2018-2019年朝阳数学五年级下册期末复习典型易错题讲义
2018年北海市苏教版数学五年级下册期末复习典型易错题讲义
◆典型错题1
把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份， 3份是（ ）公顷，3份占这地的（ ）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（ ）千米，每分钟行的占总路程的（ ）。
◆典型错题2
把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（ ）。
1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（ ）米，每人分到总数的（ ）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（ ）米，每分钟行的路程是全程的（ ）。
◆典型错题3
5公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )
1. 一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（ ）米，每段是1米的（ ），每段是这根绳子的（ ）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了4
1小时，做语文用了（ ）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了4
1，做语文用了全部时间的（ ）。
◆典型错题4 题目：一根绳子，第一次截去52米，第二次截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
对比练习：
1．两根同样长的绳子，第一根截去
52米，第二根截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一根 B ．第二根 C ．一样多 D ．无法确定
北师大五年级数学下册易错题完整版
北师大五年级数学下册
易错题
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
2018年春五年级下册数学易错题闯关赛
姓名： 班级： 评分：
一、填空题（每空3分，共48分）
1、2个一样的正方体拼成1个长方体，体积（ ）,表面积（ ）。把1个长方体切成２个小正方体，体积（），表面积（ ）。（填变大、变小、不变）。
2、正方体棱长扩大3倍，体积扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，棱长总和扩大（ ）倍。长方体长、宽、高都扩大2倍，体积扩大（ ）倍。
3、将一个长8厘米，宽5厘米、高3厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米
4、一本书的原价是35元，打八折后现价（ ）元，便宜了（ ）元。
5、把10克盐溶解到35克水中，盐占水的（ ），盐占盐水的（ ）。
6、甲数的23是12，乙数是12的23，甲乙两数甲比乙（ ）。
7、由一个长方体切成2个棱长为20厘米的正方体，正方体的体积一共是（ ）立方分米，表面积增加（ ）。
二、我会判断（每题3分，共15分）
1、3米长的铁丝用去23米，还剩下13 。 （ ）
2、a 是自然数，那它的倒数就是1a 。 （ ）
3、任意两个数的积都比它们的商大。 （ ）
4、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等 （ ）
5、一段电线的23跟23米一样长。 （ ）
三、计算题（每题4分，共16分）
0.5+25 47×58 45÷4x=9 1649÷310
三、解决问题（共21分）
1、育才小学开展了节水活动，十月份用水240吨，九月份是是十月份用水量的58，九月份
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(4)
【解析】【解答】10÷3= （kg）；
1÷3= 。
故答案为： ； 。 【分析】此题主要考查了分数与除法的关系，糖的总质量÷平均分的小朋友人数=每个小朋 友分的质量； 把糖的总量看作单位“1”，单位“1”÷平均分的小朋友人数=每个小朋友分的占总量的分率， 据此列式解答。
16．【解析】【解答】要使 a5 是一个假分数 a6 是一个真分数则 a=5 故答案 为：5【分析】真分数：分子比分母小的分数叫做真分数真分数小于 1； 假分 数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数假分数大于
张纸的 。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解： = ， 所以它们的分数值相等。 故答案为：C。
【分析】 经过约分可以得到 ， 所以它们的分数值相等。
5．C
解析： C 【解析】【解答】8=2×2×2， 12=2×2×3， 8 和 12 的最小公倍数是 2×2×2×3=24。 故答案为：C。 【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数，先把每个数分别分解质因数，把这 两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘，它们的乘积就是这两个数的最小公倍数， 据此解答。
二、填空题
13．54；14【解析】【解答】5÷4=54（米）；1÷4=14 故答案为：54；14【分 析】此题主要考查了分数与除法的关系这根绳子的长度÷平均分的段数=每段的 长度；把这根绳子的全长看作单位 1 单位 1÷平均分
北师大版五年级下册数学期末易错题专题
北师大版五年级下册数学期末易错题专题
分数应用题的灵活运用
1.1吨比20吨少1/5，15米比2/3多15/2米。
2.一个数的5/6是1/12，这个数的5/9是1/18.
3.40的8等于32的5.
4.甲数比乙数多5，乙数是甲数的1/6.
