评审高级职称个人总结
职称评定个人工作总结8篇
职称评定个人工作总结8篇第1篇示例：职称评定个人工作总结是每一个职场人士在职业发展过程中不可或缺的一环。
通过对自己在工作岗位上的表现进行全面总结和评估，从而判断自己是否达到了一定的职业水平和能力，评定是否具备晋升或升级职称的条件。
在这个过程中，个人要全面客观地对自己进行评估，从而找出工作中存在的不足之处，做出改进，不断提升自己的工作能力和水平。
在过去的一年中，我认真履行了我的工作职责，尽心尽力地完成了领导交给我的各项任务。
在我的努力下，团队工作效率得到了提升，与同事之间的合作也更加默契。
在工作中，我遇到了许多挑战和困难，但我没有退缩，而是积极面对，努力克服，最终取得了一定的成绩。
在过去的一年中，我在项目管理和执行方面取得了一定的进步。
作为项目负责人，我注重团队协作，合理分配任务，确保项目按时完成。
在项目执行过程中，我及时发现问题并做出相应的调整，始终保持团队的工作秩序。
通过这一系列的努力，我成功完成了领导交给的项目，并得到了客户的好评。
在专业知识和技能方面，我也在过去的一年中进行了不断地学习和提升。
我积极参加各类培训和学习活动，提高了自己的专业水平和技能。
通过不断学习，我对行业新技术和新变化有了更深入的了解，能够更好地适应工作中的需求。
在工作中，我能够独立解决问题，提出合理的解决方案，受到了领导和同事的认可。
在沟通和协调能力方面，我也在过去的一年中有了一定的提升。
我注重与同事之间的沟通和交流，能够理解他们的需求和想法，与他们建立起了良好的合作关系。
在工作中，我能够充分发挥团队协作的优势，带领团队共同完成工作任务。
我与同事之间的关系也更加融洽，工作氛围更加和谐。
我认为自己在过去的一年中在工作方面取得了一定的成绩和进步。
但我也清楚地认识到自己在工作中还存在许多不足之处，需要继续努力提升。
在未来的工作中，我将进一步完善自己的专业知识和技能，提升自己的工作能力，争取更好地发挥自己的潜力。
我相信通过自己的不懈努力和持之以恒的奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的职业目标。
个人职称评定工作总结5篇
个人职称评定工作总结5篇1.个人职称评定工作总结时光飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。
我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来，一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作，还从事过美术、地理、历史等学科的教学，同时担任过文科组教研组组长和学校远程教育管理及卫星教育信息接收工作。
十七年来，我尽职尽责完成本职工作，取得可喜的成绩。
得到了学校领导的好评，也赢得了家长、学生赞誉。
下面我就对自己这些年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、政治思想和职业道德方面我热爱祖国，热爱中国__，热爱教育事业，热爱教师职业。
我积极拥护中国____的领导，积极拥护_的方针政策，坚决执行_的方针路线。
积极参加政治学习，并认真做好学习笔记，写心得体会;遵纪守法，依法执教，全面贯彻_的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养。
做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。
我具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心学生。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。
严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
二，教育教学能力方面任职以来，我严格要求自己，十分注重业务学习，不断充实自己，提高自己的专业知识水平，不断增强自己的业务素养，经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论指导自己的教学行为。
深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，以人为本，以学生为主导，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，坚持教学“六认真”，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
职称评审表个人总结7篇
职称评审表个人总结7篇职称评审表个人总结篇1本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。
热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。
具体表现如下：一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与班级学生一起共同学习，激发班级学生的创造渴望。
在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位班级学生的个性特长，为班级学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。
因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。
在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改变历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。
