝反封建的爱国运动意义:中国工人阶级从此登上了政治舞台,是中国新民主主义革命的开始,显示了中华民族的进一步觉醒。
为五四爱国运动作了思想准备,在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四精神:核心是“爱国、进步、民主、科学”相关节日:五四青年节2、中共一大时间:1921年7月地点:上海------浙江嘉兴南湖游船内容:(1)党纲:奋斗目标(2)中心任务:领导工人运动(3)领导机构:中央局(4)领导人:陈独秀意义:开天辟地、焕然一新相关节日:七一建党节二、1924---1927 国民大革命1、黄埔军校的建立时间:1924.5地点:广州目的:创建革命军,挽救民族危亡领导人:孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来等意义:培养了大量军政人才,为建立国民革命军奠定了基础。
新民主主义革命的兴起
4、遵义会议
时间:1935年1月 地点:遵义 内容 意义
①集中全力……取消了……肯定了…… ②会后确定…… ①确立毛泽东为代表的党中央的正确领导 ②挽救了党和红军,挽救了中国革命 ③成为我党我军历史上生死攸关的转折点
它是在中共与共产国际暂时中断联系的情况 下,中共第一次独立自主解决了自己的重大实际 问题,标志着中国共产党由幼稚走向成熟。
对斗争的胜利起了决定作用 (2)具有初步共产主义思想的知 识分子起了重要作用 (3)受十月革命的影响,社会主义已 经成为中国 社会发展的方向。
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:
相同点 名称 不同点
性质
任务
领导 阶级 资产 阶级
指导 思想
发展前途
旧民主 资产阶级 反帝 主义革命 民主革命 反封建
过 程
主要战场:
两湖战场
重大战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役 典型事例:叶挺独立团
意义:基本推翻了北洋军阀的反动统治 北伐胜利进军的原因
①北伐战争是反帝反封建的正义战争 ②国共两党的合作 ③北伐军的英勇善战,共产党员的先锋模范作用 ④作战方针的正确 ⑤工农群众的支援
三、南京国民政府的建立
背景:1927年,国共合作破裂,国民大革命失败 国共合作 蒋介石 四一二政变 南京国民政府 破裂的标志 汪精卫 七一五政变 武汉国民政府
(1924—1927)这一段时期称为国民革命时期又叫
大革命时期、 第一次国内战争时期
1、国民党一大的召开:
1924、1 广州 合作方式:党内合作(共产党员可以以
个人身份加入国民党 )
标志着国共两党合作的革命统一战线 的建立
2、黄埔军校的创建
背景:1924年,国共第一次合作建立统一战线 时间:1924年 地点:广州黄埔
八下历史第2课笔记
八下历史第2课笔记八年级下册历史第2课的笔记内容可能会因教材版本和具体教学内容而有所不同。
以下是一个基于常见教材版本的笔记概要,供您参考:八年级下册历史第2课笔记一、课题(此处应填写具体的课题名称,例如“新民主主义革命的兴起”)二、重点知识点1. 新民主主义革命的概念:新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
2. 新民主主义革命的背景:- 帝国主义的侵略和压迫。
- 封建主义的束缚和剥削。
- 民族资本主义的发展。
- 无产阶级的壮大。
3. 五四运动:- 时间:1919年。
- 口号:外争主权,内除国贼。
- 影响:五四运动是中国新民主主义革命的开端,促进了马克思主义在中国的传播。
4. 中国共产党的成立:- 时间:1921年。
- 地点:上海(后转移到浙江嘉兴的南湖)。
- 意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
5. 第一次国共合作:- 时间:1924年-1927年。
- 标志:国民党一大的召开。
- 成果:建立了革命统一战线,开展了北伐战争。
三、课堂讨论/思考题(此处应记录课堂上老师提出的讨论题目或需要学生思考的问题)四、补充知识点(此处可记录一些课本之外但与本课内容相关的知识点或历史小故事)五、课后作业(此处应记录课后需要完成的作业任务)六、学习心得(此处可记录学生在学习本课后的感想和体会)请注意,以上内容仅为一个框架性的笔记概要,具体内容需要根据您所使用的教材和课堂上的教学内容来填充和完善。