5.2吨的5是7吨。
6.10千克减少5千克是5千克。
7.50千克白糖，先取出它的5后，再增加剩余的5，这时白糖有45千克。
二、打折问题
1.原价5元的作文纸现在买可以便宜0.45元。
2.一本书打八折后便宜了7元。
3.这件衣服现在的价格和原来的价格相比价贵。
4.一件衣服打七五折后现价是45元。
5.这件衣服的原价是150元。
6.81的9比50少11.
三、折绳问题
1.第一段长3米，第二段长4米。
2.每段长1.125米。
3.第二段长20/3米。
4.还剩1.333米。
5.第一根绳子长10米，第二根绳子长40米，第一根绳子是第二根绳子的1/4.
6.还余2米。
7.这根绳子原来长20米。
四、填空
1.5×3表示15.
2.一根绳子长6米，先用去2/3米，再用去1/9米，还剩下16/3米。
3.92吨用去1/2吨，还剩46吨；92吨用去1/3吨，还剩61吨。
4.1/3米的等于1米的3，都是3/3米。
5.一个正方体的体积是216cm³。
6.1小时的43分钟，6千克的2.1千克。
7.这两天一共运走沙子86吨，还剩下44吨。
8.至少需要铁丝27cm，正方体的棱长为5cm。
9.缺失。
1、一匹布长6米，第一次用去3米，第二次用去2米，那一次用得多？
A.第一次 B、第二次 C、无法比较
2、___把“8×（□+6）”错写成了“8×□+6”，他得到的结果要比正确答案小，□应填几？
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测题(答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测题（答案解
析）
一、选择题
1．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.
2．17和51的最大公因数是（）。
A. 17
B. 51
C. 3
D. 1
3．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.
4．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定5．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2
B. 6
C.
6．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80
B. 50
C. 60
7．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.
8．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27
B. 乘3
C. 乘4
D. 加上9
9．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 不能确定
10．下面的分数中，最大的是（）
A. B. C.
11．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12
B. 乘以3
C. 加上18
D. 乘以4 12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米
二、填空题
13．一个钟面被分成两部分（如图），较小部分面积占整个钟面的 ________，较小部分面积相当于较大部分面积的 ________。
14．把2千克葡萄干平均装在3个袋子里，每袋葡萄干是这些葡萄干的 ________，每袋葡萄干重________千克。
2018年贵阳市苏教版数学五年级下册期末复习典型易错题讲义
◆典型错题1
把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份， 3份是（ ）公顷，3份占这地的（ ）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（ ）千米，每分钟行的占总路程的（ ）。
◆典型错题2
把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（ ）。
1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（ ）米，每人分到总数的（ ）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（ ）米，每分钟行的路程是全程的（ ）。
◆典型错题3
5公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )
1. 一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（ ）米，每段是1米的（ ），每段是这根绳子的（ ）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了4
1小时，做语文用了（ ）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了4
1，做语文用了全部时间的（ ）。
◆典型错题4 题目：一根绳子，第一次截去52米，第二次截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
对比练习：
1．两根同样长的绳子，第一根截去
52米，第二根截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一根 B ．第二根 C ．一样多 D ．无法确定
人教版小学五年级下册数学期末测试卷精品【易错题】
人教版小学五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面说法中正确的是（）。
A.所有的质数中，一个偶数都没有
B.合数中既有偶数又有奇数
C.所有的偶数都是合数
2.下面图形中不能围成正方体的是（）。
A. B.
C. D.
3.既是奇数又是质数的数是（）。
A.9
B.21
C.29
4.找规律，在里应填的图形是（）。
A. B. C. D.
5.从左边看到的图形是（）。
A. B. C.
6.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）。
A.统计表
B.条形统计图
C.折线统计图
二.判断题(共6题，共12分)
1.连续的两个自然数相乘一定是偶数。（）
2.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（）
3.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。（）
4.1升水即为10000毫升水。（）
5.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。（）
6.一个自然数不是质数就是合数。（）
三.填空题(共6题，共22分)
1.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（），这个定点称为（），转动的角为（）。
2.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。
3.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（）平方分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
4.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
2018北师大版数学五年级下册知识点和易错题汇总
2018学年度北师大版数学五年级下册知识点及易错题
—-第一单元分数加减法
单元知识点：
1、同分母的分数加减法计算方法：分母不变,直接用分子相加减。
2、异分母的分数加减法计算方法
（1）找到这几个分母的最小公倍数。
（2）通分（即将分母化为同一个数）
（3）相加减
（4）不是最简分数的必须约分.