同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到班级学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在20xx年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解——开启历史之门的钥匙》在20xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学中的意义》在20xx年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。
同时还多次在比赛中获奖：20xx年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；20xx年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖；20xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效本人具有一定的特长，在课外积极辅导班级学生开展综合实践活动，指导班级学生撰写实践报告、小论文等，组织班级学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导班级学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。
高级职称评定工作总结标准范本(7篇)
高级职称评定工作总结标准范本本人叫____，汉族，____省____市人，出生于____年，于____年于____省____市____职业技术学院给水排水专业毕业。
在这八年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。
现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下：一、思想品德方面本人一直非常____政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来，我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。
生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。
能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，监理员的培训考核预算员的继续再教育。
认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
高级职称评定工作总结样本(6篇)
高级职称评定工作总结样本本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。
对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。
在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：一、工作态度和职业道路由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力三、技术资料员工作的一些心得：1、明确职责分工，督促流程执行。
及时收集整理，及时问题反馈。
定期资料整改，再次资料核查。
目录及时跟进，完美资料归档。
透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。
3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。
“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。
因此，测量资料必须要有详尽的图示以确保测量施工的准确。
如楼层平面的放线记录，洞几放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。
记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。
高级职称评定工作总结7篇
高级职称评定工作总结7篇篇1一、引言作为本行业的一名资深从业者，我有幸参与高级职称评定工作，这是我职业生涯中的一次重要机遇与挑战。
在此，我将对过去一段时间的工作进行全面的总结，包括工作成果、经验教训、自我评价和未来规划等方面。
二、工作内容概述1. 项目完成情况：在过去的时间里，我参与了多个重要项目，包括但不限于产品研发、市场推广、团队管理等方面。
在团队成员的共同努力下，项目均取得显著成果。
2. 业务成果：在业务方面，我积极开拓市场，与多家知名企业建立合作关系，为公司带来了可观的收益。
同时，我还成功引入多项创新技术，提高了公司的核心竞争力。
3. 学术成果：在学术研究方面，我积极参与行业内的学术交流，发表了多篇专业论文，为行业贡献了自己的智慧。
三、重点成果1. 成功研发出一款具有市场竞争力的产品，该产品得到了业内专家和客户的高度评价。
2. 在市场推广方面，我制定了一系列有效的营销策略，使公司在行业内的知名度得到显著提升。
3. 在团队建设方面，我注重团队凝聚力和执行力的培养，使团队氛围更加和谐，工作效率得到提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：在项目执行过程中，遇到了一些技术难题，影响了项目的进度。
解决方案：组织技术团队进行攻关，寻求外部专家的支持，最终成功解决问题。
2. 问题：在市场推广过程中，竞争对手的营销策略对我们的业务造成了一定的冲击。