新民主主义革命的兴起
第四站:南昌
推荐理由: 军旗升起的地方 图片展示:
该图片所反映的历史事件是
南昌起义 。
知识连接:南昌起义 1.时间: 1927年 8 月 2.主要领人:周恩来
1日
、 贺龙
、
朱德
等。
3.意义: 打响了武装反抗国民党的第一枪,揭开了中国共产党
_________________________________。
上面图片所反映的历史事件是
中共一大
。
知识连接:中共一大 1.时间: 2.地点:
1921
年
7月
上海
,后转移到
嘉兴
南湖。
3.会议内容:通过了党的纲领;确定党 的中心任务是领导 工人运动;选举党的中央 领导机构 中央局 ,选举 陈独秀 为中央局 书记 4.中国共产党诞生的意义:
开天辟地,焕然一新
。
第三站:广州、南京
新民主主义革命和旧民主主义革命的区别:
新民主主义革命和旧民主主义革命的任务都是反帝反封 建,区别在于:旧民主主义革命是由资产阶级领导的, 以三民主义为指导思想,而新民主主义革命是由无产阶 级领导的,以马克思主义为指导思想。因此二者的前途 也不同。
第二站:上海、嘉兴
开天辟地,党的诞生。 推荐理由: 图片展示:
黄埔军校,北伐凯歌。 推荐理由: 图片展示:
上面图片所反映的历史事件是
。
黄埔军校和南京国民政府建立
知识连接:
1.黄埔军校 蒋介石任校长, 周恩来 任政治部主任。 ①重要领导人: 北伐战争 ②作用:为 胜利奠定了基础。 2.北伐战争 ①目的:推翻 北洋军阀 的统治,统一全国。 ②重要人物: 叶挺 率领的独立团英勇善战,为 第四军赢得了铁军的称号。 3.南京国民政府的成立 ①时间: 1927 年 ②地点: 南京 ③政权性质:南京国民政府代表 的利益。
新民主主义革命的兴起。
2、这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历
史上生死攸关的转折点。P60
路线:瑞金---湘江----强渡乌江----解放遵义(遵义会议)---四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)----渡过金沙江(跳出 了敌人的包围)---强渡大渡河----飞夺泸定桥---爬雪山---过草地 ----进入甘肃 两次会师:1、吴起镇会师(陕北) :时间:1935年10月 双 方:党中央和红一方面军(中央红军)和陕北红军 2、红军三大主力会师:时间:1936年10月。地点:甘肃会 宁 双方:红二方面军、红四方面军和红一方面军。 意义: 标志着红军二万五千里长征胜利结束。 红军长征胜利结束的意义:⑴:粉碎了国民党反动派扼杀中国 革命的企图⑵保存了党和红军的基干力量⑶使中国革命新局面 的到来 P62
吴起镇
005
过草地 爬雪山 1936年10月 红军三大主 力会师 飞夺泸定桥 四渡赤水
1935年10月 中央红军到 达陕北
遵义会议 瑞金
强渡大渡河
巧渡金沙江
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开 始长征
• 昨天的历史 今天的新闻。重大的历史事件 对社会产生了重大的影响。为了铭记历史, 缅怀英烈,我们把许多重大历史事件发生 的时间定为节日。下列节日与历史事件对 D 应错误的是( ) • A 五四运动 ——五四青年节 • B 中共一大——七一建党节 • C 南昌起义——八一建军节 • D 毛泽东逝世 ——3.12植树节
中国近代史阶段线索
1840-1919 旧民主主义革命时期 1919-1949 新民主主义革命时期
1924-1927 1927-1937 1937-1945 国民大革命时期 十年内战时期 抗日战争时期
1946-1949 解放战争时期/内战
八年级历史第三单元复习
朱德: 南昌起 义时任 第九军 副军长
二、革命摇篮井冈山
1、秋收起义: 1927年9月 2、井冈山革命根据地
——中国革命史上第一个农村革命根据地
3、井冈山会师: 1928年4月 4、革命道路: 农村包围城市、武装夺取政权
秋收起义
井冈山会师
为什么井冈山成为第一个农村革命根 据地
地势险要,易守难攻:
地点: 名称 性质: 1927年4月 南京 南京国民政府
代表大地主、
大资产阶级的利益