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同．没有括号的分数加减混合运算顺序是从左
往右依次计算;有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的，后算括号外面的.
4、分数加减法的简便运算
加法运算定律有哪些：
（1）加法交换律:a+b=b+a
(2）加法结合律：a+b+c=a+(b+c）
减法运算定律有哪些:
连减的性质：
(1)a-b-c=a—（b+c)
（2)a-(b+c）=a-b-c
其他：
(1)a—b+c=a+c—b
(2）a—(b—c)=a-b+c
（3)a-b+c-d=（a+c)-（b+d）
5、把一个分数化成小数的方法：分子除以分母
6、小数化成分数的方法：小数化分数时,小数位数上有几位数字，分母上就有几个0
7、分数、小数加减混合运算:可以把分数化成小数（能化成有限小数的分数），也可以把小数化成分
数,有时还能直接约分。
单元易错题:
第一单元 分数加减法
一、填一填
1。分母是12的最简真分数有（ ）个，他们的和是( ）。
2. 一根铁丝长 错误!米，另一根比它短错误!米，另一根长（ ）米. 3。 一根铁丝长 错误!米，比另一根短错误!米，两根铁丝共（ )米.
4。 一批化肥，第一天运走它的错误!，第二天运走它的错误!，还剩这批化肥的（ ）没有运。 5. 把下面的分数和小数互化.
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测题(有答案解析)(2)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测题（有答案解
析）(2)
一、选择题
1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.
2．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.
3．是假分数，x有（）种可能。
A. 8
B. 9
C. 无数
D. 10
4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.
5．关于和这两个分数，下面的说法正确的是（）。
A. 意义相同
B. 分数单位相同
C. 分数值相等
D. 以上都不对
6．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定7．12、30的最大公因数是（）。
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
8．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.
9．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6 10．15和45的公因数有（）个。
A. 3
B. 4
C. 5
11．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3
B. 4，5，6
C. 1，2，3，4，5，6
12．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. a
B. b
C. a和b的乘积
二、填空题
13．A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最大公因数________，最小公倍数是________。
14．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________ 15．20克糖放入80克水中，糖占水的 ________，糖占糖水的________。16．两个自然数x、y的最大公因数是1，它们的最小公倍数________。
2018-2019揭阳市考数学五年级下册期末复习典型易错题讲义
◆典型错题1
把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份， 3份是（ ）公顷，3份占这地的（ ）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（ ）千米，每分钟行的占总路程的（ ）。
◆典型错题2
把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（ ）。
1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（ ）米，每人分到总数的（ ）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（ ）米，每分钟行的路程是全程的（ ）。
◆典型错题3
5公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )
1. 一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（ ）米，每段是1米的（ ），每段是这根绳子的（ ）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了4
1小时，做语文用了（ ）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了4
1，做语文用了全部时间的（ ）。
◆典型错题4 题目：一根绳子，第一次截去52米，第二次截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