解决方案：调整营销策略，加强品牌建设，提高客户满意度，巩固市场份额。
3. 问题：在团队建设方面，部分团队成员的执行力有待提高。
解决方案：加强培训，提高团队成员的专业素养和执行力，同时加强团队沟通和协作。
五、自我评估/反思在这段时间的工作中，我始终秉持认真负责、勇于创新的工作态度。
在取得成绩的同时，我也认识到自己在某些方面仍有不足。
例如，在项目管理方面，我需要进一步提高自己的领导能力；在学术研究方面，我需要更深入地研究行业前沿技术，以保持自己的竞争力。
六、未来计划1. 深化技术研究：我将继续深入研究行业前沿技术，提高自己的技术水平。
职称评定时的个人总结6篇
职称评定时的个人总结6篇第1篇示例：在工作领域中，职称评定是非常重要的一环。
每个人都希望通过自己的努力获得更高的职称，以证明自己在专业领域的实力和能力。
近期，我也参加了一次职称评定，通过这次评定，我有了一些感悟和收获，下面我将对这次评定做一下个人总结。
参加职称评定是一次对自己的权衡和认知。
这次评定要求我们全面而系统地展示自己在工作中的成绩和贡献，这就需要我们对自己的工作进行深入的总结和归纳。
在准备过程中，我不断回顾自己的工作经历，发现了自己的优势和不足，也为自己的潜力和发展方向有了更清晰的认知。
这种全面的自我认知对于我未来的职业发展是非常有益的。
参加职称评定也是一次自我挑战和提升。
在准备评定材料的过程中，我不仅要对自己的工作进行梳理和总结，还要寻找能够证明自己实力的数据和证据。
这需要我不断挑战自己的思维和表达能力，让自己的工作成果更加清晰和有说服力。
在这个过程中，我也发现了自己的一些不足之处，比如在数据分析和专业知识的掌握上还有待提高。
这让我更加坚定了未来的学习和提升方向，希望通过自己的努力将这些不足之处逐渐弥补。
参加职称评定也是一次对自己工作成果的认可和激励。
在这次评定中，我不仅向评委展示了自己的工作成果，也对自己的工作进行了深入的反思和总结。
这让我更加清楚地看到自己在工作中的价值和贡献，也让我更有信心和动力继续努力，为公司和团队带来更多的成绩和荣誉。
第2篇示例：职称评定是每一个从事专业工作的人都会面临的一项重要考核，通过职称评定，可以有效地评估个人的专业水平和综合能力，同时也是提升个人职业发展的重要机会。
在经历了一次职称评定后，我深刻体会到了其中的意义和价值，并总结了一些个人的经验和体会。
职称评定是一次对专业知识和技能的全面检验。
在准备职称评定的过程中，我不仅要掌握相关的专业知识和技能，还需要对自己的工作经验和能力进行全面的反思和准备。
通过参加各种培训和学习，我不断提升自己的专业水平，不断完善自己的技能和工作能力。
高级职称总结
高级职称总结•相关推荐高级职称总结（通用5篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的高级职称总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高级职称总结1自任职农艺师以来，本人能够认真履行农艺师职责要求，服从单位领导的各项工作安排，积极地学习、宣传和贯彻党的农业方针、政策，在工作实践中能够积极地承担新技术、新品种的试验，示范和推广。
现将任职以来，各项工作简要总结如下：一、政治思想方面本人在日常的工作和学习中能够始终以中国共产党党员的标准严格要求自己，能够以马克思主义来指导自己的人生观、世界观和价值观。
能够积极地学习党的十八大精神，积极主动地接受党的群众路线教育，能够积极维护民族团结、维护祖国统一，敢于旗帜鲜明地同民族分裂主义、极端宗教势力、暴力作坚决的斗争。
二、加强业务学习方面为了更好地适应我县农业生产发展的需要，本人十分注重。
通过加强业务学习，来增强自身的业务本领，从而使自己能够更好地履行业务职责，更好地为我县农业增效、农民增收服务。
一是积极地向书本学。
工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,坚持积年累月地订阅《新疆农业科技》、《中国植保》等业务杂志,还经常上网查阅资料、了解农业科技新动态；二是积极参加继续再教育和专业技术培训。
通过学习，我拓宽了视野，吸收了大量对工作有益的新知识，在更新理论知识的同时，我还极其注重把理论与实践有机地结合起来，积极地运用理论来指导实践，从而切实地拓宽自身的知识面，提高业务综合能力。
三、任职以来，个人主要工作绩效。
1、积极承担农业高产创建课题任务。
自20xx年以来，本人能够参与我县的农业高产创建工作。
在高产创建中能够承担相应的课题，认真地履行课题职责，积极地发挥专业优势，确保课题落实到位、并取得扎实的成效。
高级职称评审个人总结(精选14篇)
高级职称评审个人总结 篇1 我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力。
在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的。
在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。
职称评审的个人工作总结范文5篇
职称评审的个人工作总结范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高级职称评定个人总结6篇
高级职称评定个人总结6篇第1篇示例：高级职称评定是我职业生涯中一个重要的里程碑，通过这一过程，我得以全面地审视自己的工作能力和职业发展方向。
在这次评定中，我经历了一段思考和总结的过程，在此分享一下我的个人总结。
我意识到高级职称评定不仅仅是一份文档，更重要的是一个机会，让我审视自己的工作实践和学术研究，发现自己的优点和不足。
在申报材料中，我详细描述了自己在过去几年的工作情况，包括承担的项目、发表的论文、承担的教学任务等，结合实际案例，突出了自己在领域内的专业能力和成果。