星星之火,可以燎原
油画《南昌起义》
1927年8月1日凌晨2时,周恩来在起义总指挥部(原江西 大旅社)下达了起义命令,经过4个多小时激战,全歼敌 军3000余人,取得了南昌起义的胜利。
一、八一南昌起义
背景: 国民党反动派的屠杀策 1927年8月1日 南昌
黄埔军校培养的政治和军事人才为
思考:黄埔军校与北伐战争有何联系
北伐战争的胜利进军奠定了基础。
吴佩孚
张作霖
孙传芳
国民革命运动的失败:
蒋介石的四.一二反革命政变(1927年4月12日)
汪精卫的七.一五反革命政变(1927年7月15日)
标志第一次国内革命战争失败 第一次国共合作破裂
南京国民政府的成立 时间:
中国共产党“一大”的召开
间: 1921年7月 推翻资产阶级政权,建立无产 地 点: 上海(先)嘉兴南湖(后) 阶级专政,实现共产主义。 出席人员: 毛泽东、董必武、李达等 领导工人运动。 主要内容: 通过了党的革命纲领 确定党的中心任务 选陈独秀为中央局书记。 选举了党的中央领导机构 标 志: 中国共产党的诞生 意 义: 开天辟地 焕然一新 时
织上的错误,取消了博古在军事上的指 挥权,肯定了毛泽东的正确主张。
人教版中国历史八年级上册第三单元
第三单元新民主主义革命的兴起知识结构一、五四运动1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败(合理要求遭到拒绝)2、经过:1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对台贸易在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压。
6月初,上海工人举行罢工、商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字。
五四运动取得初步的胜利。
3、中心地区:北京——上海;运动主力:学生——工人4、口号:“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“反对在和约上签字”惩办卖国贼5、性质:是一次彻底的反对帝国主义和彻底的反对封建主义的爱国运动6、意义:中国无产阶级开始登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。
二、中共成立——中共一大(1921年7月在上海召开,后来转移到嘉兴南湖的一只游船上)代表:毛泽东,董必武,李达等13人。
1、成立的条件:思想基础——马克思主义的传播(李大钊最早在中国宣传马克思主义);组织基础——早期共产主义小组的建立(陈独秀最早在上海建立共产主义小组);阶级基础——无产阶级队伍的不断壮大。
2、内容:通过了党的纲领,确定党的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
中心任务是:领导工人运动。
选举党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。
3、中共一大召开的意义:标志着中国共产党的诞生。
4、中共诞生的意义:中国共产党不仅代表无产阶级的利益,还代表整个中华民族的利益。
她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
5、中共二大(1922年7月)主要内容:制定民主革命纲领——最高目标:实现共产主义;现阶段任务:打倒军阀,推翻帝国主义压迫,建立民主共和国。
这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
三、国民大革命(第一次国内革命战争)1、1924年国民党一大在广州召开,同意共产党以个人身份加入国民党,这样国共两党实现了第一次合作,国共两党合作后,领导了国民革命运动。
中学历史八年级《新民主主义革命的兴起》教案设计
中学历史八年级《新民主主义革命的兴起》教案设计一、教学目标1.知识目标:o学生能够概述新民主主义革命的背景、时间、主要事件及重要人物。
o学生能够理解新民主主义革命与旧民主主义革命的区别。
o学生能够掌握中国共产党在新民主主义革命中的领导作用及其历史意义。
2.能力目标:o培养学生分析历史事件的能力,学会从历史材料中提炼信息。
o提升学生的历史思维能力,能够比较新旧民主主义革命的异同。