对比练习：
1．两根同样长的绳子，第一根截去
52米，第二根截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一根 B ．第二根 C ．一样多 D ．无法确定
北师大版五年级下册易错题集锦
北师大版五年级下册易错题集锦
北师大版五年级下册易错题集锦
一、填空题
1、12千克比15千克少3千克；15千克比12千克的多3千克。
2、把9米长的铁丝截成相等的3段，每段是整根铁丝的3米，每段长3米。
3、把一个正方体木块锯成三个完全一样的长方体，表面积增加了64平方厘米，原正方体的表面积是150平方厘米，体积是216立方厘米。
4、把一块体积为2000cm³的铁块沉入一个长5分米，宽2分米的长方体中，水面上升2.5分米。
5、一个长方体的棱长总和是96分米，长9分米，高8分米，体积是576立方分米。
二、判断
1、相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。（错误）
2、有三个面是正方形的长方体一定是正方体。（错误）
3、假分数的倒数小于1.（正确）
4、一个数除以一个真分数，商大于这个数。（错误）
5、七折就是指原价是现价的70%。（正确）
6、一件衣服原价200元，先提价，再降价，现在的价格
与原本没有变化。（错误）
7、两个体积相等的正方体，棱长一定相等。（错误）
8、两个体积相等的长方体，它们的长宽高也一定相等。（错误）
9、所有自然数（除1外）的倒数都小于1.（正确）
10、一个长方体木料平行的切7刀，每段占总的1/8.（正确）
三、解决问题
1、2019年劳动节期间格力空调销售量达12万台，比
2018年增长了15%，2018年劳动节期间格力空调销售量有10.43万台。
2、一筐苹果，第一天吃了1/3，第二天吃了1/4，还剩下14个苹果，这筐苹果有84个。
3、一个长15分米的长方体木料被竖直截成两段，表面积增加了60平方厘米，原来这根长方体木料的体积是120立方
五年级下册数学易错题应用题附参考答案(综合题)
五年级下册数学易错题应用题
一.解答题(共40题, 共235分)
1.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛, 共有20道题.评分标准是: 答对一道题给5分, 答错一道题倒扣1分, 不答不得分.如果所有参赛同学都答了, 那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？
2.右图是一个正方体的展开图, 请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,
（）-------（）
（）------（）
（）------（）
3.用数字1.5.6.7组成两位数, 可以组成多少个奇数, 请你都列出来
4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形, 小刚用小立方体搭建以后, 认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形, 你同意他的看法吗？
5.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。
（1）根据条形统计图中的数据, 绘制折线统计图。
（2）条形统计图中一格代表（）人, 折线统计图中一格代表
（）人。
（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？
（4）从上图中你发现了什么规律？
6.怎样包装好
放学回家后, 小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子, 他问妈妈: “里面装的是什么？”妈妈说: “是保健品, 送给姥姥的, 但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说: “我来包。”小明立刻拿来了尺子, 量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米, 他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？
7.一天, 在工厂里小张和师傅正在干活, 车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块, 但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有
最新人教版小学数学五年级下册第07讲《折线统计图》单元知识盘点+易错题专训(人教版)
第07讲折线统计图
知识盘点
一、认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的特点，能根据需要用折线统计图直观地表示数据。
1.折线统计图:先用一定的单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
2.折线统计图的作用:既可以表示出数量的多少，又能反映出数量的增减变化。
3.绘制折线统计图的方法:
(1)画出横轴和纵轴(补画统计图时，此步骤已给出);(2)确定一个单位长度表示数量的多少(补画统计图时，此步骤已给出);(3)描点，描点时应注意先找准横轴上的点，再找准纵轴上相对应的点，过两点分别作横轴、纵轴的垂线，两条垂线的交点就是所要描的点，在交点处点上实心点;(4)用线段顺次连接所有点，并标注数据;(5)标注好日期和标题。
4.折线统计图的应用:
可以根据折线统计图发现问题、解决问题，并进行合理的推测。