通过这个过程，我对自己的工作有了更清晰的认识，也更加明确了自己未来的发展方向和目标。
我在评定过程中意识到了自己的努力和付出是值得的。
高级职称评定是一个严格的标准，申请者需要在学术和实践方面都有相当的积累和成就。
在这个过程中，我回顾了自己在多年的工作中所取得的成绩和进步，同时也反思了自己在一些方面还需要提高和加强。
这让我更加珍惜自己的努力和付出，也更加坚定了自己不断学习和进步的决心。
高级职称评定也是一个展示自己的机会。
在申报材料和面试中，我不仅展示了自己的专业能力和学术成就，还表现了自己的工作态度和团队精神。
通过这次评定，我结识了一些同行和专家，他们给了我很多宝贵的建议和意见，也让我更加深刻地认识到自己在群体中的价值和定位。
这让我更有信心和动力去发展自己的事业。
我要感谢所有支持和帮助过我的人，让我在高级职称评定中取得了成功。
感谢我的导师和同事们对我的指导和支持，感谢评审专家们提出的宝贵建议和意见，感谢家人的理解和支持。
正是有了你们的帮助和鼓励，我才能在这个评定中取得了不俗的成绩，也才能在职场上越走越远。
高级职称评定是一个重要的机会，让我审视自己的工作和发展，也让我更加清晰地认识到自己的优势和不足。
通过这次评定，我不仅在专业能力和学术水平上有所提升，更重要的是，在心态和态度上也更加成熟和坚定。
我会继续保持努力和奋斗的态度，不断提升自己的综合素质，为更高的职称和更广阔的职业发展奋斗！【字数：563】第2篇示例：高级职称评定个人总结在我工作的这些年里，我一直努力奋斗，不断学习，积累经验，提高自己的专业技能。
高级职称个人总结5篇
高级职称个人总结5篇高级职称个人总结篇1本人___，___年开始参加工作，便从事建筑施工活动，___年取得工程师职称，___年加入中国g-c-d，___年至___年主要就职于___公司和___公司，曾经主持过的工程项目有年___月，受聘于___，担任项目技术负责人和项目经理等职务，主要主持过的工程项目有：___等项目，___年，开始担任___公司董事长助理，负责公司下属各工程项目的质量、安全、合同以及公司日常与建筑施工相关的管理工作，指导公司下属各项目质量、安全方面的技术内容。
现对本人几年来的专业技术工作作如下总结：一、努力提高自身的理论水平和技术素质，刻苦钻研专业技术业务，做好本职工作我于20__年参加工作，从最基本施工员做起，通过自身的努力，担任过质安科长，项目技术负责人、项目经理及分公司经理等职务，对待每一项工作任务，我都兢兢业业，一丝不苟，努力做好本职工作，同时也不断的学习和充实自己，努力提高自身的知识水平和技术素质，对工作中遇到的各种困难和问题刻苦专研，决不放弃，锐意进取，使自身的专业知识、理论水平和实践能力都得到了极大的提高，20__年，在___公司，我利用自身扎实的专业知识和较强的实践能力，对施工现场的各项技术指导文件、施工技术资料制作、核查以及管理方法、施工质量控制管理制度、现场安全控制管理制度、人员生产责任制度等一系列建筑施工现场的做法和制度进行了系统、全面的整理和规范，使整个公司施工现场管理体系更加健全和完善，为工程项目的管理和运行提供了先进、科学的管理方法和手段，使公司多项工程获得了___市文明标化工地和___省文明标化工地以及___市甬江杯优质工程和___省钱江杯优质工程，并多次受到上级各级领导的表扬和赞誉。
随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定实行国际上先进的质量、安全和职业安全健康管理体系认证，我作为公司管理者代表对认证工作负责全面的组织和实施，从体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作到最终迎接评审小组的评审和考核，最后圆满通过质量、安全和职业安全健康管理体系的认证，在整个过程中，我都精心安排，科学组织，规范管理，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。
评高级职称的个人总结范文5篇
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高级职称评定个人总结8篇
高级职称评定个人总结8篇第1篇示例：高级职称评定个人总结近年来，我一直致力于知识的深造和实践工作的持续提升。
经过潜心学习和勤奋工作，我终于取得了高级职称评定的资格。
在此，我想对自己的学习和工作进行一下总结，向所有支持和帮助过我的人致以由衷的感谢。
我深知高级职称的评定并非易事。
这需要我对自己的专业知识有着牢固的掌握，并在实际工作中不断积累经验，提升自己的综合能力。
我在取得高级职称资格之前，兢兢业业，不断学习钻研。
通过参加各种专业培训、阅读大量相关专业书籍、参与实际工程项目，我不断完善自己的专业知识和工作技能。
在这个过程中，经常克服了困难和挑战，不断超越自我，不断思考、不断进步。
我坚信高级职称的评定是对工作能力和业绩的综合评价。
因此我在工作中一直把积极性、创新性放在首位，注重工作成果和实际效益。
在过去的工作中，我通过不断地钻研业务知识，不怕困难，主动承担了一系列重大工程项目，在实际工作中充分展现了自己的专业知识和技能。
我不断注重工作方法和工作态度的改进，善于总结经验，提高工作效率，不断提升自己的工作能力和水平。
在各项工作任务中，我都取得了一定的成绩和对工作贡献。
在高级职称评定的过程中，我也意识到重视团队协作的重要性。
在工作中我始终强调与同事的团队协作，尊重和信任团队成员，在团队中不断提出自己的见解和建议，并且愿意倾听和接受其他人的意见。
通过团队合作，我能够在各项工作任务中凝聚众人的智慧和力量，有效地完成了各项工作任务。
参加高级职称评定的过程是一个提升自己、展现自己、认识自己的过程。
通过这次评定，我深知自己的不足和不足，也认识到了自己的长处和优势，通过充分总结和反思，我已经对自己未来的工作进行了深刻的规划和思考。