o锻炼学生的合作学习能力,通过小组讨论加深对知识点的理解。
3.情感态度价值观目标:o激发学生对中国革命历史的兴趣和尊重,增强民族自豪感。
o培养学生的爱国情怀,理解革命先驱为国家独立和民族解放所做的牺牲。
o引导学生认识到历史发展的必然性和人民群众在历史进程中的决定性作用。
二、教学内容-重点:新民主主义革命的背景、标志事件(如五四运动、中国共产党的成立)、中国共产党在新民主主义革命中的领导作用。
-难点:新旧民主主义革命的区别、新民主主义革命的理论依据及其对中国社会的影响。
三、教学方法-讲授法:用于介绍新民主主义革命的基本概念和背景。
-讨论法:分组讨论新旧民主主义革命的异同,促进学生间的交流与合作。
-案例分析法:通过分析具体历史事件,如五四运动,加深对知识点的理解。
-多媒体教学:利用、视频资料等现代教学技术,直观展示历史场景,增强教学效果。
四、教学资源-教材:《中国历史》八年级上册-教具:投影仪、电脑、白板-多媒体资源:课件、相关历史纪录片片段、图片资料-实验器材:无五、教学过程六、课堂管理1.小组讨论:每组分配明确的任务,确保每位学生参与讨论,鼓励发表不同意见。
2.维持纪律:设定课堂规则,对违反纪律的行为及时提醒并适当处理。
3.激励学生:对积极参与讨论、表现突出的学生给予表扬,激发学习动力。
七、评价与反馈1.课堂小测验:通过选择题和简答题检验学生对知识点的掌握情况。
2.课后作业:布置与新民主主义革命相关的阅读任务和写作任务,了解学生的学习深度和广度。
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• • • • • 五四运动 中共创立 国民革命 中国工农武装割据 红军长征
背景: 国际: 十月革命为中国人指明了方向
国内: 五四运动 ①根本原因:辛亥革命后,北洋军阀黑暗统治, 阶级矛盾激化 ②阶级基础:一战期间,中国民族工业发展迅速, 无产阶级队伍壮大 ③思想基础:新文化运动,解放了人们的思想, 促进马克思主义在中国的传播 ④导火线(直接原因):巴黎和会中国外交失败
不同点 背景 领导阶级 革命 成果 群众 基础 相同点
国民 新民主 各个革命 基本打 阶级联合 工农 革命 主义革 垮北洋 的统一战 力量 运动 命时期 线领导 军阀 辛亥 革命
只依 旧民主 主义革 民族资产 推翻了 靠革 封建君 命党 命时期 阶级 主制度 人的 力量
失败原因 背景 任务 最后结局。
为中国革命探索出一条农村 包围城市、武装夺取政权的 道路。
• 2.毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地? • 因为城市里敌人的力量强大,在当时敌强我弱、革命处于 低潮情况下,加上起义部队遭到严重挫折,攻打和占领城 市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点, 保存和发展革命力量,这是当时唯一正确的选择。 • 议一议:秋收起义后工农革命军为什么要去井冈山建立革 命根据地? • 答:一方面,城市里敌人的力量强大,敌强我弱、在大城 市起义不可能取得胜利。另一方面,井冈山位于湘赣边界, 那里地势险要,易守难攻;附近农产品丰富;离大城市较 远,敌人统治力量薄弱;群众基础好,便于建立农村革命 根据地。
脱离了人 民群众
在反帝 反封建 方面缺 乏彻底 性
使民主共和观念深入 人心
旧民主主义革命和新民主主义革命
不同点 相同点 领导 指导思想 阶级 国际背 景 资本主 资产阶级 胜利果实被 义世界 民主革命 民族 袁世凯窃取, 体系初 思想(君 资产 没有完成反 步形成 主立宪制 阶级 帝反封建的 和最终 到资产阶 任务。 确立时 级共和制) 期。
A(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3)
C
C(1)(3)(4)
D(2)(3)(4)
5、关于五四运动的叙述,正确的是①是一次彻底的 反帝反封建的爱国运动②运动中,无产阶级表现了 伟大力量③推动了马克思主义的传播④是中国新民 主主义革命的开端 A A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④
黄埔军校建立 (国民革命运动 胜利进军: 的高潮)
北伐战争
胜利进军 的原因?