二、认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，能根据需要用复式折线统计图直观地表示数据，并能对数据进行简单的分析。
1.复式折线统计图:如果在统计过程中存在两组(或多组)数据，且需要在一幅统计图中表示出这两组(或多组)数据，就要用两种(或多种)不同颜色(或不同形式)的折线来表示不同数量的变化情况，这种统计图就是复式折线统计图。
2.复式折线统计图的特点:复式折线统计图不但能表示出各组数据的多少，数据的增减变化情况，而且便于比较各组相关数据的差异和变化趋势。
3.复式折线统计图的绘制方法:与单式折线统计图的绘制方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，需标明图例。
典型精讲
知识点一单式折线统计图
最新人教版小学五年级下册数学黄冈超级笔记(知识点和学生易错题)和真题考卷
第1部分新人教版五年级下册数学全套笔记
目录
考试技巧和考试思想
1第一单元（观察物体）知识点和学生易错题（例题）
2第二单元（因数和倍数）知识点和学生易错题（例题）
3第三单元（长方体和正方体）知识点和学生易错题（例题）4第四单元（分数的意义和性质）知识点和学生易错题（例题）5第五单元（图形的运动（三））知识点和学生易错题（例题）6第六单元（分数的加减法）知识点和学生易错题（例题）
7第七单元（折线统计图）知识点和学生易错题（例题）
8第八单元（数学广角（找次品））知识点和学生易错题（例题）
第2部分新人教版五年级下册数学全套试卷
目录
1新人教版五年级下册数学第一次月考（试卷1）
2新人教版五年级下册数学第一次月考（试卷2）
3黄冈市武穴市2015-2016学年五年级数学下学期期中素质教育测试试卷
4黄冈市武穴市2016-2017学年五年级数学下学期期中素质教育测试试卷
5黄冈市武穴市2017-2018学年五年级数学下学期期中素质教育测试试卷
6五年级下册数学第三次月考试卷（新人教版）
7黄冈市武穴市2014-2015学年五年级数学下学期期末素质教育测试试卷8黄冈市武穴市2015-2016学年五年级数学下学期期末素质教育测试试卷
9黄冈市武穴市2016-2017学年五年级数学下学期期末素质教育测试试卷
10黄冈市武穴市2017-2018学年五年级数学下学期期末素质教育测试试卷
五年级下册数学超级笔记（新人教版）
1题要看清楚,看题看三遍2题要做慢点,做快容易错3题要打草稿,草稿习惯好
4题不能心算,心算容易错5图要画清楚,画图理解好6要及时检查,及时验算好
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
解析： ；
【解析】【解答】 每段长 ：5÷6= （米）
每段占全长的：1÷6=
故答案为： ； 。 【分析】 把一根长 5 米的绳子平均分成 6 段 ， 每段的长度=总长度÷段数；“每段占全长
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B 解析： B
【解析】【解答】 分数 的分子加上 3 后，分子变成 6，分子扩大 2 倍，要使分数的大小 不变，分母应扩大 2 倍，分母应乘 2 。 故答案为：B。 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（零除外），分数 的大小不变。
11．D
解析： D 【解析】【解答】两个数的公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的。 故答案为：D。 【分析】一个数的因数的个数是有限的，所以两个数的公因数的个数也是有限的；一个数 的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的，只有最小公倍数，没有 最大公倍数。本题据此解答即可。
12．C
【分析】分数的基本性质：分子的分子、分母同时乘以（或除以）一个不为 0 的数，分数
的大小不变。本题分子乘以 3，则分母也应乘以 3，分母得出的数再减去原来的分母即可得
2018苏教版五年级数学下册因数与倍数易错题
2018年苏教版数学五年级下册因数与倍数易错题 2018.6。16
一、填空
1。如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数)，则c是（）和（）的倍数，a和b是 c 的（），
如果A、B是两个整数(B≠0），且A÷B=2，那么A是B的( ）,B是A的（）. 2。在1，2，3,6，9，12，15，24中，6的因数有( ),6的倍数有( ）3．在20以内的质数中,（)加上2还是质数。
4.如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有（）个;a-b的差的所有因数有（）个；a×b的积的所有因数有（ )个.
5。比6小的自然数中，其中2是（）的因数,又是（ )的倍数。
6. 我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小.（）
7。用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）.
8。从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。
(1）组成的数是2的倍数有： .
(2)组成的数是5的倍数有：。
（3）组成的数是3的倍数有: 。
9。一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是( )
10. （1）一个数是48的因数，这个数可能是( )。
（2）一个数既是48的因数,又是8的倍数，这个可能是（）.