我会不断努力学习和提升，不断完善自己的专业技能和业务能力，争取更高的工作成就和更大的工作发展空间。
同时我也会加强团队协作，善于与他人沟通合作，为实现更大的工作目标而不懈努力。
再一次感谢所有曾经支持和帮助过我的人，在未来的道路上，我会倍加努力，尽自己最大的努力，不辜负大家的期望，为自己的职业生涯谱写出更加精彩的篇章。
高级职称个人业务工作总结6篇
高级职称个人业务工作总结6篇第1篇示例：高级职称个人业务工作总结一、工作回顾今年是我进入公司的第五个年头，个人在职称评定上也升级到高级职称。
在这一年的工作中，我主要负责公司业务的拓展和关键项目的管理。
在公司业务发展中，我认真贯彻执行公司的战略部署，不断优化运营流程，提高运营效率，增加了公司的利润，并得到公司领导的认可。
在管理项目中，我积极带领团队，制定并执行周密的计划，确保项目按时、按质地完成，取得了客户的一致好评和信任。
二、业务拓展与管理在今年的业务拓展中，我深入了解客户需求，不断挖掘新的商机，在市场上开拓了一批新客户，成功签订了多个大型项目，增加了公司的业务规模。
我还积极与现有客户保持良好关系，为他们提供更优质的服务，争取到了更多的业务合作机会。
在管理项目过程中，我非常注重团队的协作与沟通，建立了一个高效的管理团队。
我们每周举行项目例会，及时发现并解决问题，确保项目的顺利进行。
三、团队建设与人员培训在今年的工作中，我重视团队建设和员工培训，通过举办多种培训课程来提高员工的专业素养和团队协作能力。
我特别注重发挥员工的潜力，让每个人都能在适合自己的领域发光发热。
在这一过程中，我建立了一支高效的执行团队，并且培养了一批优秀的管理人才，为公司的可持续发展奠定了基础。
四、创新与提升在工作中，我不断思考创新，提出了一些新的工作方法和理念，为公司解决了一些管理和运营中的难题。
我积极关注业界最新的技术和发展趋势，不断学习新的知识和技能，提高了自己的业务水平。
我也在行业内进行了一些分享和交流，共同推动了行业的发展。
五、自我总结与展望在高级职称评定的过程中，我对自己的工作进行了深刻的反思和总结。
我在工作中取得了一些成绩，也存在不足之处。
我会进一步加强学习，提高自己的专业素养，多积累一些工作经验，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
我也会更加注重团队建设和员工的培训，让团队更加团结高效地工作，为公司业务的发展贡献自己的力量。
评高级职称个人总结5篇
评高级职称个人总结5篇第1篇示例：在我获得高级职称的过程中，经历了无数的挑战和努力。
在这次晋升的过程中，我不仅收获了职业上的成功，更重要的是在成长的道路上积累了许多宝贵的经验和教训。
以下是我对这次晋升的总结与感悟：我要感谢自己在过去几年中的不懈努力和坚持，是这份执着和努力让我得以有机会晋升到高级职称。
在我的职业生涯中，我时刻保持着对专业知识的追求和学习，不断提升自己的能力和素质。
我参加了各种培训和学习班，积极参与各类专业讨论和研讨会，不断提升自己的专业水平和思维能力。
正是这些积极的努力和不懈的追求，让我逐渐成长为一个在职场上备受认可和尊重的专业人士。
我要感谢公司和领导对我的信任和支持。
在这次晋升的过程中，公司和领导给予了我充分的机会和支持，为我提供了广阔的舞台和挑战，让我能够充分发挥自己的才能和潜力。
我在团队中得到了同事们的支持与合作，大家共同努力、相互配合，才有了今天的成绩和胜利。
在未来的工作中，我将继续珍惜这份信任和支持，不辜负公司和领导对我的期望，继续努力拼搏，为公司的发展和壮大贡献自己的力量。
我要感谢我的家人和朋友对我的鼓励和支持。
在我职业生涯的道路上，有家人和朋友的陪伴和鼓励，让我在困难和挫折面前不灰心，始终坚定前行。
他们的支持和关爱让我倍感温暖和力量，让我在职业生涯中不断追求进步和成长。
在未来的工作中，我将更加珍惜家人和朋友，感恩他们的陪伴和支持，继续努力前行，为更好地回报他们的关爱与支持。
这次高级职称的晋升不仅是我的个人成就，更是众多人共同努力和支持的结果。
我深知这其中的辛酸和辛劳，也珍惜这份荣耀和荣誉。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的能力，不断进步和完善自己，为公司的发展和壮大贡献自己的力量，为社会的进步和发展尽一份绵薄之力。
我相信，在公司领导和同事们的共同努力下，我们一定会创造出更为辉煌的明天！【本文总字数：2009字】第2篇示例：我在职称评定的申请材料中反映了自己在专业技能方面的不断提升和深化。
高级职称申报个人工作总结(4篇)
高级职称申报个人工作总结我叫____，____年毕业于____，自参加工作以来，我积极接受工作岗位的历练，快速成长自己，加强专业知识的学习，把在校园学习的理论知识在工作实践中得以深化和提升，现将这近四年的工作体会概述如下：在思想上，坚持认真学习科学发展观和_____、、和____。
用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，不断提高认识问题和解决问题的能力，并于____年加入公司团委组织，在做好本职工作的同时投身于团委工作，用实际行动不断提高自己的政治思想觉悟与水平。
学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待工作，不断提升自身综合素质，人人为师，虚心向老员工老同事学习，并根据工作岗位的需要及时补充欠缺的知识，为了适应工作需要，强化了计算机办公软件、绘图工具的熟练操作，及时深入学习了与工作岗位密切相关的招标投标法律法规及相关实务知识，使自己能够出色胜任本职工作。
为了能更好的完成任务，我积极的与同事们一起努力，以求能顺利的、保质、保量的做好每个项目，提升服务水平。
工作的这段时间，我深深的感到，细节决定成败，通过这个工作岗位的历练，我受益匪浅，也乐在其中。