北伐目的: 推翻北洋军阀统治,统一全国 1926.7 时间: 吴佩孚、孙传芳、张作霖 对象: 主要战场: 湖南、湖北 叶挺“铁军”独立团 先锋: ①基本推翻北洋军阀的统治, 主要成果
沉重打击了帝国主义侵略势力。 ②从珠江流域打到长江流域; ③国民政府从广州迁到武汉
历史条件: 成立:中共“一大”召开 中国共产党 历史意义 的成立
代表工人阶级的利益,中华 民族的利益,是中国历史上 开天辟地的大事,使中国革 命的面貌焕然一新。
五四爱国运动与中共诞生的联系:
五四爱国运动促进了马克思主义的传播, 为中共成立早期组织奠定了思想基础。五 四爱国运动中的骨干和领导为中共成立早 期组织奠定了干部基础。
1927.4 时间: 政权性质: 代表大地主、大资产阶级利益 统治全国:1927.7—1949.4(人民解放军解放南京)
7、1927年国民革命失败了,这里所说的失败,主要指 A、蒋介石和汪精卫叛变了革命 B、共产党内右倾投降主义占了上风 C、反帝反封建的革命任务没有完成 D、工农运动转入低潮
C
6、河南省某中学历史兴趣小组准备参观“国民党陆军 军官学校”旧址,他们应去的地方是 B
A. 革命的性质不同 B. 革命的任务不同 C. 革命的指导思想不同 D. 革命的领导阶级不同
D
3、下列史实与陈独秀无关的是 A.发动新文化运动 B.领导五四运动 C.在中国组织第一个共产主义小组 D.参加中共“一大”
D
4、“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一 新了”,这里的“新”指(1)以马克思主义为指导思 想 (2)以武装斗争为主要手段(3)以无产阶级为 革命领导(4)提出了民主革命前途是社会主义方向
一战中,中国也是战胜国,为什么 仍摆脱不了主权被侵犯的命运?
①当时中国综合国力仍然很弱 ②北洋军阀仍然实行封建统治 ③帝国主义在华仍然有很多特权 ④中国的社会性质仍然是半殖民地半封建 社会
背景
爆发 五四运动 ①时间: 1919.5.4 ②地点: 北京 ③参加者: 学生 ④斗争口号:外争国权 内惩国贼
性质:是一次彻底地反帝反封建的爱国运动 标志:中国新民主主义革命的开端
五四运动与辛亥革命
指 导 思 想 马 克 思 主 义 革命性质 和发展方 向 革 命 主 力 领袖 人物 群众基础 彻 底 性 影响
五 四 运 动
新民主主 义革命的 开端 社会主义
无 产 阶 级
具有初 步共产 主义思 想的知 识分子
A、武汉 B、广州 C、上海 D、南京
80年前中国革命遭受了怎样的严重挫折?为挽救中国革命,中共又
是如何吸取教训,探索出中国革命的正确道路的?从中你有何认识?