(3)一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是
（）。
二、判断
1. 因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数( )
2. 一个数的倍数一定大于这个数的因数．( )
3．因为1.2÷0.6=2，所以1。2是0。6倍数．（）
4。 5是因数，10是倍数．( ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
◆典型错题1
把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份， 3份是（ ）公顷，3份占这地的（ ）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（ ）千米，每分钟行的占总路程的（ ）。
◆典型错题2
把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（ ）。
1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（ ）米，每人分到总数的（ ）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（ ）米，每分钟行的路程是全程的（ ）。
◆典型错题3
5公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )
1. 一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（ ）米，每段是1米的（ ），每段是这根绳子的（ ）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了4
1小时，做语文用了（ ）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了4
1，做语文用了全部时间的（ ）。
◆典型错题4 题目：一根绳子，第一次截去52米，第二次截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
对比练习：
1．两根同样长的绳子，第一根截去
52米，第二根截去绳子的5
2，（ ）截去的多。 A ．第一根 B ．第二根 C ．一样多 D ．无法确定
2．一根绳子，第一次截去72米，第二次截去绳子的52，还有剩余，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
3．一根绳子，第一次截去72米，第二次截去绳子的5
2米，（ ）截去的多。 A ．第一次 B ．第二次 C ．一样多 D ．无法确定
4：（1）一根铁丝长5米，剪去3
1，还剩（ ）米。 (2) 一根铁丝长5米，剪去3
1 米，还剩（ ）米。
◆典型错题5
一根长10米的绳子，用去5
1米，还剩（ ）米； 一根长10米的绳子，用去它的5
1，用去了（ ）米。 专项练习：
1、一根钢管原来长9米，（1）截去了3
2，截去了（ ）米。 （2）截去了3
2米，还剩（ ）米。 2、有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的61，第二天吃了它的9
5， （1）还剩下几分之几？ （2）还剩几千克？
◆典型错题6 错题：甲线段的12 等于乙线段的13 ，（ ）线段长。
画图：
练习：把一根铁丝剪成两段，第一段占全长的25 ，第二段长25 米，（ ）根铁丝长。
◆典型错题7
题目：张师傅5分钟作了2个零件，平均每分钟能做( )个零件，平均做一个零件需要( )分钟。
◆典型错题8 填空题：
45分钟=（ ）小时 200平方米=（ ）公顷 15分=（ ）小时 125分=（ ）小时（ ）分 25秒=（ ）分 20秒=（ ）小时
40公顷=（ ）平方千米 250千克=（ ）吨 53秒=（ ）分 150平方厘米=（ ）平方米 18小时=（ ）日 1.2小时=（ ）分
◆典型错题9
题目：在100克的水中加入10克盐，那么盐占盐水的（ ） ，水占盐水的（ ）；如果再加5克盐，这时盐占盐水的（ ），水占盐水的（ ）。
◆典型错题10
错题：方方和圆圆比赛打字，方方3分钟打字350个，圆圆5分钟打字583个。谁打字的速度快？为什么？
王师傅5分钟加工零件17个，李师傅6分钟加工零件20个，张师傅7分钟加工零件23个，他们三人哪个做的最快，哪个最慢？
◆典型错题11
一节科学课共23 小时，老师讲课花了这节课的13 ，学生做实验花了13 小时，其余时间做作
业，做作业时间占这节课的几分之几？。
◆典型错题12
题目：一根长9/10米的绳子，第一次剪去它的1/10，第二次剪去它的3/5，还剩全长的几分之几？
◆典型错题13
题目：a ÷b=2，a 和b 都是自然数，a 和b 的最大公因数是（ ）
练习：1. m 是n 的倍数，两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2. a =9b （a 、b 都是整数），那么a 与b 的最大公因数是（ ）
◆典型错题14
1、有一块长72厘米、宽40厘米的长方形玻璃，把它裁成边长是整厘米数、面积都相等的正方形，恰好无剩余，最多可以裁多少块？
2有若干个长是18厘米，宽是12厘米的长方形，把这些长方形拼成一个最小的正方形，最少要用几个这样的长方形？
针对性练习：
1、一张长方形纸，长75厘米，宽6分米，把它剪成相同的正方形且没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？最少可以剪多少个？（画出示意图）
2、城建队要用长5分米，宽3分米的长方形的长方形地砖在广场的中央铺一个正方形场地。这个正方形的边长最小是多少？最多需要多少块这样的地砖？（画出示意图）
3、小玲和小青都经常去图书馆，小青每4天去一次，小玲每6天去一次。3月2日两人同时去图书馆后，几月几日他们再次相遇？几月几日第三次相遇呢？
4、已知大约有不少于30名学生参加绘画比赛，现进行分组。按每组6人或每组8人都能恰好分成几组。参加绘画比赛的至少有多少人？
5、花店有72枝红玫瑰和48枝白玫瑰，扎成花束出售。如果要所红玫瑰、白玫瑰平均分在每束花中，最多可以分成多少束？每束花有多少枝？
6、一盒铅笔，平均分给5人差2枝，平均分给6人也差2只。这盒铅笔至少有多少枝？