在今后的工作中我会继续努力，严格要求自己，不断提升自身专业水平和自身综合素质，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，为社会做出更大的贡献。
高级职称申报个人工作总结（二）____，男，现年40岁（____年____月____日出生），汉族，大学双专科毕业。
____年____月毕业于四川省三台师范学校，同年____月分配到三台县____学校任教，先后在____学校、____学校、____中学工作。
从____年起担任____中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管____级、____级年级工作。
任教中学政治（思想品德）学科，____年____月取得中学一级教师资格。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名____员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举伟大旗帜，深入学习及____，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面____教育方针。
职称评定个人总结6篇
职称评定个人总结6篇1. 职称评定个人总结-技能人才类作为一名技能人才，我深知职称评定的重要性。
在这次职称评定中，我意识到自己的职业技能与知识素养还存在着许多不足。
因此，我在评定前加强了对所涉及的知识点的学习，并增强了实践经验。
通过这次职称评定，我更深刻地认识到了自己的不足之处，并将为之努力改进。
2. 职称评定个人总结-教育类作为一名教育工作者，职称评定是我事业发展的重要一步。
我通过自我评估，深刻认识到自己存在的一些不足之处，并积极开展相关的学习和研究。
同时，在工作中，我注重自身的素质提升，不断提高教育教学水平，为学生提供更优质的教育。
这次职称评定是对我工作的认可，也是对我的鞭策。
接下来，我将继续努力提高自身的专业素养，不断追求卓越，为学生的发展做出更大的贡献。
3. 职称评定个人总结-医学类作为一名医疗工作者，我深知职称评定的重要性。
在参加评定前，我对自身存在的不足之处进行了自我反思，并通过进一步学习和实践得到了很好的改进。
在评定过程中，我积极与评审专家沟通交流，展示了自己的专业技能和丰富的实践经验。
这次评定不仅是对自己工作的肯定，也为我提供了更广阔的发展空间和岗位晋升的机会。
4. 职称评定个人总结-人力资源管理类作为一名人力资源管理人员，我对这次职称评定给予了很高的重视。
在准备过程中，我系统地梳理了相关知识，并注意将理论知识与实践经验相结合。
在评定过程中，我以客观、严谨的态度，向评审专家展示了自己的工作成果和经验，赢得了专家的肯定和认可。
这次职称评定不仅提高了我的职业素质和工作能力，更是激励我不断进取，为人力资源管理事业做出更大的贡献。
5. 职称评定个人总结-经济管理类作为一名经济管理人员，职称评定是我事业发展的重要一步。
在评定前，我对自身存在的不足之处进行了深入反思，并积极学习各类理论知识和实践经验。
在评定过程中，我以严谨的态度，充分展示了自己的工作成果和经验，并与评审专家进行了积极的交流和沟通。
高级职称个人总结8篇
高级职称个人总结8篇第1篇示例：获得高级职称是一种认可和鞭策。
它是对我多年专业积累和工作实践的肯定，更是对我职业生涯的鼓励和激励。
在过去的工作中，我一直努力学习，敢于挑战自己，不断提高自己的工作技能和综合素质。
这些付出和努力得到了领导和同事们的认可，最终成为我获得高级职称的重要保障。
高级职称背后是无数个日日夜夜的努力和坚持。
在职称评定的过程中，我深感压力和挑战，但我选择了坚持和奋斗。
我克服了种种困难和挫折，在学习和工作中不断积累经验和提高自己，为自己的发展和进步打下了坚实的基础。
高级职称是自我提升和职业发展的重要契机。
获得高级职称可以让我们更加自信和有底气地面对工作和生活中的挑战，更加从容和淡定地处理各种复杂情况和突发事件。
它也可以让我们更有竞争力和吸引力，更容易获得企业和市场的认可和青睐，为自己的职业发展打开更加广阔的空间和机会。
获得高级职称是一种荣誉和激励，更是一种责任和担当。
我将以更加饱满的热情和更加务实的行动，继续努力提升自己的专业能力和综合素质，为企业的发展和进步贡献自己的力量和智慧，为社会的进步和发展作出更大的贡献。
愿与所有拥有高级职称的同行一道，共同努力，共同进步，共同奋斗，共同创造更加美好的明天！第2篇示例：高级职称是许多人努力的目标，也是很多人在职业生涯中的重要成就。
获得高级职称是一种对个人专业能力和工作经验的认可，也是一种对个人职业发展的激励和推动。
我在这里总结一下我获得高级职称的经历和感悟，希望能够带给大家一些启发和帮助。
获得高级职称需要具备一定的工作经验和专业能力。
在我的工作生涯中，我一直致力于不断提升自己的专业技能和知识，参加各种培训和学习，不断拓展自己的视野和能力。
在工作中，我注重积累实际经验，不断总结反思，并不断改进和提高自己的工作水平。
这些努力和付出都为我获得高级职称奠定了坚实的基础。
获得高级职称需要具备一定的领导力和团队合作能力。
在我所在的岗位上，我常常需要承担一些领导工作，指导和协调团队成员的工作，解决各种问题和挑战。
职称评定个人总结6篇
职称评定个人总结6篇申请职称评定个人总结篇一：硕士研究生职称评定个人总结在攻读硕士研究生期间，我努力学习专业知识，提升专业能力。
通过参与课程学习、科研项目和实习经历，我深入了解了本学术领域的前沿动态与研究方法。
我主要研究方向是XX领域，在师兄师姐和导师的指导下，取得了一定的研究成果。
我曾在国内知名期刊和国际会议上发表了多篇论文，并参与了多个科研项目的研究和撰写报告。
同时，我还积极参与学术讨论和交流，扩展了自己的学术视野，提高了学术表达和写作能力。