起义的 背景
经
过
意
义
南 昌 起 义
时 间
地 点
领导 人
结
果
秋 收 起 义
共产党武装反抗国民党反动统治的重要事件
名称 时间 领导人 地点 意义 打响了武装反抗国民 党的第一枪,是中国 共产党独立领导武装 开辟了第一个农村革 斗争创建人民军队的 命根据地,找到了一 开始。 条农村包围城市,武 装夺取政权的革命道 路
主要不同之处 背景不同:辛亥革命发生在旧民主主义革命时期;国民大革命发生 在新民主主义革命时期。 领导者不同:辛亥革命是资产阶级领导的;国民大革命是在国共合 作的统一战线领导下进行的。 指导思想不同:辛亥革命是三民主义;国民大革命是新三民主义。 群众基础不同:辛亥革命只依靠革命党人的力量;国民大革命中, 工农群众大力支持、参加革命。 成果不同:辛亥革命推翻了封建君主制度;国民大革命基本打倒了 北洋军阀政权。 结合史实说出自己从这两次革命的最终结局中 受到的启发
根据八七会议精神 背景: 经过: 湘赣边起义—敌强我弱—向农村进军 —井冈山革命根据地(第一个农村 革命根据地
国民党的屠杀政策
南下受挫 南昌起义(1927.8.1)
星火燎原 (反抗)
“八七”会议(1927.8.7) 敌强我弱 秋收起义(1927.9)
井冈山革命根据地(会师)
意义:
南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立 领导革命战争、创建人民军队、建立农村 革命根据地的开始。
原因 红军长征
根本原因:中央王明左倾错误 直接原因:红军第五次反“围剿”的失利
红军长征 (1934.10 1936.10)
原因 过程 初期失利 转折 遵义会议( 1935.1 ) 走向胜利
江西瑞金---突破四道封锁线,渡过湘江---渡过乌江 ---解放遵义--四渡赤水—渡过金沙江--强渡大渡河 --飞夺泸定桥--爬雪山---过草地---吴起镇会师--会宁会师(1936)
南昌起义 1927年8月 周恩来等 南昌 1日
秋收起义 1927年9月
湘赣边界
毛泽东
井冈山会 1928年4月 毛泽东、 井冈山 师 朱德
创建了中国工农红军 第一支坚强的队伍 粉碎了- 保存 了- 转危为安
长征
1934年10 月-1936年 10月
瑞金-会宁
国民党的屠杀政策 南昌起义(1927.8.1) 星火燎原 背景: 大革命失败,挽救中国革命 (反抗) 经过:时间、地点、领导人、结果 打响了武装反抗国民党反动 意义: 统治的第一枪
1924——1927 时间:
国 民 革 命 运 动
领导政党:国民党和共产党
1924年,国民党一大召开 开Байду номын сангаас标志:
(国共实现第一次合作)
国民革命军基础: 黄埔军校
打倒帝国主义、北洋军阀统治 任务: 北伐战争 高潮:
北伐战争 (国民革命运动 的高潮)
黄埔军校建立(背景、时间、目的、作用)
背景:国民革命时期、国共第一次合作 建立:1924年 目的:挽救中国的危亡 作用:培养军事政治人才,为建立 国民革命军奠定了基础
扼要说明从辛亥革命到国民大革命时期,中国国内的政局与 领导革命的阶级的对比发生的重大变化,并据此分析辛亥革 命和国民大革命的主要不同之处。结合史实说出自己从这两 次革命的最终结局中受到的启发?(15分) 中国国内的政局与领导革命的阶级的对比发生的重大变化, 由清王朝统治进入北洋军阀统治时期; 由于资本主义进一步发展,无产阶级队伍壮大,并作为独 立力量登上历史舞台,中国革命从资产阶级领导的时代进 入无产阶级领导的新时代。
国民党的屠杀政策
南昌起义(1927.8.1)
星火燎原
“八七”会议(1927.8.7)
(反抗) 内容: 1、纠正陈独秀的右倾投降主义错误 2、通过土地革命和武装反抗国民党反动 统治的总方针 3、决定发动秋收起义
国民党的屠杀政策
星火燎原 (反抗)
南昌起义(1927.8.1) 毛泽东为什么 要去农村建立 “八七”会议(1927.8.7) 革命根据地 秋收起义(1927.9)
结果与前途
旧民主 主义革 命
新民主 主义革 命
革命性质相 同:都属于 资产阶级的 革命范畴。 社会性质相 同:都处于 半殖民地半 封建社会。 革命任务相 同:反帝反 封建。
完成了反帝 马列主义, 反封建的任 无产 毛泽东思 务,建立了 阶级 想 中华人民共 和国
发生在 十月革 命之后
中国共产党 的成立
时间:1935年1月
解决了博古等人在军事和组织上的错误,取消了 内容:博古军事指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。会 后确定军事上由毛泽东、周恩来负责指挥。