篇二：本科职称评定个人总结在大学期间，我对所学专业充满热爱，并保持了积极向上的学习态度。
我不仅重视课堂学习，认真完成每一门课程，还积极参与各类实践活动，提升了自己的实践能力和综合素质。
我曾担任学生会干部，组织并参与多项社团活动，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。
我也曾参与导师的科研项目，在导师的指导下开展了研究工作，并参与了相关的论文撰写工作。
通过这些努力，我逐渐成为学院的优秀学生代表，并在学校和社会上树立了良好的形象。
篇三：专业技能职称评定个人总结作为一名专业技能人员，我兢兢业业，不断提升自己的专业能力。
在工作中，我注重与项目组成员的合作和沟通，能够很好地完成工作任务。
我还积极参加相关的培训和学习，不断更新自己的知识和技能，提高了工作效率和质量。
通过多年的工作经验积累，我在某某技术方面积累了一定的经验，并能够独立解决问题。
我还获得了相关的荣誉和证书，这些都证明了我在专业技能方面的优秀表现。
篇四：教师职称评定个人总结作为一名教师，在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我在教学过程中善于引导学生思考和探索，并采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
我也积极参与教育教学改革和科研工作，参与了多项教育研究和课题研究，并在相关期刊和会议上发表了多篇论文。
在学校和社会上，我得到了学生和同事的认可和赞赏。
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个人业务工作总结广元市昭化区虎跳初级中学苟玉显苟玉显，男，汉族，中共党员，现年47岁，大专文化。
本人1988年9月参加工作，一直在农村山区学校从事初中语文教学工作，2000年12月晋升中学一级教师资格。
自工作以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在整个教育教学工作中，各方面表现突出，圆满地完成教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、政治思想方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻落实党的各项路线、方针、政策；加强时事学习，了解国际国内形势，积极参加各项健康有益的社会活动，准确把握政治方向，保持高度的政治敏锐性，思想和言行始终同党中央保持高度一致。
同时，坚决贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，深知：百年大计，教育为本。
国家发展，科技教育为先，深知自己责任重大，因而在工作中不断提醒和督促自己，信奉诚信、正派做人，尊重家长，团结同事，关爱学生，严以律己，宽以待人。
在工作中充分发挥主观能动性，与学校荣辱与共，勤奋工作，勇于创新，无私奉献，把工作做实做细，在积极进取中不断完善自己。
时代的责任促使我更加勤奋和努力地工作，既为教师，便应象蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
我坚信只有热爱自己的岗位，才能发挥无穷的才华和潜能，才能实现自己追求的理想目标。
二、教育教学工作方面教育上：言传身教，严格要求，以身作则，感化学生，品性优良，诚实守信；教学上：知识广博，方法灵活，注重情景，激发兴趣，提高欲望，顺势利导，有效学习。
（一）教育工作当好班主任，既教书又育人，把德育工作置于班主任工作首位，寓之于课堂教学中。
我从1988年9月参加工作至今，我一直担任班主任工作。
在这二十多年的班主任工作中，我注重用文明的言行感染学生，用高尚的思想引导学生，做到以情动人，以理服人，导之以行。
对学生可能出现的各种问题，尽可能做到及时预见，防患未然。
在班级内抓重点，树榜样，坚持以点带面，以面促点，巧妙的与班级活动、学校德育系列活动结合起来，营造出良好的班风班纪。
经过这二十多年班主任工作的历练，从中学到不少管理学生，教育学生的经验：那就是教师自己要用心，对待学生献爱心，对待差生有耐心，给中等学生树信心，让优等学生表决心。
让他们感觉到老师无时无刻都在他们身边，在关注他们。
无论当哪一个班的班主任，我始终坚持每月与全班的每一个学生交流一次，并且平时随时随刻深入到学生当中去，与学生谈心、交心，与学生交朋友，了解他们的家庭，了解他们的思想，了解他们的需求，从而建立了良好的师生关系，让学生感受到班级就是一个和睦、温暖、友好的大家庭。
老师既是他们的慈母，也是他们的严父。
为了培养学生的自主管理能力，全班同学和我一道讨论确立班规班纪，同时在班级实施了全班学生轮流值日班长制度和四人小组合作互管制度，让每一位学生都成为自己的得力助手，成为班级管理能手，共同管理好班级，从而有效的增强了班级凝聚力、向心力。
二十多年来，我所带过的每个班级，我都全身心地去帮助他们树立正确的人生观和价值观，在生活上关心他们，在学习和纪律上严格要求他们，帮助他们树立健全的人格，树立良好的道德品质和良好的社会责任感。
师生之间在学习上是良师，在生活上是益友，处处为学生做出榜样，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
二十七年来在我所任教过的地方，深受家长信赖，师生好评，多次得到上级主管部门、当地政府及学校的表彰和奖励。
所教过的学生，更是用他们朴素的语言、微小的举动让我从内心深处真切的感受到教育教学带给我的成就感。
1997年暑假，我乘车到广元办事，刚好遇到我昔日的一位学生张璐，她抢着为我买了车票，说：“苟老师，感谢您！没有你的教诲就没有我今天在成都工作的机会”。
还记得那是2007年一天，我去参加一个同事父亲的葬礼时，碰到一个中年人，他说：“苟老师，您还认得我吗？我是张三杰”，我不好意思说不认得，只能说：“你现在在干什么呢？”他回答说：“不好意思！当初没有听您的话，没有学好，当了几年兵，现在转到内蒙古某市工作，混到个厅级，苟老师抽个时间去我那里耍哈”。
一张车票，一次巧遇，几句聊天，这些微小的举动、朴素的语言难道不是我多年来在教育教学上倾心付出的成就吗?（二）教学工作任现职以来，一直担任初中语文教学工作，在教学工作中始终坚持“一课一得”的教育理念，实行学生“自主、合作、探究”的小组学习模式，营造轻松、活泼、积极、开放的学习氛围，采用学生乐于接受的方法和教学手段，扎实开展有效教学，夯实学生良好学习品质的形成，全面提升学生的自主学习能力。
备课时，我不只是备教材、备教法，更是要备学生、备学法，根据教材内容和学生的实际，设计适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间等都作详细的安排。
认真写好教案，做到每一堂课都是“有备而来”，课后及时反思，写好后记，总结经验，完美课堂。
授课时，努力使教学清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求、学习能力和年龄特征，让各个层次的学生都得到提高。
作业布置做到“少而精，精而全”，做到“有针对性，有层次性”。
力求每一次练习学生收效最大化。
同时每次作业批改都做到及时面批，做到有的放矢，学习问题当面解决，绝不延时。
力求做到堂堂清、日日清。
课后辅导，分层要求。
针对不同层次的学生进行相应的辅导，特别是针对学困生的辅导，不只局限于知识层面的辅导，更要注重他们学习意志品质的辅导，努力让他们感觉到学好语文并不是一件难事，更不是一件痛苦的事情，而是一件轻松愉快、充满乐趣的事。
通常后进生存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做后进生的转化工作时，我特别注重他们学习目的的明确，学习兴趣的培养，缺失知识的补充，这样，就会使他们学得轻松，进步较快，兴趣和求知欲也会随之增加。
我所带的每一届学生中，都有许多被成功转化的后进生的事例。
如：2014级我班有一位名叫鲜后宇的同学，在九年级的最后一学期才从民盟中学转到我班。
刚到，她的成绩一般，但她主动学习的意识很强；同时，我了解学习下降的原因，针对上述问题，对症下药，我半月与她交流一次，通过一学期的努力，2014年中考她以优异的成绩考入广中。
在语文教研组内，我任劳任怨，严以律己，宽以待人，热情关心每一位同事；积极参加教研教改，乐于把自己探索出的语文学教学新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进虎中教育教学工作的不断提高。
二十七年来的辛勤工作，也收获了喜悦和成功，受到上级领导，家长、社会、学校的一致好评。
2004年11月在广元市首届新课程语文课堂教学展示中，荣获贰等奖；2006年11月论文《浅谈农村小学课改的现状与措施》荣获区级贰等奖；2007年4月摄影作品《农家小院》荣获区级二等奖；2007年10月被评为区级“学校思想政治工作先进个人”；2010年3月被学校评为“优秀班主任”；2010年9月被学校评为“优秀教师”;2011年6月昭被昭化区虎跳镇委员会评为“优秀共产党员”；2011年9月被广元市人民政府评为“广元市农村学校优秀教师”；2012年9月被学校评为“优秀教师”；2013年8月被中共四川省委、四川省人民政府评为“四川省优秀教师”；2014年9月被学校评为“优秀班主任”；在广元市2014年教学大比武活动中荣获初中语文优质课决赛贰等奖；2104年6月在全市语文中考综合测评中，我所带的九、一班荣获全区第一。
三、学习方面在新一轮课程改革全面深化中，成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。
所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。
在这二十七年的教学生涯中，我不但注重自己的工作，力求最好，还考虑到时代的飞跃，科技的发展，随时注意到自身的培养和提高，在作好本职工作的同时，不断参加自学、进修、培训，努力提高自己的业务能力和思想品质。
广师毕业参加工作后，1991年9月到1994年6月在四川师范学院学习汉语言文学教育课程，平时通过各种渠道学习，使自己从一个传统型的语文教师，成长为一个科研型、学者型的教师，并多次在市区级竞教活动中取得好的名次。
工作之余，不断学习教育教学理论，总结教育教学经验，探究新教法，并把心得、体会写成经验性的文章。
《合作学习的学习品质研究》，《小议课堂板书》，《请别占用孩子的休息时间》，于2005年12月在《新课改理论与实践》上发表。
《浅谈怎样激发学生的学习兴趣》，《创造和谐的课堂教学氛围》，《对初中学生学习效率不高的剖析》，《营造活力、智慧和情趣的课堂》，《浅谈班主任工作的情感教育》，《如何培养学生的自信心》，《教学中深化美育，促进学生全面教育》于2006年6月在《新课改理论与实践》发表。
《小议语文教学中的审美教育》，《浅议新课改条件下语文课堂教学的创新》于2009年8月在《剑南文学》发表。
四、其他方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系，处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的职业道德来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，在二十七年的教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，身正为范”，一切为了学生，为了学生的一切，为学生成长奠基，坚定终身育人理念，切实履行了一名中学一级教师的工作职责。
2015年9月15日。